公顷和平方千米的认识公顷和平千米

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6、难点:感知1公顷的大小.准备含资料辑录或图表绘制1教师:课件认识公顷2学生:南京市玄武区中小学教师备课活页 编号381板书设计认 识 公 顷课 外作 。

7、平方米和平方千米这两个单位间的进率是 .3在括号里填上适当的数.8公顷 平方米 50000平方米 公顷6000公顷 平方千米 50平方千米 公顷4平方千米 公顷 平方米12平方米。

8、而在教学平方千米时,学生理解的难度更大,本身公顷已经够大了,再加上平方千米,学生更是缺乏平方千米知识的了解.学生在头脑中建立这样的面积单位,是需要一个从模糊到清晰的过程,需要持续的累积表象理解.一个准确的教学概念,对学生来说无疑是一。

9、3.问题二:看来你们已经知道了测量土地的面积可以用公顷作单位. 关于公顷,你有哪些了解,还有什么疑问呢4. 问题三:边长是 米的正方形面积是1公顷5. 问题四:现在我们一起来借助实物感受1公顷有多大,你能推。

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20、边长100米的正方形土地,面积是1公顷,1公顷有多大,1公顷平方米,10000,10010010000平方米,前置性学习,天安门广场约40公顷,40公顷平方米,400000,故宫约720000平方米,720000平方米公顷,72,小结:把平。

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22、今天我们来认识这个比公顷还大的面积单位平方千米,通过上节课的学习,我们认识了公顷这个面积单位.那么对于公顷你都有哪些认识呢,边长是100米的正方形面积是1公顷.1公顷10000平方米.体育场里400米跑道围起来的那部分的面积大约是1公顷,我。

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