沪教版中考适应性考试语文试题D卷.docx
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沪教版中考适应性考试语文试题D卷
沪教版2020年中考适应性考试语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共2题；共4分）
1.（2分）（2018八下·滨城开学考）下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是（）
A.古巴芭蕾舞大师阿隆索编排的经典舞剧《天鹅湖》，以独树一帜的风格谱写了一曲“足尖上的传奇”。
B.中华传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息提供了丰厚的滋养。
C.在第23届山东省运会跆拳道比赛中，淄博小将张金龙过五关斩六将，勇夺金牌。
D.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然，殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，都无法替代现实世界的真实美好。
2.（2分）下列句子没有语病的一项是（）
A.请把这件事你不要放在心上。
B.他很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
C.从大量的事实中告诉我们：
环境灾难是没有国界的。
D.他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
二、书写（共2题；共9分）
3.（5分）（2011·绍兴）下面这段文字有一个错别字和一个病句，请找出来并帮助改正。
读书是一个学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。
果戈理说，书是嘹望世界的窗口。
惠普尔说，书籍是屹立于时间汪洋中的灯塔。
读每一本书都会有一定的收获。
但是为什么用同样的时间，读同样的东西，有的人收获却不多呢？
一个重要原因是因为没有用心去感悟。
4.（4分）根据拼音写出相应的词语。
①实在biāozhì________极了。
②小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是wénzhòuzhòu________的。
③但是，shuòfānɡ________的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙……
④你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种hèlìjīqún________、引人注目的可能。
三、其他（共1题；共2分）
5.（2分）（2017·都匀模拟）将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构、衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
A.④⑤③②①
B.⑤④②③①
C.⑤④③②①
D.④⑤①②③
四、名著导读（共1题；共7分）
6.（7分）名著阅读。
（1）
阅读下面的文字，按要求填空。
“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？
你以为我是一架自动机器吗？
一架没有感情的机器吗？
……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？
你想错了！
——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
……因为我们是平等的！
”
上面的文字出自《 》，文中的“我”指 。
（2）
《水浒传》中下列情节与武松无关的情节是（）
A.大闹飞云浦
B.沂岭杀四虎
C.血溅鸳鸯楼
D.醉打蒋门神
五、默写（共1题；共8分）
7.（8分）（2017·湖州）根据语境，填写合适的古诗文名句。
中国经典诗文，因为情怀，自带光芒。
触摸经典，既为遇见，也为远方。
青山绿水，潮平岸阔，风正帆悬。
“________，________”，时序交替，匆匆不待。
乡书归雁，轻染惆怅。
北固山下，王湾把故乡放的那么好：
我有亲人，我就有故乡。
锦官城外，映阶草碧，黄莺空鸣。
“________，________”。
自出南阳，忠贞不渝。
念及一样的壮志未酬，杜甫不禁泪流满面：
蜀相，一个摸得到的名词，理应保持不熄的庄严。
驿外断桥，雨骤风狂，暮色太浓。
无人眷顾，陆游却压上了自己的一生，给梅花一个流芳百世的灵魂：
“________，________”。
我爱惜自己，我亭亭净植；我身处俗世，我不蔓不枝。
“________，________”，周敦颐借莲明志；我要我的心，和莲一样干净。
六、语言表达（共1题；共5分）
8.（5分）（2017七下·费县期中）使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。
（不超过60字）
银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零
七、综合性学习（共1题；共15分）
9.（15分）（2017八上·宛城期末）阅读下面材料，按要求答题。
材料一：
2016年底，国内大城市的共享单车似乎一夜爆红，在短期内迅速崛起，大街小巷随处可见，大量黄色和橘色的单车整齐地排放在各街道旁。
这些单车面向大众，按需使用，服务短距离出行者，解决出行“最后一公里”的问题。
只要有一部智能手机就可以骑上共享单车去往目的地，这种完全自助式服务可以让使用者在马路上看到任何一辆单车都可以骑乘，
让出行变得更加便捷。
材料二：
2017年共享单车使用的话题属性及引发问题报道类型分布
（1）概括材料一的主要内容。
（2）从材料二中，提炼出两条主要信息。
（3）结合下面三则材料的内容，写一段话表达你对共享单车的思考。
要求：
①观点鲜明，理由充分。
②采用总分的结构。
③不少于40字。
共享单车的迅速兴起，大大提升了人们出行的便捷性。
随时随地骑车、停车，不仅方便，而且快捷。
然而，共享单车上线后，却频频传出车辆上树、二维码被涂、车轮被盗等单车被破坏的消息。
这些问题的出现无不体现着对规则的漠视，共享单车的出现也正倒逼人们养成规则意识。
“免费”和“共享”是检验人们素养的试金石，共享单车操作简单，使用成本低，近乎于免费，而这样就更考验着人们的个人素质、规则意识和文明程度。
八、诗歌鉴赏（共1题；共6分）
10.（6分）（2016·枣阳模拟）诗词赏析。
江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）
上阙中，词人以“老”衬“狂”，更表现出________。
（2）
词人借“射天狼”的典故表达什么意思？
九、文言文阅读（共1题；共34分）
11.（34分）阅读下面文言语段，完成小题。
【甲】水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，
皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。
（节选自《与朱元思书》）
【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，争挐①一小舟，拥毳②衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀③，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥④，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：
“湖中焉得更有此人！
”拉余同饮。
余强饮三大白⑤而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公痴，更有痴似相公者！
”
（选自《陶庵梦忆》）
【注】①挐：
撑（船）。
②毳（cuì）衣：
毛皮的衣服。
③凇：
水气凝成的冰花。
沆砀（hàngdàng）:
天上的白气。
④芥：
比喻细微，微小。
⑤白：
酒杯。
（1）
解释选文中划线字的意思。
①互相轩邈 ②窥谷忘反
③上下一白 ④及下船
（2）
解释选文中划线字的意思。
①互相轩邈 ②窥谷忘反
③上下一白 ④及下船
（3）
下列句中划线字意思相同的一组是（）
A.急湍甚箭／人之所欲莫甚于生
B.百叫无绝／以为妙绝
C.余强饮三大白／项为之强
D.问其姓氏／其真无马邪
（4）
下列句中划线字意思相同的一组是（）
A.急湍甚箭／人之所欲莫甚于生
B.百叫无绝／以为妙绝
C.余强饮三大白／项为之强
D.问其姓氏／其真无马邪
（5）
翻译下列句子。
①横柯上蔽．在昼犹昏。
②湖中焉得更有此人！
（6）
翻译下列句子。
①横柯上蔽．在昼犹昏。
②湖中焉得更有此人！
（7）
填空和简答。
①甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？
②乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。
有人依此作T一幅画，请你为这幅画加个标题：
。
③甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。
（8）
填空和简答。
①甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？
②乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。
有人依此作T一幅画，请你为这幅画加个标题：
。
③甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。
十、现代文阅读（共2题；共37分）
12.（20分）阅读理解
职业
汪曾祺
①文林街一年四季，从早到晚，有各种吆喝叫卖的声音。
街上的居民铺户、大人小孩、大学生、中学生、小学生、小教堂的牧师，和这些叫卖的人自己，都听得很熟了。
②“有旧衣烂衫找来卖！
”
③我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子，就像一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似的。
这是一个中年的女人，专收旧衣烂衫。
她这一声真能喝得千门万户开，声音很高，拉得很长，一口气。
她把“有”字切成了“一——尤”，破空而来，传得很远。
“旧衣烂衫”稍稍延长，“卖”字有余不尽：
“一——尤旧衣烂衫……找来卖……”
④“有人买贵州遵义板桥的化风丹……”
⑤我从此人的吆喝中知道了一个一般地理书上所不载的地名：
板桥，而且永远也忘不了，因为我每天要听好几次。
板桥大概是一个镇吧，想来还不小，、不过它之出名可能就因为出一种叫化风丹的东西。
这位贵州老乡，你想必是板桥的人了，你为什么总是在昆明待着呢？
你有时也回老家看看么？
⑥黄昏以后，直到夜深，就有一个极其低沉苍老的声音，很悲凉地喊着：
⑦“壁虱药！
虼（gè）蚤药！
”
⑧壁虱就是臭虫。
昆明的跳蚤也真多。
他这时候出来吆卖是有道理的。
白天大家都忙着，不到快挨咬的时候，想不起买壁虱药、虼蚤药。
⑨有时有苗族少女卖杨梅、卖玉麦粑粑。
⑩“卖杨梅——！
”“玉麦粑粑——！
”
⑪她们都是苗家打扮，戴一个绣花小帽子，头发梳得光光的，衣服千千净净，都长得很秀气。
女孩子把山里的夏天和初秋带到昆明的街头了。
⑫在这些耳熟的叫卖声中，还有一种，是：
⑬“椒盐饼子西洋糕！
”
⑭卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。
他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盒，饼子和年糕分别放在木盒两侧，上面盖着一层布，白布上放一饼一糕作为幌子，从早到晚，穿街过巷，吆喝着：
“椒盐饼子西洋糕！
”
⑮这孩子也就是十一二岁，如果上学，该是小学五六年级。
但是他没有上过学。
⑯我从侧面约略知道这孩子的身世。
非常简单。
二他是个孤儿，父亲死得早。
母亲给人洗衣服。
他还有个外婆，在大西门外摆一个茶摊卖荼，卖葵花子，还会给人刮痧、放血、拔罐子，这也能得一点钱。
他长大了，得自己挣饭吃。
母亲托人求了糕点铺的杨老板，他就作了糕点铺的小伙计，晚上发面，天一亮就起来烧火，帮师傅蒸糕、打饼，白天挎着木盒去卖。
⑰“椒盐饼子西洋糕！
”
⑱这孩子是个小大人！
他非常尽职，毫不贪玩。
，遏有唱花灯的、耍猴的、卖木脑壳戏的，他从不挤进人群去看，只是找一个有阴凉、引人注意的地方站着，高声吆喝：
⑲“椒盐饼子西洋糕！
”他吆喝得很好听，有腔有调。
放了学的孩子，也觉得他吆喝得好听，爱学他。
但是他们把字眼改了，变成了：
捏着鼻子——吹洋号！
⑳昆明人读“饼”字不走鼻音。
“饼子”和“鼻子”很相近。
他在前面吆喝，孩子们在他身后模仿：
“捏着鼻子吹洋号！
”
这又不合什么恶意，他并不发急生气，爱学就学吧。
这些上学的孩子比卖糕饼的孩子要小两三岁，他们都吃过他的椒盐饼子西洋糕。
丝们长大了，还会想起这个“捏羞昱子吹洋号”，俨然这就是卖糕饼的小大人的名字。
这一天．上午十一点钟光景，我在一条巷子里看见他在前面走。
这是一条很长的、偏僻的巷子。
穿过这条巷子，便是城墙，往右一拐，不远就是大西门了。
我知道今天是他外婆的生日，他是上外婆家吃饭去的。
他把糕饼交回到柜上，才去。
虽然只是背影，但看得出他新剃了头，换了一身干净衣裳。
我第一次看到这孩子没有挎着浅盒散着手走着，觉得很新鲜。
他高高兴兴，大摇大摆地走着。
忽然回过头看看。
他看见巷子里没人（他没有看见我），忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声：
“捏着鼻子吹洋号！
……”
（1）
本文以“职业”做题目，有什么含义？
（2）
第⑩段可以删掉吗？
为什么？
（3）
赏析第⑩段加点词的表达效果。
（4）
文章是在卖“饼糕”的孩子大声地、清清楚楚地吆喝了一声“捏着鼻子吹洋号”中结束的。
这句“捏着鼻子吹洋号”和“椒盐饼子西洋糕”都出自一个人之口，调子相同，心境却不一样。
你能体会出其中的不同吗？
（答出两个主要方面）
13.（17分）（2017八下·西安月考）阅读下面短文，完成以下小题。
越来越酸的海洋
①在4月22日第43个世界地球日到来前，《科学》发表的一篇文章，把人们关注气候变化与二氧化碳排放的视角从大气带到了海洋。
这篇文章宣称，由来自不同大学的21位研究人员组成的科研小组，经过检测和评估地质记录后，得出结论：
目前的海洋酸化速度是3亿年来的最高值。
②海洋酸化是指由于吸收大气中过量的二氧化碳，导致海水逐渐变酸的过程。
人类活动向大气释放的二氧化碳，以每小时100万吨以上的速率被海洋吸收，在吸收过程中，二氧化碳与水反应释放出氢离子，使得海水的pH值下降。
海水应为弱碱性，海洋表层水的pH值约为8．2。
但到2012年，海水表层pH值降低了0．1。
海水酸性的增加，会改变海水的种种化学平衡，使多种海洋生物乃至生态系统面临巨大威胁。
因此，除了全球变暖，海洋酸化被称为与二氧化碳排放相关的另一重大环境问题。
③一份来自夏威夷附近海域20年的数据显示，工业革命以来，海水表层pH值从1960年的8．15下降到8．05，这表示，海水中氢离子浓度增加了30%。
④不仅如此，海洋酸化的速度也越来越快。
最近一项研究表明，海表吸收二氧化碳的速率及其所导致的海洋酸化速率比两万年前的末次冰期快了近100倍，而末次冰期被认为是最近一次的二氧化碳急剧上升期。
根据政府间气候变化专门委员会（IPCC）的预测，如按照目前二氧化碳排放量的水平进行，本世纪末，海水pH值将下降至7．8左右。
⑤研究表明，在二氧化碳浓度加倍以后，大多数钙化生物的钙化速率均大幅下降。
钙化速率的下降，不仅影响到了浮游性钙化生物，如颗石藻等向底层海洋的碳输送，还会影响到钙化动物的生长和发育。
同时，珊瑚藻以及造礁珊瑚种类在加倍的二氧化碳条件下，其钙化速率平均下降30%。
⑥多项研究表明，海洋酸化还可能通过食物链，造成原本不同种间的配子受精成功并形成杂交种，造成种质混乱，影响物种间的相互作用及生态系统的稳定性。
例如，某些浮游动物在喂食酸化海水中生长的浮游植物后，繁殖率显著下降。
⑦有研究者在模拟实验中发现，严重酸化的海水中，小丑鱼幼鱼将失去听力、视力、嗅觉，无法发现敌害，也丧失了相应的逃逸和生存能力。
对甲壳类、贝类、鱼类及棘皮动物等海水养殖生物的研究表明，海洋酸化会显著地影响到幼体发育，降低成体的钙化率和呼吸活动，改变机体能量代谢方式，干扰感知和运动行为，抑制免疫防御系统的活性，引起生物体代谢异常、生长缓慢甚至死亡。
已经有研究表明，海洋酸化是一种生理胁迫，会使得藤壶的成活率显著下降，二氧化碳浓度升高同样会导致海胆的尺寸和重量均明显变小。
⑧由于人类从未经历过这种变化，并且不同种类的海洋生物对酸化引起的海水化学变化敏感性不同，以至于无法确定海洋酸化的生物学效应，也就无法预测未来可能发生的变化。
（1）
什么是海洋酸？
（2）
海洋酸化对海洋生物乃至生态系统造成的巨大威胁体现在哪些方面。
请阅读全文简要回答。
（3）
第⑦段主要运用了何种说明方法，有什么作用？
请结合文意简要说明。
（4）
以下分析或推断符合文意的一项是（）
A.浮游动物在喂食酸化海水中生长的浮游植物后，繁殖率在短时期内会显著下降。
B.珊瑚藻以及造成礁珊瑚在加倍的二氧化碳条件下，其钙化速率将会平均下降30%。
C.即使大幅度减少二氧化碳排放量，到本世纪末，海水pH值将下降至7．8左右。
D.虽然人类从未经历过海洋急剧酸化的过程，但仍能够预测未来可能发生的变化。
十一、命题作文（共1题；共5分）
14.（5分）作文：
十四五岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会……
请以“走过”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：
①文体自选；②不少于500字；③不要套作，不要抄袭；④不得透露真实的人名、班级、校名等相关信息。
参考答案
一、选择题（共2题；共4分）
1、答案：
略
2、答案：
略
二、书写（共2题；共9分）
3、答案：
略
4、答案：
略
三、其他（共1题；共2分）
5、答案：
略
四、名著导读（共1题；共7分）
6、答案：
略
五、默写（共1题；共8分）
7、答案：
略
六、语言表达（共1题；共5分）
8、答案：
略
七、综合性学习（共1题；共15分）
9、答案：
略
八、诗歌鉴赏（共1题；共6分）
10、答案：
略
九、文言文阅读（共1题；共34分）
11、答案：
略
十、现代文阅读（共2题；共37分）
12、答案：
略
13、答案：
略
十一、命题作文（共1题；共5分）
14、答案：
略
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