专题复习体温调节水盐调节和血糖调节.docx
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专题复习体温调节水盐调节和血糖调节
考点2体温调节、水盐调节和血糖调节
•基础知识自主疏理
1.水盐调节
（1）水的平衡
1人体内的水的来源和去路：
来源
食物
去路
肾脏（◎）
饮水
皮肤（汗液）
①
肺（水蒸气）
2水平衡调节：
在©的调节下，通过相关器官的作用，使摄入量等于排出量,
在排出途径中，可调节的是由O4排出的水。
（2）盐调节
1无机盐平衡
肾脏排盐特点：
Na+:
多吃多排，少吃少排，O5；£：
多吃多排，少吃少排,
2Na+、K平衡的调节：
由肾上腺分泌醛固酮（固醇）来调节，Na、K的平衡，属于O7
方式。
（3）水盐平衡的意义
1水和钠盐在维持O8渗透压稳定方面有重要意义，如果大量丢失水和无机
盐，则影响O9的稳定；
2钾在维持Oio渗透压、O上有重要作用；
3水在溶解代谢废物、排出代谢废物等方面具有重要作用。
2.血糖调节
（1）血糖平衡：
血糖含量在O12范围内保持相对稳定，原因是血糖的来源和去
路能够保持动态平衡；
（2）来源和去路：
来源
食物消化吸收
去路
物质的氧化分解
合成①
迪
转化成脂肪和。
16
必需氨基酸
（3）调节方式：
有激素调节（直接）：
升高血糖的激素有：
O17、降
低血糖的激素有：
O18（唯一）和神经调节（间接）。
（4）生理意义：
保证各种组织和器官的O19供应，进而保持人体健康。
3.体温调节
（1）体温：
指人身体内部的温度；由体内的O20过程中所释放出来的热量来
维持；
（2）意义：
维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行。
（3）体温调节：
在炎热环境下由O21起调节作用；在寒冷环境下以O22
—为主要的03调节。
版本差异的内容
4•模拟尿糖的检测（中国地图版）（浙江科技版）
（1）实验原理
葡萄糖试纸是一种酶试纸，由葡萄糖氧化酶，过氧化氢酶和某种无色的化合物固定于滤纸上制成。
当尿液滴加到酶试纸上时，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的作用下生成葡萄糖酸和H2O2,也02和过氧化氢酶反应生成水和原子氧，原子氧可以将试纸上无色的化合
物氧化成有色化合物，使试纸呈现特定的颜色，再与标准比色卡比对，即可知道尿中葡萄糖的含量。
（2）材料用具
试管5支，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液、葡萄糖试纸，模拟的尿样本两份。
（3）方法步骤
1取5支试管，分别编号为I、2、3、4、5.并分别加入4mL上述不同的液体
2分别用滴管从样本瓶内吸取溶液，滴2滴于葡萄糖试纸上，观察试纸颜色的变化，
将结果填入下表:
试管
1号
2号
3号
4号
5号
装入液体
清水
葡萄糖溶液
蛋白质溶液
甲尿液
乙尿液
测试结果
（4）结果分析
与标准比色卡对比，判断出“尿糖”的含量。
校对：
O物质代谢②尿③神经和体液④肾脏㈤不吃不排⑥不吃也排⑦激素调节®细胞外液⑨血压、心率⑪细胞内液㊉心肌舒张、兴奋性080〜120mg/dL0肝糖元分解⑭非糖物质转化O糖元O非⑰胰高血糖素、肾上腺素迪胰岛素⑰能量⑰有机物的氧化分解⑰神经⑰神经调节⑰神经一体液
•自主检测过关
1.下列关于人体下丘脑的结构和功能的叙述中，不正确的是（）
A.调节体温的中枢位于人的下丘脑上，是一高级神经中枢
B.下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的变化
C.下丘脑能够调节胰岛A细胞和胰岛B细胞的功能
D.下丘脑能合成抗利尿激素和分泌醛固酮、肾上腺素等激素
1.D解析：
醛固酮由肾上腺皮质分泌，肾上腺素由肾上腺髓质所分泌。
2.（08江苏南通二次调研）1999年科学工作者从某些植物中提取分离出一种功能类似于动物胰岛素的植物胰岛素，该物质能很好地耐受消化酶和酸性环境，且易被人体直接吸
收。
最近，国家卫生部正式确认植物胰岛素为调节血糖的功效成分•下列分析不正确的是
（）
A.植物胰岛素可以口服，能免去给糖尿病患者定时注射胰岛素的麻烦
B.植物胰岛素属于抗原，进入人体后被免疫系统清除
C.植物胰岛素能作用于肝细胞，促进肝糖元合成
D.正常人口服植物胰岛素后，体内的胰高血糖素含量将会上升
2.B解析：
考查学生从题目获取信息能力。
“易被人体直接吸收”“卫生部正式确认
植物胰岛素为调节血糖的功效成分”说明B项不合题意。
3•如果测得尿中含糖，以下判断正确的是（）
A•血糖肯定是高的B•肾小管肯定不能将糖全部重吸收
C.肯定存在着糖代谢紊乱D•肯定是由于胰岛素分泌不足造成的
3.B.解析：
尿糖不一定是糖尿病；尿糖可能是肾小球的通透性变化而引起的。
4.下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（）
A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加
B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少
C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加
D.极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定
4.C.解析：
甲状腺有升高体温的作用。
5.（2007年上海徐汇4月模拟）细胞是人体新陈代谢的主要场所，下图所示是肝细胞中
所进行的有关化学变化，请据图回答：
（1）肝细胞所处的内环境是（）A.血浆B.组织液C.淋巴D.细胞内液
（2）在肝细胞A中，促进①过程的激素主要
是，在肝细胞B中完成③过程的
生理作用是，完成⑤和⑧的场所分
别是和。
肝细胞B
产生的CQ进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋，并使呼吸加快，CQ对这种生理活动的调节方式叫。
在肝细胞C中参与
⑦合成过程的物质有。
（3）从胰岛素的生理作用看，它能促进图中哪些
（4）作为肝功能检查指标的“转氨酶”主要是谷丙氨酸转氨酶（ALT）和天门冬氨酸转
氨酶（AST），正常情况下，这两种酶主要存在于（）
A.肝细胞细胞质B•肝细胞周围的组织液C•肝脏内的血液D•胆汁
（5）引起糖尿病的原因主要有两点：
胰岛素分泌不足和身体对胰岛素反应不佳（对胰
岛素反应不敏感），后者又称胰岛素抵抗，目前对于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖药以调节血糖平衡，如磺脲药和苯甲酸衍生物双胍药、葡萄糖苷酶抑制剂、噻唑烷二酮等。
请结合所学知识推测这类口服降糖药的主要作用机理是（）（多选）
A.补充胰岛素B•补充胰高血糖素
C.促进胰岛素的释放D•增强身体对胰岛素的敏感性
5•答案：
（1）B
（2）胰高血糖素（肾上腺素答或不答都给分）；转氨基作用；细胞质基质；线粒体；体液调节；蛋白质、磷脂（脂肪答或不答都给分）（3）④⑤⑨⑩⑷
A（5）CD
•考点详解及类型讲解
一、体温调节及维持体温恒定的意义
当人处在寒冷环境中时
冷觉感受器兴奋
1.体温恒定的调节
传入神经
传入神经
传出神经兴奋
1一一
_下丘脑体温调节中枢一-的分折综合一
厅碌令立毛肌
肾上腺素.
r
收暮
甲状腿激素
皮肤血管
皮肤
骨骼肌
血管
战栗
代谢加快
血流量
收缩.
i
1
徴热
减少.
增加
敵热
T_
减少
r
丨
传出神经兴奋
秆腺分泌加强散热增加
体温恒定
体温恒定
2
保证新陈代谢等生命活动的正常进行。
.意义：
维持机体内环境的稳态、问题探究：
1.寒冷环境下人体的体温调节中的神经一体液调节方式的过程如何？
寒冷t皮肤冷觉感受器t传入神经t大脑皮层t下丘脑（分泌促甲状腺激素释放激素）7垂体（分泌促甲状腺激素）7甲状腺（分泌甲状腺激素）7机体代谢增强
2.人较长时间处于39C，是不是产热大于散热？
不是，是产热等于散热
3.中暑是如何发生的？
由于在高温的环境中过久，使机体散热受阻，致机体体温升高而引起的。
二、水盐平衡调节：
包括神经调节和体液调节
1.水的平衡
（1）人体内水的主要来源是饮水和食物中的水，物质代谢产生的水是相对稳定的。
（2）水的去路中肾脏排尿是人体排出的主要途径，也是唯一可以由机体调节的排出途
径。
（3）人体每昼夜产生的代谢废物至少需要500mL尿液来溶解排出，所以为了保证身
体健康，每天必须摄入足量的水。
倉物过咸、
诙水不足
细胞外（+>液灌透土M
压上升
下丘脑
港透压
感受器
I神经
犬胞皮层
渇觉中枢
倍出
神经
与饮水有关的器官活动」怏水
2.神经调节途径
3.体液调节途径
分析：
1下丘脑的部分神经细胞既能传导神经冲动，又能分泌激素。
2下丘脑是神经传导电信号与体液调节中化学信号的中转站，所以下丘脑是调节内分泌活动的枢纽。
3如果下丘脑一垂体病变，常引起抗利尿激素分泌减少，出现多尿，每日尿量可达1
0L以上，称为垂体性尿崩症。
问题探究：
4.有人说：
“一个人一天内不吃饭、不喝水，但只要没有大、小便，就可以维持体内水和无机盐的平衡”，这种说法对吗？
不对，因为一个人不可能没有大小便尤其是小便。
即使不排便，体内的水和无机盐也会从其他途径〔如皮肤蒸发和呼吸）排出，使体内水和无机盐平衡破坏。
5.正常人容易缺乏的是钠盐，还是钾盐？
长期禁饮食的病人应注意补充哪些盐分？
正常人容易缺乏的是钠盐。
长期禁饮食的病人在补充钠盐的同时，还注意适当补充钾
盐。
三、血糖平衡的调节过程
1•血糖平衡的调节过程
血辅氧化会堺會换原转代曲酋肪等［趟怖正常值
踽「肝糖原分解（O.gg/L=1,2g/Ll
I-区礎艷警？
师曲融）腳±81
血fit升高,趋于正常
1血糖平衡的调节属于神经一体液调节。
参与调节的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，两者表现为拮抗作用。
2使血糖升高的激素有胰高血糖素、肾上腺素等，使血糖下降的激素只有胰岛素。
2•胰岛素、胰高血糖素、血糖浓度三者之间的关系分析
由曲线可知：
（1）血糖浓度高时可降低血糖浓度的胰岛素量增加，而升高血糖的胰高血糖素量相对较低。
（2）当血糖浓度较低时，胰高血糖素的含量增加。
（3）胰岛素和胰高血糖素共同维持血糖的平衡。
3.糖尿病的病因和病症及治疗
（1）病因：
由胰岛B细胞的破坏或功能衰竭，导致胰岛素分泌不足造成的。
（2）病症：
患者有高血糖和尿糖的症状，此外还有多饮、多食、多尿、体重减轻的症状。
1多尿：
由于糖尿病人尿液中含有大量的糖，在排出糖时，要带走大量水，因而尿量增加，形成多尿。
2多饮：
多尿造成体内缺水，细胞外液渗透压升高，于是口渴、多饮。
3多食：
胰岛素具有促进血糖进入组织细胞，并分解释放能量的作用，糖尿病人胰岛
素分泌不足，细胞内能量供应不足，患者总感觉饥饿而导致多食。
4体重减轻：
由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体逐渐消瘦。
（3）治疗：
调节和控制饮食并结合药物的方法治疗
①加强体育锻炼，注意饮食，不吃或少吃含糖类较多的食物；多吃含纤维素较多的食物。
2轻型患者可通过饮食控制，口服降糖药物来治疗；重症糖尿病患者需要注射一定量的胰岛素，但不能口服。
3基因治疗将成为根治糖尿病的措施。
问题探究：
6•某人出现糖尿是否为糖尿病，为什么？
不一定，正常人一次吃糖过多也会出现糖尿
7•某人出现持续性糖尿是否为糖尿病，为什么？
不一定，肾小管病变也会出现持续性糖尿
8.血糖平衡失调有哪些类型？
低血糖、高血糖、糖尿
9•低血糖时，出现头昏、甚至昏迷症状的原因是什么？
脑组织中含糖原极少，低血糖时脑组织不能及时从血液中获得葡萄糖而出现能量供应障碍所致
类型一体温调节
例1.（08年唐山理综模拟）下列与体温及体温调节的有关叙述均正确的一项是（）
1人体体温的形成源于体内物质氧化分解释放的能量
2人体的温度感受器分布在皮肤、黏膜里
3在寒冷环境中，人体加强产热主要是通过体液调节实现
4调节人体体温的主要中枢在下丘脑
5正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一
A.①②③B.③④⑤C.①④⑤D.②④⑤
解析：
本题考查体温调节相关内容，维持体温恒定的能量来自有机物氧化分解，体温调节通过神经和体液调节共同实现，温度感受器在人体皮肤、粘膜和内脏中都有分布，体温主要调节中枢在下丘脑。
因此建立完善的知识网络，把握知识之间的内在联系，是正确解答本题的基础。
答案：
C
变式1•右图为人体体温调节示意图，请据图回答:
（1）图中T—E—N—F—B途径主要表示调节过程。
B过程主要是通过作用实现。
（2）在寒冷环境中，人体血液中
坏境
_（激素）的含量会明显升高，从而加速体温上升.
（3）经测量，某人体温在24h内，都处于39C，若A、BC都表示热量，则A+B
Co（选填“>”“<”或“=”）
（4）人体调节体温的主要中枢是在，该结构还具有调节等
功能。
解析：
由图解观察，T—E—N—F—B途径体温调节是由神经系统完成的，而骨骼肌的收缩本质上还是通过加快新陈代谢来完成的；当体温下降时，人体的肾上腺激素水平升高，
刺激机体代谢加快而产生更多的热量；当人体产热量高于脑热量时，体温会升高；人体体温调节的中枢在下丘脑。
答案：
（1）神经有氧呼吸
（2）肾上腺素（甲状腺激素）（3）=（4）下丘脑水的平衡、无机盐平衡、血糖平衡、内分泌等其他活动
规律总结：
人体体温保持相对稳定，但也正常地变动，体温的维持有赖于产热和散热的平衡，体温
受反馈调节控制，在神经系统和内分泌腺影响下产热得到控制。
类型二水盐平衡调节
例2.关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（）
A.血浆渗透压降低时，引起口渴B•机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D•抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
解析：
血浆渗透压降低，说明人体喝水过多或盐分丢失过多，此时渗透压感受器会受到抑制，因而不会产生渴觉；当机体失水时，细胞外液渗透压升高，渗透压感受器兴奋，使垂体释放抗利尿激素增多，促进水的重吸收，使细胞外液渗透压下降，从而使细胞内液渗透压相对上升，这样细胞的吸水能力增强了。
答案：
C
规律总结：
人体对水盐平衡的调节方式是神经一体液调节，抗利尿激素的分泌和对肾小管的作用
属于体液调节，其他为神经调节。
体液调节和神经调节是有根本区别的，主要从作用途径、范围、时间以及反应速度等方面进行比较；同时注意两种调节又是有联系的，体液调节往往要受到神经调节的调节和控制，它又可看作神经调节的一个环节。
两者关系如下表：
神经调节
体液调节
区
结构基础和物质基础
反射弧
主要是激素
调节方式
反射
通过体液完成
别
反应速度
;迅速、准确
比较缓慢
作用范围
有局眼性
比较广泛
作用时间
短暂
时间长
联系
1大多数分泌腺受中枢神经系统控制；
2内分泌腺分泌的激素也影响神经的功能.
类型三血糖平衡调节
例3•下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容:
（1）图中①过程是，⑤过程进行的场所是。
⑥⑦代表
的物质分别是、。
（2）当血糖含量降至mg/dL时，会出现低血糖症状，当血糖含量高于
"g/dL时，医学上称为高血糖。
（3）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是。
（4）④代表，在这种情况下尿量比正常人，原因是，
这时水的作用是。
（5）能够促进②过程进行的激素是和，能够抑制②过程的激素是_
（6）合成⑦物质的场所是.
解析：
总结血糖的来源与去路，了解胰岛素通过哪些途径降低血糖，胰高血糟素通过
哪些途径升高血糖•考查了血糖的来源（食物消化吸收、糖元的分解、非糖物质的转化）；
血糖的作用，为机体各种细胞的代谢活动提供能量；血糖含量的特点，在80〜120mg/dL
的范围内保持相对稳定；低血糖，供能不足，头昏，心慌，四肢无力；医学上把空腹时血糖
含量超过130mg/dL叫做高血糖；肾糖阈，肾脏所能保持的最高血糖含量（160〜180mg/dL）；
糖尿形成的条件，当血糖含量高于肾糖阈，超过了肾小管的重吸收能力时，才会有一部分葡萄糖随尿排出；糖尿病，血糖含量持续高于160〜180mg/dL的范围.
答案:
（1）消化吸收细胞肝糖元，肌糖元脂肪，氨基酸
（2）50〜60130（3）
主动运输（4）糖尿多尿中含糖溶解糖排出体外，维持内环境的稳定（5）胰高血
糖素肾上腺素胰岛素（6）肝脏等
变式1•下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（）
A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高
B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的
C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
D.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡
解析：
胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，它的主要作用是促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高；当血糖含量较高时，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少，两种激素拮抗作用的结果是促进血糖合成为糖元，并抑制非糖物质转化为葡萄糖，使血糖的含量降低；当血糖含量较低时，胰岛素分泌减少，胰高血糖素分泌增加，结果是促进糖元分解为葡萄糖，并促使非糖物质转化为葡萄糖，使血糖的含量升高；可见，胰岛素的降血糖作用与胰高血糖素的升血糖作用相互拮抗，共同实现对糖代谢的调节，使血糖含量维持在相对稳定的水平。
答案：
A.
变式2.（2007•山东高考）4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖
^ff浓度施-匚
A.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化
B.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关
C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质
D.c、d代表正常人的血糖含量变化
解析：
（1）胰岛素的功能是降低血糖含量，而曲线a所示血糖含量明显高于正常值，
故排除A;
（2）4条曲线在前30min内血糖升高是由于肠道吸收葡萄糖进入血液，故B正
确；（3）b在120min后下降的主要原因应为血糖进入织细胞氧化供能；（4）血糖的正常
范围为80mg/dL〜120mg/dL,故C表示正常人的血糖含量，d应为低血糖患者。
答案：
B
规律总结：
1.血糖的正常含量是80〜120mg/dL，其来源有三个：
消化吸收、肝糖元分解、非糖物质转化（脂肪或某些氨基酸），其去路也有三个：
氧化分解、合成肝糖元，肌糖元、转化为非糖物质；当血糖浓度较高时，胰岛E细胞分泌胰岛素增加，促使血糖的去路更畅通，
当血糖浓度较低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，促使血糖的来路更畅通，两种激素起拮抗作用，使血糖浓度保持在正常水平
2.血糖调节失调症：
低血糖：
血糖浓度低于50〜60mg/dL，而得不到补充会出现头晕、心慌等症状；
糖尿病：
病因：
是胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足症状：
高血糖、糖尿、多食、多饮、多尿、体重较轻方法：
采用调节和控制饮食结合药物的方法
类型四实验探究
某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。
请根据
所学知识，完成实验报告：
（1）实验材料和步骤
1实验动物：
家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）。
2依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。
（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）
3第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。
最后，将手术前、
后的两组数据用方法处理，求出差异。
（2）结果与分析
1促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前
切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和的生理功能受到影响。
2兔的尿量，手术后比手术前，可推断出激素分泌减少。
（3）结论：
根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌
，促进垂体合成和分泌相应的，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。
（4）为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？
解析：
本题注重对实验结果的分析，但要从题目中吸取如何创设实验步骤和如何减少无关变量。
答案：
（1）统计学（统计、数理统计）
（2）①低（少）性腺②多抗利尿
（3）促激素释放激素促激素
（4）抗利尿激素的释放与垂体的关系（抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系）
•高考真题
真题1.（08广东文基）有关人体体温调节的描述，正确的是（）
A.当体温低于正常值时机体产热加强，散热停止
B.机体是以反馈调控方式维持体温稳定的
C.低温环境中激素参与体温调节，神经不参与
D.高温环境中神经参与体温调节，激素不参与
解析：
人体的体温调节属于负反馈调控方式。
答案：
D
真题2.（07年广东理基）人体内环境的稳态有赖于正、负反馈调节。
从总体来说，由正反馈调节完成的生理活动是（）
A.体温的维持B.血糖浓度的稳定C.水盐平衡的调节D.凝血过程
解析：
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持内环境稳态具有重要意义。
正反馈实例：
排尿反射、血液的凝固过程、分娩过程等。
答案：
D
真题3.（07年宁夏理综）人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是（）
A.血浆CQ浓度升高B.血浆乳酸浓度升高C.血浆渗透压升高D.血糖浓度
升高
解析：
本题考查水盐平衡的调节。
人体的水盐平衡的调节中枢位于下丘脑。
当人体缺水时细胞外液的渗透压升高，这时会使下丘脑中渗透压感受器兴奋，于是把此信号一方面传递给大脑皮层，使人产生渴觉，同时让垂体释放抗利尿激素作用于肾，减少尿液。
从而是细胞外液的渗透压恢复到正常水平。
细胞外液包括血浆，组织液，淋巴。
答案：
C
真题4.（07年上海）下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是（）
A.
n激素能促进血糖进入组织细胞
B.i、n激素间既有协同作用又有拮抗作用
C.川激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解
D.结构A代表下丘脑.
解析：
血糖平衡的调节①来源：
食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：
血糖的氧化分解为CQH2O和能量、血糖的合成肝糖元、肌糖元（肌糖元只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。
②血糖平衡调节：
由胰岛A细
胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在
胰岛内）降低血糖浓度，两者激素间是拮抗关系。
③胰岛素与胰高血糖素相互拮抗作用共同维持血糖含量的稳定，它们之间存在着反馈调节。
答案：
C
真题5.（07年四川理综）下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述，正确的
是（）
A.多余的糖可以转化为非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以贮存
B•脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约
C.肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制，与血糖浓度无关
D.胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖
解析：
糖类的三个
升级会员 