九年级化学下册全册教案鲁教版.docx

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九年级化学下册全册教案鲁教版

2013九年级化学下册全册教案（鲁教版）

第三节化学与农业生产

教学目标：

知识与技能：

1了解化肥的种类和特性

2学会对铵根离子的检验

3了解常见化肥使用的注意事项

过程和方法：

1培养学生实验探究能力；

2增强学生理论与实际相结合的能力。

情感态度与价值观：

使学生认识到日常生活中处处有化学，激发学生学习化学的兴趣，增强学好化学的自信心。

重点：

1化学肥料的种类和特性

2铵根离子的检验

难点：

1铵根离子的检验

2化学肥料成分的记忆。

前准备：

教师：

以举出所知道的化肥引出题，对常见的化肥的物理性质，让学生通过观察、看书自己总结；对铵根离子的检验的教学通过实验，激发兴趣，提出问题，让学生通过实验去探究；

学生：

通过设置一定的问题让学生看书、讨论、实验探究，重点掌握化肥的种类和特性。

教学过程：

一化学肥料

1、氮肥

氨水NH3•H2易溶于水低温密封

碳酸氢铵NH4H3

硝酸铵NH4N3

氯化铵NH4l

硫酸铵（NH4）2S4

尿素（NH2）2

【小结】氮元素可使植物细胞加速分裂和生长，促进植物枝叶茂盛。

磷元素使植物提早开花结果，增强抵抗力。

钾元素有利光合作用，促进作物生长健壮。

这三种元素都是植物生长不可缺少的成分。

【结论】有刺激性气味的氨气逸出，这是快速检验铵盐的方法。

2、磷肥

它是含有磷酸根的盐。

主要有磷矿粉（主要成分是磷酸钙）、钙镁磷粉（主要成分是磷酸钙和磷酸镁）、过磷酸钙（主要成分是磷酸二氢钙和硫酸钙）、重过磷酸钙（主要成分是磷酸二氢钙）

磷酸二氢铵NH4H2P4磷酸氢二铵（NH4）2HP4

3、钾肥

硫酸钾（2S4）氯化钾（l）

碳酸钾（23）（草木灰的主要成分）

4、复合肥料

硝酸钾N3

磷酸二氢钾H2P4

、微量元素肥料

如B、n、u、Zn等

6、农家肥料

二、农药

1、作用

2、危害

三、随堂检测题

l．氨水见光后易挥发和分解，所以容器口必须＿＿＿，且放在棕色瓶中。

2．硝铵在高温或猛烈撞击时会爆炸，碳铵在受热时会全部分解成气体。

尿素的含氮量最高，肥效持久。

铵盐跟碱性物质反应，会放出＿＿＿．

３．草木灰中的钾肥主要成分是______,它的水溶液呈________。

4、磷酸二氢钾是含_________元素的复合肥料，硝酸钾是含________元素的复合肥料。

、常用的农药有哪些？

说出各有哪些作用和危害。

第四节化学与环境保护

教学目标：

知识与技能：

知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害，了解防治水、大气污染的一般原则和方法。

过程和方法：

认识化学在环境保护中所起的作用，一方面是通过禁止某些反应发生、控制或改变反应途径等杜绝有害物质产生，另一方面是将有害物质转化为无害物质。

情感态度与价值观：

初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，确立绿色化学观念、树立保护环境、与自然和谐相处的意识。

重点：

知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害

难点：

形成正确、合理地使用化学物质的意识，确立绿色化学观念、树立保护环境、与自然和谐相处的意识。

前准备：

首先安排学生对本节的内容进行自学，在对教材中涉及的内容有所了解的基础上，要求学生对水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害，水、大气污染防治的一般原则和方法、与自然和谐相处三方面作深入的调查，这就需要学生通过各种途径广泛的收集资料。

收集好资料以后，组织学生分组进行资料整理。

根据自愿的原则将学生分为三大组，每一大组中又可分为几个小组，如第一大组研究水资的污染及防治，其中又可分为污染小组、危害与防治小组。

每一小组选出负责人、中心发言人。

有能力的小组还找到了相关的影视资料，并把它们加以整理制作成了，待上交流时放映给全班同学观看。

教学过程：

引入：

同学们都说得非常好。

正象刚才同学们所说的，随着社会的发展，人类的生产生活已经对生态环境造成了严重的污染与破坏。

但目前，仍有很多人没有意识到保护生态环境的重要性，甚至无视环境污染的危害，只重经济，不重环境。

下面，我就将时间交给同学们，请大家告诉大家环境污染的危害。

一、保护生命之――水

水是生命之，但大自然赐予我们的水资却十分有限。

那么目前水资的污染与保护的现状如何呢？

哪些同学收集和整理了有关水污染与保护方面的资料?

让我们请他们给大家介绍好不好？

二、大气的污染

请同学们各抒己见，发表一下对大气污染及防治的认识。

三、与自然和谐相处

只有树立绿色化学观念，大力发展绿色化学工艺，才能使人类与自然和谐相处。

让学生了解绿色化学，可以培养学生的认知能力，为他们的终身学习打下基础。

第十一单元检测题

一、选择题：

1、绿色能是理想的能，不会造成环境污染，下列不属于绿色能的是（）

A、风能B、太阳能、煤D、氢能

2、绝大多数人认为氢是未时代最理想的清洁能之一。

目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有两个：

一是氢的储存，二是氢的制取。

下列各种制氢方法中，最有开发前景的制法是（）

A、原子能发电电解水：

B、锌与稀硫酸反应：

H2S4+Zn==H2↑+ZnS4

、利用天然气与水反应：

H4+2H2==4H2+2

D、运用生物技术培养特殊菌类，利用太阳能分解水：

3、某气体的成分可能含有H2、、N2、H4中的一种或两种。

该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，发现浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量都有增加，则该气体的成分不可能是（）

A、H4B、和N2、H2和D、和H4

4、46g某有机物完全燃烧时需要消耗96g氧气，生成88g二氧化碳和4g水，该有机物中（）

A、只含碳、氢两种元素B、只含碳元素、含碳、氢、氧元素D、可能含氧元素

、目前人类所使用的能量主要自于化学反应。

下列变化中实现了由化学能转化成电能的是（）

A、家庭烧型煤取暧B、利用海洋潮汐发电、在家用电器中使用干电池D、电解水生成氢气和氧气

6、下列有关环境保护问题的叙述中错误的是（）

A、乱扔塑料袋、泡沫快餐盒，会造成白色污染

B、城市一般能见度较低，主要是烟雾和粉尘污染所致

、公园里大理石雕塑被腐蚀，这是温室效应所致

D、不合格装饰材料中常含甲醛、苯等致癌物，会导致室内污染

7、新研制的以农作物秸秆为原料的一次性餐盒，废弃后在自然条下两个月就可以分解。

下列关于此餐盒的有关说法不正确的是（）

A、替代塑料餐盒可减少“白色污染”

B、可有效利用秸秆，减少燃烧秸秆产生的空气污染

、这种餐盒是绿色环保产品

D、秸秆属于合成材料

8、我国赢得了2008年第29届夏季奥运会的举办权。

为向世界展现一个新的形象，某校同学提出下列建议：

①开发新能，减少化石燃料的燃烧；②开发生产无汞电池；③分类回收垃圾；④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；⑤提倡使用手帕，减少餐巾低的使用；⑥提倡不使用含磷洗衣粉；⑦农业上控制化肥和农药的使用。

你认为可以采纳的是（）

A、①②③④⑥⑦B、②③④⑤⑥⑦、①②③⑤⑥⑦D、全部

9、“信息”、“材料”和“能”被称为新科技革命的三大支柱。

下列叙述不正确的是（）

A、核能、太阳能氢能等是具有广泛开发前景的新能

B、制造“神舟”五号宇宙飞船，使用了大量的新型材料

、有机高分子材料的广泛应用“有百利而无一害”

D、人类应与环境和谐相处，要合理开发和利用化石燃料等矿物资

10、下列材料属于合成材料的是（）

A、不锈钢B、羊毛、陶瓷D、聚乙烯塑料

11、农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素。

下列化肥中，属于复合肥料的是（）

A、磷酸二氢钾（H2P4）B、尿素[（NH2）2]

、磷酸二氢钙[a（H2P4）2]D、硫酸钾（2S4）

12、北京在申办2008年奥运会事提出了“科技奥运、人奥运、绿色奥运”的口号。

为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是（）

A、关闭所有的化工企业B、提高污水处理率

、降低机动车辆的尾气污染D、用天然气逐步取代民用燃煤

13、被誉为“春果第一枝”的大樱桃已成为烟台农业经济的一个亮点。

为了预防大樱桃在成熟期发生裂果现象，果农常施用一种钾肥。

这种钾肥的水溶液能跟氯化钡溶液反应生成不溶于稀HN3的白色沉淀。

该钾肥为（）

A、N3B、23、2S4D、l

14、某硝酸铵（NH4N3）样品中混有一种其他化肥，经分析该样品中含氮36%，则该样品中混有的氮肥是（）

A、NH4H3B、（NH4）2S4、NH4lD、（NH2）2

1、某不纯的硝酸铵样品中氮元素的质量分数为343%（杂质中不含氮元素），则该硝酸铵样品的纯度为（）

A、98%B、96%、100%D、无法确定

二、填空题:

1、当前，我国所面临的挑战又健康问题、环境问题、能问题、粮食问题等，化学家希望从化学的角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献，华夏界所研究的题很多，其中有：

①高效化肥的合成;②新型农药的开发;③在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料;④寻找快速降解塑料、橡胶等化工新产品再利用的途径;⑤研究人造血管；⑥在无毒、无害的条下班进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉。

把有助于上述问题解决的题序号填写在相应的横线上。

⑴健康问题。

⑵环境问题。

⑶粮食问题。

⑷能问题。

2、现有下列三种化肥：

磷矿粉[主要成分是a3（P4）2]、氯化铵（NH4l）、硫酸钾（2S4），其中属于钾肥的是；与熟石灰混合研磨后，能产生刺激性气味气体的是。

3、碘是人体不可缺少的微量元素，它能调节新陈代谢，有益于幼儿生体发育。

最近，某品牌奶粉的含碘量超过了国家标准，你认为此批奶粉（填“可以”或“不可以”）食用，理由是。

三、下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告，请仔细观察、分析，并回答下列问题:

（l）碳酸氢铵（化学式为NH4H3）是由_____________种元素组成的。

（2）碳酸氢铵的氮含量是指氮元素在碳酸氢铵中的质量分数。

根据所学化学知识，你认为此广告是__________广告（填“真实”或“虚假”），判断的依据是

_______________________________________________________。