唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx

上传人:b****6 文档编号:16782305 上传时间:2023-07-17 格式:DOCX 页数:30 大小:25.16KB
下载 相关 举报
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第1页
第1页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第2页
第2页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第3页
第3页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第4页
第4页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第5页
第5页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第6页
第6页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第7页
第7页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第8页
第8页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第9页
第9页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第10页
第10页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第11页
第11页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第12页
第12页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第13页
第13页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第14页
第14页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第15页
第15页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第16页
第16页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第17页
第17页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第18页
第18页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第19页
第19页 / 共30页
唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第20页
第20页 / 共30页
亲,该文档总共30页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx

《唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx(30页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

唐河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx

唐河小学教师招聘考试真题及答案解析

唐河2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

1:

班级授课制的基本表现形式是(  )。

单项选择题

A、课堂教育

B、班

C、课

D、时

2:

狭义的教育主要是指(  )。

单项选择题

A、家庭教育

B、职业教育

C、学校教育

D、社会教育

3:

在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有(  )。

单项选择题

A、全面性

B、阶段性

C、独立性

D、片面性

4:

教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置(  )。

单项选择题

A、师范学校

B、国民学校

C、职业学校

D、初等学校

5:

()是对人才培养质量和规格的要求,是教育的核心问题。

单项选择题

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

6:

黄赤交角的度数为(  )。

单项选择题

A、30°

B、0°

C、20°

D、23°26′

7:

进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中(  )职能部门的工作内容。

单项选择题

A、校长办公室

B、教务处

C、总务处

D、政教处

8:

心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是(  )。

单项选择题

A、形式训练说

B、相同要素说

C、经验类化说

D、关系转换说

9:

一个班集体必须具备的基本特征有(  )。

多项选择题

A、一定的共同生活的准则

B、明确的共同目标

C、集体成员之间平等、心理相容的氛围

D、有详细的班级管理规定

E、一定的组织结构

10:

默多克(Murdock.D.D)的迁移率计算公式表述为(  )。

单项选择题

A、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100

B、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷控制组成绩×100

C、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷实验组成绩×100

D、迁移率(%)=(控制组成绩-实验组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100

11:

根据少先队活动的自主性原则,少先队的活动应该让他们自己去计划和组织,辅导员要彻底放手,不要指手画脚。

(  )

判断题

12:

根据加涅的学习层级结构理论,他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是(  )。

单项选择题

A、言语联结学习

B、解决问题学习

C、规则学习

D、概念学习

13:

课堂教学的具体形式有(  )。

多项选择题

A、复式教学

B、班内分组教学

C、班内个别教学

D、全班上课

E、现场教学

14:

根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是(  )。

单项选择题

A、“好孩子”取向阶段

B、惩罚和服从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

15:

布鲁纳的教育心理学成果主要表现在(  )。

多项选择题

A、主动性研究

B、反思性研究

C、合作性研究

D、社会文化研究

16:

操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是(  )

多项选择题

A、动作具有一定的灵活性,稳定性

B、以视觉控制为主要的形式

C、动觉控制占主导地位

D、动作见协调性强,没有多余动作,动作效能高

E、动作不具有灵活性,稳定性

17:

一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的(  )。

单项选择题

A、关注情境阶段

B、关注学生阶段

C、关注生存阶段

D、关注自我感受阶段

18:

在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指(  )。

单项选择题

A、10、11~11、12岁

B、11、12~14、15岁

C、13、14~15、16岁

D、7、8~9、10岁

19:

环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。

(  )

判断题

20:

我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是(  )。

单项选择题

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

21:

读文章标题,去猜测文中具体内容是属于(  )训练。

单项选择题

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推测与假设训练

D、发散思维训练

22:

智力是指人们的认识能力,其核心是(  )。

单项选择题

A、注意力

B、观察力

C、思维力

D、想象力

23:

教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于()。

单项选择题

A、绝对性评价

B、个体内差异评价

C、甄别评价

D、相对评价

24:

由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。

(  )

判断题

25:

内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。

构成一个完整的(  )。

单项选择题

A、认知结构

B、价值体系

C、观念系统

D、策略框架

26:

心理咨询与辅导的基本方法是(  )。

单项选择题

A、心理测验

B、会谈

C、观察法

D、自述法

27:

根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是(  )。

单项选择题

A、勤奋感对自卑感

B、自我同一性对角色混乱

C、主动感对内疚感

D、基本的信任感对基本的不信任感。

28:

我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家(  )。

单项选择题

A、孔子

B、墨翟

C、董仲舒

D、朱熹

29:

当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )。

单项选择题

A、爱岗敬业的职业道德

B、爱国守法的职业道德

C、教书育人的职业道德

D、为人师表的职业道德

30:

维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。

多项选择题

A、能力高低

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

31:

心理健康是绝对的。

(  )

判断题

32:

“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的(  )原则。

单项选择题

A、主体性

B、独立性

C、集体性

D、阶级性

33:

小学儿童思维发展的特点是(  )。

单项选择题

A、直觉行动思维

B、具体形象思维

C、抽象逻辑思维

D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

34:

根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望,一定能产生相应的效应。

判断题

35:

儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,发展到道德行为的整体运动过程。

(  )

判断题

36:

拓展型课程注重培养学生的基础学力。

(  )

判断题

37:

按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到(  )的儿童。

单项选择题

A、130

B、140

C、150

D、160

38:

制定课程计划的首要问题是(  )。

单项选择题

A、学科设置

B、学年编制和学周安排

C、学科顺序

D、课时分配

39:

许多几何学用语,如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自《几何原本》一书,该书的作者为( )。

单项选择题

A、祖冲之

B、欧几里得

C、伽利略

D、阿基米德

40:

训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是(  )。

单项选择题

A、少先队

B、班主任

C、兴趣小组

D、班集体

41:

成语是我国文化的宝贵遗产。

下列有关金属的成语中,不符合科学原理的是(  )。

单项选择题

A、火树银花

B、沙里淘金

C、点石成金

D、百炼成钢

42:

在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是(  )。

单项选择题

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、沉思型

43:

劳动教育有何意义?

(  )[不定项选择题]

多项选择题

A、帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感

B、劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高

C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育

D、提高学生的劳动审美能力

44:

古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指(  )。

单项选择题

A、杂技

B、骑马

C、驾车

D、防御

45:

打篮球属于(  )。

多项选择题

A、细微型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

46:

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是(  )。

单项选择题

A、自主感对羞耻感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

47:

按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是(  )。

单项选择题

A、7岁

B、3岁

C、12岁

D、18岁

48:

课程目标的规定性有(  )。

多项选择题

A、时限性

B、具体性

C、预测性

D、实际性

E、操作性

49:

赫尔巴特说:

“我想不到任何无教育的教学。

”这句话体现了(  )。

单项选择题

A、教学永远具有教育性

B、教学永远具有引导性

C、教学永远具有科学性

D、教学永远具有思想性

50:

某老师未经学生允许私自将学生的作文编人自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是(  )。

单项选择题

A、该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受《中华人民共和国著作权法》的保护

B、该老师的做法侵害了学生的著作权

C、该老师的做法侵害了学生的财产权

D、该老师的做法侵害了学生的人身权利

51:

教育心理学是(  )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。

单项选择题

A、自然学科

B、普通心理学

C、应用心理学

D、理论心理学

52:

某民族小学的学生以本民族的小孩为主,该校教师用本民族通用语言进行教学,该教师的教学行为()。

单项选择题

A、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学

B、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以

C、不正确,所有教师在教学中都应该使用普通话

D、不正确,违背了教师资格制度

53:

在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是(  )。

单项选择题

A、原型定向

B、操作定向

C、原型操作

D、原型内化

54:

小学生的学习特征有(  )。

多项选择题

A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解

B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣

C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加

D、对学习常规缺乏足够的了解

E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

55:

学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是(  )。

单项选择题

A、外部

B、成就

C、交往

D、任务

56:

智育实际上就是文化课教学。

(  )

判断题

57:

认知—结构学习论在教学中主张(  )。

单项选择题

A、探究法

B、班级授课制

C、发现法

D、讨论法

58:

教学工作中的中心环节是(  )。

单项选择题

A、备课

B、上课

C、作业的检查与批改

D、课外辅导

59:

教学方法体系中运用最多、最广的方法是(  )。

单项选择题

A、实验法

B、实习法

C、讨论法

D、讲授法

60:

打印机是使用较多的输出设备之一,它的作用是( )。

单项选择题

A、把计算机中的数据输出到纸张上的设备

B、把纸张上的图片输入到计算机中的设备

C、把计算机中的数据保存到软盘上的设备

D、读取光盘上的信息的设备

1:

答案A

解析

2:

答案C

解析见对教育概念的解释。

3:

答案A

解析题干中教师既要教书又要育人,说明教育的全面性。

4:

答案A

解析师范学校的设置是教师职业独立和专门化的一个重要标志。

5:

答案C

解析教育目的是教育的核心问题,是国家对培养人的总的要求.它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。

教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。

教育目的的实现也是教育活动的归宿。

故选C。

6:

答案D

解析略

7:

答案A

解析校长办公室是校长领导下处理日常校务的办事机构。

它协助校长处理对外联系、对内协调的工作,负责对外联络、文件收发、报表统计、信息反馈等。

8:

答案C

解析贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。

9:

答案A,B,C,E

解析D项仅仅公布一些管理规定,并不能表明班级成员已经融为一个集体。

10:

答案A

解析略。

11:

答案错误

解析

12:

答案B

解析

13:

答案B,C,D

解析

14:

答案C

解析根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。

15:

答案A,B,C,D

解析布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。

主要表现在四个方面:

第一,主动性研究;第二,反思性研究;第三,合作性研究;第四,社会文化研究。

16:

答案B,E

解析

17:

答案C

解析生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段,故排除D。

关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性,有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上;把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段;在关注学生阶段,教师将考虑学生的个别差异。

题干描述的情况符合关注生存阶段的特征。

故选C。

18:

答案B

解析少年期指11、12~14、15岁。

19:

答案正确

解析

20:

答案C

解析略。

21:

答案C

解析本题内容属于推测与假设训练。

22:

答案C

解析思维力是智力的核心。

23:

答案B

解析本题考查教学评价的类型。

根据运用的标准不同,教学评价可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

相对性评价是依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价,相对性评价由于甄别性较强,有时也被称为甄别评价;绝对性评价是依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目标的要求:

个体内差异评价是对被评价者的过去和现在或者个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价。

故选B。

24:

答案错误

解析学习引起的行为变化是持久的,而由疲劳等其他生理变化所引起的行为变化是暂时的。

25:

答案B

解析根据内化概念选B。

26:

答案B

解析会谈是心理咨询与辅导的基本方法。

27:

答案A

解析

28:

答案A

解析

29:

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中为人师表要求:

坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。

衣着得体,语言规范,举止文明。

关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

作风正派,廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

故本题选D。

30:

答案A,B,D

解析从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。

31:

答案错误

解析心理健康具有相对性,有高低层次之分。

32:

答案A

解析自主参与原则是指班级成员参与管理,发挥其主体作用。

班级的各种组织机构的干部成员都应该由学生民主选举产生,并授予他们进行管理的权力,不能随便干预。

当他们遇到困难时,要帮助解决,但不要代替。

这也就是我们通常所说的“班干部能做的班主任不做,学生能做的班干部不做”。

33:

答案D

解析

34:

答案错误

解析【答案要点】错误。

在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。

因为教师期望效应的发生,既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。

35:

答案正确

解析略。

36:

答案错误

解析拓展型课程重点在拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识视野,发展学生的各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。

基础型课程注重学生基础学力的培养。

37:

答案B

解析

38:

答案A

解析制定课程计划的首要问题是学科设置。

39:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作,共十三卷。

它是现代数学的基础,在西方是仅次于《圣经》的流传最广的书籍。

40:

答案D

解析班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

41:

答案C

解析A项焰色反应;B项物理方法淘金;D项炼钢降碳。

42:

答案C

解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。

43:

答案A,B,C,D

解析

44:

答案C

解析“六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写、识字、文字);“数”,算法(计数)。

故选C。

45:

答案B,D

解析

46:

答案C

解析由人格的发展阶段可知,6~11岁是勤奋感对自卑感。

47:

答案B

解析

48:

答案A,B,C,E

解析略。

49:

答案A

解析题干的描述表明教学永远具有教育性。

50:

答案B

解析著作权人对其作品享有发表权,任何人不得未经许可发表其作品。

中小学生的作文也是作品,是受我国《著作权法》保护的文字作品,教师随意采用,侵犯了学生的著作权。

51:

答案C

解析

52:

答案A

解析《中华人民共和国教育法》第十二条规定,汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。

少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。

结合题干,本题选A。

53:

答案C

解析

54:

答案A,B,C,D,E

解析

55:

答案B

解析

56:

答案错误

解析小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。

57:

答案C

解析布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物,他在教学中主张采用发现法。

58:

答案B

解析提高教学质量的关键在上课,上课是教学工作的中心环节。

59:

答案D

解析讲授法是教师通过语言向学生系统连贯地传授知识、技能,发展学生智力的教学方法,它可用于传授新知识,也可用于巩固旧知识,它是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。

(资料来源《教学方法导论》)同时也可以根据教学实践去判断。

(本解析由张恩凯提供)

60:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】打印机是使用较多的输出设备之一,它的基本作用是把计算机中的数据输出到纸张上的设备。

【更多资料请加入会员学习。

】如何加入会员?

一、用,扫描下方二维码,关注。

二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了[1][2]下一页相关文章:

/>第2篇唐河2021年事业编招聘考试真题及答案解析【完整版】1:

同一顺序的利害关系人,有的申请宣告失踪人死亡,有的不同意宣告失踪人死亡,则()。

单项选择题

由人民法院根据具体情况判定

应当宣告死亡

不应当宣告死亡

应当宣告失踪

2:

拉尔夫·达伦道夫在1998年写道:

20世纪在相当大程度上为各种分裂所主宰,导致热战冷战不断,但20世纪同时也是一体化的起源;全球化开始主导人们的生活、想象和恐惧,人们不得不从全球的角度去思考,以回应这一日益全球化的现实。

达伦道夫在这里强调的是,20世纪()

单项选择题

全球剧变令人忧虑

国家之间对抗激烈

世界联系日益密切

民族矛盾逐渐缓和

3:

收入差距大未必引起社会动荡,关键在于造成差距大的原因何在,把账算清楚,可以避免产生忿忿之情,剥削也就不再可能。

经济交往中的糊涂账往往成为内部摩擦的原因。

根据本文,理第3篇唐河2021年卫生系统招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:

散点分布在一条直线上,且X增加时Y值增大,可初步判断两变量为(  )。

单项选择题

A、正相关关系

B、负相关关系

C、完全负相关

D、还不能确定

E、完全正相关

2:

炸油条时,加碱和高温对营养素损失最严重的是(  )。

单项选择题

A、烟酸

B、无机盐

C、蛋白质

D、维生素B1

E、维生素B2

3:

组成胎膜的是

单项选择题

A、真蜕膜和羊膜

B、底蜕膜和羊膜

C、绒毛膜和羊膜

D、包蜕膜和羊膜

E、绒毛膜和底蜕膜

4:

评价筛检试验的真实性的指标有(  )。

单项选择题

A、灵敏度、阳性预测值、可靠性

B、特异度、阴性预测值、可重复性

C、灵敏度、特异度、约第4篇唐河2021年事业编招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:

运动员:

兴奋剂

单项选择题

合同:

毁约

医生:

误诊

山寨:

制假

裁判:

黑哨

2:

在一项实验中,第一组被试验者摄入了大量的人造糖,第二组则没有吃糖。

结果发现,吃糖的人比没有吃糖的人认知能力低。

两组被试验者的认知能力在试验前是相当的。

这一实验说明()。

单项选择题

人造糖肯定损害人的认知能力

人造糖中所含的该种成分也存在于大多数日常食物中

第一组被试验者摄入的糖的数量没有超出卫生部门规定的安全范围

人造糖中所含的某种成分可能会影响人的认知能力

3:

研究人员对75个胎儿进行了跟踪调查,他们中的60个偏好吸吮右手,15个偏好吸吮左手。

在这些胎儿出生后成长到10到12岁时,研究人员发现,60个在胎儿阶段吸吮右手的孩子习惯用右手:

而在15个吸吮左手的胎儿中,有10个仍旧习惯用左手,另第5篇唐河小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最全版】1:

在教学程序中,教师安排的程序性事项就是(  )。

单项选择题

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

2:

教材是唯一的课程资源。

(  )

判断题

3:

在教学过程发生前,弄清学生具有的各种偏好或特殊才能,属于诊断性评价的评价范围。

(  )

判断题

4:

小学阶段是发展学生个性(  )。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、非常重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

5:

学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学习属于(  )。

单项选择题

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习/第6篇唐河卫生系统招聘2021年考试真题及答案解析【下载版】1:

下列反映儿童身体充实程度的一对指标是(  )。

单项选择题

A、体重指数,身高坐高指数

B、身高坐高指数,身高体重指数

C、身高体重指数,体重指数

D、E.rismA.n指数,RohrE.r指数

E、握力指数,肺活量指数

2:

链激酶、链道酶、透明质酸酶产自下列哪种细菌

单项选择题

A、沙门菌

B、肺炎球

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 法律文书 > 调解书

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2