学年度第一学期吴承恩中学九年级语文阶段性测试.docx
《学年度第一学期吴承恩中学九年级语文阶段性测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度第一学期吴承恩中学九年级语文阶段性测试.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学年度第一学期吴承恩中学九年级语文阶段性测试
2017—2018学年度第一学期吴承恩中学九年级语文阶段性测试
一（24分）
1.阅读下面一段文字，按要求答题。
（4分）
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪溶化，草木萌发，各种花次第开放。
再过两个月，燕子翩然归来。
不久，布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季，这是植物yùn育果实的时期。
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都（偃旗息鼓销声匿迹）。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（2分）
yùn：
载：
（2）改正文段中的一个错别字。
（1分）
改为 。
（3）结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
（1分）
2.下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。
（4分）
①随着全民健身事业的大力推进，令越来越多的科技手段应用到体育产业中。
②花样翻新的运动软件，为健身者量身订制健身计划。
③这些软件通过小米应用商店、XX手机助手和APP平台的方式传授健身技能，为人们健身提供了便利。
修改① 修改②
3.下面文字，回答相关问题。
（6分）
苏轼《惠崇<春江晚景>二首》（其一），在清代学着中引起争论。
请根据物候学的知识来解释下列现象。
（1）关于“春江水暖鸭先知”一句，为什么一定要说“鸭先知”呢？
（3分）
（2）关于“正是河豚欲上时”一句，在江苏的江阴腊尽春初就能吃到河豚，在常州二月初方食，到南京则要三月才能吃，为什么吃河豚的时间不一样呢？
（3分）
4.诗文名句填空。
（共10分，每空1分，请注意：
①-⑥题为必答题；⑦-⑧为选答题，从中任选一题作答。
）
必答题：
（1） ，上来更有碧千寻。
（2）五岳归来不看山， 。
（3） ，红杏枝头春意闹。
（4）泪眼问花花不语， 。
（5）几处早莺争暖树， 。
（6）李白《塞下曲六首》（其一）中表现将士们生活艰苦，战况紧急的句子是：
“ ， 。
”
选答题：
（7）黄河远上白云间， 。
， 。
（8），月如钩。
。
剪不断，理还乱，是离愁。
。
二（66分）
（一）阅读下面古诗，完成5-6题（6分）
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
5.这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?
（3分）
6.你如何理解这首诗所抒发的感情？
（3分）
（二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7-11题。
（20分）
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终，后遂无问津者。
【乙】余与河南元集虚①辈（中考原题为“余与河南元集虚，范阳张允中„„凡十七人，”），自遗爱草堂历②东、西二林，抵化城，憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺。
大林穷远③，人迹罕到。
环寺多清流苍石，短松瘦竹。
寺中惟板屋木器，其僧皆海东人。
山高地深，时节绝晚，于是④孟夏，如正、二月天。
山桃始华⑤，涧草犹短，人物风候，与平地聚落⑥不同。
初到，恍然若别造⑦一世界者。
因口号⑧绝句云：
人间四月芳菲尽⑨，山寺桃花始盛开。
长恨⑩春归无觅处，不知转入此中来。
既而，周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤⑾三人姓名诗句。
因与集虚辈叹，且日：
“此地实匡庐⑿第一境，由驿路至山门，曾⒀无半日程。
自萧、魏、李游，迨⒁今垂⒂二十年，寂寞无继者。
嗟呼，名利之诱人也如此！
” 时元和十二年四月九日，乐天序。
[注释]①元集虚：
唐代隐士，隐居庐山，善文会乐，与白居易交情甚好。
②历：
经过。
③穷远：
十分僻远。
④于是：
在这里。
⑤华：
同“花”，此作动词，开花。
⑥聚落：
村落，村庄。
⑦别造：
别外来到。
造，到访。
⑧口号：
随口吟诗。
⑨芳菲：
花草，此处泛指百花。
⑩长恨：
常恨。
（11）萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤：
分别指唐代比部郎中萧存、户部郎中魏弘简、右补阙李渤三人。
李渤，苏轼《石钟山记》一文中曾提及。
（12）匡庐：
庐山。
相传周朝时有匡氏七兄弟隐居庐山，故有此说。
（13）曾：
还。
（14）迨：
至，到。
（15）垂：
将近。
选自上海古籍出版社《白居易及其作品选》
7. 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（只标一处）（2分）
此地实匡庐第一境
8. 解释文中加点词语（4分）
（1）便要还家（ ）
（2）无论魏晋（ ）
（3）时节绝晚（ ）（4）既而，周览屋壁（ ）
9. 把下列句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（2）未果，寻病终，后遂无问津者。
（3）环寺多清流苍石，短松瘦竹。
10.请简要分析【甲】文中桃花源的人为什么说“不足为外人道”？
（4分）
11.作者把桃花源和大林寺描绘如此美好，为什么游人甚少甚至是寻觅不到呢？
请分别阐述原因？
（4分）
（三）阅读下面文章，完成12-15题。
（18分）
后生可畏
刘斌立
（1）我第一次去鉴睿律师楼，就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。
一个大男孩模样的小伙子，睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》，有一页没一页的翻着。
（2）我问律师楼的合伙人李信，他一脸嬉笑地回答：
“这孩子他爸是我们律师楼的大客户，也是老朋友了。
他想让他儿子考律师，非得要我们把这孩子安排在这打杂，一边让他看书备考。
其实我们啥事也没给他安排，让他自己在那天天待着呢。
”
（3）“哦，这孩子看着还挺老实的。
”我随口应和道。
（4）“老实！
您可别小瞧这小子，听他爸说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。
”老李边说边摇着头。
（5）后来我再去律师楼的时候，都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚”男孩，他也是经常应景似得挺朋克，一会夹克上带钉，一会头发颜色又变了。
（6）那年律考后没几天，我去律师楼办事，发现常远那桌子没了，人也没了踪影。
问道老李，没想到老李苦笑着说：
“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边，在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢。
他爹差点没气背过去，已经发誓不管他了。
”
（7）我又惊讶又好笑，随着老李附和道“现在的年轻人啊”。
（8）一年以后一天，我突然接到鉴睿律师楼李信律师的微信。
“还记得那个玩摇滚乐的男孩吗？
他又回来了！
这次主动来求我，要继续准备考律师，还在我这打杂看书。
我也是服了！
“
（9）“您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。
”我回复了微信，也不忘调侃地加了几个坏笑的表情。
（10）之后，因为工作的关系，我离开了那座城市，也与律师楼和老李少了很多的交集。
（11）青海茫崖的矿难，突然成为了这个国家的头条新闻。
部分矿务局领导受贿私自外包矿坑，私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的矿难。
在矿难中死去的矿工遗孀，因为没有基本的合同和安全保险凭据，无法获得赔偿，更无人愿意替他们去争取权利。
（12）就当矿难的悲哀正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼报道终于被我看到了。
一个名叫常远的律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。
这条很小的信息，却因为这个熟悉而又陌生的名字而让我震惊。
（13）我立刻致电李信律师的时候，他确认道“没错，就是他，我也很佩服这小子。
”
（14）“您觉得他接这个案子是为了出名吗？
”我问道。
（15）“还真不是。
你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧。
”老李继续说道。
“那地方就在茫崖。
听常远的爸说，常远在那生活的一段时间，很了解矿工们的生活状况。
他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。
”
（16）我听老李说完这些，沉默了许久，最后，我发自内心地说了一句：
“后生可畏啊！
”
（17）电话那头老李肯定地重复道：
“后生可畏！
”
（选自《新华文摘》2016年第13期，有删改）
12.文中写到常远的哪些经历？
请按顺序补充完整。
（3分）
①﹣﹣﹣被迫备考律师﹣﹣﹣②﹣﹣﹣③﹣﹣﹣帮助穷人打官司
13.读文中划线句子，完成题目（6分）
①简析第一段中划线句子的描写手法及其表达效果。
（3分）
②第十二段中划线句子为什么说“我”对常远的名字熟悉而又陌生。
（3分）
14.联系内容分析，常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”？
（4分）
15.小说主人公是常远，作者却以大部分内容写“我”和老李，这样写有什么好处？
（5分）
（四）阅读下面文章，完成16-20题。
（22分）
魔 季
张晓风
⑴我沿着革坡往山上走，春草已经长得很浓了。
唉，春天老是这样的，一开头，总惯于把自己藏在峭寒和细雨的后面。
等真正一揭了纱，却又谦逊地为我们延来了长夏。
⑵山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮了。
相思树是墨绿的，荷叶桐是浅绿的，新生的竹子是翠绿的，刚冒尖儿的小草是：
黄绿的。
还有那些老树的苍绿，以及藤萝植物的嫩绿，熙熙攘攘地挤满了一山。
我慢慢走着，绿在我里，我在绿里。
⑶那边，清澈的山涧流着，许多浅紫、嫩黄的花瓣上下飘浮，像什么呢？
我似乎曾经想画过这样一张画——只是，我为什么如此想画呢？
是不是因为我的心底也正流着这样一带涧水呢？
⑷我们已把窗外的世界遗忘得太久了，我们总喜欢过着四面混凝土的生活。
我们久已不能想象那些溪畔草地上执竿的牧羊人，以及他们仅避风雨的帐棚。
我们同样也久已不能想象那些在垄亩间荷锄的庄稼人，以及他们只足容膝的茅屋。
我们不知道脚心触到青草时的恬适，我们不晓得鼻腔遇到花香时的兴奋。
真的，我们是怎么会疾驰得那么厉害的！
⑸忽然，走来一个小女孩。
如果不是我曾看过她，在这样薄雾未散尽、阳光诡谲闪烁的时分，我真要把她当作，一个小精灵呢！
她慢慢地走着，好一个小山居者，连步履也都出奇地舒缓了。
她有一种天生的属于山野的纯朴气质，使我不自已地。
想逗她说几句话。
⑹“你怎么不上学呢？
凯凯。
”
⑺“老师说，今天不上学。
”她慢条斯理地说，“老师说，今天是春天，不用上学。
”
⑻啊，春天！
噢！
我想她说的该是春假，但这又是多么美的语误啊！
春天我们该到另一所学校去念书的。
去念一册册的山，一行行的水。
去速记风的演讲，又数骤云的变化。
春天春天，春天来的时候我们真该学一学鸟儿，站在最高的枝柯上，抖开翅膀来，晒晒我们潮湿已久的羽毛。
⑼那小小的红衣山居者好奇地望着我，稍微带着一些打趣的神情。
⑽我想跟她说些话，却又不知道该讲些什么。
终于没有说——我想所有我能教她的，大概春天都已经教过她了。
⑾慢慢地，她俯下身去，探手入溪。
花瓣便从她的指间闲散地流开去，她的颊边忽然漾开一种奇异的微笑，简单的、欢欣的、却又是不可捉摸的笑。
我又忍不住叫了她一声——我实在仍然怀疑她是笔记小说里的青衣小童。
我轻轻地摸着她头上的蝴蝶结。
⑿“凯凯。
”
⒀“嗯？
”
⒁“你在干什么？
”
⒂“我？
”她踌躇了一下，茫然地说，“我没干什么呀！
”
⒃多色的花瓣仍然在多声的涧水中淌过，在她肥肥白白的小手旁边乱旋。
忽然，她把手一握，小拳头里握着几片花瓣。
她高兴地站起身来，将花瓣往小红裙里一兜，便哼着不成腔的调儿走开了。
⒄我的心像是被什么击了一下，她是谁呢？
是小凯凯吗？
还是春花的精灵呢？
抑或，是多年前那个我自己的重现呢？
在江南的那个环山的小城里，不也住过一个穿红衣服的小女孩吗？
在春天的时候她不是也爱坐在矮矮的断墙上，望着远远的蓝天而沉思吗？
她不是也爱去采花吗？
爬在树上，弄得满头满脸的都是乱扑扑的桃花瓣儿。
等回到家，又总被母亲从衣
领里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉红。
啊，那个孩子呢？
那个躺在小溪边打滚，直揉得小裙子上全是草汁的孩子呢？
她隐藏到什么地方去了呢？
⒅啊，春天多叫入迷惘啊！
它究竟是怎么回事呢？
是谁负责管理这最初的一季呢？
他想来应该是一种神奇的艺术家了，当他的神笔一挥，整个地球便美妙地缩小了，缩成了一束花球，缩成了一方小小的音乐匣子。
他把光与色给了世界，把爱与笑给了人类。
啊，春天，这样的魔季！
（选自《张晓风自选集》，有删改）
16．阅读全文，概括文中实写的两幅主要画面。
（4分）
17.请为第②节中加点词写一段赏析性批注。
（4分）
山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮了。
18.结合语境，理解第⑧节画线句的深刻含意。
（3分）
春天我们该到另一所学校去念书的。
19.文章标题为“魔季”，为什么却浓墨重彩地描写了一个小女孩？
（5分）
20.第⑥节用了十个问号，可是读起来一点也不显得单调，反而别有韵味。
仔细阅读这节文字，说说这样表达的作用，并分析其中蕴含的丰富情感。
（6分）
三（60分）
21. 阅读下面文字，完成作文。
（60分）
如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。
照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。
照片记录了生活点滴，照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。
请以“总会想起那张照片”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
①除诗歌，戏剧外，文体不限②文中不得出现真实的人名、地名和校名。
③书写工整，卷面清洁。
答题纸
1.阅读下面一段文字，按要求答题。
（4分）
（1）（2分）yùn：
载：
（2）（1分） 改为 。
（3）（1分）
2.下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。
（4分）
修改①
修改②
3.下面文字，回答相关问题。
（6分）
（1）（3分）
（2））（3分）
4.必答题：
（1）
（2） 。
（3） （4） 。
（5） 。
（6）“ ， 。
”
选答题：
（7）黄河远上白云间， 。
， 。
（8），月如钩。
。
剪不断，理还乱，是离愁。
。
二（66分）
（一）阅读下面古诗，完成5-6题（6分）
5.（3分）
6.（3分）
（二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7-11题。
（20分）
7.（2分）此地实匡庐第一境
8. （4分）
（1）（ ）
（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ）
9. （6分）
（1）译文：
（2）译文：
（3）译文：
10.（4分）答：
11（4分）答：
（三）阅读下面文章，完成12-15题。
（18分）
12.（3分）①②③
13.读文中划线句子，完成题目（6分）
①（3分）答：
②（3分）答：
14.（4分）答：
15.（5分）答：
（四）阅读下面文章，完成16-20题。
（22分）
16．（4分）答：
17.（4分）批注：
18.（3分）答：
19.（5分）答：
20.（6分）答：
三（60分）
21. 阅读下面文字，完成作文。
（60分）
总会想起那张照片
100
200
300
400
500
600
升级会员 