吉林省版九年级上学期阶段性质量检测语文试题I卷.docx
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吉林省版九年级上学期阶段性质量检测语文试题I卷
吉林省2019版九年级上学期阶段性质量检测语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.天姥文学社打算编选一本集子《浮沉人生——古诗文经典作品赏析》,用来激励逆境中的人们,你认为下列作品可以入选的是:
()
①白居易《钱塘湖春行》②陆游《游山西村》③苏轼《水调歌头·明月几时有》④王维《竹里馆》⑤刘祯《赠从弟·其二》⑥崔颢《黄鹤楼》
A.①④⑥
B.②③⑤
C.②③⑥
D.①④⑤
2.下列文学常识的表述,不正确的一项是()
A.《沁园春·雪》是一首词,作者是毛泽东,词的上片主要写景,词的下片主要议论抒情。
B.《我爱这土地》作者是郭沫若,选自《郭沫若全集》。
C.《乡愁》的作者是余光中,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国的思念情怀。
D.现代诗歌又称新诗,是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。
按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。
3.下列关于文学常识的表述有误的一项是
A.《大道之行也》选自《礼记正义》,《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的,是儒家经典之一。
B.《社戏》选自《朝花夕拾》,讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。
C.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿,是闻一多在李公朴追悼会上发表的一次演讲。
D.《小石潭记》作者柳宗元,是我国唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
二、基础知识综合
阅读下面文字,完成后面小题
A我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门,B便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船:
大家跳下船,双喜()前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐要小心的时候,我们已经()开船,在桥石上一(),()后几尺,即又上前出了桥。
于是()起两支橹,一支两人,一里一换,C有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
4.在文段括号内依次填入的词正确的一项是()
A.拔磕退点架
B.点磕拔退架
C.架点拔退磕
D.拔点磕退架
5.文段中画线的三个句子A、B、C没有运用修辞手法的一句是(__________)
三、现代文阅读
读群文“鼠年说鼠”
(甲)趣谈年俗剪纸“鼠”
①在中国人的观念中,老鼠经历了图腾神崇拜、精灵神崇拜、生殖神崇拜、吉祥神崇拜的发展过程。
在中国年节民俗艺术(剪纸、年画、面塑等)中,鼠文化是个重要的主题。
尤其在年俗剪纸中,表现老鼠的形象随处可见。
传说天地之初,浑沌未开。
老鼠勇敢地把天地咬破,使气体流动,阴阳从此分开,民间俗称“鼠咬天开”。
农妇们巧妙地剪了老鼠咬破合碗或顶开合碗,以合碗象征天地,阴阳交合,生育万物,这里的老鼠成了开天辟地、生育万物的子神。
明代李长卿在《松霞馆赘言》解释:
“子何以属鼠也?
曰:
天开于子,不耗则其气不开。
鼠,耗虫也。
于是夜尚未央,正鼠得令之候,故曰属鼠。
”
②老鼠的繁殖力强,寿命长,于是在民俗剪纸中,表现老鼠繁衍育子的主题大量出现。
例如:
老鼠娶亲、老鼠联烟、老鼠登蜡台、老鼠偷油吃等等。
老鼠娶亲亦称老鼠嫁女,是我国汉族和部分少数民族地区广泛流传的年节民俗剪纸。
其活动日期因地而异,有腊月二十七、除夕、正月初一、正月初三、正月初七、正月初十、正月十四。
俗称该日是“老鼠嫁女日”,民间多贴民俗剪纸“老鼠嫁女”,其最初功能是祭祀生殖神子鼠,目的是祈求结婚早生子、多生子。
“老鼠联烟”,以“烟”谐音“姻”,“联烟”即结婚之意。
古人认为多子多福,而“老鼠吃麦穗”、“老鼠吃葡萄”、“老鼠吃南瓜”中的“麦穗”、“葡萄”、“南瓜”,皆为多籽,用比拟象征手法寓意祈求人类繁衍不断,子孙满堂。
民俗剪纸子鼠为阴极的象征,多是出现在年节期间的腊月至正月,这正是除旧布新、送阴迎阳的时刻,具有祛灾纳吉的象征意义。
③随着历史的前进,原生态的年节民俗剪纸鼠文化逐渐演变发展为祈求福、禄、寿、喜、财的吉祥文化,展示出中华民族特质的幸福观、人生观。
人们将老鼠与蝙蝠、佛手、麋鹿等吉祥物组合在一起,利用谐音和象征手法,为自己和他人祝福、进禄、增寿、添喜、招财,出现了瑞鼠祈祥、灵鼠闹春、福鼠临门、鼠回娘家等年俗吉祥鼠文化剪纸。
而今更出现了鼠吹喇叭、鼠扭秧歌、鼠迎奥运等鼠文化娱乐剪纸,反映出时代的新气象,也为中华鼠文化增添了丰富深刻的内涵。
④对老鼠有褒有贬,它偷吃食物,咬坏衣物,亦称“耗子”。
所以在有的年俗剪纸“老鼠嫁女”中则出现了猫吃老鼠,化灾为喜的结局。
旧社会官场中的腐败现象如同鼠害,民间深为痛恨,于是,又剪出了猫与鼠打官司、鼠向贪官行贿送礼、猫最后将老鼠咬死的情节,以鼠喻人,对旧时官场进行讽刺和嘲弄。
(选自《光明日报》有删改)
(乙)黄金鼠
林清玄
⑴在饶河街夜市,看到一只黄金鼠,全身长着拖地的长毛,背的部分是金黄色,尾端是银白色。
它的长毛中分,一丝不乱,显然被仔细地梳理过。
⑵那只金银两色的黄金鼠,引起逛夜市人群的围观,大部分的人议论纷纷:
“从来没有见过这样美丽的老鼠呀!
”当大家看到它竟然可以把食物藏在腮边,还可以自己洗脸、清洗长毛的时候,更是忍不住惊叹。
⑶根据卖黄金鼠的小贩说,黄金鼠多是短毛的原产于欧洲,性情乖顺,一般的黄金鼠是灰色或土色,从中古世纪以来,黄金鼠就是欧洲贵族的宠物,现在则是台北人最时髦的宠物。
⑷他轻轻抓起那金银两色的黄金鼠,说:
“这一只更是稀有、名贵,这是变种的黄金鼠,才会有长毛,还有两种最珍贵的颜色呀!
”
⑸有人问说:
“这一只要卖多少钱呢?
”
⑹小贩笑着说:
“一只才一千八百元。
”
⑺“太贵了,哪有老鼠卖这么贵的。
”问的人摇摇头,走了。
⑻“这个价钱很公道,因为真的是很稀罕,很稀罕呀!
'”小贩对围观的人说。
⑼“一千八百元?
”站在一旁的我,也以为是听错,又问了一次。
⑽“是,才一千八百元。
”小贩加强语气说,“你要买便宜的也有哪,这个箱子里的每只一百五十元,那个箱子里小一点的,一只一百元。
”
⑾我仍然感到吃惊,眼前这只稀罕的黄金鼠虽是变种,又是长毛,也仍然是一只老鼠,一只老鼠卖到一千八,在我的想像中是不可思议的。
⑿我走过黄金鼠的摊位,隔壁正好是卖陶瓷的摊位,一个米粒烧的瓷杯卖二十元,一个很好看的宜兴陶壶卖五百元。
很多人工作两个月的薪资,还比不上一只老鼠的价钱。
这样想,使我感到一种幽微的痛心。
⒀前几天看报纸,知道台北的宠物店无奇不有,鳄蜥与变色龙只要价七千元以上。
⒁甚至有人拿进口青蛙当宠物,小丑蛙一只两千五百元,绿树蛙七百元,最普通的红肚青蛙,一只也要卖四百元。
我不能了解为什么有人要花昂贵的价钱养这些野生动物当宠物,是为了时髦、好奇或是无事可做呢?
⒂正在这样想,已经不知不觉走到夜市的尽头,看到有一堆垃圾,周围有两三只狗,四五只猫正在觅食垃圾里的食物。
我在旁边仔细地观察着它们。
狗是比较无觉的,对于我的注视浑然无知,或者说是懒得理睬。
但敏感的猫很快就察觉到,警觉地抬起头来瞄我许久,发现我并没有要赶跑它们的意图,便继续埋头吃垃圾了。
⒃其中有一只,外形特别美丽,它看了我一眼,立刻有些羞赧地跳下垃圾堆,它那跃下来的动作优雅而敏捷。
我不敢确定波斯猫也会流落到垃圾堆捡食物,不敢确定被称为“白猫王子”的波斯猫竟没有疼惜它的主人,于是跟随它走了一段路,直到灯光灿亮的路灯下才敢确定,没有错!
是一只波斯猫!
⒄是因为年纪老了?
或者因为生病了?
或者,是走失了?
亦或是,主人养腻了?
这纯种、有着美丽白毛的波斯猫,竟被它的主人弃养,沦落成为街头流浪的野猫。
当我在思考的时候,“白猫垃圾王子”迅速越过街道,消失在对街黑暗的小巷之中。
⒅人间的是非正是如此难以评断,长毛的黄金鼠以一只一千八百元的价格被当成稀有的宠物;一向被当成宠物的波斯猫,流落在夜市的垃圾堆中寻找食物,这种相反的生命情境;使我有一种深刻的荒谬之感。
⒆当我们买一千八百元的老鼠之际,我们是真爱那只老鼠,还是重视那个价钱?
如果长毛黄金鼠一只十八元,我们还会宠爱它吗?
⒇在人世里,我们重视一个人不也如此吗?
往往重视的是附加在人身上的名利、权位,甚至衣服,只有一个人能看透外在的虚安,进入内在的照见与品质,才是真正的智者呀!
(选文有改动)
6.阅读(甲)文,下列说法不正确的一项是()
A.文章第二三自然段分别说明了鼠文化的两个内涵:
老鼠多子多福的寓意寄托着人类繁衍不断,子孙满堂的愿望和老鼠成了吉祥文化的现象。
B.文中划线的句子运用引用的说明方法,说明了“子鼠”这一称呼的由来,表明了老鼠“开天辟地”的文化意义由来已久。
C.最后一段写了老鼠成为了嘲讽旧时官场的对象,这与全文介绍的“鼠文化”呈现的吉祥气象不太吻合,与文章主旨关系不大。
D.随着历史的前进,人们将老鼠利用谐音和象征手法,出现了年俗吉祥鼠文化剪纸和鼠文化娱乐剪纸,为中华鼠文化增添了丰富深刻的内涵。
7.“鼠”在文学作品和日常俗语中多有出现。
结合所知知识,下列关于“鼠”的叙述正确的一项是()
A.鲁迅所写的《朝花夕拾》里的《狗·猫·鼠》一文中提到了一只隐鼠。
这只隐鼠的结局是被猫咬死了,因此鲁迅一直对猫怀有怨恨之情。
此文还写了“我”的床前贴了两张花纸:
其中一张就是“老鼠成亲”。
B.《西游记》里写唐僧取经的“八十一难”里有一“难”就是老鼠精作怪。
此金鼻白毛老鼠精曾在灵山偷食了如来佛祖的香花宝烛,后在陷空山无底洞落草为妖,孙悟空在托塔天王和哪吒的帮助之下才收降此妖,救出唐僧。
C.人们对老鼠多有贬义。
如俗语“老鼠过街---人人喊打”就比喻害人的东西,大家一致痛恨。
但动画片《黑猫警长》里面的“一只耳”塑造的却是一个正面形象:
聪明机智,无所不能。
D.2020年是农历鼠年。
鼠是中国传统十二生肖之首,与十二地支相配,故称子鼠。
在中国人的观念中,老鼠经历了图腾神崇拜、精灵神崇拜、生殖神崇拜、吉祥神崇拜的发展过程。
这种崇拜是有迷信色彩的,应该加以摒弃。
8.阅读(乙)文,梳理文章内容,填写下表。
所写到的内容
心理产生的感受(每空限填两字)
在大街上看到美丽的黄金鼠
惊叹
得知一只黄金鼠卖一千八百元
①
得知瓷杯和陶壶的价格
②
看到波斯猫流浪街头觅食
③
9.阅读(乙)文划线句,联系上下文,分析“没有错!
是一只波斯猫!
”中两个感叹号的用法和意味。
10.请简要回答最后一段的作用。
阅读下面的文字,完成下面小题。
____________________
[美]欧·亨利
纽约的一条大街上,一位值勤的警察正沿街走着。
一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。
已近夜间10点,街上的行人寥寥无几了。
在一家小店铺的门口,昏暗的灯光下站着一个男子。
他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。
警察放慢了脚步,认真地看了他一眼,然后,向那个男子走了过去。
“这儿没有出什么事,警官先生。
”看见警察向自己走来,那个男子很快地说,“我只是在这儿等一位朋友罢了。
这是20年前定下的一个约会。
你听了觉得稀奇,是吗?
好吧,如果有兴致听的话,我来给你讲讲。
大约20年前,这儿,这个店铺现在所占的地方,原来是一家餐馆……”
“那餐馆5年前就被拆除了。
”警察接上去说。
男子划了根火柴,点燃了叼在嘴上的雪茄。
借着火柴的亮光,警察发现这个男子脸色苍白,右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。
“20年前的今天晚上,”男子继续说,“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。
哦,吉米是我最要好的朋友。
我们俩都是在纽约这个城市里长大的。
从孩提时候起,我们就亲密无间,情同手足。
当时,我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。
那天夜晚临分手的时候,我们俩约定:
20年后的同一日期、同一时间,我们俩将来到这里再次相会。
”
“这听起来倒挺有意思的。
”警察说,“你们分手以后,你就没有收到过你那位朋友的信吗?
”
“哦,收到过他的信。
有一段时间我们曾相互通信。
”那男子说,“可是一两年之后,我们就失去了联系。
你知道,西部是个很大的地方。
而我呢,又总是不断地东奔西跑。
可我相信,吉米只要还活着,就一定会来这儿和我相会的。
他是我最信得过的朋友啦。
”
说完,男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表,表上的宝石在黑暗中闪闪发光。
“九点五十七分了。
”
他说,“我们上一次是十点整在这儿的餐馆分手的。
”
“你在西部混得不错吧?
”警察问道。
“当然罗!
吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。
啊,实在不容易啊!
这些年来,我一直不得不东奔西跑……”
又是一阵冷飕飕的风穿街而过。
接着,一片沉寂。
他们俩谁也没有说话。
过了一会儿,警察准备离开这里。
“我得走了,”他对那个男子说,“我希望你的朋友很快就会到来。
假如他不准时赶来,你会离开这儿吗?
”
“不会的。
我起码要再等他半个小时。
如果吉米他还活在人间,他到时候一定会来到这儿的。
就说这些吧,再见,警官先生。
”
“再见,先生。
”警察一边说着,一边沿街走去,街上已经没有行人了,空荡荡的。
男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景,这时候,一个身材高大的人急匆匆地径直走来。
他穿着一件黑色的大衣,衣领向上翻着,盖住了耳朵。
“你是鲍勃吗?
”来人问道。
“你是吉米·维尔斯?
”站在门口的男子大声地说,显然,他很激动。
来人握住了男子的双手。
“不错,你是鲍勃。
我早就确信我会在这儿见到你的。
啧,啧,啧!
20年是个不短的时间啊!
你看,鲍勃!
原来的那个饭馆已经不在啦!
要是它没有被拆除,我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊!
鲍勃,你在西部的情况怎么样?
”
“哦,我已经设法获得了我所需要的一切东西。
你的变化不小啊,吉米。
我原来根本没有想到你会长这么高的个子。
”
“哦,你走了以后,我是长高了一点儿。
”
“吉米,你在纽约混得不错吧?
”
“一般,一般。
我在市政府的一个部门里上班,坐办公室。
来,鲍勃,咱们去转转,找个地方好好叙叙往事。
”
这条街的街角处有一家大商店。
尽管时间已经不早了,商店里的灯还在亮着。
来到亮处以后,这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。
突然间,那个从西部来的男子停住了脚步。
“你不是吉米·维尔斯。
”他说,“20年的时间虽然不短,但它不足以使一个人变得容貌全非。
”从他说话的声调中可以听出,他在怀疑对方。
“然而,20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。
”高个子说,“你被捕了,鲍勃。
芝加哥的警方猜到你会到这个城市来的,于是他们通知我们说,他们想跟你‘聊聊’。
好吧,在我们还没有去警察局之前,先给你看一张条子,是你的朋友写给你的。
”
鲍勃接过便条。
读着读着,他微微地颤抖起来。
便条上写着:
鲍勃:
刚才我准时赶到了我们的约会地点。
当你划着火柴点烟时,我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。
不知怎么的,我不忍自己亲自逮捕你,只得找了个便衣警察来做这件事。
11.小说中鲍勃说“我已经设法获得了我所需要的一切东西”,他的方法最没有可能的一项是()
A.西部做生意得来的
B.从别人那里骗来的
C.从西部抢来的
D.从西部偷来的
12.分析文中画线句加点词语所反映的人物心理。
鲍勃接过便条,读着读着,他微微地颤抖起来。
13.“伏笔”是上文看似无关紧要的事物,对下文将要出现的人物或事件预先作的某种暗示。
请找出小说中的三处伏笔,并分析其作用。
14.如果要为这篇小说取一个题目,你会选择哪一个?
请结合小说内容说明理由。
A.吉米和鲍勃
B.法与情
C.二十年后
四、情景默写
15.默写
(1)_______________,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,__________________;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。
(2)我想:
__________________,_______________。
这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
(3)《关雎》中运用比兴手法,引出君子爱慕淑女,营造一种人和自然和谐的环境氛围的句子是:
___________________,____________________。
(4)蒹葭萋萋,______________。
所谓伊人,_________________。
五、课外阅读
阅读下文,回答问题。
山涛,字巨源,河内怀人。
涛年四十,与石鉴共宿,涛夜起蹴鉴曰:
“今为何等时而眠邪!
知太傅卧何意?
”鉴曰:
“宰相三不朝,与尺一令归第,卿何虑也!
”涛曰:
“咄!
石生无事马蹄间邪!
”投传而去。
未二年,果有曹爽之事,遂隐身不交世务。
初,涛布衣家贫,谓妻韩氏曰:
“忍饥寒,我后当作三公,但不知卿堪公夫人不耳!
”及居荣贵,贞慎俭约,虽爵同千乘,而无嫔媵。
禄赐俸秩,散之亲故。
初,陈郡袁毅尝为鬲令,贪浊而赂遗公卿,以求虚誉,亦遗涛丝百斤,涛不欲异于时,受而藏于阁上。
后毅事露,槛车送廷尉,凡所以赂,皆见推检。
涛乃取丝付吏,积年尘埃,印封如初。
——《晋书·山涛传》(有删改)
16.下面句中加点的“于”意义与例句相同的一项是()
例句:
受而藏于阁上
A.霜叶红于二月花
B.富贵于我如浮云
C.乃取一葫芦置于地
D.管夷吾举于市
17.翻译下面句子。
但不知卿堪公夫人不耳!
18.下面句子与例句句式不同的一项是()
例句:
山涛,字巨源,河内怀人。
A.盖竹柏影也
B.此则岳阳楼之大观也
C.此庸夫之怒也
D.不以疾也
19.概括山涛的性格特点。
六、诗歌鉴赏
20.阅读下面的诗歌,回答问题。
云阳馆与韩绅宿别
[唐]司空曙
故人江海别,几度隔山川。
乍见翻疑梦,相悲各问年。
孤灯寒照雨,深竹暗浮烟。
更有明朝恨,离杯惜共传①。
[注释]①共传:
互相举杯。
(1)“乍见翻疑梦”中的“翻疑梦”三字表现了诗人 的心情。
(2)请赏析“孤灯寒照雨,深竹暗浮烟”这一句。
七、语言表达
21. 随着知识经济的发展,我们的学习模式也在悄然改变,其中备受关注的就是在线学习。
在线学习是通过在网上建立教育平台,学员利用网络进行学习的一种全新方式。
这种学习方式是否适合中学生呢?
有人说:
“在线学习不受时空限制,优势无可比拟”;也有人说:
“在线学习没有教室,没有课堂学习氛围,不易提高成绩”……
对此,你有什么看法?
请用简洁连贯的语言表达你的看法,至少要运用一种修辞方法,不少于60字。
22.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
假如说话有艺术,听话当然也有艺术。
。
说话之用譬如衣服,一方面遮掩身体,一方面衬托显露身上某几个部分。
我们绝不谴责衣服掩饰真情,歪曲事实。
①不过,不求甚解,总该懂得大意。
②听人说话,最好效陶渊明读书,不求甚解。
③责怪人家说话不真实,等于责怪一篇小说不是构自事实,一幅图画不如照相准确。
④若要细加注释,未免琐细。
⑤如果自己未得真谛,反一笔抹煞,认为一切说话都是撒谎造谣,那就忘却了说话根本是艺术。
A.②①⑤③④
B.⑤②③④①
C.②④①⑤③
D.⑤③④②①
八、名著阅读
23.走进名著。
A亦垂泪道:
“罢,罢,罢!
生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!
”言讫泪下,便觉身体有些沉重。
当时泪洒,拜别了宋江下船。
回到润州,果然药发身死。
A临死之时,嘱咐从人:
“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。
”嘱罢而死。
(1)这段文字节选自《水浒传》,选段中的A是____________________。
他死的原因是__________________________________。
(2)从选段中能看出A具有怎样的性格特点?
九、作文
24.写作
材料
(1):
美国航空航天局安全顾问组一位成员警告说,由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流,国际空间站可能会发生严重事故。
材料
(2):
英国大文豪萧伯纳说:
“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们交换一下,一人就有两种思想。
”
材料(3):
当代作家虹影说:
“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的。
也正是基于这样一种状态,才出现网络世界。
”
看了以上材料,你有什么感想?
生活中你有类似的见闻和体验吗?
请就“交流”这个话题写一篇文章。
所写内容必须在这个话题范围之内。
要求:
①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于600字。
⑤不得抄袭。