河北省衡水二中学年高一下学期化学暑假作业5.docx

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河北省衡水二中学年高一下学期化学暑假作业5

2014-2015学年河北省衡水二中高一（下）化学暑假作业（5）

一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）

1．下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是（）

A．蒸发

B．蒸馏

C．过滤

D．萃取

2．有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是（）

A．过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸

B．过滤操作中，漏斗径与烧杯内壁

C．往试管中添加液体时，试剂瓶口与试管口

D．用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁

3．蒸发操作中必须用到蒸发皿，下面对蒸发皿的操作中正确的是（）

A．将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热

B．将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上，并加垫石棉网加热

C．将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热

D．在三脚架上放置泥三角，将蒸发皿放置在泥三角上加热

4．下列操作中，所使用的仪器能够达到目的是（）

A．用5mL量筒准确量取4.55mL水

B．用托盘天平准确地称取6.82g食盐

C．用pH试纸测得某盐酸的pH为3.5

D．做KMnO4分解实验时用大试管作反应器

5．以下过滤操作中，不正确的是（）

A．滤纸应紧贴漏斗内壁并用少量水润湿，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡

B．漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁

C．倒入漏斗的过滤液的液面应高于滤纸边缘

D．要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液

6．下列实验操作中，不正确的是（）

A．称量固体药品时，将药品直接放在天平托盘上

B．实验室用氯酸钾制氧气结束时，先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯

C．过滤时，漏斗下端紧贴接液烧杯内壁

D．在由氢氧化铜分解制氧化铜时，要边加热边用玻璃棒搅拌

7．在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的（）

A．

B．

C．

D．

8．实验室中不小心将酒精灯碰倒在桌面上，燃烧起来．合理而又简单的灭火方法是（）

A．用水冲灭

B．用泡沫灭火器扑灭

C．用嘴吹灭

D．用湿抹布扑灭

9．下列化学实验操作中，不正确的是（）

A．用灯帽盖灭酒精灯的火焰

B．稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓缓加到水中，并不断用玻璃棒搅拌

C．将固体氢氧化钠直接放在托盘天平上称量

D．给试管里的固体加热，试管口应稍稍向下倾斜

10．下列实验操作中错误的是（）

A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热

B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处

C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出

D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大

11．下列仪器常用于物质分离的是（）

①漏斗②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥研钵．

A．①③④

B．①②⑥

C．①③⑤

D．①③⑥

12．（双选）下列实验方案设计中，不可行的是（）

A．加稀盐酸后过滤，除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉

B．用萃取的方法分离柴油和煤油

C．用溶解过滤的方法分离KNO3和NaCl固体混合物

D．配置5%食盐溶液时，将称量好的食盐放入烧杯中加适量的水搅拌溶解

13．对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志．氢氧化钠溶液应选用的标志是（）

A．

B．

C．

D．

14．1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献．他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化．下列说法正确的是（）

A．化学不做实验，就什么都不知道

B．化学不再需要实验

C．化学不再是纯实验科学

D．未化学的方向是经验化

15．“粗盐提纯”实验中，下列操作正确的是（）

A．过滤时用玻璃棒搅拌漏斗内的液体，以加速过滤

B．蒸发到析出晶体时才需要用玻璃棒搅拌

C．待溶液蒸干后即停止加热

D．当蒸发皿中出现较多晶体时就应停止加热

二、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）

16．

（1）摩尔是__________的单位，1mol任何物质中所含粒子数约为__________．

（2）在__________kg12C中约含有6.02×1023个碳原子．

（3）在0.1molH2中，含有__________molH．

（4）1.5molH2SO4的质量是__________，其中含有__________molO，含有__________molH．

（5）与147gH2SO4所含氢原子数相同的NH3是__________g．

17．

（1）含有0.4molAl3+的Al2（SO4）3中，所含有的SO42﹣的物质的量为__________，Al3+和SO42﹣的物质的量之比为__________．

（2）0.5molCH4的分子数目__________．原子总数是__________．

（3）等物质的量的CO和CO2所含的原子数之比__________．

2014-2015学年河北省衡水二中高一（下）化学暑假作业（5）

一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）

1．下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是（）

A．蒸发

B．蒸馏

C．过滤

D．萃取

考点：

物质的分离、提纯的基本方法选择与应用．

专题：

化学实验基本操作．

分析：

A、根据蒸发适用于从溶液中得到固体溶质分析；

B、根据蒸馏是分离沸点不同的液体混合物的方法分析；

C、根据固体和液体混合物的分离采用过滤法来分析；

D、分离两种互不相溶的液体的方法为：

萃取分液．

解答：

解：

A、蒸发适用于从溶液中得到固体溶质，是从溶液中将溶质分离出来的方法．如海水晒盐．不主要是从溶解性的角度考虑，故A错误；

B、蒸馏是分离沸点不同的液体混合物的一种方法；不主要是从溶解性的角度考虑，故B错误；

C、过滤是利用物质在水中溶解度的不同来将固体和液体分离的方法，主要是从溶解度的角度考虑，故C错误；

D、分离两种互不相溶的液体的方法为：

萃取分液，利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它跟另一种溶剂所组成的溶液里提取出来，这种方法叫做萃取，主要是从溶解性的角度考虑，故D正确．

故选D．

点评：

本题考查混合物的分离、提纯，熟练掌握分离混合物的方法及物质的性质是解决这类题的关键，题目较简单．

2．有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是（）

A．过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸

B．过滤操作中，漏斗径与烧杯内壁

C．往试管中添加液体时，试剂瓶口与试管口

D．用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁

考点：

化学实验方案的评价；物质的溶解与加热；物质的分离、提纯和除杂．

分析：

A．三层滤纸较厚，则玻璃棒靠在三层滤纸一边；

B．过滤时，液体沿烧杯内部流下；

C．试剂瓶口与试管口，可防止液体洒落；

D．用胶头滴管向试管滴液体时，应悬空正放．

解答：

解：

A．过滤操作中，三层滤纸较厚，则玻璃棒靠在三层滤纸一边，滤纸不易被捣破，故A正确；

B．过滤时，液体沿烧杯内部流下，则漏斗径与烧杯内壁接触，可防止液滴飞溅，故B正确；

C．往试管中添加液体时，试剂瓶口与试管口，可防止液体洒落，故C正确；

D．用胶头滴管向试管滴液体时，应悬空正放，不能使滴管尖端与试管内壁接触，故D错误；

故选D．

点评：

本题考查化学实验方案的评价，涉及混合物的分离提纯实验及实验基本操作等，为高频考点，把握实验基本操作和实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，题目难度不大．

3．蒸发操作中必须用到蒸发皿，下面对蒸发皿的操作中正确的是（）

A．将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热

B．将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上，并加垫石棉网加热

C．将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热

D．在三脚架上放置泥三角，将蒸发皿放置在泥三角上加热

考点：

蒸发和结晶、重结晶．

专题：

化学实验基本操作．

分析：

蒸发皿可直接加热，加热时用三脚架和泥三角固定．

解答：

解：

蒸发皿可直接加热，不需要放在石棉网上，但铁架台的铁圈和三脚架上没法放置蒸发皿，故在三脚架上放置泥三角，把蒸发皿放置在泥三角上加热．

故选D．

点评：

本题考察了蒸发皿的使用．注意，三脚架、泥三角和蒸发皿三者配套使用．

4．下列操作中，所使用的仪器能够达到目的是（）

A．用5mL量筒准确量取4.55mL水

B．用托盘天平准确地称取6.82g食盐

C．用pH试纸测得某盐酸的pH为3.5

D．做KMnO4分解实验时用大试管作反应器

考点：

计量仪器及使用方法．

分析：

A．量筒精确到0.1；

B．托盘天平的准确度为0.1g；

C．广泛pH试纸测量溶液的酸碱性读数只能是整数；

D．大试管可用于加热固体．

解答：

解：

A．量筒精确到0.1，故A错误；

B．由于托盘天平只能准确到0.1g，不用托盘天平称取6.82g食盐，故B错误；

C．由于广泛pH试纸测得某溶液pH只能为整数，不可能出现小数，故C错误；

D．大试管可用于加热固体，可做KMnO4分解实验，故D正确．

故选D．

点评：

本题考查了计量仪器及其使用方法，要求学生熟练掌握常见计量仪器构造及使用方法，本题难度不大．

5．以下过滤操作中，不正确的是（）

A．滤纸应紧贴漏斗内壁并用少量水润湿，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡

B．漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁

C．倒入漏斗的过滤液的液面应高于滤纸边缘

D．要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液

考点：

过滤．

专题：

化学实验基本操作．

分析：

A、过滤是实验基本操作之一，过滤的要点是：

一贴、二低、三靠．一贴即滤纸紧贴漏斗内壁；

B、过滤的三靠：

烧杯紧靠玻璃棒；玻璃棒的下端紧靠三层滤纸的一侧；漏斗下端紧靠烧杯内壁；

C、过滤的二低：

滤纸的边缘低于漏斗的边缘；液面要低于滤纸的边缘；

D、在过滤中玻璃棒起引流的作用．

解答：

解：

A、过滤的一贴即滤纸紧贴漏斗内壁，并用少量水润湿，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡，故A正确；

B、过滤的三靠：

烧杯紧靠玻璃棒；玻璃棒的下端紧靠三层滤纸的一侧；漏斗下端紧靠烧杯内壁，故B正确；

C、过滤的二低：

滤纸的边缘低于漏斗的边缘；液面要低于滤纸的边缘，故C错误；

D、在过滤中玻璃棒起引流的作用，要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液，故D正确．

故选C．

点评：

本题考查的是有关过滤操作的实验评价问题，只要掌握过滤的一般原理，就容易解决．

6．下列实验操作中，不正确的是（）

A．称量固体药品时，将药品直接放在天平托盘上

B．实验室用氯酸钾制氧气结束时，先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯

C．过滤时，漏斗下端紧贴接液烧杯内壁

D．在由氢氧化铜分解制氧化铜时，要边加热边用玻璃棒搅拌

考点：

计量仪器及使用方法；化学实验操作的先后顺序；过滤．

专题：

化学实验基本操作．

分析：

A．托盘天平的使用方法为：

“左物右码”，药品不能直接放在托盘天平的托盘上，避免腐蚀托盘；

B．实验室制取用氯酸钾加热制取氧气时，为了避免倒吸现象，应该先撤导管再熄灭酒精灯；

C．过滤操作时，要做到“一贴二低三靠”，其中长颈漏斗的下端需要紧靠在烧杯的内壁；

D．加热氢氧化铜固体时，为了避免固体飞溅，需要使用玻璃棒搅拌，使其受热均匀．

解答：

解：

A．使用托盘天平称量药品时，具有强腐蚀性的药品需要在烧杯中称量，其它药品也不能直接放在托盘上称量，应该在两个托盘上分别垫上两张大小相同的纸片，故A错误；

B．实验室用氯酸钾制氧气结束时，如果先撤酒精灯，会发生倒吸现象，导致大试管炸裂，正确操作方法为：

先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，故B正确；

C．过滤时，必须做到“一贴二低三靠”，其中三靠分别为：

倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒，是为了使液体顺着玻璃棒缓缓流下，避免了液体飞溅；玻璃棒下端如果紧靠一层滤纸处，万一玻璃棒把湿的滤纸戳破，液体就会顺着漏斗与滤纸间的夹缝流下，导致过滤失败，而靠在三层滤纸处则能避免这一后果；漏斗下端管口的尖嘴要紧靠承接滤液的烧杯内壁，可以使滤液顺着烧杯内壁流下，避免了滤液从烧杯中溅出，故B正确；

D．加热氢氧化铜分解制氧化铜时，固体受热不均匀会发生飞溅现象，所以加热过程中需要使用玻璃棒搅拌，使氢氧化铜受热均匀，故D正确；

故选A．

点评：

本题考查了托盘天平的使用方法、化学实验基本操作方法判断，题目难度不大，注意掌握常见计量仪器的构造及正确的使用方法，明确化学实验基本操作方法．

7．在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的（）

A．

B．

C．

D．

考点：

化学试剂的分类．

分析：

浓硫酸具有腐蚀性，无毒、不燃烧，结合在化学与生活中能够使用的化学物质分析解答．

解答：

解：

A．警示标记为腐蚀性液体的标志，浓硫酸具有腐蚀性，则使用该标志，故A正确；

B．警示标记为剧毒标志，而浓硫酸无毒，不能使用该标志，故B错误；

C．警示标记为能燃烧的物质的标志，而浓硫酸不能燃烧，则不能使用该标志，故C错误；

D．警示标记为禁止使用的标志，而浓硫酸有重要的应用，则不能使用该标志，故D错误．

故选A．

点评：

本题考查浓硫酸的性质及警示标记，明确浓硫酸具有腐蚀性及相应的警示标记是解答本题的关键，难点是分清每个警示标记代表的意义，难度不大．

8．实验室中不小心将酒精灯碰倒在桌面上，燃烧起来．合理而又简单的灭火方法是（）

A．用水冲灭

B．用泡沫灭火器扑灭

C．用嘴吹灭

D．用湿抹布扑灭

考点：

化学实验安全及事故处理．

分析：

根据灭火原理：

①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此进行分析解答．

解答：

解：

A．酒精的密度比水小，能与水互溶，不能用水冲灭，故A错误；

B．因酒精灯打翻而着火时，着火面积较小，不需使用泡沫灭火器救灭，故B错误；

C．使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，故C错误；

D．用湿抹布盖灭，既可以隔绝氧气，又可以降低温度，故D正确．

故选D．

点评：

本题考查化学实验安全及事故处理，难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

9．下列化学实验操作中，不正确的是（）

A．用灯帽盖灭酒精灯的火焰

B．稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓缓加到水中，并不断用玻璃棒搅拌

C．将固体氢氧化钠直接放在托盘天平上称量

D．给试管里的固体加热，试管口应稍稍向下倾斜

考点：

化学实验安全及事故处理．

分析：

A．熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭酒精灯的火焰；

B．浓硫酸溶于水放出大量的热；

C．氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解；

D．给试管里的固体加热时，试管口要稍稍向下倾斜．

解答：

解：

A．熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭酒精灯的火焰，不能用嘴吹，故A正确；

B．稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里；如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，故B正确；

C．由于氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品，应放在玻璃器皿里称量，故C错误；

D．给试管里的固体加热时，试管口要稍稍向下倾斜，这是因为，在加热的过程中药品中含有的湿存水就会以水蒸气的形式，流向试管口，当它遇到温度较低的试管口时，又会冷凝成水珠，如果试管口向上，这时水就会倒流到温度很高的试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂，故D正确．

故选C．

点评：

本题考查常见仪器的使用和化学基本操作的方法，为高频考点，题目难度不大，注意在学习中加强基础知识的积累．

10．下列实验操作中错误的是（）

A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热

B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处

C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出

D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大

考点：

蒸发和结晶、重结晶；蒸馏与分馏；分液和萃取．

专题：

化学实验基本操作．

分析：

A、按照实验室蒸发操作的正确方法作答；

B、根据温度计在蒸馏装置中的位置与作用来回答；

C、根据分液漏斗的使用原则来回答；

D、根据萃取的原理和萃取剂的选择条件来分析判断．

解答：

解：

A、在蒸发操作的过程中，加热时要用玻璃棒不断搅拌，以防液体飞溅，当加热到有少量液体剩余时停止加热，此时剩下的少量液体可以利用余温蒸发干，故A错误；

B、在蒸馏装置中，因温度计测量的是蒸汽的温度，故应放在支管口，故B正确；

C、分液漏斗的使用原则：

分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，故C正确；

D、萃取时，萃取剂和原来的溶剂是互不相溶的，并且物质在萃取剂中的溶解度大于在原来溶剂中的溶解度，与萃取剂的密度比水大还是小没关系，故D错误．

故选AD．

点评：

本题考查学生化学实验基本操作知识，可以根据教材知识来回答，难度不大．

11．下列仪器常用于物质分离的是（）

①漏斗②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥研钵．

A．①③④

B．①②⑥

C．①③⑤

D．①③⑥

考点：

过滤、分离与注入溶液的仪器．

专题：

化学实验常用仪器．

分析：

实验室常用于分离的操作有过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液等，常用的仪器有普通漏斗、分液漏斗、蒸馏烧瓶等仪器．

解答：

解：

①普通漏斗常用于过滤，可用来分离固液混合物；

②试管常用于物质的制备、发生装置；

③蒸馏烧瓶常用于分离沸点不同的液体混合物；

④托盘天平常用于称量固体的质量；

⑤分液漏斗常用于分离互不相溶的液体混合物；

⑥研钵常用于固体药品的研磨，不能用来分离．

所以用来分离的仪器有①③⑤．

故选C．

点评：

本题考查实验室常见仪器的使用，题目难度不大，注意常见基础知识的积累．

12．（双选）下列实验方案设计中，不可行的是（）

A．加稀盐酸后过滤，除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉

B．用萃取的方法分离柴油和煤油

C．用溶解过滤的方法分离KNO3和NaCl固体混合物

D．配置5%食盐溶液时，将称量好的食盐放入烧杯中加适量的水搅拌溶解

考点：

化学实验方案的评价．

分析：

A．Mg、Al均与盐酸反应，而Cu与盐酸不反应；

B．柴油和煤油都是有机物，性质相似；

C．KNO3和NaCI固体都溶于水；

D．配制一定物质的量浓度的溶液时，应先在烧杯中溶解药品．

解答：

解：

A．因Mg、Al均与盐酸反应，而Cu与盐酸不反应，所以稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉，故A正确；

B．柴油和煤油都是有机物，性质相似，不能用萃取方法分离，故B错误；

C．KNO3和NaCI固体都溶于水，则不能利用过滤法分离，应利用溶解度的差异来分离，故C错误；

D．配制一定物质的量浓度的溶液时，应先在烧杯中溶解药品，待冷却后再转移到容量瓶中，故D正确．

故选BC．

点评：

本题考查实验方案的评价，明确混合物的分离、提纯、离子的检验及除杂即可解答，题目难度不大．

13．对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志．氢氧化钠溶液应选用的标志是（）

A．

B．

C．

D．

考点：

化学试剂的分类．

专题：

元素及其化合物．

分析：

氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，为腐蚀品．

解答：

解：

氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，故应贴腐蚀品标志．

A．图中标志是爆炸品标志，不符合要求，故A错误；

B．图中标志是氧化剂标志，不符合要求，故A错误；

C．图中标志是剧毒品标志，不符合要求，故C错误；

D．图中标志是腐蚀品标志，符合要求，故D正确；

故选D．

点评：

本题考查化学试剂的分类，难度不大，在解此类题时，首先分析各种标志的含义，然后结合需要张贴的药品的具体性质进行分析解答即可．

14．1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献．他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化．下列说法正确的是（）

A．化学不做实验，就什么都不知道

B．化学不再需要实验

C．化学不再是纯实验科学

D．未化学的方向是经验化

考点：

化学的主要特点与意义．

分析：

题干明白无误的说明了实验和理论相辅相成，共同使整个化学领域经历了一场革命性的变化．因而科恩（美）和波普尔（英）获得了1998年诺贝尔化学奖．

解答：

解：

A．化学也需要理论研究，离不开理论的指导，故A错误；

B．化学是一门以实验为基础的科学，化学不再需要试验是错误的，故B错误；

C．化学离不开实验，也需要理论的指导，故C正确；

D．化学无论何时，都需要实验来验证，故D错误．

故选C．

点评：

本题考查化学科学中实验与理论的关系问题，二者相辅相成，缺一不可，题目难度不大．

15．“粗盐提纯”实验中，下列操作正确的是（）

A．过滤时用玻璃棒搅拌漏斗内的液体，以加速过滤

B．蒸发到析出晶体时才需要用玻璃棒搅拌

C．待溶液蒸干后即停止加热

D．当蒸发皿中出现较多晶体时就应停止加热

考点：

粗盐提纯．

分析：

A．过滤时，用玻璃棒引流，但不能用玻璃棒搅拌漏斗内液体；

B．蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌；

C．当蒸发皿中出现较多晶体时就应停止加热；

D．当蒸发皿中出现较多晶体时就应停止加热，利用余热蒸干．

解答：

解：

A．过滤时，用玻璃棒引流，但不能用玻璃棒搅拌漏斗内液体，否则易损坏滤纸，故A错误；

B．蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌，防止局部温度过高而产生安全事故，故B错误；

C．当蒸发皿中出现较多晶体时就应停止加热，利用余热蒸干，故C错误；

D．当蒸发皿中出现较多晶体时就应停止加热，利用余热蒸干，故D正确；

故选D．

点评：

本题考查粗盐提纯，侧重考查基本实验操作，明确操作规范性是解本题关键，题目难度不大．

二、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）

16．

（1）摩尔是物质的量的单位，1mol任何物质中所含粒子数约为6.02×1023．

（2）在0.012kg12C中约含有6.02×1023个碳原子．

（3）在0.1molH2中，含有0.2molH．

（4）1.5molH2SO4的质量是147，其中含有6molO，含有3molH．

（5）与147gH2SO4所含氢原子数相同的NH3是17g．

考点：

物质的量的相关计算．

分析：

（1）根据物质的量的概念以及N=nNA结合国际规定来计算；

（2）根据国际规定1mol任何微粒的集合体含有的微粒数来回答；

（3）氢气是由2个氢原子构成的分子；

（4）根据m=nM结合硫酸的分子构成来回答；

（5）根据公式N=

来计算即可．

解答：

解：

（1）摩尔是物质的量的单位，1mol任何物质中所含粒子数约为6.02×1023个，故答案为：

物质的量；6.02×1023；

（2）国际规定1mol任何微粒的集合体含有的微粒数和0.012kg12C中约含有的碳原子数目相等，故答案为：

0.012；

（3）在0.1molH2中，含有0.2molH，故答案为：

0.2；

（4）1.5molH2SO4的质量是1.5mol×98g/mol=147g，其中O原子物质的量是硫酸分子的4倍，即为6mol，H原子物质的量是硫酸物质的量的2倍，即3mol，

故答案为：

147g；6；3；

（5）147gH2SO4所含氢原子数是

=3NA，质量是m的氨气含有的氢原子数是3NA，

×3NA=3NA，解得m=17g，故答案为：

17．

点评：

本题考查学生物质的量的概念以及有关物质的量和阿伏伽德罗常数的计算知识，难度不大．

17．

（1）含有0.4mol