(教学课件)《公顷和平方千米》.ppt
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情境导入,自主练习,回顾反思,公顷、平方千米,合作探索,根据这些信息,你能提出什么问题?
一、情境导入,从图中,你知道了哪些数学信息?
学校占地面积是4公顷。
1公顷有多大?
二、合作探索,1公顷有多大?
边长100米的正方形,面积是1公顷。
100100=10000(平方米),10000平方米=1公顷,比划比划,体验一下1公顷有多大。
二、合作探索,一个同学的一庹长约1.42米。
1公顷有多大?
二、合作探索,像这样的7个同学的庹连起来长约10米。
1公顷有多大?
100平方米,100个这样大的正方形的面积是10000平方米,也就是1公顷。
估一估:
学校操场的面积有多少公顷?
二、合作探索,28个孩子,用庹围一个边长为10米的正方形,它的面积是:
1010=100(平方米),1公顷有多大?
从你的身边找一找,也来说说1公顷有多大。
200,试一试,1.,45000平方米=()公顷,32.4公顷=()平方米,50000平方米()公顷,2公顷()平方米,20000,5,324000,4.5,试一试,想一想,怎样将平方米化成公顷?
将公顷化成平方米呢?
2.在括号里填上合适的数。
中华人民共和国的国土面积是9600000平方千米。
还有比公顷更大的面积单位吗?
二、合作探索,测量土地面积时,常用公顷或平方千米作单位。
边长1000米的正方形的面积是1平方千米,1平方千米可以写成1km2,1平方千米=100公顷。
说说生活中哪些地方像下面这样也用公顷或平方千米作单位。
主体育场“鸟巢”建筑面积约为260000平方米,等于26公顷。
国家游泳中心占地面积大约是7公顷。
奥林匹克公园总面积约为12平方千米。
山东省的面积大约是150000平方千米。
试一试,100,100,10000,100,二、合作探索,常用的面积单位有哪些?
它们的进率是多少呢?
平方厘米,平方千米,公顷,平方米,三、自主练习,1.填一填。
3公顷3000平方米,9平方千米9000公顷,11000平方米1公顷,70公顷7平方千米,30000平方米,900公顷,1.1公顷,0.7平方千米,三、自主练习,2.比一比。
三、自主练习,3.右图是某社区规划图。
算一算,A、B两个社区的占地面积是多少公顷?
400300,A区面积:
120000平方米=12公顷,(340+400)3002,B区面积:
=7403002,=111000(平方米),111000平方米=11.1公顷,=120000(平方米),答:
A、B两个社区的占地面积分别是12公顷和11.1公顷。
三、自主练习,4.一片杨树林长500米,宽80米。
8004=3200(棵),50080=40000(平方米),
(1)这片杨树林的面积是多少公顷?
40000平方米=4公顷,
(2)如果每公顷有800棵树,这片杨树林一共有多少棵树?
答:
这片杨树林一共有3200棵树。
答:
这片杨树林的面积是4公顷。
三、自主练习,200008=2500(棵),2公顷=20000平方米,答:
一共需要5000棵树苗。
25002=5000(棵),5.,要在公路旁共建2公顷的绿化带,如果每8平方米种1棵树,一共需要多少棵树苗?
6.有一块农田发生蝗虫灾害,它的形状近似梯形(如右图),一架直升飞机在上空喷洒农药消灭蝗虫。
每小时能消灭1.5公顷农田上的蝗虫。
照这样计算,要将这块农田上的蝗虫全部消灭,至少要用多长时间?
三、自主练习,(42)22,6平方千米600公顷,622,6(平方千米),答:
要将这块农田上的蝗虫全部消灭,至少要用400小时。
6001.5=400(小时),