说明文说明方法及习题.docx

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说明文说明方法及习题

说明文说明方法及习题

说明文的说明方法及练习题

说明文：

是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。

它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。

说明的方法：

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明白，就

要使用恰当的说明方法。

常用的说明方法有如下9种。

1.举例子：

为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不

太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。

如

（中国石拱桥）把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。

2.分类别：

要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。

如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成游击战”和阵地战”两类。

3.列数据：

数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。

如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。

4.作比较：

为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。

如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的语言”与人类的语言”作比较，得出只有人类才有真正的语言”的结论。

5.下定义：

为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。

这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。

如《统筹方法》一文，开头就给”统筹方法”下了定义：

统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法”这个定义既指明了"统筹方法"的本质--数学，也指明了"统筹方法"的应用特点--安排工作进程。

这样，就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。

6.打比方：

打比方就是修辞方法中的比喻。

在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。

如《中国石拱桥》中石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。

7.画图表：

有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。

有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。

如《统筹方法》一文,画了三幅箭头图，配合文字说明.使统筹方法更加具体可信。

8.作诠释：

这是对事物进行解释的一种说明方法。

下定义与作诠释的区别是：

定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，

并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。

词是能独立运用的最小语言单位”这个定

义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。

即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行。

而"铀，是银白色的金属"，则是诠释，其内涵与外延都不相等，"铀"的外延要小于"银白色的金属"的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说”银白色的金属是铀"。

作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。

作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。

如《死海不死》一文"这大概就是'死海'得名的原因吧。

"用的便是作诠释的说明方法，这里的"死"指的是鱼虾草木的死，因为死诲咸度很高，生物不能生长，所以叫"死海"，这就部分地揭示了死海的特征。

9.摹状貌：

就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。

如《中国石拱桥》中”这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖"。

这样的说明显得十分生动、活泼。

规范性的答题格式：

这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理,像这样的例子文章中还有很多。

字词作用有以下考查形式:

A、加点字词有何作用？

B、能否替换为另一个词语？

C、加点词

语能否删去？

这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。

第二种题型还要在答题中比较二者的区别。

第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。

说明方法练习题（及阅读题答案）

一、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。

A.下定义B.作比较C.列数

字D.打比喻

1.表示人或事物名称的词叫名词。

（）

2.大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。

（）

3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

（）

4.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，

自16米到21.6米。

（）

5.近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，

长达150米。

（）

二、阅读短文

（—）阅读下面文章，完成第1—5题。

1随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，

像会说话的书，“电视唱片”书以及缩微型的书，等等。

2会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。

一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。

唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。

3更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形

像普通的唱片。

它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。

根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。

出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。

视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象。

比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。

4现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。

“缩微胶卷”就是其

中的一种。

它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。

使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。

其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。

5缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。

6科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤

奋学习的人们。

1.选文中最能体现说明对象共同特征的一个词语

2.选文第④⑤两段运用的说明方法有：

、、

。

3.第④段画线句子在选文结构上的作用是：

。

4.“缩微图书”的优点是：

。

5.书籍不断发展演变的原因是什么？

（3分）

（二）阅读下面文章，完成第1—7题。

1常常能听到这样一种说法：

“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、

“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。

2事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。

让我们先来看一个数据：

经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。

这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。

有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%-90%勺脑细胞没动用。

所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

3“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。

人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。

因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。

相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。

这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。

外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。

4除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解

“多用脑、可防老”的道理。

这对老年人来讲尤为重要。

我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。

所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。

老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。

5“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。

老年人如此，何况我们青少年呢？

让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。

1用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。

2.第③段中画线的部分综合运用了

说明方法，说明了的道理。

3.第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：

一是生理方面的，就是多用脑能够

；二是心理方面

的，就是多用脑可以

4.“人的机体的各个部位，几乎..都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？

为什

么？

5.把全文分为两个部分，请用划出。

①②③④⑤

6.根据文章的内容，请给这篇文章拟写一个恰当的标题。

7.你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么体会？

（三）、阅读下面文章，完成第1—7题。

1全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它己在我们这个星球上生存了3亿多年。

在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。

2生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长，寿命达20年。

冈性下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。

雌大白鲨成年时长4.84米，体重达1360-2721千克。

渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。

3大白鲨是典型的肉食动物。

幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2.74

—3.65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。

捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。

觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。

4大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。

高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。

5大白鲨的体温比周围水温高6C。

据科学测算，肌肉温度每提高

5C,肌肉的收缩力便增加2倍。

这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。

6大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔

能（灵巧、灵敏、灵活）地探测到猎物发出的微

弱电磁场，因此大白鲨能百发百中捕获猎物。

通过鼻上小孔，大白鲨还能依据地球电磁场，在漆黑一片的海底游动时丝毫不差地把准方向。

大白鲨游动时，将上下颚收缩在鼻子下边，使头部成流线型，以减少水的阻力。

7大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生存竞争。

另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。

可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单

1、文中横线处应选填括号中的一词。

2、“大白鲨可以长到7.61米”中“可以”所表示的意思

是：

3、文中画线句运用了的修辞方法，其作用

是

4、大白鲨捕食海豹、海狮之类的捕乳动物时，先要沉下海底的原因是：

（1）

（2）

5、“可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解”一句中所说的“受到误解”，具体是

指—

6、在说明大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的时候，运

用的说明方法。

7、针对大白鲨被捕杀的现象，谈谈你的看法。

参考答案

（一）

1、奇妙。

2、列数字、举例子、作比较。

3、承上启下“起过渡作用”也可）。

4、保存和使用都很方便。

5、科学技术的发展，推动了书籍的不断发展演变。

（二）

1、人的脑神经细胞足够一生运用。

2、作比较、打比方。

脑子用得勤（的人），肯定聪明。

或：

脑子多用只会聪明（不会笨）。

3、促进其它肌体、器官保持活力；使生活、精神充满活力。

4、不能删去。

“几乎”表明并非全部，也有例外，删去后不能表达出这层意思。

5、①②③丨④⑤。

（三）1灵敏

2.可能长到7.61米长，但不是所有的都能长到这样长

3.比喻形象生动说明鳞片的锋利和粗硬

4.

（1）隐蔽自身

（2）准确地攻击

5.以为它只会伤害人的生命，带有攻击性

6.列数字