走进化学实验室导学案.docx

走进化学实验室导学案.docx

《走进化学实验室导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《走进化学实验室导学案.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

走进化学实验室导学案

课题

走进化学实验室

课时

2

学

习

目

标

1、能说出一些化学实验室的规则。

2、能说出常见仪器的名称、使用。

3、练习加热、洗涤仪器等基本实验操作。

重

点

难

点

1、化学实验室的实验规则及常用仪器的名称、作用。

2、酒精灯的使用方法、给物质加热的方法。

创

设

情

景

一，初中化学实验常用仪器和药品的取用规则

（一）初中化学实验常用仪器有哪些？

1，可直接受热的：

试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等；

2，能间接受热的：

烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网）；

3，存放药品的仪器：

广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）；

4，加热仪器：

酒精灯；

5，计量仪器：

托盘天平（称药品质量）、量筒（量液体体积）；

6，分离仪器：

漏斗；

7，取用仪器：

药匙（粉末或小颗粒状固体）、镊子（块状或较大颗粒固体）、胶头滴管（吸取少量液体）；

8，夹持仪器：

试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳；

9，其他仪器：

长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽；

〖注意〗

不能加热的仪器：

量筒、集气瓶、漏斗、水槽。

合

作

探

究

1．试管

用途：

a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器；

b、溶解少量固体；

c、收集少量气体。

注意事项：

a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。

b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。

c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。

d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。

2．试管夹

用途：

夹持试管

注意事项：

①从底部往上套，夹在距管口1/3处（防止杂质落入试管）；

②不要把拇指按在试管夹短柄上。

3．玻璃棒

（1）用途：

搅拌、引流（过滤或转移液体）。

（2）注意事项：

①搅拌不要碰撞容器壁；

②用后及时擦洗干净。

4．酒精灯

（1）用途：

化学实验室常用的加热仪器。

（2）注意事项：

①使用时先将酒精灯放稳，灯帽取下直立在酒精灯的右侧，以防止滚动和便于取用。

②使用前检查并调整灯芯（保证更充分地燃烧，火焰保持较高的的温度）。

③酒精灯内的酒精不可超过灯容积的2/3，也不应少于1/4（酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热时的酒精蒸气易引起爆炸）。

④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒精洒出引起火灾）。

⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。

⑥应用外焰加热（外焰温度最高）。

⑦用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。

（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内）

⑧用完后，立即盖上灯帽（防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃）。

⑨不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。

5．胶头滴管、滴瓶

用途：

①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。

②滴瓶用于盛放少量液体药品。

注意事项：

①先排空再吸液；　

②悬空垂直放在试管口上方，以免污染滴管；

③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；

④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染）。

⑤滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲冼。

6．铁架台（包括铁夹和铁圈）

用途：

用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。

注意事项：

a、铁夹和十字夹缺口位置要向上，以便于操作和保证安全。

b、重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心落在底座内。

7．烧杯

用途：

用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。

注意事项：

受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。

8．量筒

用途：

量取液体的体积；

注意事项：

不能加热，不能作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。

9．集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞）

（1）用途：

①用于收集或短时间贮存少量气体。

②用作物质在气体中燃烧的反应器。

（2）注意事项：

①不能加热。

②收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖。

③在瓶内作物质燃烧反应时，若固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细沙。

10．蒸发皿

用途：

用于蒸发液体或浓缩溶液。

注意事项：

①液量不能超过2/3，防止加热时液体沸腾外溅。

②均匀加热，不可骤冷（防止破裂）。

③热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。

（二）实验室药品取用规则

取用药品要做到“三不原则”；

①不能用手接触药品。

②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味。

③不得品尝任何药品的味道（采用招气入鼻法）。

注意节约药品：

如果没有说明用量，液体取用1～2ml，固体只需盖满试管底部。

用剩药品要做到“三不一要”：

①实验剩余的药品既不能放回原瓶。

②也不能随意丢弃。

③更不能拿出实验室。

④要放入指定的容器内。

注意：

实验中要要注意保护眼睛。

（三）固体试剂的称量

仪器：

托盘天平、药匙（托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到0.1克）。

步骤：

调零、放纸片、左物右码、读数、复位。

使用托盘天平时，要做到：

①左物右码：

添加砝码要用镊子，不能用手直接拿砝码，并先大后小；称量完毕，砝码要放回砝码盒，游码要回零。

左边药品的质量=右边砝码读数+游码读数

若左右放颠倒了，左边砝码读数=右边药品的质量+游码读数

②任何药品都不能直接放在盘中称量，干燥固体可放在纸上称量，易潮解药品要在（烧杯或表面皿等）玻璃器皿中称量。

注意：

称量一定质量的药品应先放砝码，再移动游码，最后放药品；

称量未知质量的药品则应先放药品，再放砝码，最后移动游码。

（四）连接仪器装置

玻璃导管插入塞子；

玻璃导管插入胶皮管；

塞子塞进容器口。

二、药品的取用

1．固体药品的取用（存放在广口瓶中）

（1）块状药品或金属颗粒的取用（一横二放三慢竖）

仪器：

镊子

步骤：

先把容器横放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。

（2）粉末状或小颗粒状药品的取用（一横二送三直立）

仪器：

药匙或纸槽

步骤：

先把试管横放，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部，以免药品沾在管口或试管上。

注意：

使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。

2．液体药品的取用

（1）少量液体药品可用胶头滴管取用

（2）大量液体药品可用倾注法。

（一倒二向三紧挨）

步骤：

瓶盖倒放在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品）；

倾倒液体时，应使标签向着手心（防止残留的液体流下腐蚀标签），

瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落）；

倾注完毕后，立即盖上瓶塞（防止液体的挥发或污染），标签向外放回原处。

一定量的液体可用量筒取用。

仪器：

量筒、胶头滴管

步骤：

选、慢注、滴加

注意事项：

使用量筒时，要做倒：

①接近刻度时改用胶头滴管。

②读数时，视线应与刻度线的凹液面的最低处保持水平。

③若

仰视：

读数偏低；液体的实际体积＞准确体积。

俯视：

读数偏高；液体的实际体积＜准确体积。

三、物质的溶解

少量固体的溶解（振荡溶解）；手臂不动、手腕甩动。

较多量固体的溶解（搅拌溶解）；仪器：

烧杯、玻璃棒。

四、物质的加热

1．给试管中的液体加热

仪器：

试管、试管夹、酒精灯

注意事顶：

（1）加热试管内的液体时，不能将试管口对着人；防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。

（2）若试管壁有水，加热时必须擦干净，防止试管受热不均，引起试管爆裂。

（3）将液体加热至沸腾的试管，不能立即用冷水冲洗；因为一冷一热，试管容易爆裂。

（4）给试管中液体预热的方法：

夹住试管在外焰来回移动便可预热。

（5）预热后，集中加热盛有液体的中部，并不时沿试管倾斜方向平移试管，以防止液体受热暴沸而喷出。

2．给试管中固体加热

仪器：

试管、铁架台、酒精灯

注意点：

装置的固定

铁夹夹的位置、管口的方向、加热的顺序

给物质加热的基本方法：

用试管夹夹住离试管口1/3处，管口略向下倾斜；首先用酒精灯外焰预热，然后将试管底部集中在外焰处加热。

3．蒸发

仪器：

蒸发皿、铁架台、玻璃棒、酒精灯

注意：

仪器的装配

停止加热：

接近蒸干或有大量晶体析出。

玻璃棒的作用：

加快蒸发、防止液滴溅出。

过滤和滤渣的洗涤

仪器：

漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒

注意点：

“一贴”滤纸紧贴漏斗壁。

“二低”滤纸边缘低于漏斗口,液面低于滤纸边缘。

“三靠”漏斗颈下端管口紧靠承接滤液的烧杯内壁；引流的玻璃棒下端轻靠三层滤纸一侧;盛待过滤的烧杯的嘴部紧靠在玻璃棒的中下部。

五、仪器的洗涤

①洗涤时，先洗容器的外壁，后洗内壁。

②洗涤干净的标准：

内外壁附着的水既不聚成水滴，也无成股水流下。

达

标

测

评

练习题一

1．在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶等仪器中，不能加热的是_________________________，能直接放在火焰上加热的是__________________，要放在石棉网上加热的是________________________________。

2．下列试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸。

可以用药匙取用的是__________________，可以用镊子取用的是______________，可以用滴管取用的是_________

3．把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）

A、用镊子B、用玻璃棒

C、用药匙或纸槽送入D、直接倒入

4．实验时，不宜用作反应容器的是（）

A、烧杯B、烧瓶C、试管D、量筒

5．下列实验操作：

①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。

其中（D）

A、只有①正确B、只有②正确

C、只有③正确D、全部错误

6．用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：

①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。

其中与之相关的是（）。

A、①③⑤⑥　　　　B、②④　　　

C、②③⑥　　D③④⑤

7．下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（）

A、试管B、量筒C、烧杯D、广口瓶

8．现有下列仪器：

①量筒；②试管；③胶头滴管；④酒精灯。

量取25ml液体，应该选用的仪器是（）

A、①②　　　　B、①③　　　　

C、③④　　　D、②④

9．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的方法是（）

A、用水冲熄B、用湿抹布盖灭

C、用沙土盖灭D、用泡沫灭器扑灭

10．如图所示，将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里，可观察的现象是___________________________________

练习题二

1.下列有关道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究结论的叙述中，不正确的是（B）

A．物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础

B．在化学变化中，分子会破裂，原子也会破裂

C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础

D．原子论和分子学说的创立，使人类对化学的认识由表象转化为内部本质

2.人们的习惯动作中也存在着一些科学道理。

生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如：

茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等，这些盖子取下后应该怎样放置比较合理（）

A．正放B.倒放C.侧放D.随便放

3.如下图所示的实验仪器，常用来取用块状固体药品的是（）

4.下列实验操作错误的是（）

5.下列有关实验操作的叙述，不正确的是（）

A．给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3

B．把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热

C．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

D．实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶

6.下列现象中发生的变化有一种与其他三种不同，这一种是（）

A．鞭炮爆炸B．食物变馊

C．冰雪融化D．钢铁生锈

7.—位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。

这时他应该（）

A．减少药品B．向右盘中加砝码

C．移动游码D．调节天平的平衡螺母

8.某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（）

A．肯定大于6mLB．肯定小于6mL

C．肯定等于6mLD．可能大于也可能小于6mL

9.取3mL的液体，然后加热，需要的仪器有（）

①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥铁架台（带铁圈）⑦石棉网⑧滴管⑨量筒

A．①③④⑦⑨B.①③④⑧⑨

C.②④⑥⑧⑨D.④⑤⑥⑦⑧⑨

10.下面氧气和二氧化碳（固态二氧化碳俗称干冰）的自述中，属于物理性质的是（）

⑵少量溶液相互发生反应时，需要用；⑶蒸发溶液时，需要用；

⑷溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用；⑸量取液体时，需要用；⑹用排水法收集气体时，需要用和。

12.给物质加热时，应用酒精灯灯焰的部分，因为这部分温度；用托盘天平称量时，应把砝码放在（）盘；加砝码时，应先加质量的砝码，砝码要用夹取；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用（）扑盖。

13.物质的燃烧实验都有三个明显的现象：

①放出大量的热②生成了一种或几种不同于反应物（指物质的色、态、味）的产物；③发出一定颜色和强度的光或火焰。

（描述物质燃烧的现象一般是：

一光、二热、三生成）。

试描述红磷在空气中的燃烧现象：

14.指出下列操作导致的后果。

⑴把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是　　　　　　　　　　　。

⑵使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是　　　　　　　　　　　　。

⑶用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是　　　　　　　　　　　　　　。

⑷加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是　　　　　　　　　　　　　　　。

15.请给出区分下列各组物质的具体方法（请写出实验的过程、现象及结论）

⑴水和酒精

⑵二氧化碳和空气

16.市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。

请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质（至少两点）导热性好、熔点高、呈固态、难溶于水和化学性质（至少一点）无毒、不易与其它物质发生化学反应。