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初中英语句子成分分析

英语句子与汉语句子一样,都是由单词按照一定的规则所组成的。

不同的词类在句中所起的作用是不同的。

因此,只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分,才能正确分析、理解句子的含义,并能准确地遣词造句,逐渐达到流利地说出地道的英语。

【问】什么是句子成分?

英语句子包含哪些成分?

【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。

它包括:

主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。

【问】各成分在句中的作用如何?

分别由哪些词及短语充当?

1.主语:

是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。

如:

¡Thecarisrunningfast./ThegirlcansingmanyEnglishsongs.(名词)

¡Wearestudents./Thisismypen.Yoursisonthedesk.(代词)

¡OneofmyclassmatesisfromShanghai./Twoandthreeisfinve.(数词)

¡Theblindneedmorehelp.(名词化的形容词)

¡It'sbadmannerstospitinpublic.(不定式)

¡Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(动名词)

¡【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放在句后。

.2.谓语:

说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。

动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。

如:

¡由单一动词作谓语:

WeareChinese./HehasanEnglish-Chinesedictionary.¡情态动词加主要动词:

Wecanplaythepiano./Youmustseethedoctor.

¡助动词加主要动词构成谓语:

Sheistalkingwithhersister./Ihaveseenthismanbefore.

【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。

3.表语:

用于说明主语的身份、特征或感受,一般由名词、数词、形容词、分词等充当。

常用的连系动词有:

be,look,get,sound(听起来),feel,become,smell,turn,taste(尝起来)等。

如:

¡Theyareworkers.(名词)

¡Twoandthreeisfive.(数词)

¡Thestoryisveryinteresting.(形容词)

¡Myjob(工作)isteachingEnglish.(动名词)

¡Sheisathome.(介词短语)

¡Ifeelterrible.(形容词)

¡Thedishtastesdelicious.(形容词)

¡Heishere(副词)

¡It’sgettingdark./Hegotveryangry./Thehillhasturnedgreen.(形容词)

4,宾语:

是及物动词所涉及的对象,是动作的对象或承受者。

一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。

如:

¡Heisdoinghishomework./Isawaplaneintheskyjustnow.(名词)

¡Theydidnothingthismorning./Imethimonmywayhome.(代词)

¡Iwantthree./Pleasepassmethefirst.(数词)

¡Shewantstogohome.(不定式)

¡Weenjoyplayingfootball.(动名词)

有:

give,buy,lend,pass,tell,leave等。

如:

¡Heboughtmeabook.

¡Passmetheball,willyou?

(间宾+直宾)

¡直接宾语一般放在间接宾语之后,但若把直接宾语放在前面,则要在间接宾语前加适当的介词如to或for等。

如:

¡HanChenlentsomemoneytoLiHai.(直宾+间宾)

¡XiaoLiuboughtadictionaryforTom.(直宾+间宾)

¡②有的动词常用不定式作宾语,而不能用动名词。

这类动词有:

want,wish,hope,promise,decide,agree,choose,care等。

如:

¡Ihopetoseeyouagain.

¡③有的动词一般只用动名词作宾语,而不用不定式。

这类动词有:

enjoy,finish,mind,practise,miss,suggest,keep(on)等。

如:

¡Doyoumindmyopeningthewindow?

¡④有的动词后接不定式与动名词含义不同。

¡a)forgettodo表示“未发生的动作”,forgetdoing表示“已完成的动作”。

如:

¡Don'tforgettocomehereearliertomorrow.(还没来)

¡Iforgotreturningthebooktohim.(书已还给他了)

¡b)stoptodo(不定式为状语)表示“停下

¡原来的事,去做另一件事”,stopdoing表示“停止做某事”。

如:

¡Istoppedtotalkwithhim.(我停下来与他谈话。

¡Thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein.(老师进来时学生们停止谈话。

¡注意:

英语中带有宾语的谓语动词叫及物动词,不带宾语的叫不及物动词。

及物动词后必须跟上宾语意义才完整,不及物动词本身意义已完整,后面不跟宾语。

¡Youmayusemypen./Doyoulikefish?

(及物)

¡Dickswimsverywell./Thesunrisesintheeast.(不及物)

¡不及物动词可加介词再加宾语

¡Wearelisteningtothemusic.

¡Theyaretalkingtoeachother.

既可以作及物动词又可以作不及物动词的词:

¡Wearegrowingtomatoes./Tomatoesgrowwellinourgarden.

¡TheyleftShanghaiyesterday./Theyleftyesterday.

¡Mymotherteachesinthisschool./SheteachesEnglish.

¡Wearestudying./WestudyEnglish.

¡Webeganourlessonatnine./Thelecturebeganatnine.

5.直接宾语与间接宾语。

¡有些及物动词可带有两个宾语,其中一个指物(直接宾语),另一个指人(间接宾语)。

我们称为双宾语。

¡动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)

Helentmeabook./Heboughtmeapen./IhavetaughtmyselfEnglishfortenyears.¡动词+直接宾语(物)+(to,for)+间接宾语(人)

Hegavehissonsomeadvice.=Hegavesomeadvicetohisson.

Fatherboughtmeacomputer.=Fatherboughtacomputerforme.

6.定语:

用于修饰名词或代词,一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。

如:

¡Whatabeautifulkiteitis!

/Theyhaveacleverson.(形容词)

¡Sheisachemistryteacher./Itisacolourfilm.(名词)

¡Therearetwostudentsintheclassroom.(数词)

¡Thissongisbetterthanthatone.(代词)

¡Doyouknowtheyoungmanoverthere?

(副词)

¡Wehavesomethingtodotomorrow.(不定式)

¡Themaninblueismybrother.(介词短语)

¡【注意】定语一般位于被修饰词之前,但若修饰不定代词或不定式等短语作定语,则放在后面。

7.状语:

用于修饰动词、形容词、副词或全句,一般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当。

单个副词作状语一般放在被修饰词之前,短语或从句放在句首或句末。

如:

¡Thankyouverymuch.(副词表示程度)

¡Theoldmaniswalkingslowly.(副词表示方式)

¡Heusuallygetsupatsix.(副词表示时间)

¡Weallwoukhere.(副词表示地点)

¡Igetupatfiveinthemorning.(介词短语表示时间)

¡Heisstudyinghardsoastocatchupwithothers.(不定式短语)

¡Wewerehavingbreakfastwhenthetelephonerang.(从句)

¡【注意】enough作状语只能放在被修饰词之后。

如:

¡Heisoldenoughtogotoschool.

8.宾语补足语:

用于补充说明宾语的动作,一般位于宾语之后,宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。

需接复合宾语的动词有:

tell,let,help,teach,ask,see,have,order,make等。

“宾补”一般由不定式短语、分词、名词、形容词等充当。

如:

¡Weelectedhimmonitor./(名词)

¡IfounditdifficulttolearnEnglishwell./Thesunkeepsuswarm./Wefindthestoryveryinterestingh.(形容词)

¡Ifoundherintheroom.(介词短语)

¡Pleaselethimin./IsawhimoutwithXiaoLi.(副词)

¡Thedoctortoldmetodomoreexercise.(不定式短语)

¡Heisgoingtohavehishaircut.(过去分词)

¡Theysawabirdflyinginthesky.(现在分词)

英语五种基本句型列式如下:

一:

SV(主+谓)

二:

SVP(主+系+表)

三:

SVO(主+谓+xx)

四:

SVoO(主+谓+间宾+xx)

五:

SVOC(主+谓+xx+xx)

句子成分练习题

(一)

(一).指出下列句中主语的中心词

①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.

②Thereisanoldmancominghere.

③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.

④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.

Keys:

①teacher②man③dictionary④Todo

(二)选出句中谓语的中心词

①Idon'tlikethepictureonthewall.

A.don'tB.likeC.pictureD.wall

②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.

A.getB.longerC.daysD.summer

③Doyouusuallygotoschoolbybus?

A.DoB.usuallyC.goD.bus

④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.

A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon

⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?

A.DidB.twinsC.haveD.breakfast

⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.

A.TomB.didn'tC.doD.hishomework

⑦WhatIwanttotellyouisthis.

A.wantB.totellC.youD.is

⑧Wehadbettersendforadoctor.

A.WeB.hadC.sendD.doctor

⑨Heisinterestedinmusic.

A.isB.interestedC.inD.music

⑩Whomdidyougivemybookto?

A.giveB.didC.whomD.book

Keys:

①B②A③C④A⑤C⑥C⑦D⑧C⑨A

(三)挑出下列句中的宾语

①Mybrotherhasn'tdonehishomework.

②PeopleallovertheworldspeakEnglish.

③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.

④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?

⑩A⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?

⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.

⑦Theymadehimmonitoroftheclass.

⑧Goacrossthebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft.

⑨Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.

⑩Theydidn'tknowwho"FatherChristmas"reallyis.

Keys:

①homework.②English.③attention④words⑤togoswimming⑥hewasill.⑦himmonitor⑧bridgemuseum⑨it

school.⑩

who"FatherChristmas"reallyis.

(四)挑出下列句中的表语

①Theoldmanwasfeelingverytired.

②WhyisheworriedaboutJim?

③Theleaveshaveturnedyellow.

④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.

⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.

Keys:

①tired.②worried③yellow.④interested⑤thefirst

(五)挑出下列句中的定语

①TheyuseMr,Mrswiththefamilyname.

②Whatisyourgivenname?

③OnthethirdlapareClass1andClass3.

④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.

⑤Themandownstairswastryingtosleep.

⑥Iamaitingforthesoundoftheothershoe!

Keys:

①family②given③third④some⑤downstairs⑥oftheothershoe!

(六)挑出下列句中的宾语补足语

①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.

③Shefounditdifficulttodothework.

④TheycallmeLilysometimes.

⑤IsawMrWanggetonthebus.

⑥DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?

Keys:

①toreadnewspapersandbooks②totaketheboy

③difficult④Lily⑤getonthebus⑥playingfootball

(七)挑出下列句中的状语

①Therewasabigsmileonherface.

②Everynightheheardthenoiseupstairs.

③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.

④Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.

⑤Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.

⑥Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.

⑦Iamafraidthatifyou'velostit,youmustpayforit.

⑧ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachine.

Keys:

①onherface.②Everynight③whenhewaseleven.

④toofast.⑤Withthemedicineboxunderherarm⑥becauseshelovesbooks.⑦

ifyou’velostit⑧

toseetheothermachine.(八)划出句中的直接宾语和间接宾语

①Pleasetellusastory.

②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.

③MrLiisgoingtoteachushistorynextterm.

④Hereisapen.GiveittoTom.

⑤Didheleaveanymessageforme?

Keys:

①us,间接宾语,astory,直接宾语

②me,间接宾语anewbike,直接宾语③us,间接宾语history,直接宾语④Tom,间接宾语it,直接宾语⑤me,间接宾语message,直接宾语由一个从句在句子中作宾语,这个句子就叫宾语从句。

Forexample:

1.Iknowsheliveshere.

2.Fatheristhinkingofhowwecangettothestation?

3.IamsorrythatIamlateforclass.

.宾语从句的连接词有三种形

由that引导;

2.由连接代词who,what,which,whose和连接副词when,where,whyhow等引导;

3.由if或whether引导。

作任何成分,因此在口语或者非正式文体中常常被省略。

Forexample.

Weallsay.LaoWangisagoodfriend.

Weallsay(that)LaoWangisagoodfriend.

I‘sure.Youhaveseenthatbookbefore.

I‘msure(that)youhaveseenthatbookbefore.

•Exercise:

•1.Hesaid____everyonewashereexceptLinFeng.

•a,thatb,whatc,whend,where

•2.Myfriendsays.Heisateacher.(变成宾语从句)

Myfriend(that)heisateacher

2.当宾语从句由一般疑问句变来时,须用连词if或者Whether引导,意思为“是否”,表示选择。

Forexample:

1).Couldyoutellus?

willhereadycomehere?

Couldyoutellusif(whether)hewillreallycomehere?

IstheSummerPalaceopennow?

couldyoutellme?

Couldyoutellmeif(whether)theSummerPalaceisopennow.

思考:

If和whether在引导宾语次从句时有区别吗?

如果有,请说出它们的区别

.当宾语从句由特殊疑问句变来时,则用连接代词who,Whose,what,which和连接副词when,where,why,how等引导。

它们均是充当一定成分,一般不可省略。

Forexample:

Couldyoutellme?

whereisthenearestpostoffice?

Couldyoutellmewherethenearestpostofficeis?

注意:

连接词与其后名词构成短语时则不可拆开使用。

Forexample:

whattime,whichroom,howmanypeople.等。

Forexample:

pleasetellmehowmanypicturesthey’vedrawn

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