小学保护环境主题班会设计方案7篇.docx
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小学保护环境主题班会设计方案7篇
小学保护环境主题班会设计方案7篇
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小学保护环境主题班会设计方案7篇
前言：
公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
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1、篇章1：
小学环保教育主题班会小学生绿色环保主题班会
2、篇章2：
绿色环保主题班会模板（标准版）
3、篇章3：
爱护校园保护环境主题班会
4、篇章4：
小学三年级保护环境主题班会
5、篇章5：
小学环保教育主题班会小学环保主题班队会
6、篇章6：
环保主题队会材料例文常用版
7、篇章7：
小学环保教育主题班会小学主题班会《保护环境》设计方案
篇章1:
小学环保教育主题班会小学生绿色环保主题班会
一、同学们，大家好！
今天，我们班队课的主题是：
绿色环保
二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？
（世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。
）
我们国家是什么时候制定的呢？
（1979年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节。
）
师：
同学人们你们知道森林有什么作用吗？
。
（为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）
师：
对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。
自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。
绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。
但由于人们的乱砍乱伐，全球的森面积越来越小。
师：
同学们你们知道吗？
我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些？
（空气污染、水污染、土壤污染?
?
）。
师：
那么这些污染是怎样造成的呢？
（自由发言）
1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。
通过了《人类环境宣言》，提出“只有一个地球”的口号，呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。
决定把每年6月5日定为“世界环境日”。
保护环境，人人有责。
我们应该怎样从身边的小事情做起？
学生小组讨论，征集环保金点子。
现代化生活中充斥着许多一次性用品：
一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机?
?
三、小结：
一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。
少使用一次性用品，多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。
选择这种时尚虽然是生活小事，却能体现我们的环境意识。
因为我们不愿用向后代透支的资源，来营造自己一时的方便。
让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进多次使用和永续发展的时代。
篇章2:
绿色环保主题班会模板（标准版）【按住Ctrl键点此返回目录】
［活动主题］：
绿色环保
［活动地点］：
教室
［活动目的］：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
［活动起因］：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自
觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。
此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
［活动过程］：
1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题
2、主持人发言宣布活动开始
主持人：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
下面我们就对于这些事进行讨论。
3、学生对于这些事进行自由发言
生1：
对我们来讲是可耻的。
生2：
保护环境，从小事做起，从我做起。
生3：
保护环境，人人有责。
生4：
举手之劳，参与环保，创建绿色校园。
生5：
当你看到地上有一张纸不防捡起来。
这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。
4、主持人对于发言进行小结。
主持人：
大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。
同学们，那就看我们的行动吧。
请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。
同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？
我们如何来保护身边的环境？
5、以小组为单位进行讨论
6、小组代表发言
生1：
要做到随手关灯，不浪费资源。
生2：
见到垃圾随时捡。
生3：
不随地吐痰，注意个人卫生。
生4：
每个人都要管好自己的“小天地”。
生5：
卫生角应该保持干净、整洁。
生6：
值日生应尽好自己的义务，做到一日三大扫，数小扫。
生7：
同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。
生8：
加强环保意识。
生9：
班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。
7、主持人对于发言进行小结
8、环保知识抢答
主持人：
那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢？
就让我来考考大家吧。
下面以小组为单位进行环保知识抢答。
（穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。
）
9、主持人小结，班会结束。
小结：
使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
10、班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需改进的地方，提出希望。
［班主任评价］：
通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。
美好的校园环境，人人有责。
环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。
同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校园有一个美好的环境出力。
篇章3:
爱护校园保护环境主题班会【按住Ctrl键点此返回目录】
一、背景
最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。
如：
学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：
1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。
虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。
除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的.痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西
在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
二、交流讨论身边的不良卫生行为
1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。
2、班主任老师总结：
因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
三、如何养成良好的卫生习惯呢？
全体同学都应该做到以下几点：
①要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。
④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。
要有随手捡拾地面上废弃物的
意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。
⑤不把包装袋带进校园。
每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。
篇章4:
小学三年级保护环境主题班会【按住Ctrl键点此返回目录】
一、活动目的：
结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
二、活动方法：
把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：
（一）主持人讲话：
同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。
（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：
下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
学生1：
一些工厂的XX囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：
焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
主持人：
所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
篇章5:
小学环保教育主题班会小学环保主题班队会【按住Ctrl键点此返回目录】
一、班会目的：
１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
２、激发学生爱环境的情感，（来自:
博文学习网:
小学环保教育主题班会）理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；
３、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；
二、班会准备：
１、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。
２、黑板上书写“环保从我做起”七个大字。
３、确定扮演角色，排练小品。
（准备好小品演出道具：
世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）
三、班会程序：
（一）各小队汇报人数；
（二）全体起立，出旗敬礼；
（三）唱队歌；
（四）中队长讲话。
请主持人甲乙上场；
（五）活动过程：
１、主持人甲：
人类的生存，离不开空气，离不开矿产。
主持人乙：
离不开海洋，离不开江河。
甲：
离不开山岗，离不开森林。
乙：
离不开草原，离不开土地。
甲：
是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：
亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
２、甲：
嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿?
?
跳动着无限的生机与活力。
乙：
绿是植物放射的生命之光。
甲：
绿色养育着山，有了绿色，山才有生机。
乙：
绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。
甲：
绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸?
?
乙：
你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：
在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。
请欣赏歌伴舞《歌唱祖国》。
３、甲：
今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？
乙：
好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
小品《我们绿色的家园》
甲：
同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
乙：
谁来谈谈看了小品后的感受和体会？
（让同学们各抒己见，谈感受和体会）
甲：
刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。
乙：
是啊，保护环境对于人类来说太重要了。
５、甲：
作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
乙：
同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！
那我们在今后的生活中应该如何做？
（让学生讨论，得出结论）
◆节约用水◆节约用电◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池◆保护校园内的花草树木◆节约粮食
6、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献，下面让我们进行有奖开心问答。
7、经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》
8、甲：
环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。
乙：
环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。
甲：
时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。
爱护环境，爱护家园已逐步形成人们的行为观念。
乙：
天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。
甲：
我们要时刻牢记环保宗旨：
“环境保护，功在当代、利在千秋”
乙：
请欣赏诗歌朗诵《献给大地、祖国的歌》
9、目前，各国每年抛弃的垃圾越来越多，也越来越难处理。
面对垃圾的挑战，各国政府和环保部门都在探索解决的良策，如何综合治理，变废为宝。
男：
是啊！
各国在这个问题上确实花了不少脑筋，各显神通：
垃圾变燃料、垃圾变石油等，但是我们班的小朋友们却别出心裁，把垃圾竟用到了时装秀上。
女：
请欣赏环保时装秀。
10、甲：
铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，
乙：
甜甜的果实流淌着丰收的消息。
甲：
洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，
乙：
长辈们都向我们翘起了大拇指。
甲：
锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，
乙：
浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。
甲乙齐：
对着太阳我们自豪地说：
"红领巾是大地的美容师！
"
甲：
无论你走到天涯海角，
乙：
无论你穿过千山万水，
甲乙齐：
最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。
甲乙齐：
最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。
让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的宣言?
?
（全体起立，我们宣言：
做环境友好型社会的小主人）
努力学习科学知识,主动增强环保意识,倡导文明行为,爱护环境卫生,爱护动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米?
?
改变不良生活习惯，小手牵大手，做环境友好型社会的小主人。
11、班主任总结班会情况，并提出要求。
（六）呼号、退旗；
（七）主持人宣布班会结束。
篇章6:
环保主题队会材料例文常用版【按住Ctrl键点此返回目录】
一、活动目的：
通过此次活动，结合环保主题“我们的地球--居住的家园”召开“我是环保小卫士”主题班会，通过说环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，争当环保小卫士。
二、活动准备：
1．组织队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
（准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰）
4、绘制环保小报。
三、活动过程：
（一）预备部分（队仪式）（5分钟）
中队长：
六年级中队环保主题队会即将开始，各小队报告人数。
小队长：
（出列）立正，稍息，立正。
报数！
（小队报数）
立正（跑到中队长面前，敬礼）报告中队长，我小队应到少先队员*人，实到*人，报告完毕。
（敬礼）
中队长：
接受你的报告。
（敬礼）
小队长：
（报告完毕，回到自己小队）稍息。
中队长：
全体立正。
（转身）报告中队辅导员，我中队应到少先队员X人，实到X人，报告完毕。
主题队会准备工作已经就绪。
辅导员：
接受你的报告。
很高兴参加你们的活动，希望活动能取得圆满成功。
中队长：
出旗，敬礼。
唱队歌。
（二）活动部分：
（主持人）男:
无论你走到天涯海角,
（主持人）女:
无论你穿过山山水水,
合:
最终——我们还会再此相会!
出现背景图:
绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。
男:
因为我们拥有同一个地球,女:
因为我们拥有共同的环境。
男:
一个地球就是一个家庭,女:
一同生存,共济命运。
合:
"六年级中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始。
一、自述现状（4分钟）
甲：
：
无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球。
乙：
它这就是我们居住的地方——地球，
甲：
地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。
乙：
在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。
甲：
人们在地球上安居乐业，幸福地生活。
乙：
我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。
（地球听到以后上场）：
你们是在说我吗？
甲：
请问你是——
地球：
可能有些小朋友还不了解我，我来自我介绍一下吧！
我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
丁：
可是——，你身上这些白的、黑的都是些什么啊！
地球：
唉，一言难尽啊！
我还是请几位朋友来说说吧！
大地：
我是大地姐姐。
水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀啊！
沙漠：
我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：
大家好，我是森林伯伯。
人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。
然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。
海洋：
同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
（说完就走）
合：
啊？
这么会这样？
二、（队员）：
我们也有话要说！
（2分钟）
（生4-6个说说了解到的环境问题）
学生1（）：
一些工厂的XX囱向天空喷吐着浓烟。
学生2（）：
汽车越来越多，废气不断排放，黑烟弥漫。
学生3（）：
我家周围垃圾堆积成山，臭气难闻。
学生4（）：
邻居为了造小房子，把家旁边的小树都砍了。
学生5（）：
人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
学生6（）：
以前，家门口的树上有很多鸟儿，天天叽叽喳喳可热闹了，现在，一只鸟都看不到了。
三、难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了。
丁：
远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧，○○○带着她的摄像机出发了。
（小品：
《香蕉皮的故事》）
四、甲：
要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑。
乙：
要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱，让爱的光温暖大地。
甲：
请看舞蹈《种太阳》。
甲、轻快的舞蹈，唤起了我们对美的向往。
乙、甜美的歌声，激发了我们对校园、对祖国的热爱。
甲：
不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识。
乙：
接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少？
甲：
当然，也欢迎其他班级的同学积极参与进来。
五、（环保知识问答）（3分钟）
1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？
（6月5日）
2、造成温室效应的主要气体是什么？
（二氧化碳）
3、同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？
（3月12日）
4、举出两种以上白色污染。
（食品袋、快餐盒）
5、人类目前面临哪些环境问题？
说出3种。
（水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、绿地面积减少等）
6、大气臭氧层的破坏，直接导致哪种癌症的发病率增加？
（皮肤癌）
7、无污染能源主要有哪些？
（2）（太阳能、海洋能、风能、地热能）
8、水都有一个PH值，这个PH值少于多少的雨水称为酸雨？
（5.6）
9、请说出两种城市垃圾的处理方法。
（焚化法、填埋法、堆肥法）
10、噪声污染是指多少分贝以上的噪声环境？
（80）
六、看来同学们对环保知识都掌握得很不错。
甲、我们班的绿色小卫士来了。
他们带着一段快板，也要来说说环保。
乙：
哦？
那我们一起来看看他们的表演吧！
环保快板《我们说环保》
女生：
我们要为保护地球的环境而努力！
男生：
我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观，让我们的地球代代相传。
中队长：
环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争做“环保”小卫士呢？
队员1：
我要看有关环保的书，用知识武装头脑。
队员2：
劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。
队员3：
我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。
队员4：
我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
队员5、节约用水，随手关紧水龙头，不向河里倾倒垃圾。
队员6、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。
关注它们的成长，给它们浇水，施肥。
队员7、不仅自己要做到，还要向家里、邻居认真宣传环保知识。
队员8、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源
队员9、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道,公共设施等。
全班：
我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！
七、中队长：
在我们的班级里，也有保护环境的人和事。
下面请大家各抒己见，夸夸班里的环保小卫士吧（宣布这次获章结果，颁发奖章，希望没有获章的同学继续努力，争取获章。
）甲、蔚蓝的天空是大雁的家
乙、青青的松林是蘑菇的家
甲、滢滢的河水是蝌蚪的家
乙、广阔的牧场是牛羊的家
合、宽敞明亮的教室是我们的家，美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家。
乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。
八、请听环保章获得者为我们表演：
诗朗诵《春天里，我们去植树》（配乐）
九、倡议
甲：
是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士。
乙：
让我们一起唱出环保新童谣。
（全班拍手歌）（1分钟）
花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。
不摘
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