二年级数学 1.docx

二年级数学 1.docx

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二年级数学1

数学

一、长度单位（米和厘米）和角

1、认识厘米和米，体会它们的实际意义。

初步建立1厘米、1米的长度观念。

知道1米=100厘米。

测量较短物体通常用厘米作单位，较长物体通常用米作单位。

2、会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）。

从0刻度开始的（0-5是5厘米），以及从中间刻度开始的（1-5是4厘米）。

测量时：

把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对这几，对着几就是几厘米。

3、认识线段（特点：

直的，两个端点，长度一定，），会用刻度尺量和画线段的长度（限整厘米）。

画线段时要注意最后写上线段的长度。

4、初步认识角，并且能够辨认。

知道角的各部分名称（一个顶点，两条边），会正确画角。

角的画法：

从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。

5、认识直角，会画直角标记。

会用三角板判断一个角是不是直角，会用三角板画直角（课本41页图例）。

6、知道：

一个角的大小与边的长短无关。

只和两条边张开的宽度有关。

二、100以内的笔算加法和减法

1、不进位加法和进位加法

用竖式计算两位数加法时：

①相同数位对齐，加号写在下面的数前面。

②从个位加起。

③如果个位满10，向十位进1。

2、不退位减法和退位减法

用竖式计算两位数减法时：

①相同数位对齐，减号写在下面的数前面。

②从个位减起。

③如果个位不够减，从十位退1当10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。

注意笔算时的书写，横线要用尺子，应用题里面尽量从演草纸或者卷子的算式旁边列竖式计算，如果是口算出得数的，检查的时候也一定要用笔算检验。

务必保证要笔算得结果。

3、“多几”、“少几”的应用

（1）在具体情境中，理解“比某数多几或少几”的实际问题。

（2）能正确列式解决相应的实际问题。

求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？

用减法计算，用“比”字两边的较大数减去较小数。

多几、少几已经知道的问题，求未知数时，未知数比谁少几，就用谁减去几；未知数比谁多几，就用谁加上几。

4、加减法的估算

方法：

四舍五入，个位小于5的少看，个位等于或大于5的多看，看成最为接近的整十或整百数。

注：

当问题里出现“大约”两个字时，就需要估算。

三、表内乘法

1、乘法的初步认识

（1）体会学习乘法的必要性。

初步体会乘法运算的意义，体会乘法和加法之间的联系与区别。

乘法是加法的简便运算。

乘法是求几个相同加数的和的简便运算。

（2）会把相同加数的连加算式改写为乘法算式，知道读法（2×3读作2乘3）、写法（相同加数×个数或个数×相同加数都可以），知道乘法表示几个几相加（一定要结合图意来看是几个几），知道乘法算式中各部分的名称及含义（因数×因数=积）。

加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。

2、乘法口诀

熟记所有乘法口诀（单句背诵也要熟练，对口诀即可）。

乘法口诀是计算乘法的基础，要求熟练的运用乘法口诀进行计算。

在复习时既要注意全面，同时要注意有所侧重，如7-9的乘法口诀，数目较大，可多做练习。

3、解决问题

（1）看图，写乘加、乘减算式时：

乘加：

先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。

乘减：

先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。

计算时，先算乘，再算加减。

（2）“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，用这个数×倍数或倍数×这个数都可以。

有几个相同加数，就是这个相同加数的几倍。

如：

3个5就是5的3倍。

四、观察物体

1、建立观察角度

能辨认从不同的角度观察到的简单物体的形状，发展空间观念。

2、轴对称

（1）初步了解轴对称图形的特征（能找到一条恰当的直线即对称轴，对称轴两边的部分形状相同、大小相同、位置相同、方向相反，沿对称轴对折两边能够完全重合）。

（3）辨别轴对称图形，会画轴对称图形的对称轴，能在方格纸或点子图中画出简单的轴对称图形。

（先找对称点，两点连成一条线）

长方形、正方形、圆都是对称图形。

长方形有2条对称轴。

正方形有4条对称轴。

圆有无数条对称轴。

3、镜面对称

（1）感知镜面对称现象。

（2）掌握镜面对称现象基本特征的过程（镜子里外的两个图形的形状相同、大小相同、位置相同、左右方向相反），照镜子时，前后、上下位置不发生变化，只有左右的位置发生对换。

五、统计

1、进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会简单的收集和整理数据的方法（画正字）。

2、进一步认识统计表（区别于正字图，要填写具体数字）和条形统计图（1格表示2个单位的），并能完成相应的图表。

3、能根据统计图表中的数据，提出或回答一些简单的问题（样本容量、比较信息，描述信息等），并让学生尝试作出简单的决策。

在统计图中，如果一格表示数量2，那么半格就表示数量1。

先找到半格位置，用尺子画一条横线，再涂条形。

涂得慢的同学可采用画斜线的方法，把长方形条画满就可以。

六、数学广角

1、简单的排列和组合

能找出最简单的事物的排列数和组合数，在活动中培养合作交流的意识和有序思考问题的能力。

排列时要按一定的顺序进行，搭配问题可固定一种去搭配多种，然后再换一种固定，才不会选重或选漏。

2、简单的推理

（1）经历对生活中的某些现象进行判断、推理的过程。

（2）能借助“做标记”、“列图表”等方式整理信息，并能对生活中的某些现象按一定方法进行推理。

可以根据条件逆向推理等。

语文

第一单元知识要点

1词语：

景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层 

层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯 

电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石

巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识 

认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都 

首先树枝枝叶枫叶记住刘老师 

2、背诵：

《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》（《赠刘景文》

《山行》）〈秋天到〉

3、积累好词句

 尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮

 华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层

 娃娃胳膊光盘名片旅游团山峰巨石枫树菊花风景区

 翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞勤劳观察认识尤其奇形怪状

 梨树挂起金黄的灯笼。

苹果露出红红的脸颊。

 稻海翻起金色的波浪。

高粱举起燃烧的火把。

4、看拼音写词语。

    金（jīn） 秋（qiū） 时（shí） 节（jié） 

    天（tiān） 高（gāo） 云（yún） 淡（dàn）　　

    四（sì） 海（hǎi） 为（wéi） 家（jiā）　

    秀（xiù） 丽（lì） 神（shén） 奇（qí）　　

    春（chūn） 华（huá） 秋（qiū） 实（shí）　

    安（ān） 全（quán） 如（rú） 果（guǒ）

    波（bō） 浪（làng） 华（huá） 灯（dēng）　　　

    壮（zhuàng） 丽（lì）

5、形近字组词。

华（中华）容（容易）壮（壮丽）屋（房屋）波（波浪）化（化学）谷（山谷）状（形状）

层（层次）破（破坏）浪（浪花）昨（昨天）字（生字）怦（怦怦跳）劳（劳动）良（良好）

作（作业）仔（仔细）苹（苹果）牢（牢记）  龙（龙灯）棋（下棋）区（区分）快（快慢）

己（自己）尤（尤其）其（其它）巨（巨石）  块（一块）已（已经）甲（甲虫）帜（旗帜）

娃（娃娃）枝（树枝）由（由于）识（认识）佳（佳节）技（技术）　　

6、给下列多音字组词。

　行﹛xíng行为　　háng行家　 为﹛wèi因为　 wéi作为　　　

　降﹛jiàng降落　xiáng投降　 都﹛dōu都是   dū首都　　　

　作﹛zuò作文　   Zuō作坊        尽﹛jìn尽力     jǐn尽管

7、照样子写词语。

 进出（进进出出）  许多 （许许多多）   高兴（高高兴兴）  快乐（快快乐乐）  说笑（说说笑笑）  认真（认认真真）  来往（来来往往）  弯曲（弯弯曲曲） 开心（开开心心）花绿（花花绿绿） 进出（进进出出） 红火（红红火火） 

8、写出带有下列偏旁的字。

　　木（植）（树）（村）        月（脸）（胆）（脖）  艹（花）（草）（著）

第二单元知识要点

一、词语

二胡　胡子　京戏　唱戏　象棋　下棋　钢笔　钢丝　观看　观音　弹琴　弹力　钢琴　琴声 

生养　培养　休养　休息　伸出　伸手　甜美　香甜　唱歌　歌声　院子　小院　除非　消除　

休息　生息　您好　您的　牵手　牵挂　困了　困难　队员　员工　青草　青春　宁静　安宁 

办公室　教室　样子　榜样　校园　学校　一切　亲切　教师　教室　响亮　响声　班级　同班 

哈欠　欠钱　一元　元旦　包子　书包　背包　闹钟　时钟　叹气　感叹　叹息　哈哈笑　哈欠 

迟到　来迟　热闹　闹市　及时　及格　不及　身上　身体　仔细　细心　名次　每次　一次　外面  外头　国外　计算　估计　怦怦跳　怦怦地　云层　层次　

二、看拼音写词语

　　青（qīng）山（shān）队（duì）礼（lǐ）仔（zǐ）细（xì）身（shēn）体（tǐ）牵（qiān）挂（guà）　

   亲（qīn）切（qiè）下（xià）棋（qí）　教（jiào）室（shì）休（xiū）息（xī）尽（jìn）力（lì）

三、形近字组词 

胡（二胡）湖（湖水）  观（观看）现（现在）休（休息）体（体育）伸（伸手） 身（身体）

歌（歌曲）哥（哥哥）困（困难）因（因为）员（员工）  圆（团圆）青（青蛙）晴（晴天）

宁（安宁）宇（宇宙）到（到达）室（教室）样（样子）洋（海洋）次（一次）欠（哈欠）

元（元旦）园（公园）包（书包）抱（拥抱）迟（迟到）  尺（直尺）极（极点）及（及格）

礼（队礼） 扎（包扎）架（书架）加（加法）　　

四、给多音字组词

　　兴｛xīng兴奋、xìng高兴　    担｛dān担心、dàn担子　 

　　弹｛tán弹琴、dàn子弹　        宁｛níng安宁、nìng宁愿　　

　　切｛qiè一切、qiē切开　　 　背｛bèi背后bēi背着　　　　　　　　

五、照样子写句子

（1）小军是我的好朋友。

（2）今天的值日生是他。

　　我的好朋友）是（小军）。

        （他）是（今天的值日生）。

六、造句

　　高兴地——他高兴地笑了。

　　紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。

　　赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。

　　亲切地——老师亲切地说：

“你今天的表现真好！

”

　　兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。

　　仔细地——我仔细地检查试卷。

　　顺利地——我顺利地做完了所有的作业。

七、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。

例：

白－（怕）（害怕）

青－（清）（清早） 只－（织）（织布）　中－（钟）（钟表） 合－（哈）（哈欠） 

各--（客）（客人）　分－（纷）（纷纷扬扬）

八、查字典填空。

　“算”字先查部首（　），再查（8）画。

　“钟”字的部首是（　），除去部首有（4）画。

九、积累词语：

老师笑脸小院枝叶窗口休息唱歌安静盛开感谢牵挂消除疲倦眨眼又香又甜 

棋盘围棋跳棋旗子看戏唱戏京戏戏院演戏航行航海航空宇航员弹琴琴声 

钢琴钢笔钢铁钢丝弹力弹琴养鸡生养修养 

　　十、背诵《三横王……》《一株紫丁香》《识字二》

第三单元知识要点

一、词语

夕阳夕照给予与其山川河川广州神州台风讲台争斗争取人民民族汉族 

亿万一亿洁白清洁欢庆欢乐祖先祖国红旗旗帜庆祝国庆歌曲乐曲中央　

央求市区市长城市旁边路旁优秀优美阴天阴云花坛坛子城市小城国家 

中国图案图画申请申报申明布匹一匹马匹互助互相京戏北京眼泪泪水 

大洋海洋拥抱拥有抱住抱着相信相同飞扬飘扬讲话讲故事拍打　打球 

打水指出手指接到接着惊吓吃惊惊奇故乡故事候车时候火候奇怪惊奇  

神奇风景优美　绿树成阴　

二、看拼音写词语

问（wèn）候（hòu） 拥（yōng）抱（bào）  民（mín）族（zú） 互（hù）相（xiāng） 飘（piāo）扬（yáng）　

山（shān）川（chuān） 神（shén）州（zhōu）  海（hǎi）洋（yáng）  风（fēng）景（jǐng）优（yōu）美（měi）

三、形近字组词

川（四川）抬（抬头）争（争取）忆（回忆）民（人民）欢（欢乐）州（神州）台（讲台）

筝（风筝）亿（亿万）眠（冬眠）次（一次）　旗（旗帜）由（由于）交（交通）旁（旁边）

尤（尤其）城（城市）棋（下棋）曲（弯曲）校（学校）傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）

国（国家）伸（伸手）京（北京）　族（民族）扬（飘扬）围（包围）申（申请）　惊（惊奇）　

旅（旅游）杨（姓杨）　

四、多音字组词

　发｛fā发现　fà头发　      曲｛qǔ曲子　qū弯曲　　　似｛shì似的sì好似

　相｛xiāng相信　xiàng相片　铺｛pū铺上pù店铺

五、写出意思相反的词

买－（卖）退－（进）快－（慢）　反－（正）　危险－（安全）　复杂－（简单） 

美－（丑）贫－（富）冷－（暖）　恨－（爱）　虚假－（真诚） 冷漠－（热情） 

认真—（马虎）高—（矮）

六、写出意思相近的词

中心——（中央）——（中间）     

著名——（有名）——（出名）     

特别——（非常）——（十分）

漂亮——（美丽）     

疲倦——（疲劳）     

牵挂——（挂念）——（挂牵）

七、补充句子，并加上标点。

（1）  小红正在（写作业。

）

（2）  （北京）真美啊（！

）我多去看看（！

） 

（3）（你今天过生日）吗（？

）

（4）（花坛）真漂亮啊（！

）我要（把它拍下来。

）

（5）（老师）真（辛苦！

）（我们不要打扰她休息。

）

八、积累词句

山川四川民族人民市民台湾海湾大陆陆地陆军神州广州隔壁隔离割断藏族蒙古族高山族 

维吾尔族绿树成阴鲜花盛开风景优美来来往往高楼大厦名胜古迹　天安门广场聚集了几十万群众。

中华世纪坛人如海，歌如潮。

北京立刻变成了欢乐的海洋。

堆雪人打雪仗看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯

九、背诵《我爱祖国》《识字三》《欢庆》《北京》

第四单元知识要点

一、词语

寸有所长 取长补短 拔苗助长徒劳无功 无边无际 自言自语　

一寸尺寸落下落后补充补习拔河拔草用功功课功夫助手帮助互助 

取得取消取笑所以所长相信写信信纸 井沿沿着河沿国际边际抬头 

抬起抬走青蛙牛蛙错误错过问答回答还是还有语言言论文言每天每次 

治好治病几棵一棵挂在牵挂挂念好哇哇哇叫怪事奇怪慢吞吞快慢 

怎么思念思想意思穿着穿衣服弯下弯曲比赛对比 服气衣服浅水浅海 

漂亮漂浮走啦好啊丈夫工夫纤夫表达表示出示口号号角号数一号 

大汗 汗水受伤伤心吸收 呼吸吸气北极极点一串串串通兔子白兔 

告别告诉告发诉说诉苦狐狸猴子小猴一颗颗粒

 二、看拼音写词语

寸（cùn）有（yǒu）所（suǒ）长（cháng）　拔（bá）苗（miáo）助（zhù）长（zhǎng）　　

无（wú）边（biān）无（wú）际（jì）　    坐（zuò）井（jǐng）观（guān）天（tiān）　

狐（hú）狸（li）　思（sī）想（xiǎng）　补（bǔ）丁（dīng）　　衣（yī）服（fu）　

告（gào）诉（sù）　伤（shāng）心（xīn）　　　　

三、形近字组词

　　村（山村）拨（拨开）取（争取）  沿（井沿）抬（抬头）示（表示）　

　　寸（尺寸）拔（拔草）敢（勇敢）  铅（铅笔）　治（治病）际（边际）

　　蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）哇（好哇）怎（怎么）

　　洼（山洼）言（语言）颗（颗粒）　挂（牵挂）　作（作业）

　　浅（深浅）飘（飘浮）拉（拉手）天（天气）吸（吸收）

　　钱（金钱）漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）极（极点）

　　诉（告诉）狸（狐狸）猴（猴子）兔（兔子）空（空气）

　　所（所以）理（道理）候（时候）免（免费）穿（穿上）

四、多音字组词

转{zhuǎn转学　曲{qǔ歌曲　还{hái还有　Zhuàn转圈  qū弯曲  huán还给

五、看标点符号写句子

（1）叶子上的虫还用治？

（叶子上的虫不用治）。

（2）有几个虫子怕什么！

（有几个虫子不可怕）。

　　（3）自己的事情还要妈妈去做？

（自己的事情不要妈妈去做）。

六、填上合适的词语

（1）小猴子爬上葡萄架。

　　小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

（2）小猴子吃起葡萄来。

   小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。

　　（3）我走在回家的路上。

　　我（高高兴兴）地走在回家的路上。

七、背诵从“一到十”的数字成语

   一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主　七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美

八、写句子

　　（我做完作业了）。

　　（今天的天气真好啊）！

　　（你喜欢小白兔还是喜欢狐狸）？

九、词句积累

　　泰山豹子徒弟水渠尺寸利益益虫功劳功课表彰

　　小鸟青蛙朋友坐井观天看见井沿抬头无边无际

　　院子树枝浅绿色又细又长衣服漂亮怎么弯弯曲曲

　　赶紧飞快深深地摇摇摆摆伤心责怪不住地断断续续

第五单元知识要点

一、词语

千斤　几斤　曲折　打折　根本　树根　独自　单独　独白　满意　满足　容下　容易　简易 

采花　采用　背着　背包　老板　木板　长椅　椅子　非但　但是　不但　傍晚　清理　清洁 

清晨　消息　消灭　消除　由于　由来　手术　美术　注意　注入　铅笔　铅球 课桌　上课　 

笔头　钢笔　桌子　圆桌　拿走　拿出　破坏　坏人　坏事　松开　松树　放松　抓住　抓到　

祝福　庆祝　福气　幸福　问句　句号　庆幸　幸运 总之　之后　命令　口令　当然　正当

桌布　宣布　布告　直接　直线　直角　门第　第一　现实　现在　日期　星期　轮子 轮流　

路上 小路 走路 扎好　扎风筝　吞吞吐吐　吐出　景色宜人　风景

二、看拼音写词语

心（xīn）意（yì）　宣（xuān）布（bù）　祝（zhù）福（fú）　傍（bàng）晚（wǎn） 议（yì）论（lùn）容（róng）易（yì）  

人（rén）心（xīn）齐（qí），泰（tài）山（shān）移（yí）。

一（yī）花（huā）独（dú）放（fàng）不（bú）是（shì）春（chūn），

百（bǎi）花（huā）齐（qí）放（fàng）春（chūn）满（mǎn）园（yuán）。

三、形近字组词

轮（车轮）　棋（下棋）　现（现在）弟（弟弟）当（当然）植（植物）

论（议论）　期（星期）　观（观看）第（第一）灵（百灵）直（直线）

令（命令）　礼（礼物）　坏（坏人）京（北京）课（课本）住（住宿）

今（今天）　扎（扎风筝）怀（怀念）景（景色）棵（一棵）注（注意）

清（清水）　旁（旁边）　椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）睛（眼睛）　

傍（傍晚）　奇（奇怪） 采（采用）桃（桃子）　

四、多音字组词

　　重{zhòng重要　漂{piào漂亮　　　　教{jiào教室Chóng重复              piāo漂走                  jiāo教书　　　　　　　

　　吐{tǔ吞吐　　         削{xiāo削皮　　　背{bèi背书tù吐血　                   xuē剥削                   bēi背着

　　干{gān干净　　　　处{chù到处gàn干活                 chǔ处理　

五、照样子填空　　　　

　　例：

闻了闻

　　（听）了（听）（看）了（看）　（瞧）了（瞧）　（望）了（望）

　　例：

一个比一个好　

　　一（棵）比一（棵壮）　一（块）比一（块甜）　　一（只）比一（只大）

　　例：

神气极了（可怕）极了（开心）极了（难受）极了

　　（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了（漂亮）极了　

　　例：

荡来荡去

　　（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（飘）来（飘）去　（走）来（走）去（想）来（想）去（跳）来（跳）去

　　例：

立刻喊起来

　　立刻（欢呼起来）　立刻（叫起来）　立刻（跑起来）　立刻（唱起来）　

六、填空

　　一只（青蛙）　一个（孩子）　一块（手表）　一把（扫把）　一条（小河）　

　　一盘（水果）　一双（筷子）　一份（报纸）　一片（叶子）　一句（话）

七、

     你把绿铅笔借给我用一用行吗？

　　你把书借我看看，行吗？

　　现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

　　现在可以把你的书借给我看了吧。

　　八、词语积累

　　山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡书桌板凳椅子棉被运动裤

　　本领习惯宣布称赞议论纷纷自信容易粗糙疲劳吞吞吐吐

　　九、背诵〈走山路〉〈识字5〉

第六单元知识要点

一、词语

美丑　丑事　小丑　永远　永恒　饥寒　饥饿　吃饱　温暖　温饱　冷暖　暖气　

贫穷　贫富　富人　财富　用户　户口　住户 亚军　亚洲一角  角落　周围 四周　

床头 大床 病床　治病 病人 开始　始终 张开 张扬 寻找 寻食　大哭 哭泣　

良好 优良 食物 食品 双份　双人 体操　身体 操场 做操 场所　广场 一份  

粉笔　米粉 面粉 昨日 昨天　晴天 晴空　姑姑 姑娘　娘亲 妹妹　小妹 读完 读书

小舟　乘船 乘客　音响 音乐　客人 做客 客家 如何　为何 何必 汪洋 水汪汪　

二、背诵〈识字6〉、〈假如〉《回乡偶书》、《赠汪伦》〈谁和谁好〉。

三、看拼音写词语

昨（zuó）天（tiān）　生（shēng）病（bìng）　温（wēn）暖（nuǎn）　操（cāo）场（chǎng）　　

姑（gū）娘（niáng）　开（kāi）始（shǐ）　妹（mèi）妹（mèi）　如（rú）何（hé）　读（dú）书（shū）

四、形近字组词

　　饱（温饱）　慢（快慢）　暖（暖和）　福（幸福）尸（尸体）床（病床）

　　抱（拥抱）　温（温暖）　爱（爱好）　富（丰富）户（户口）庆（欢庆）

　　良（良好）　休（休息）　操（做