中学教育心理学复习题15.docx
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中学教育心理学复习题15
中学教育心理学练习题（1549）答案见最后
单选题
1、下列不是教育心理学发展的趋势之一的是<>
A．实验采用心理模拟法，使教育心理学有了一定的基础
B．在传统理论及课题基础上提出了许多新的理论、研究课题与研究方法，为研究者开阔了思路
C．已完全摆脱了其他学科的束缚，自成体系
D．定量研究与定性研究相结合，既注重质的研究也注重量的研究
简答题
2、简述内部学习动机培养与激发的方法。
简答题
3、试述柯尔伯格的道德认知发展理论及对德育工作的启发。
简答题
4、教育心理学与普通心理学的关系。
单选题
5、下列哪项不是量表信度的评价指标
A．稳定系数
B．等值系数
C．分半系数
D．克伦巴赫α系数
E．校标信度系数
多选题
6、监理单位对承包单位进行有效的质量监督控制是以质量检验为基础的，为了保证质量检验的工作质量，必须具备的条件有<>。
A．监理单位应建立一套完善的管理制度
B．配备一定数量符合标准及满足检验工作需要的检验和测试手段
C．质量检验所需的技术标准
D．对检验记录及签发检验报告的要求
E．监理单位要具有一定的检验技术力量
单选题
7、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了______，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。
<>
A．《大教学论》
B．《人是教育的对象》
C．《教育心理学》
D．《教育心理大纲》
单选题
8、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>
A．教育心理学研究对象不明确，意见分歧大
B．传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱
C．教育心理学与邻近学科的关系不明
D．教育心理学研究人员的技术不够到位
单选题
9、关于病人用药依从性，下列提法哪条准确<>。
A．能按照药品说明书用药
B．能听从护士用药指导
C．按医嘱服药，注意饮食和起居
D．能按医护人员和药品广告的指导用药
E．能遵守医师的治疗方案及服从医务人员对健康其他方面的指导
单选题
10、知识产权，是指公民、法人和其他社会组织对自己的创造性的智力劳动成果和识别性工商业显著标记依法享有的专有权。
根据以上定义，下列不属于知识产权的是：
A．福州百年老字号|同利|肉燕制作方法
B．外国人杰克在中国留学期间出版的小说《美丽的故乡》
C．教师甲英语学习的教学方法
D．甲企业的技术员乙利用业余时间研发了汽车节油装置，申请了发明专利
单选题
11、IEEE802.1标准主要包括哪些内容______。
Ⅰ．局域网体系结构Ⅱ．网络互联Ⅲ．网络管理Ⅳ．性能测试
A．仅Ⅰ和Ⅱ
B．公Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
C．仅Ⅱ和Ⅲ
D．全部
简答题
12、联系实际说明学习教育心理学的意义。
多选题
13、场景<九>某路桥公司承揽了B市某二级公路的施工工程。
公路全长34km，设计车速70km/h。
采用填隙碎石基层和水泥混凝土面层，由于该段工程量集中，工期紧张，项目部对工程质量管理与控制尤其重视，对技术文件、报告、报表等进行全面深入审核与分析，并采取测量、试验、分析、监督等各种方法对现场质量进行检查控制。
项目部在抓质量的同时，也注重安全生产。
在K23+200～K24+100路段居民区附近进行土方路基施工，项目部设置了警告标志和高度不低于1.2m的双道防护栏。
根据场景<九>，回答下列问题：
场景中填隙碎石基层检验实测项目有<>。
A．压实度
B．弯沉值
C．平整度
D．强度
E．纵断高程
多选题
14、下列属于非工业企业能源消费量统计的有<>。
A．用于生产经营活动的能源
B．用于技术更新改造措施、新技术研究以及科学试验等方面的能源
C．用于经营维修、建筑及设备大修理、机电设备和交通运输工具等方面的能源
D．用于劳动保护的能源
E．其他非生产消费的能源
单选题
15、试题<4>、<5>面向对象系统的单元测试包括方法层次的测试、类层次的测试和类树层次的测试。
在常见的测试技术中，____<4>____属于方法层次的测试，____<5>____属于类层次的测试。
A．等价类划分测试和多态消息测试
B．不变式边界测试和递归函数测试
C．组合功能测试和非模态类测试
D．不变式边界测试和模态类测试
简答题
16、关于欧美教育流派：
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
单选题
17、如何以合适的方法监督供方是项目外包管理的一个重点，以下监控方式正确的是______。
A．由项目监理来监督，委托方不用过问
B．所有项目成果都必须测试
C．所有过程和产品监控须由委托方人员来执行
D．与供应商先确定评价的频次和方法，列出日程表，按照计划进行评价
单选题
18、根据课程是否有明确的计划和目的，可将课程分为______
A．学科课程和核心课程
B．公共基础课程和专业基础课程
C．显露课程和隐蔽课程
D．理论型课程和实践型课程
单选题
19、信息技术课程教学评价的手段不包括<>。
A．考试
B．问卷
C．量规
D．采编
多选题
20、质量检验必须具备的条件是<>。
A．配备一定数量符合标准及满足检验工作需要的检验和测试手段
B．建设单位应建立一套完善的管理制度
C．监理单位应建立一套完善的管理制度
D．监理单位要具有一定的检验技术力量
E．质量检验所需的技术标准，如国际、国家、行业及地方标准，
简答题
21、简述教育心理学在教学中的作用。
简答题
22、简述教学策略的基本特征。
单选题
23、自然失业是由于经济中一些难于克服的原因所引起的失业，它是任何经济都难以避免的失业，也是正常的失业。
根据以上定义，下列不属于自然失业的是<>。
A．张某在某工厂试工一个月后，嫌老板给的工资低，于是炒了老板的|鱿鱼|
B．某地发大水，冲毁了厂房和设备，厂长含泪遣散了跟随多年的工人
C．某企业根据市里的要求进行了改制，一些文化水平低、年满45岁的女职工下了岗
D．李某因哥们义气帮朋友要债，失手将欠债人打伤。
公司以李某违反劳动纪律为由将李某开除
简答题
24、试述桌面印刷系统的特点。
简答题
25、简述技能的特点。
名词解释
26、比较性组织者
单选题
27、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是<>
A．观察法
B．教育心理实验
C．调查法
D．经验总结法
单选题
28、有一重大危险源，且该物质属一般毒性危险物质，若对其进行风险评价，其评价工作级别为<>。
A．一级
B．二级
C．三级
D．四级
简答题
29、如何科学地组织复习
简答题
30、请联系给定资料，针对我国慈善事业发展状况，自拟题目，写一篇文章。
[要求]<1>自选角度，立意明确；
<2>语言流畅，条理清楚；
<3>总字数800～1000。
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1-答案：
C
[解析]研究趋势：
<1>在理论思想方面，外因论和机械论被逐渐克服，<2>实验采用心理模拟法<3>理论研究与实验研究相结合；<4>在传统理论及课题基础上提出了许多新的理论、研究课题与研究方法；<5>微观研究与宏观研究相结合；<6>分析性研究与综合性研究相结合；<7>定量研究与定性研究相结合。
2-答案：
<1>学习动机的培养
暂无解析
3-答案：
<1>柯尔伯格用海茵茨偷药的两难故事对儿童的道德判断进行了一系列研究。
根据研究结果提出了道德认知发展阶段理论。
他认为，道德认知是对是非、善恶行为准则及其执行意义的认识，并集中表现在道德判断上。
道德判断能力随年龄发展而发展。
他将个体的道德发展划分为三个水平六个阶段。
暂无解析
4-答案：
答：
普通心理学是探讨人的一般心理现象，即认知过程、情感与意志活动及个性形成的规律，这些现象是所有的人都具有的；而教育心理学所探讨的是学校中师生，主要是学生在教育过程中所出现的特有的学习心理、品格形成的心理及规律。
两者都研究心理现象，因此是相通的。
暂无解析
5-答案：
E
[解析]信度是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。
常用评价量表的信度指标有：
①重测信度又称稳定系数，是一组受评者在两次不同时间采用同一量表进行评定，对两次结果作相关性检验，以估计量表结果的稳定性；②等值系数，估计的是两个假定相等的复本测验之间的一致性，是两个平行测验分数的相关；③分半信度将一套量表的各项目按奇、偶数号分成两半，对其评定结果进行相关性检验；④同质性信度是评估量表内部所有项目，间的一致性，量表内各项目分数相关越高，则量表项目就越同质，最常用的检验同质性信度方法为库德―理查逊公式，但K-R20公式只适用于二分法计分题量表，而对多重记分法量表则常用克伦巴赫α系数估计。
另外，分半相关法也是估计同质性信度的一种方法。
所以本题的A、B、C、D均是量表信度的评价指标。
在效度检验中有实证效度，也称校标效度，是量表效度的评价的重要指标，没有校标信度系数这种说法。
6-答案：
A,B,C,E
暂无解析
7-答案：
B
暂无解析
8-答案：
D
暂无解析
9-答案：
E
[知识点]不依从性产生的后果及主要原因
10-答案：
C
解析：
知识产权的定义要点是：
①创造性的智力劳动成果和识别性工商业显著标记；②专有权。
A、B、D三项都符合定义；C项教师甲对英语学习的教学方法不享有专有权，不符合要点。
故答案选C。
11-答案：
D
[知识点]高速局域网技术[评析]IEEE802委员会为局域网制定了一系列标准，统称为IEEE802标准，其中IEEE802.1标准包括了局域网体系结构、网络互连，以及网络管理与性能测试。
12-答案：
学习教育心理学的意义可以分为理论意义和实践意义。
暂无解析
13-答案：
A,B,C,E
暂无解析
14-答案：
A,B,C,D,E
暂无解析
15-答案：
D
试题<4>、<5>分析本题考查面向对象系统测试的基本概念。
面向对象系统的单元测试包括方法层次的测试、类层次的测试和类树层次的测试。
方法层次的测试类似于传统软件测试中对单个函数的测试，常用的测试演术包括等价类划分测试、组合功能测试、递归函数测试和多态消息测试等。
类层次的测试主要包括不变式边界测试、模态类测试和非模态类测试。
类树层次的测试主要包括多态服务测试和展平测试。
16-答案：
正确。
暂无解析
17-答案：
D
为了使委托者和承包者真正能够从外包中获益，达到双赢的目的，就产生了外包管理，即委托方依据既定的规范，选择合适的承包商，签订合同，监控开发过程和验收最终成果。
18-答案：
C
本题考查的知识点是课程的不同分类。
19-答案：
D
[解析]信息技术课程教学评价的手段包括考试、问卷、量规和档案袋等。
20-答案：
A,C,D,E
[知识点]作业技术活动结果检验程序与方法
21-答案：
教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
具体有：
暂无解析
22-答案：
<1>综合性。
选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。
暂无解析
23-答案：
B
A、C、D都是|经济中一些难于克服的原因所引起的失业|即待遇问题、知识升级及公司劳动纪律方面。
而B答案是由于|非经济|原因导致失业，所以不属于自然失业。
24-答案：
桌面印刷系统的主要特点包括：
<1>处理速度快；<2>存储容量大；<3>编辑功能先进；<4>具有一定的图形和图像处理能力；<5>印刷字体丰富；<6>文字输出精度高；<7>占地少、污染小。
暂无解析
25-答案：
技能的特点表现在以下几方面：
[解题指导]该题的答题技巧是：
先回答技能是什么，然后回答区别什么。
26-答案：
比较性组织者：
比较性组织者是美国教育心理学家奥苏贝尔提出的一种教学策略。
当学生面对新的学习任务时，倘若其认知结构中已经具有了同化新知识的适当观念，但原有观念不清晰或不巩固，学生难以应用，或者他们对新旧知识之间的关系辨别不清，则可以设计一个指出新旧知识异同的组织者，这种组织者被称为比较性组织者。
暂无解析
27-答案：
A
[解析]教育心理学的研究方法主要有下面几种：
<1>教育心理实验；<2>观察法；<3>调查法。
其中，观察法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。
28-答案：
B
[解析]《建设项目环境风险评价技术导则》规定，建设项目风险评价工作级别如下表。
29-答案：
<1>及时复习。
根据遗忘曲线的原理，在所学习的知识大面积遗忘之前进行复习。
暂无解析
30-答案：
打造慈善透明化重拾公众公信力
暂无解析
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