党务干部培训班讲授提纲.docx

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党务干部培训班讲授提纲

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来源课件w.5YKJ.OM4党务干部培训班讲授提纲一、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》学习体会

（一）新《组织条例》修订的背景和意义　

（二）新《组织条例》主要特点（三）新《组织条例》的主要内容及其变化一是明确了机关党组织的任务和作用。

二是确定了机关基层党组织的领导和指导关系。

三是提出了做好党员服务工作，建立健全党内激励、关爱和帮扶机制的新要求。

四是对机关基层党内民主、党内监督和基层组织领导班子“公推直选”做出了新规定。

五是增加了机关工委的性质、职责的内容。

六是对地方党委和部门党组（党委）在机关党建工作的领导和指导上提出了新要求。

（四）贯彻落实《条例》需要重点把握的几个问题　　1、牢牢把握机关党组织的职能定位，真正在服务中心、建设队伍上有所作为。

2、落实好“一个体制、两个职权”，抓好机关党务干部队伍建设。

3、探索把握机关党建规律，不断推进机关党建工作创新。

　4、加强领导，落实机关党建工作责任制。

二、机关党支部的换届选举工作

（一）党支部为何要定期换届

（二）机关党支部的任期规定1．需要提前改选的几种特殊情况：

2．需要延期改选的几种特殊情况:

（三）党支部选举的形式（四）如何进行党支部换届选举1．选举前做好准备2．召开选举大会进行选举3．选举后的工作4．选举工作中应注意的几个问题（五）支部委员缺额的补选三、发展党员工作

（一）发展党员的基本方针

（二）发展党员工作的基本原则（三）发展党员工作中需要正确处理的几个关系（四）入党积极分子的教育培养（五）发展党员工作的基本程序和要求贯彻党的十七届六中全会精神，弘扬x县历史文化党的十七届六中全会，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，这是自党的十七大以来，中央首次将“文化命题”作为中央全会的议题，充分体现了党中央对文化建设的重视。

历史文化资源的开发与利用，是文化建设的重要内容，县委机关工委在这次培训班上安排x县历史文化课，是非常及时的，充分显示了高度的政治敏锐性。

为了让大家更好地了解x县深厚的历史文化，激发我们爱国家、爱家乡、爱x县的热情，继承和发扬优良的历史文化传统，开发利用丰富的历史文化资源，加快生态、文明、富裕、和谐新x县的建设步伐，县志办本着实事求是、言必有据、信而有证的原则，认真对x县的历史文化进行了研究、梳理，编辑了《x县历史文化概览》（书名暂定）一书。

这本书上自夏初，下至清末，包含有x县历代的境域归属、古山水、古城邑、古遗址、历史人物、历史事件、历史传说、历史名村、境内黄河故道的变迁与太行堤水库、地方艺术等十大部分，全书近10万字，基本涵盖了x县境内历史文化的主要内容，目的是想让大家一书在手，能够领略x县历史文化之大概，目前，书已成初稿，正在征求意见，主要内容简介如下：

一、x县的历史沿革1、境域归属夏商西周春秋战国秦西楚西汉王莽新朝东汉三国西晋东晋南北朝隋唐五代宋金元明清中华民国中华人民共和国2、“曹”名的来历“曹”名源自大禹治水，距今已四千多年。

3、x县的由来明洪武二年（1369），x治因水患迁x县x镇（今x县城），撤x县入x。

明洪武四年（1371），x降为x县，隶属济宁府，开始有了x县，后境域归属多次变化，x县之名未变。

二、x县的古山水1、古山

（1）涂山

（2）景山（3）曹南山（4）青山2、古水流

（1）济水

（2）氾水（3）汳水（汴水）（4）黄沟水（5）包水（6）黄沟枝流（7）蒙泽三、古城邑1、有莘国2、亳3、贯4、河邑（杠里）5、左氏邑6、安邑7、己氏邑8、盘石镇四、历史人物1、商汤2、伊尹3、莱朱4、箕子5、吴起6、庄子7、魏冉8、氾胜之9、刘秀10、吴质11、黄巢12、戚同文13、邢昺14、燕肃15、柴成务16、任中师17、李师中18、商衡19、商挺20、李秉21、王珣22、王经23、徐继孺五、历史事件1、大禹治水2、伊尹放太甲3、亳廷桑谷4、盘庚5、高宗肜日6、宋乱蒙亳7、晋楚之战（城濮之战）8、项羽夺兵六、历史传说有白花河的传说、乾隆御赐“广亮门”、黄巢的传说、马千总的传说、威震回澜、蔡柏蒙冤等。

七、x县境内黄河故道及太行堤水库1、第一条黄河故道2、第二条黄河故道3、第三条黄河故道4、太行堤水库八、古遗址古遗迹1、古遗址古遗迹有莘国遗址、景山遗址、汤陵、伊尹墓、莱朱寺遗址、青山堌堆、郜堌堆、燕陵堌堆、箕子墓、郗堌堆、安陵堌堆、春墓岗遗址、普连集遗址、牛店遗址、高集遗址、常岗庙遗址、大石楼遗址、李秉墓、王茂墓群、徐继孺故居。

2、x县八景汤陵异木、汉舍嘉禾、莘野春耘、景山夕翠、霸主盟坛、驿寺新塔、九曲洪涛、奎阁凌云。

3、x县续八景莱墓神柏、左山古寺、玉带横桥、龙潭月色、牛市青芜、楚丘牧笛、文笔冲霄。

九、历史名村x。

十、地方艺术（略）加强学习增强修养努力成为一名优秀党务工作者县委组织部远程教育中心主任乔洪奎一、加强干部学习重要性的认识1、传承历史文化的需要。

2、文化中蕴含着丰富的人生哲理。

3、文化中具有三大基本功能：

愉悦功能、认识功能、教育功能。

二、如何学习才能收到事半功倍的效果1、好读书。

2、善读书。

3、读好书。

三、加强修养锻炼重要性的认识1、什么是修养锻炼？

2、如何加强修养锻炼？

四、做一名优秀党务工作者的基本要求1、加强学习，增强修养。

2、熟悉党务工作。

思考题：

结合本职工作，请你谈谈如何当一名合格的党务工作者?

“5,17,5”换届纪律解读中央纪委、中央组织部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》（中组发（2010）21号）提出的“五个严禁、十七个不准和五个一律”换届纪律要求内容：

“五个严禁”：

（1）严禁拉票贿选；

（2）严禁买官卖官；（3）严禁跑官要官；（4）严禁违规用人；（5）严禁干扰换届。

“十七个不准”：

（1）不准在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动，通过宴请、安排消费活动、打电话、发短信、当面拜访、委托或者授意中间人出面说情、举办联谊活动等形式，请求他人给予自己关照；

（2）不准贿赂代表；（3）不准参与或者帮助他人拉票贿选；（4）不准以谋取个人职务晋升、调任、转任、留任或者提高职级待遇等为目的，贿赂他人；（5）不准利用职务上的便利以为他人谋取职务晋升、调任、转任、留任或者提高职级待遇等为目的，索取、收受或者变相索取、收受贿赂；（6）不准采取拉关系、走门子或者要挟等不正当手段，谋取职务或者职级待遇；（7）不准封官许愿，或者为他人提拔调动说情、打招呼；（8）不准违反规定程序选拔任用干部；（9）不准突击提拔调整干部；（10）不准任人唯亲，指定提拔调整人选；（11）不准违反规定超职数配备领导干部，或者违反规定提高干部的职级待遇；（12）不准利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位的干部选拔任用工作；（13）不准私自泄露民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况；（14）不准以威胁、欺骗等手段妨害代表自由行使选举权、被选举权和表决权；（15）不准编造、传播谣言，诬告陷害或者侮辱诽谤他人；（16）不准在换届选举期间私自向代表赠送纪念品和散发各种宣传材料；（17）不准阻挠对违反换届纪律问题的调查和处理。

“五个一律”：

（1）对拉票贿选的，一律排除出考察人选，已列为候选人的取消候选人资格，已经提拔的责令辞职、免职、降职或者依法罢免，贿选的还要依纪依法处理；参与或者帮助他人拉票贿选的，比照为自己拉票贿选的行为给予相应处理。

（2）对买官卖官的，一律先予停职或者免职，再根据情节轻重进一步给予组织处理或者纪律处分；涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理；通过行贿手段获取的职务坚决予以撤销。

（3）对跑官要官的，一律不得提拔重用，视情节给予批评教育或者相应的组织处理，并记录在案；对搞封官许愿或者为跑官要官的人疏通关系、说情、打招呼的，要严肃批评，造成用人失察失误等严重后果的还要追究责任。

（4）对违反规定作出的干部任用决定，一律无效，并严肃追究相关人员的责任。

（5）对干扰破坏换届选举工作的，一律严肃查处，涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。

深化理解科学发展观与社会主义和谐社会的新视角一、从中国共产党对国家发展的崇高追求角度看，科学发展观的提出，使中国共产党的国家发展理念实现了一次飞跃和升华自从人类诞生以来，生存与发展就是人类社会的永恒主题。

自国家产生以后，国家就成为人类生存与发展的基本组织单元和组织载体，国家发展就成为不同地区、不同民族的人们实现自身发展的基本条件。

但在一个很长的时期，人们对什么是国家发展、为谁发展、怎样发展等基本问题并不清楚，以至在人类发展的历史进程中遭遇了无数的曲折、磨难，甚至灾难。

新中国成立后，中国共产党作为马克思主义执政党，在领导全国人民进行社会主义建设的伟大进程中，其国家发展观也经历了一个不断改进与完善的演进历程。

在纪念建党90周年之际，分析评价人类历史上关于国家发展的各种观念，回顾总结中国共产党国家发展观的演进历程，对于深化对科学发展观的理解，增强全面落实科学发展观的自觉性、坚定性，推进党和国家的各项事业顺利前进，具有重要意义。

（一）人类社会关于国家发展的认识误区1、追求土地与人口的扩张。

2、追求以掠夺资源、开拓市场为目的的殖民扩张。

3、追求霸权。

4、片面追求经济增长。

（二）中国共产党对国家发展的崇高追求与发展观的嬗变?

第一阶段（1949年—1976年）。

?

第二阶段（1978年—1991年）。

?

第三阶段（1992年—2002年）。

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第四阶段（2003年—至今）。

（三）科学发展观——中国共产党国家发展观的一次飞跃与升华1、以人为本的发展理念，彻底解决了为什么发展、为谁发展、靠谁发展、发展成果用于何方的根本问题。

2、全面、协调、可持续发展的要求，彻底回答了我们需要一个什么样的发展的问题。

3、“五个统筹”的要求，彻底回答了如何发展的问题。

二、从中国共产党崇高社会理想的角度看，社会主义和谐社会的提出，使中国共产党的崇高社会理想达到一个新境界

（一）人类社会不平等的起源

（二）古代人的社会理想1、柏拉图的理想国。

2、孔子的大同世界与小康社会。

3、陶渊明的《桃花园》。

（三）世界近代以来马克思主义以前的社会理想1、乌托邦。

①实行财产公有制。

②集体劳动。

③政治民主。

④重视教育、医疗和科学。

2、太阳城。

（四）马克思主义的崇高社会理想1、未来社会要划分阶段，即“第一阶段”和“高级阶段”（后来列宁称为社会主义社会和共产主义社会）；2、实行生产资料公有制，消灭私有制；3、对个人消费品，在未来社会的“第一阶段”上实行按劳分配，在“高级阶段”上则实行按需分配；4、必须对社会生产实行有计划的指导和调节；5、社会还存在分工，劳动还是谋生的手段，不会变成游戏；6、劳动的消耗、生产资料的消耗、劳动的效益都要有计算。

同时也提出，在未来社会的第一阶段，商品和货币就将退出历史舞台，国家也将消灭，将来还要消灭社会分工，等等。

（五）中国共产党崇高社会理想的确立与不断完善1、中国共产党社会主义、共产主义理想的确立。

2、中国共产党社会理想的不断完善。

社会主义共产主义—中国特色社会主义—全面小康社会—社会主义和谐社会3、中国共产党社会理想的新境界。

第一，更科学。

第二，更理性。

第三，更务实。

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