届人教版九年级语文上实践与探究三试题.docx
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届人教版九年级语文上实践与探究三试题
2018届人教版九年级语文上实践与探究（三）试题
二〇一八届
实践与探究三（语文）
一、语文知识积累（1—6题，每题2分，第7题8分，共20分）
．下列加点字的注音完全正确的一项是（
）（2分）
A．怔怔（zhèng）谮害（zèn）腆着（tiǎn）诲人不倦（huì）
B．作揖（yī）
胡诌（zōu）勾当（gōu）拈弓搭箭（niān）
c．逞辩（chéng）骈进（bìng）解元（jiè）
面面相觑（qù）
D．干系（gān）倒运（dǎo）嗔怒（diān）廓然无累（lěi）
2．下列词语中没有错别字的一项是（
）（2分）
A．主薄
怄气
无可奈何
豁然惯通 B．虞候
殒落
侍才放旷
断章取义
c．诓骗
诘难
死心塌地
精血诚聚
D．嬉闹
亵读
契而不舍
莫名其妙
3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（
）（2分）
中国文化，博大精深，源远流长。
仓颉造字
了中国文化发展的惊涛骇浪；《诗经》
了中国文学创作的先河；《论语》《孟子》
了影响中国文化已达上千年的儒家思想体系；唐诗、宋词和元曲
了中国文学不计其数的瑰宝；《史记》成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的辉煌……学习语文，就是要求我们继承和发扬传统文化的精华，这是语文学习的最主要目的之一。
A．开启
掀起
创造
构建
B．掀起
开启
构建
创造
c．掀起
开创
创造
造就
D．开创
掀起
构建
造就
4．下列句子没有语病的一项是（
）（2分）
A．作家杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。
B．食品谣言的存在，不仅是民众相关知识的贫乏，而是食品安全焦虑的体现。
c．随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放共享单车成为了群众热议的话题。
D．谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界各种文字发展史上不是一个奇迹。
5．给下列句子排序，最恰当的一项是（
）（2分）
①常怀感激，才知感恩，才有感动。
②河蚌进了沙子才会产生珍珠。
不公、不顺、不平正是产生人生珍珠的重要元素。
③人生不是绝对的真空，难免会有不公、不顺、不平，就像我们呼吸空气的同时也会吸进细菌一样。
④要正确面对人生的不公、不顺、不平，就要心中常怀感激。
⑤有了感动才不会泯灭人性，社会才不会有暴力、恐怖、冷漠，人生才会有幸福、快乐、和谐。
A．④①②③⑤
B．③②④①⑤
c．③④①⑤②
D．④③①②⑤
6．下列关于文学作品内容与常识的表述，正确的一项是（
）（2分）
A．词因句式长短不一，所以也叫“长短句”。
词兴盛于宋代，从词风格来说，又分为豪放派和婉约派两大类，苏轼、范仲淹是豪放派的代表，李清照、辛弃疾则是婉约派的代表。
B．《儒林外史》是明代小说家吴敬梓创作的长篇章回体小说，是中国讽刺文学的典范，《范进中举》选自此书。
c．《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，作者吴承恩，元末明初人。
D．《香菱学诗》选自《红楼梦》，课文开头就是香菱到潇湘馆拜访黛玉时请求学诗的情节。
7．根据提示填空。
（每空1分，共8分。
凡出现加字、漏字、错别字，该空不得分）
（1）
，村南村北响缲车。
（苏轼《辛弃疾》）
（2）池上碧苔三四点，
。
（晏殊《破阵子》）
（3）
，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）
（4）《陈涉世家》中陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，能表现他卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是：
（5）“面朝黄土背朝天”，生动表现了劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。
白居易在《观刈麦》中表现这种情景的诗句是____
，
。
（6）辛弃疾在《破阵子》中直接抒发了收复中原，建功立业的雄心壮志的句子是：
，
。
二、口语交际与综合运用（8～11小题，共10分）
（一）阅读以下材料，完成8～9题。
（4分）
材料一：
2月18日，央视一套全新文化类节目《朗读者》首播，带领观众走进了一个慢慢读、细细品的文化空间。
这一次，凭借前不久《中国诗词大会》第二季“爆红”的董卿，不再是主持人，而是增加了一个全新的身份——制作人。
这档节目没有复杂的形式，只是一个人、一段故事、一段文：
演员濮存昕借老舍篇章感念改变自己命运的骨科医生；联想创始人柳传志重读为儿子婚礼亲笔写的寄语；无国界医生将励回忆战火前的坚持与勇敢；“世界小姐”张梓琳分享初为人母的惊喜与感动；96岁高龄的翻译大家许渊冲回忆往事，情难自已，数度哽咽；鲜花山谷里的一对夫妇，半世相濡，対诵情诗……
这种返璞归真的制作方式，与当下国产的综艺法则背道而驰，也不够有“看点”，但却在首播后获得赞誉，在评分网站豆瓣拿到了9.3的高分。
材料二：
国内首档也是全屏唯一一档季播型书信朗读节目《见字如面》，由成功制作了“中国汉字听写大赛”和“中国成语大会”两档国民文化节目的国内顶尖视频创作团队——实力文化制作。
《见字如面》是一档以明星读信为主要形式的阅读推广季播节目，旨在用书信打开历史节点，带领观众走进那些依旧鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物，重新领会中国人的精神情怀和生活智慧。
8．请简要概括才材料一的主要内容。
（2分）
9．针对当前中学生喜欢即时消费的娱乐综艺节目情况，学校准备大力开展一次宣传活动，激发全体学生的阅读兴趣，传承我国优秀传统文化，请你为此次活动设计两个活动方案。
（2分）
（二）名著阅读（4分）
0．名著阅读小组在阅读了《傅雷家书》《西游记》《水浒传》这三部书后，要举行一次读书交流活动，你作为小组的交流代表，请你从以上三部作品中任选一部，从作品特点和自己的阅读感受方面来交流。
作品特点（作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任选一点作介绍）：
（2分）
自己的阅读感受：
（2分）
（三）汉字书写
1．请你将下面词语用楷书准确、规范地书写在田字格内。
（2分）
富强
民主
文明
和谐
三、阅读欣赏，完成文后问题。
（40分）
（一）阅读诗歌，完成文后问题。
（4分）
绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注】①这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后，面对浣花溪一带的春光而作。
②迟日：
春天日渐长，所以说迟日。
2.这首诗描绘了一幅怎样的画面？
先概括其特点，再用自己的语言描绘出来。
（2分）
3.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
（2分）
（二）阅读短文，完成文后问题。
（11分）
先帝创业未半而中道崩殂。
今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
4．解释下列句中加点的词。
（2分）
（1）先帝不以臣卑鄙（
）
（2）必能裨补阙漏（
）
5．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（2）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
6．诸葛亮向后主刘禅提出哪几条建议？
（3分）
7．读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？
联系实际谈谈这种精神对你的启示。
（2分）
（三）阅读短文，完成文后问题。
（11分）
节制是心灵的闸
韩
青
①著名学者梁漱溟说，人类面临三个难题：
人与动物、人与人和人与内心。
其中，最难解决的是人与内心。
为什么这样说呢？
生活中，我们常常打败别人，却很难战胜自己。
也就是说，自己的那颗心像一匹脱缰的野马，去了不该去、不能去的草原，从而丢失了自我。
②明智的做法就是为心灵设个节制的闸。
有了它，欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外，人才会变得宁静。
只有心静了，我们才能有正确的想法和愿望，才知道该做什么，不该做什么。
③没有节制，心灵往往盛放了不该盛放的东西，比如忌妒、贪婪、仇恨等等，而这些正是噩运的种子。
秦国的太医李醯（xī）自知医术不如扁鹊，于是就派人杀了他。
可是到现在，天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。
李醯非但没有成为医学名家，还为后人所不齿。
如果李醯不让噩运的种子发芽，能化忌妒为动力，发愤提高自已，那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人，从而真正地改变命运。
④没有节制，放纵私欲，往往是玩火自焚，搬起石头砸了自己的脚。
虞国君主贪欲膨胀，不加节制，为得到晋献公的良马宝玉，不惜借道给晋国，最终落了个亡国丢身的下场。
⑤可见，不给心灵加个节制的闸，轻则会伤身害己，重则会祸国殃民。
给心灵加个节制的闸，就能保持心灵的平静，从而有足够的时间和精力做自己想做的事，达成自己的目标。
【A】
⑥浅水大鱼不游，浅土大木不长。
要想恰如其分地做到节制，就离不开良好的习惯、渊博的知识和深厚的修养。
【B】
只有具备了这些条件，我们才能很好地为心灵设置一个闸，让它挡住欲望、贪念、丑陋、邪恶……让心灵装满人间真情，装满人间美好。
（有删改）
8．本文的中心论点是什么？
（2分）
答：
9．文中③两段运用了什么论证方法？
有什么作用？
（3分）
答：
20．下面这则小故事是从原文中抽取出来的，你认为放在【A】【B】中的哪一处合适？
请说明理由（3分）
【材料】一天，台湾作家梁实秋和朋友们一起吃饭。
熏鱼端上来了，他不吃；冰糖肘子端上来了，他又说不能碰；什锦炒饭端上来了，他还是说不能吃。
最后八宝饭端来时，他说要这个。
朋友提醒他里面有糖和淀粉。
他说：
“我当然知道，我前面不吃，是为了后面吃啊。
因为我血糖高，得忌口，所以必须节制着、计划着，把那‘配额’留给最爱。
”
答：
21．读了本文后，你认为要“给心灵加个节制的闸”的理由是什么？
（3分）
答：
（四）阅读短文，完成文后问题。
（14分）
栓在琴凳上的十年
⑴我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。
妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年，我才4岁半，坐在小课桌前，脚还踩不到地面。
妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。
家里存款两三千，而一架钢琴怎么说也要近万元。
⑵钢琴搬回家的场景我还记得。
正是春夏之交，爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。
小小的家里围了很多人，包裹层层打开，黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。
⑶妈妈像是对着全世界宣布：
“贝贝，这是你5岁的生日礼物。
你以后要好好学，听见没？
”
⑷“嗯！
”我怯弱地答应了。
⑸后来我明自，永远不要轻易答应自己完全不了解的事情，尤其自己还懵懂无知的时候——即便当时明白又如何，我没有选择的权利。
⑹随着钢琴搬进家门的,是一些铁律：
所有作业必须在下午放学前完成，每晚七点到九点固定练琴两小时，中途只能上厕所一次，喝水一次……
⑺从钢琴进门到我初中毕业，妈妈每晚会坐在我的旁边，从开始的音阶，到每一首曲子的每一个音阶和节拍，全程监督，几乎全年无休。
重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能延长。
⑻“找个好老师，这太重要了！
”身为高中老师的妈妈，从来就对此坚信不疑。
可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有，只能去银川。
从小镇到银川单程近四个小时，道路坑坑洼洼，路两边是连天的戈壁，沿途几十里路都不见人烟。
晴天，尘土翻滚，雨天，泥泞不堪。
⑼银川的钢琴课一周一次，周日凌晨，瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。
遇到沙尘暴的时候.妈妈侧身护着我，母女两紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。
有时为了省钱，妈妈只买一个座位，客满的时候就一路抱着我。
中午将近十二点到银川南门老汽车站，再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院，下午四点原路返回，晚上到家早已天黑。
路上耗去近八个小时，只为一个小时的“专业课”。
⑽北方的冬天，滴水成冰，常常开始上课了，我的手仍像冻坏的胡萝卜。
连钢琴老师都有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。
夏天好闷，母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上，我满身都起了痱子。
⑾每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上，我总是什么都想要，但到头来什么都没买。
妈妈的理由不容置疑：
“学费一次50块，还有吃饭、来回车费，我们要杷成本控制在一次100块以内。
”只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。
⑿伴随琴声的欢笑声寥寥无几，似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。
因为学琴的成本太高，练琴就需要加倍努力。
常常伴随着的，是抽泣声和严厉的训斥声。
被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳……
⒀每次回想栓在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆。
后来经历了很多事请之后，我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢？
⒁十年，周而复始，一直到我考完业余十级。
忽然有一天，钢琴老师在妈妈数次征询意见之后，明确地说：
“这孩子不适合搞钢琴专业！
”
⒂我的手太小，即便付出比正常孩子多达数倍的努力，同样的曲子我依旧弹得非常吃力，这是我的“硬伤”。
妈妈一直忽略了这一点。
最终我偏离了她的规划——上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。
我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。
我终于如释重负，好像获得了新生一般。
⒃后来，每当有人问我“你喜欢弹琴吗？
”“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。
⒄但是，生活就是这样，很多你认为无法化解的东西，岁月却将它轻易地化解了。
在我意识不到的某一年的某一刻，我忽然和以前的生活和解了——“妈妈，学校钢琴比赛，我进复赛啦。
”“妈妈，我在教会当了司琴，有人在教堂结婚，我弹了婚礼进行曲！
”……
⒅我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲，这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。
感激童年无数枯燥乏味的练习，这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。
⒆我数次想对妈妈说：
这么多年过去，我明白，自己最终的收获，远比曾经付出的多。
您虽然是一位“虎妈”，但我却要感谢您，是您让我成为一个更好的人！
⒇话刚到嘴边，我就哽咽了。
22．依据内容，填写下表。
（4分）
时间
情节
“我”的心理
4岁半
①
怯弱
学琴的十年
往返银川学琴
②
考完业余十级之后
③
如释重负
多年后
我和以前的生活和解了
④
23．结合文意，说说标题“拴在琴凳上的十年”的含义。
（2分）
24．自选角度，请赏析第⑼自然段画线的句子。
（3分）
遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我。
母女两紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。
25．请你说说文中的母亲是个怎样的人？
（2分）
26．请结合原文和“链接材料”，说说作者为什么把自己的母亲称为“虎妈”。
你对“虎妈狼爸现象”有怎样的看法或感悟？
（3分）
【链接材料】社会上有些父母被称为“虎妈”“狼爸”，他们教育孩子的方式是打骂兼备，常常备着藤条、鸡毛掸子，孩子背不出课文，打！
作业做不好，打！
不练琴，打！
……一方面，这种教育方式受到很多人指责：
另一方面，他们也确实“打”出过“一门三北大”的教育奇迹。
这种现象被称为“虎妈拽爸现象”。
四、作文。
（50分）
27.
（一）“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”是一种分享。
晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……同学们，你想晒点什么呢？
请以“晒出我的
”为题目，写一篇。
题目：
（二）那有温度的目光
要求：
（1）题目二选一，半命题作文题目补充完整再作文；
（2）自选文体（除诗歌外），自定立意；
（3）用规范汉字书写，不少于600字；
（4）不得抄袭、套作；
（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名
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