高中选修3 20世纪的战争与和平历史第三单元 第二次世界大战第10课从局部战争走向全面战争岳麓.docx

高中选修3 20世纪的战争与和平历史第三单元 第二次世界大战第10课从局部战争走向全面战争岳麓.docx

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高中选修320世纪的战争与和平历史第三单元第二次世界大战第10课从局部战争走向全面战争岳麓

2019-2020年高中选修320世纪的战争与和平历史第三单元第二次世界大战第10课从局部战争走向全面战争岳麓版拔高训练二十三

第1题【单选题】

苏德战争爆发后，英美立即宣布支持苏联的原因不包括

A、法西斯国家的侵略对全人类的安全和民主制度构成严重威胁

B、各国都要求联合行动，抗击侵略，捍卫独立与自由

C、英美与苏联联合可壮大自身力量

D、英美与苏联矛盾彻底消除

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列有关世界反法西斯同盟形成的表述，正确的是①苏德战争的爆发加速了世界反法西斯同盟的形成②1941年8月，罗斯福和丘吉尔联合发表《大西洋宪章》③日本偷袭珍珠港之后，美国逐渐改变了以往的“中立”态度④1942年初，中、美、英、苏等26个国家共同签署了《联合国家宣言》

A、①③④

B、②③④

C、①②④

D、①④

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

第二次世界大战期间通过了下列国际文件。

其中中国参与签署的有（）

①《联合国家宣言》

②《开罗宣言》

③《雅尔塔协定》

④《波茨坦公告》

A、①②④

B、②③④

C、②④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

“缔约国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利；在上述权利遭受任何国家侵略威胁时，缔结国应进行协商，以便联合或单独地采取应对措施。

”该条款（）

A、使美国成功地拆散了英日同盟

B、承认日本在太平洋地区的权益

C、缓解了列强在海军军备上矛盾

D、反映英国在亚太地区实力不变

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下面是两幅摄制于二战期间的经典照片，分别记录了激战后美国与苏联士兵将国旗插上制高点的历史瞬间。

两国士兵这种行动展露的主要情怀是（）

A、爱国主义

B、英雄主义

C、社会主义

D、民族主义

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

某校举办了一次历史小报展览，有一位同学在小报中有下列一段叙述，请你根据所学知识，判断他的叙述中有几处史实错误：

“1939年9月1日，德军突袭波兰。

1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒，苏军进行了殊死的抵抗，1943年2月，苏军取得战略胜利。

苏美英三国首脑在德黑兰召开会议，决定在法国北部开辟第二战场。

1945年5月8日，德国签署无条件投降书，第二次世界大战结束。

”（）

A、1处错误

B、2处错误

C、3处错误

D、4处错误

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列名词承载着残酷的历史意蕴,是法西斯势力所犯下的反人类罪行的黑色象征。

其中属于“德国制造”的是（）

①“奥斯威辛集中营”②“南京大屠杀”③“731细菌部队”④“格尔尼卡大屠杀”

A、①②③

B、①④

C、②③④

D、②③

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

决定在1944年内开辟欧洲第二战场的国际会议是

A、开罗会议

B、德黑兰会议

C、雅尔塔会议

D、波茨坦会议

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

看下图，图中①②③④是二战前后德国控制的区域，下列有关说法正确的是（）

A、1935年德国公开撕毁《凡尔赛和约》，并出兵占领了①

B、1938年英法德意签订了慕尼黑协定，吞并了②绥靖政策达到顶峰

C、1938年德国吞并了③英法等国强烈谴责了德国

D、德国入侵④同时，苏联建立“东方战线”，西方国家对德国实行“奇怪战争”

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

结合右图判断，这是法西斯德国准备执行的什么计划

A、海狮计划

B、巴巴罗莎计划

C、黄色方案

D、曼施坦因方案

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

（2015·山东）【历史—20世纪的战争与和平】

合作精神是世界反法西斯战争给人类留下的宝贵财富。

图15为1937年延安大礼堂悬挂的旗帜和标语，图16为1945年11月在哈尔滨建成的苏军烈士纪念碑，它们体现了两种不同类型的合作。

?

据图15和图16，结合中国抗战的史实，说明合作对于反法西斯战争的重要性。

""

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一　根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》的规定，国民政府正式收复南沙群岛，划归广东省管辖。

1946年国民政府接收西沙群岛并派海军赴南海诸岛立碑、测绘地图、厘定岛屿滩礁名称，12月国民政府正式公布南海中属于中国领土的四个群岛及其附属岛、礁名称。

1947年国民党六届三中全会讨论并批准了“加紧建设西南沙群岛力保主权而固国防”的提案，并进行实质性的策划。

——黄俊凌《20世纪50年代台湾当局维护南沙群岛主权的斗争》

材料二　1984年邓小平就国际争端提出的“共同开发”的构想，构成了中国政府解决南海问题新思路的雏形。

1988年中国外交部发表的《关于西沙群岛、南沙群岛备忘录》指出：

“……中国主张将南沙群岛问题暂时搁置一下，将来商量解决。

”进入20世纪90年代，中国领导人在访问南海周边国家时，多次阐明对南海争端的原则立场——“搁置争议，共同开发”。

1992年制定《中华人民共和国领海及毗连区法》。

此后又批准了《公约》，宣布了中国大陆领海的部分基线和西沙群岛的领海基线，发布了领海基点。

1998年中国颁布《专属经济区和大陆架法》……中国有了覆盖所有管辖海域的基本法律。

1987～1996年，我国先后对南沙海域进行油气物探调查。

2004年中国石油天然气集团公司获准进行南海海域勘探。

——郭渊《20世纪90年代南海地缘形势与中国对南海权益的维护》

根据材料一，概括二战后初期中国国民政府在南海海域采取的措施。

根据材料二并结合所学知识，分析中国政府对南海问题的新举措及其国际意义。

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

——摘编自方连庆等主编《国际关系史》

根据材料并结合所学知识，分析筹建联合国的背景。

根据材料并结合所学知识，评价联合国的建立对国际社会的影响。

【答案】：

无

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料：

诺门坎事件亦称“哈拉哈河战役”，是1939年日本和苏联、蒙古人民共和国军队在中蒙边境诺门坎地区发生的一次大规模武装冲突。

1939年5月11日，蒙军和伪满洲国军队在该地区发生冲突。

5月12日，日、苏军队在哈勒欣河附近的诺门坎地区激烈交战。

28日，侵华日军进入争议地区，向哈拉哈河推进，遭苏联和蒙古军队阻击。

7月2日，日军再次进攻，强渡哈拉哈河，攻占巴音查干。

经3天激战，日军撤回哈拉哈河东岸。

事后，日军又多次进攻，均被击退。

8月20日，苏联和蒙古军队转入进攻，23日包围日军主力，至31日全歼该敌。

9月，日军在空战和地面战斗中连遭惨败。

16日，双方停火。

日本从此放弃北攻苏联的计划，南下东南亚计划占了上风。

苏联也因应付欧洲战场的军事行动而无暇东顾，直至1945年8月苏军在东北发起对日军的远东战役前，日苏双方再未发生大规模军事对抗行动。

——整理自《诺门坎战役》

根据材料并结合所学知识，概括诺门坎事件发生的重大历史背景。

根据材料并结合所学知识，回答诺门坎事件对日本二战战略的影响。

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

20世纪的战争与和平

材料：

马岛海战是第二次世界大战后最著名的一场海战。

由于导弹、核潜艇等新技术装备投入战场，使这场海战明显区别于传统海战，它实际上揭开了新时代的序幕——高科技战争时代来临了。

1982年4月2日，阿根廷军队占领马尔维纳斯群岛。

英国立即组建了一支庞大的特混舰队决心夺回马岛。

马岛战争是以海军为主、诸军兵种协同作战的现代化战争。

战争期间双方在战斗中大量使用各类战术导弹、制导鱼雷和激光制导炸弹，在战场上取得惊人的效果，因此全世界军界人士称此战为“导弹时代的首次战斗”。

由于制导武器从发现目标到完成攻击的整个过程，都由精确的制导系统控制，使攻击距离、命中精度和破坏威力远远超过传统火炮，战争的破坏性和残酷性大大增加。

战争中双方积极运用空中力量，用于控制战区、对海对陆攻击、侦察、兵力投送和后勤补给等，发挥了关键的作用。

客观地说，战争中阿根廷空军的表现相当优秀，作战骁勇，战技娴熟，取得了巨大的战果，但他们却是在孤立地作战，能看到的只是优秀的飞行员和精良的武器，他们在家门口失掉了制空权，英国空军却在万里之外夺得了制空权。

一得一失之间，是国运兴衰的见证，也是两支不同类型的空军最明显的差距体现。

战后，无论是战争双方还是其他一些海军大国，包括美国，都从这场现代化高科技战争中学到了不少的经验教训，这些经验教训已经影响了到目前为止的所有海战的指挥。

结合材料及所学知识，分析马岛之战的最新的特点以及阿根廷战败的原因。

从马岛之战中，我们可以得出哪些启示。

【答案】：

【解析】：