高等学校教师专业技术职务评聘表ZenBuffet.docx
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高等学校教师专业技术职务评聘表ZenBuffet
高等学校教师专业技术职务评聘表
单 位
舟山旅游与健康职业学院
姓名
裘晓华
现任专业
技术职务
中专高级讲师
申报专业
技术职务
副教授
填表时间：
2014年12月12日
浙江海洋学院人事处制
填表说明
（一）本表仅供申报浙江海洋学院专业技术职务人员使用。
涉及签名的须本人用钢笔亲自填写。
（二）第3页“申报类型”栏请选择填写：
正常申报、学历破格、年限破格、转聘、认定、海外人才直接申报等。
（三）第3页“现从事专业”栏请按国务院学位委员会《学位授予和人才培养学科目录》（2011年版）中的一级学科名称填写。
“现专业技术资格”指申报人员现有的、经各级评委会评审取得的专业技术资格，“原专业技术资格”指转评（聘）前同级初始专业技术资格，未曾转评（聘）过的申报人员该栏无需填写。
（四）第3页“教师类型”栏：
教学为主型、科研为主型、教学科研并重型、社会服务与推广型等。
第3页“照片”栏请使用电子照片，具体要求详见《浙江省教育厅办公室关于做好全省高校统一换发高级专业技术资格证书工作的通知》（浙教办高科〔2008〕24号）。
（五）第3页的资格取得时间、职务聘任时间、最高学历/学位起止时间等填写至月份，如2006.09-2009.06。
（六）第3页的“岗位类别”一栏请选择填写：
教学、科研、实验技术、教育管理、学生思政、“双肩挑”。
（七）第3页的外语成绩、计算机成绩填写“合格”或“**原因免试”，是否取得高校教师资格、是否取得岗培合格证书等栏目填写“是”、“否”或“不作要求”，研究生主干课程成绩填写具体门数，取得博、硕士学位的直接填写“博士”或“硕士”。
（八）第7-9页的“代表作鉴定意见”请统一提交A4格式的打印版，经外校评审专家签字、人事部
门盖章。
（九）所有业绩、成绩、成果等需提供具体形式，如论文、著作、教材、专利、教学/科研成果
奖、研究报告、新产品、新工艺等。
（十）此表填写一式三份，学校人事处、本人业务技术档案和人事档案各存一份。
高等学校教师专业技术资格评审表
所在单位：
浙江海洋学院
（盖章）
一、基本情况
姓名
裘晓华
性别
女
申报资格
副教授
申报类型
转评
出生年月
1964.12
现从事专业
临床医学
教师类型
教学为主型
现专业技术资格
中专高级讲师
资格
取得
时间
2002.11
职务
聘任
时间
2002.11
原专业技术资格
副主任医师
2005.11
2005.11
最高学历（起止时
间何校何专业）
本科1983.07—1988.07浙江医科大学医学系
最高学位（起止时
间何校何专业）
学士1983.07—1988.07浙江医科大学医学系
外语成绩
（或免试）
年龄免试
计算机成绩
（或免试）
年龄免试
现担（兼）任
党政职务
护理教研室主任
是否取得高
校教师资格
是
是否取得岗
培合格证书
是
研究生主干课
程成绩（门数）
11门
是否
“双师”
是
岗位类别
教学
年度考
核情况
2011年：
合格
2012年：
合格
2013年：
合格
经
历
1.工作经历及社会简历
起止时间
单位
从事何种技术工作
任何技术职务
1988.07-1995.10
舟山卫校兼职舟山市人民医院
临床医学与教学
助讲
1995.12-1997.10
舟山卫校兼职舟山市人民医院
临床医学与教学
讲师和主治医师
1997.11-2002.10
浙江海洋学院医学院兼职舟山市人民医院
临床医学与教学
讲师和主治医师
2002.11-2009.08
浙江海洋学院医学院兼职舟山市人民医院
临床医学与教学
高级讲师和副主任医师
2009.09-2014.07
浙江海洋学院医学院公共医疗中心
临床医学与教学
副主任医师和高级讲师
2014.08-2014.12
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
医学教学
高级讲师
2.参加各种培训进修、访学（访问）、实践锻炼等及其业绩
起止时间
内容
单位
导师或证明人
学分
成果或业绩
2004.06-2004.06
2004年省呼吸系病学术会议
浙江省医学会
肖燕玲
类学分6分
合格
2005.04-2005.04
高血压临床进展
中华医学会继续教育培训
俞云松
类学分6分36学时
合格
2013.03-2013.03
全省工矿企业学校结核病防控知识培训班
浙江省防痨协会
陈晓燕
类学分5分
合格
2013.06-2013.07
老年心血管病进展
省级继续医学教学项目
胡晓菲
类学分5分
合格
2014.04-2014.04
临床技能强化实训
省级继续医学教学项目
苏静
类学分5分
合格
3.担任学生思想政治教育或任职以来指导青年教师工作的经历
起止时间
所任工作名称
班级（姓名）
人数
成绩或业绩
2005.09-2008.07
班主任工作
D05护理高职4班
42人
合格
2014.09-2014.12
班主任工作
14护理1班高职（舟山旅游与健康学院）
45人
合格
二、工作业绩（各栏目须加盖相关职能部门公章）
1.任现职以来教学工作情况（无教学业绩考核情况的须注明原因，研究系列填写本职工作业绩）
学年/
年份
讲授主要课程名称
授课对象
及学生数
本人承
担内容
学年
总课时
教学业
绩等级
2013-2014
内科护理学、健康评估
D13护理高职50人
主讲
112
2013-2013
大学生健康教育
公选课本科生69人
部分
16
2011-2012
大学生健康教育
公选课本科生73人
部分
16
2010-2011
大学生健康教育
公选课本科生65人
部分
16
2006-2007
健康评估
临床医学概要
D05护理高职1、2、3、4
81+82人
05医检38人
主讲
162
优秀
由于浙江海洋学院医学院专业的缩减，护理专业招生数的减少，故於2009年9月转入浙江海洋学院公共医疗中心工作并兼职公选课《大学生健康教育》一课，参加行政后勤人员的考核，综合考核为合格，故没有教学业绩考核成绩，特此说明。
於2014年7月调入舟山市旅游与健康学院从事护理教学工作，担任护理教研室主任，并担任D13护理《内科护理学》、《健康评估》二门课教学工作至今。
2.任现职以来发表论文著作情况（正高填6项以内,副高填4项以内）
论文、著作题目
刊物（出版社）名称、
刊号（书号）、卷（期）数
发表时间
本人排名
收录、转载
等情况
影响因子（IF）
和他引次数
参附注射液治疗慢性阻塞性肺疾病的临床观察
中草药
ISSN0253-2670
CN12-1108/R35（7）
2004.07
1/2
血红素氧合酶在慢性阻塞性肺疾病患者中表达的初步探讨
浙江临床医学
ISSN1008-7664
CN33-1233/R6（11）
2004.11
1/3
加强实践教学改革提高学生操作技能
实用中西医结合临床
ISSN1671-4040
CN36-1251/R6
（1）
2006.02
1/1
参麦注射液合硝苯吡啶治疗呼吸衰竭疗效观察
浙江中医学院学报
ISSN1005-5509
CN33-1077/R25（3）
2001.06
1/1
3.任现职以来科研（含教改教研）项目等情况（任现职以来立项的，填5项以内）
项目名称（须注明立项号）
项目来源
和类别
起止
年月
金额
（万元）
本人
排名
是否
结题
成果
形式
血红素氧合酶在慢性阻塞性肺疾病患者中表达的初步探讨X03L28
浙江海洋学院理工类
2003.02至2003.12
0.3
1/3
是
论文
鱿鱼肝脏中鱼油和活性多肽制备技术及产业化2009C12025
浙江省科技厅优先主题重点农业项目
2009.12至2012.12
80
1/7
是
论文
《诊断学基础》重点课程建设浙海院发[2004]22号
浙江海洋学院第五批校级重点建设课程
2004.07至2006.07
0.5
1/5
是
论文
4.任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果等情况（限填5项以内）
所获荣誉名称/成果的项目名称
成果类别和等级
授予单位
授予时间
本人（指
导）排名
5.任现职以来参与团队业绩（如参与学科/专业/课程/实验室及各类基地建设的情况（填5项以内）
业绩类别
内容
时间
本人排名或
所发挥作用
备注
校级课程建设
《诊断学基础》
2004.07至2006.07
1/5
校级课程建设
《临床医学概要》
2003.05至2005.05
3/6
6.服务社会工作（项目研发与攻关、技术指导与服务、成果推广转化与专利、政策与技术咨询、意见建议被相关部门采纳、人员培训与挂职等）中取得的成果，担/兼任各类学术/社会职务等情况（填5项以内）
服务形式
服务地点
工作内容及本人承担的任务
工作成效
备注（专利号等）
挂职
舟山市人民医院
主要参与医院内科门、急诊、呼吸、心血管内科病房工作
优秀
三、所在单位考核推荐意见
就申报者的思想政治、为人师表、专业知识、教学工作、科研工作（含推广情况）、学科建设、实
验室建设、社会服务和管理工作、综合工作量是否饱满、是否符合破格条件提出意见:
裘晓华同志2002年11月任高级讲师，2005年11月又获副主任医师一职，为双师型教师。
任现职以来，在教学上，担任《内科护理学》、《健康评估》等4门课程教学，能认真备课，钻研教材，不断探索和改进教学方法，教学效果良好。
主持和参与了校级重点课程建设，具有较强的教学改革和建设能力。
一直来坚持下临床工作，参与舟山人民医院的内科门急诊及内科病房工作，了解临床医学护理的新动态，结合实际更好地为教学服务。
同时，积极开展科学研究工作，2003年主持了浙江海洋学院科研项目《血红素氧合酶在慢性阻塞性肺疾病患者中表达的初步探讨》，先后发表《参附注射液治疗慢性阻塞性肺疾病的临床观察》等9篇研究论文。
2012年主持了优先主题重点农业项目《鱿鱼肝脏中鱼油和活性多肽制备技术及产业化》，获专利二项。
2009年9月，任浙江海洋学院公共医疗中心医生，从事医疗保健工作，同时兼任公选课《大学生健康教育》。
今年7月调入舟山旅游与健康学院，任护理教研室主任。
同时担任班主任，深受学生的爱戴。
承担浙江海洋学院护理专业《健康评估》和《内科学护理》两门课程的教学，总学时为112，课余积极开展教科研工作，申报教改课题，参与二本教材的编写。
裘晓华同志忠诚党的教育事业，热爱教育工作，工作踏实认真，上进性强，有良好团队合作精神。
不管是在教学岗位还是在医疗服务岗位，都能出色完成各项工作任务，教学、科研、社会服务综合工作量饱满，成效明显，符合转评副教授的条件，同意推荐。
单位盖章：
年月日
四、代表作鉴定意见
姓名:
单位:
专业:
申报资格:
代表作
题目、
刊物名
称和发
表时间
1.
2.
3.
一、专家评语：
二、鉴定结论：
A完全达到（）B达到（）C尚未达到（）
（是否达到所申报专业技术资格的任职水平？
请在相应栏目后面的括号里打“√”）
专家签名：
专业技术职务：
单位人事部门（盖章）：
鉴定时间：
年月日
姓名:
单位:
专业:
申报资格:
代表作
题目、
刊物名
称和发
表时间
1.
2.
3.
一、专家评语：
二、鉴定结论：
A完全达到（）B达到（）C尚未达到（）
（是否达到所申报专业技术资格的任职水平？
请在相应栏目后面的括号里打“√”）
专家签名：
专业技术职务：
单位人事部门（盖章）：
鉴定时间：
年月日
姓名:
单位:
专业:
申报资格:
代表作
题目、
刊物名
称和发
表时间
1.
2.
3.
一、专家评语：
二、鉴定结论：
A完全达到（）B达到（）C尚未达到（）
（是否达到所申报专业技术资格的任职水平？
请在相应栏目后面的括号里打“√”）
专家签名：
专业技术职务：
单位人事部门（盖章）：
鉴定时间：
年月日
五、个人总结（任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责的情况、业绩）
裘晓华、女、50周岁，1988年7月毕业于浙江医科大学医学系，获医学学土学位。
1988年7月分配入舟山卫校临床医学教研室，从事医学教育与临床内科工作，於2000年并入浙江海洋学院医学院，仍从事医学教学工作。
2002年11月获高级讲师职称。
2005年11月获副主任医师一职。
期间担任《健康评估》、《临床医学概要》、《内科学》、《诊断学基础》等4门课的教学，教学工作认真负责，精益求精，园满完成领导交给的工作。
於2009年9月转入海洋学院公共医疗中心，从事医疗工作和兼课工作，以公选课形式，兼任《大学生健康教育》一课。
於2014年7月转入舟山市旅游与健康职业技术学院工作，担任护理教研室主任一职，并担任浙江海洋学院东海科技学院D13护理《健康评估》和《内科学护理》两门课程的教学。
在教学上，担任医学的4门课程教学，并编写各门课的教学大纲，课程简介。
03年5月参与《临床医学概要》校级重点课程建设，04年5月主持开展了《诊断学基础》课程的校级重点课程建设，为教学改革和建设工作打下了扎实的基础。
在工作的同时，还不断的充实自己的业务，参加各种业务学习，同时参加浙江大学临床医学研修生课程班的学习，经过一年的努力，课程成绩优良，取得满意的毕业。
为提高自己的业务水平，积极参加临床工作，每半年坚持到舟山市人民医院工作，寒暑假也从不间断，主要参与医院的内科门、急诊、呼吸及心血管内科病房工作。
能理论联系实际，为教学工作服务。
在医院期间工作认真、负责，对内科常见病、多发病及一些疑难杂症的诊断和治疗取得良好的治疗效果，医疗效果佳，得到医院和病人的一致好评。
在园满完成教学工作的同时，积极开展科学研究工作。
於03年主持了《血红素氧合酶在慢性阻塞性肺疾病患者中表达的初步探讨》校级科研项目，04年结题。
又於04年主持了《诊断学基础》校级课程建设的研究工作。
先后在省级以上刊物上发表4篇研究论文，其中国家级论文2篇。
於2009年主持了优先主题重点农业项目《鱿鱼肝脏中鱼油和活性多肽制备技术及产业化》一项，2012年结题，得到同行和专家们的一致好评，使自己理论联系实践，不断提高临床医疗水平和医学教育水平，使自己业务水平更上一层楼。
本人承诺：
申报专业技术资格所提交的材料真实有效。
__________________（签名）
年月日
六、相关证书
外语考试成绩单
此处贴《外语考试成绩合格证》（复印件）或《外语免试申请表》或《外语考试成绩审定表》
计算机水平考核成绩
此处贴《计算机考试成绩合格证》（复印件）或《计算机免试申请表》
高校教师教育理论岗位培训成绩
此处贴《高校教师教育理论岗位培训成绩单》复印件
高校教师资格证书
此处贴《高校教师资格证书》复印件
研究生主干课程成绩
此处贴《研究生主干课成绩》复印件或研究生学历、博（硕）士学位证书复印件
高等学校教师专业技术职务评聘委员会学科评议组评议意见
学科组（系列）排名：
/是否推荐：
学科评议组组长（签名盖章）年月日
高等学校教师专业技术职务评聘委员会聘任意见
总人数
参加人数
表决结果
备注
同意
人数
反对
人数
弃权
人数
（评委会公章）
评审委员会主任（签名盖章）年月日
升级会员 