建设进度与绩效考核指标范文.docx
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建设进度与绩效考核指标范文
精心打造
建设进度与绩效考核指标
专业名称电子商务建设负责人胡勇曹崇明
建设内容2012年绩效指标2013绩效指标
预期目标：
成立电子商务专业校企合作预期目标：
开展电子商务专业校企合
建设专业委员会作建设委员会工作验收要点:
验收要点:
1.聘请软岛科技有限公司等5个企业
1.审定电子商务专业人才培养方
1．建立电子商
务专业校企合
作建设委员会
代表参与电子商务专业校企合作建
设委员会。
案、课程建设方案、教材建设方
案、师资培养方案、职业技能鉴
2.审定电子商务专业人才培养方案、
课程建设方案、教材建设方案、师
资培养方案、职业技能鉴定计划、
实训基地建设方案；
定计划、实训基地建设方案；
2.召开2次以上校企合作研讨会,
由专业带头人向专家进行半年专
业运行情况汇报；
3.召开2次以上校企合作研讨会,由
专业带头人向专家进行半年专业运
行情况汇报。
3.开展专业教师每学期到企业现场
1次，主动上门听取专家指导，召
开毕业生座谈会，了解企业发展
专业校
企合
作、工
学结合
运行机
制建设
2．建立健全校
企合作专业建
设委员会运行
长效机制
预期目标：
开展校企合作专业建设委员
会运行长效机制调研。
验收要点:
1.完善校企合作专业建设委员会运行
工作标准；
2.完善校企专业共建、“订单”培养
管理办法；会运行工作标准；
动态。
预期目标：
建立校企合作专业建设委
员会运行长效机制。
验收要点:
1.继续完善校企合作专业建设委员
会运行管理办法；
2.继续完善校企合作专业建设委员
3.建立工学结合运行管理机制。
3.继续完善工学结合运行管理机
制。
预期目标：
开展工学结合运行管理机预期目标：
进一步开展工学结合运行
制。
管理机制。
验收要点：
验收要点：
3．建立工学结
合运行管理机
1.修订学生顶岗实习管理标准；
2.修订兼职教师管理标准；
3.制定职业技能鉴定管理标准；
1.继续开展企业联合办学、联合育
人、联合就业和联合发展的新途
径和新方法；实现毕业生顶岗实
制
4.制定教师工程实践管理办法；
习达半年以上；
5.与1个企业签订长期合作协议。
2.与1个企业签订长期合作协议。
3.力争新增1家企业签订订单培养
协议。
未来1
精心打造
专业名称电子商务建设负责人胡勇曹崇明
建设内容2012年绩效指标2013绩效指标
预期目标：
开展职业素养与能力标准调预期目标：
确立本专业职业素养与能
研，初步形成本专业职业素养与能力标力标准；形成第三方评价在人才培养
准；实现第三方评价在人才培养中的过中的过程化、常态化。
程化、常态化。
验收要点：
验收要点：
1.完善本专业职业素养与能力标准；
4．职业素养与
能力评价机制
体系
1.收集在校生意见反馈；
2.开展毕业生职业素养与能力跟踪调
查；
2.形成职业素养与能力评价机制体
系；
3.行业参与专业核心课程成绩评定；
4.开展毕业生职业素养与能力跟踪调
3.收集用人单位人才培养质量反馈；
查。
4.初步形成专业职业素养与能力标准
5.完善第三方评价机制。
调研报告；
5.建立第三方评价机制。
预期目标：
开发电子商务专业人才培养预期目标：
构建具有职业教育特色的
方案，探索具有职业教育特色的教学模
教学模式,实施电子商务人才培养方
式及考核模式。
案，优化课程体系。
验收要点：
验收要点：
1.通过行业调研分析职业岗位群；岗1.分析行业反馈信息，优化课程体
位工作任务、岗位工作职责分析；.
系和教学内容；
职业能力、职业素质分析；2.实施“学做一体”的教学模式；
1.人才培养模2.构建“校企共育、双证融通”的人
3．完成校级及以上教研课题2项；
式与课程体系才培养模式；4.公开发表教研论文2篇；改革
3.完成电子商务专业人才培养方案，
5.半年以上顶岗实习学生比例达重构核心课程体系；100%；
4.在专业核心课程中实施以能力为核
人才6.实现学生职业认证通过率达95%以
培养心的过程化多元化考核方式；
上；
5.校企企合作完成9门专业核心课程
模式7.与一个企业合作“订单式”培养。
与标准。
6.实现学生职业认证通过率达90%以课程
体系上。
建设
预期目标：
启动8门电子商务专业优质预期目标：
完成8门电子商务专业优
核心课程建设。
质核心课程建设任务
验收要点：
验收要点。
1.制定《电子商务基础与实务》、《网1.完成《电子商务基础与实务》、《网
络营销》等8门优质核心课程标准；络营销》等8门核心课程“电子教案、
2.优质核心课程2.根据职业能力分析，优化教学内容；
讲义、学习指导、实验实训指导书、
建设网络课件、教学录像、试题库、试卷
3.2.开发《电子商务基础与实务》、
《网络营销》等8门核心课程“电
库”等教学资源开发；
子教案、讲义、学习指导、实验实
2．《网页设计》建成市级精品课程。
训指导书、网络课件、教学录像、
《电子商务基础与实作》等7门课程
试题库、试卷库”等教学资源，完建成校级精品课程。
成70%工作量。
未来2
精心打造
专业名称电子商务建设负责人胡勇曹崇明
建设内容2012年绩效指标2013绩效指标
预期目标：
启动电子商务专业3本特色预期目标：
完成电子商务专业3本一
教材建设。
体化教材建设。
验收要点：
验收要点：
3.教材建设
1.制定《电子商务基础与实务》、《电
子商务物流管理》、《网页设计》
1.完成《电子商务基础与实务》、
《电子商务物流管理》、《网页
等3本一体化方教材编编写方案；设计》等3本一体化方教材；
2.编写3本教材提纲。
2.公开出版3本一体化教材。
预期目标：
专业带头人培训提高。
预期目标：
培养2名专业带头人。
验收要点：
验收要点：
1.专业带头人
1.参加专业调查研究；
2.主持专业人才培养调研报告编写；
3.参与国内外学术交流、进修和研修2
次/人；
4.公开发表论文至少1篇/人；
5.培养企业专业带头人1名；
6．参加企业生产实践不少于1个月。
1.主持编写专业人才培养方案；
2.主持编写专业建设年度报告；
3.主持课程体系调整与优化；
4.参加国内外学术交流、进修和研修
2次/人；
5.公开发表论文至少1篇/人；
6．参加企业生产实践不少于1个月。
师资
预期目标：
培养2名骨干教师。
预期目标：
培养2名骨干教师。
队伍
验收要点：
验收要点：
建设
1.主持或参与实训基地建设1项/人；1.主持或参与实训基地建设1项/
2.主持或参与优质核心课程建设1门/
人；
人；
2.主持或参与优质核心课程建设1
3.主持或参与校级以上教研或科研课门/人；
2.骨干教师题1项/人；3.主持或参与校级以上教研或科研
4.参与国内学术交流、进修和研修1课题1项/人；
次/人；4.参与国内学术交流、进修和研修1
5.发表论文1篇/人以上；次/人；
6．每年1/3专业教师参加企业生产实5．发表论文1篇/人以上；践不少于1个月。
6．每年1/3专业教师参加企业生产实
践不少于1个月。
预期目标：
培养“双师”素质教师2名。
预期目标：
培养“双师”素质教师1
双师”素质教师达到8名，达总教师数名。
“双师”素质教师达到9名，达
的80%。
总教师数的90%。
验收要点：
验收要点：
师资
队伍
建设
3．“双师”素质
教师
1.指导学生生产性实训；
2.安排2名教师到企业参加生产实践
1个月；
1.指导学生生产性实训；
2.安排2名教师到企业实践1个月；
3.2名教师获职业技能鉴定考评员
3.参与职业技能鉴定工作；
证书，
4.安排1名教师到企业实践1个月；
5.参与企业员工培训、技术服务。
未来3
精心打造
专业名称电子商务建设负责人胡勇曹崇明
建设内容2012年绩效指标2013绩效指标
预期目标：
新增兼职教师2名,兼职教师预期目标：
新增兼职教师3名,兼职教
达到7名。
师达到10名。
验收要点：
验收要点：
1.指导学生生产性实训，顶岗实习；1.指导学生生产性实训、顶岗实习；
4.兼职教师2.参与专业建设、课程建设、教材建2.参与专业建设、课程建设、教材
设与专业课程教学；建设；
3.承担专业课程教学60学时/（人期）3.参与教研与科研；
以上；
4.承担专业课程教学60学时/（人
期）以上。
预期目标：
启动电子商务运营仿真实训
预期目标:
完成电子商务运营仿真实
室建设工作。
训室建设。
验收要点：
验收要点：
1.电子商务运营仿真实训室建设调1.电子商务实训中心投入使用；
研；
2.编写实验实训指导书；
2.制定电子商务运营仿真实训室建3.开发实训应用项目；
设方案；
4.开展电子商务B2B、B2C、C2C
1.新建电子商
务运营仿真实
训室
3.完成实训中心建设80%。
应用实训；网络营销、电子商务
物流管理、电子商务客户关系管
理、电子支付、电子商务技能实
训和电子商务竞赛训练。
5．新增综合性、生产性及创新性项目
72个；
实验
6．使《市场营销》、《旅游管理》、《酒
店管理》和《物流管理》等专业700
学生受益。
实训
条件预期目标：
启动电子商务创业实习中心预期目标：
建成集教学实验、课程设计、
建设技能培训与技术服务为一体，具有100
建设工作。
验收要点：
个工位、设备先进的新增100个工位的1.电子商务创业实习中心建设调研；
电子商务创业实习中心。
2.制定电子商务创业实习中心建设
方案；
3.完成实训中心建设80%.
验收要点：
1.完成电子商务创业实习中心建
设；
2.新建电子商
2.电子商务创业实习中心投入使用务创业实习中
3.编写实验实训指导书；
心4.建立“校中厂“运营模式机制。
5．开展实体商城与网上B2C商城的
合作经营，提供网上购物、物流配送。
6．新增综合性、生产性及创新性项目
72个；
7．使《市场营销》、《旅游管理》、《酒
店管理》和《物流管理》等专业700
学生受益。
未来4
精心打造
专业名称电子商务建设负责人胡勇曹崇明
建设内容2012年绩效指标2013绩效指标
预期目标：
完成商务活动实训室建设
工作。
1.完成商务活动实训室建设;
2.商务活动实训室投入使用
预期目标：
启动商务活动实训室建设工
3.编写实验实训指导书
作。
4.开发实训应用项目；
3.新建商务活
动实训室
验收要点：
1.商务活动实训室建设调研；
2.制定商务活动实训室建设方案。
5.开展务形象塑造、商务谈判、商
务会议组织、客户接待、营销活动、
商贸服务等公共关系活动训练和职业
3.完成商务活动实训室建设80%.
基本行为礼仪训练；
6.新增综合性、生产性及创新性项
目72个；
7.使《市场营销》、《旅游管理》、《酒
店管理》和《物流管理》等专业700
学生受益。
预期目标：
校企共建实训基地，新增企预期目标：
校企共建实训基地，新增业实训基地3个。
企业实训基地3个。
4.校外实训基
验收要点：
验收要点：
地建设
1.与3个企业鉴定校企合作协议
2.学生在校外实训基地进行专业实
习。
1.与3个企业鉴定校企合作协议
2.学生在校外实训基地专业实习。
预期目标：
制定实训基地运行管理制度预期目标：
修订、完善实训基地运行
和实践教学管理标准。
管理制度和实践教学管理标准。
验收要点：
验收要点：
1.制定实训基地管理标准.
5.实训基地内1.完善开放性实训基地管理机制；
涵建设
2.制定学生顶岗实习管理标准；
3.初步建立开放性实训基地管理机
制；
2.完成顶岗实习动态管理软件系统
开发并投入使用。
4.开发顶岗实习动态管理软件系统。
1．硬件平台环
境建设
预期目标：
完成资源库硬件环境建设。
验收要点：
1.资源库硬件采购、安装和调试。
预期目标：
进行资源库软件平台建设。
预期目标：
完成资源库软件平台建设。
验收要点：
验收要点
专业
2．软件平台环
1.完成“专业资源库管理系统”开发
工作量80%;
1.完成“专业资源库管理系统”开
发工作并投入使用；
资源
共享
平台
建设
境建设
2.完成“职业技能鉴定培训系统”开
发工作量80%;
3.完成“计算机公共基础学习平
台”升级。
预期目标：
资源库网络教学资源开发。
2.“计算机公共基础学习平台”投
入使用；
3.完成“职业技能鉴定培训系统”
开发工作并投入使用。
预期目标：
资源库网络教学资源开发。
验收要点：
验收要点：
3．资源库网络1.完成8门优质核心课程70%网络教2.完成8门优质核心课程网络教学
学资源开发和上传。
资源开发和上传。
教学资源开发
预期目标：
开展培训服务。
预期目标：
继续开展培训服务。
1．培训服务
验收要点：
1.开展职业资格谁培训1000人日；
验收要点：
1.开展职业资格谁培训1000人日；
2.开展计算机技能培训1000人日。
2.开展计算机技能培训1000人日。
未来5
精心打造
专业名称电子商务建设负责人胡勇曹崇明
建设内容2012年绩效指标2013绩效指标
预期目标：
开展信息技术服务服务。
预期目标：
开展信息技术服务服务。
社会
验收要点：
验收要点：
服务
能力
建设2．技术服务
1.支援中职学校计算机网站或网络建
设1项；
2.支援中职学校开展专业建设和课程
1.支援中职学校计算机网站或网络
建设1项；
2.支援中职学校开展专业建设和课
建设及实训基地建设1项。
程建设及实训基地建设1项。
3.
预期目标：
开展支援1-2所中职学校。
预期目标：
继续开展支援1-2所中职
验收要点：
学校。
1.开展教学及实训服务；
验收要点：
3．对口支援
2.开展信息新技术讲座2次；
3.开展教学交流2次；
1.开展教学服务；
2.开展信息新技术讲座2次；
4.开展中职教师培养2人；3.开展教学交流2次；
5.提供教学资源支援与共享。
4.开展中职教师培养2人；
5.提供教学资源支援与共享。
未来6
升级会员 