世界精神卫生日主题活动方案4篇.docx

世界精神卫生日主题活动方案4篇.docx

《世界精神卫生日主题活动方案4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界精神卫生日主题活动方案4篇.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

世界精神卫生日主题活动方案4篇

世界精神卫生日主题活动方案4篇

医院2018年世界精神卫生日宣传活动方案

2018年10月10日是第27个世界精神卫生日。

今年活动主题为“健康心理，快乐人生――关注儿童青少年心理健康”。

为呼吁社会大众共同关注心理健康，xx市卫生计生委、xx大学、沙坪坝区人民政府联合开展大型科普宣传活动，欢迎广大师生积极参与。

现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

通过多途径宣传教育，普及精神卫生、心理健康相关知识，推进全社会共同维护和促进儿童青少年心理健康，拥有健康快乐的人生。

二、活动主题

健康心理，快乐人生。

三、目标人群

学生、教职工及家长。

四、活动时间及地点

时间：

2018年10月10日（周三）

地点：

xx校区一食堂广场（12:

30-14:

00）

xx校区图书馆阶梯教室（1f-7）及图书馆广场（15:

30-18:

00）

五、活动安排

（一）透视心灵、关注成长系列活动（12:

30-14:

00）

1.心灵知识学习，了解你不知道的精神健康知识

2.“树洞信箱”心情寄存点，投放烦恼

3.情绪宣泄体验，放空自我，净化心灵

4.趣味回答，生活中的小确幸

地点：

xx校区一食堂南广场

（二）“健康心理，快乐人生”大型科普宣传活动

1.启动仪式（15：

30-16：

30）

地点：

xx校区图书馆阶梯教室（1f-7）

2.心理健康讲座（16：

30-17：

30）

地点：

xx校区图书馆阶梯教室（1f-7）

讲座主题：

释放压力，阳光心态――压力管理及心理保健专题讲座

主讲人：

罗捷

xx市精神卫生中心副主任

xx市卫生协会副理事长兼心理治疗与心理咨询专委会主任委员

xx军医大学客座教授

3.户外宣传活动（15：

30-18：

00）

地点：

xx校区图书馆广场

内容：

义诊、心理测试、科普互动活动、主题宣传卡片制作、视频宣教等。

（活动现场共分为8个区域，参加同学自行前往各活动区域打卡）

欢迎广大师生积极参与。

大学2018年“世界精神卫生日”宣传活动方案

各学院：

为深入贯彻落实党的十九大精神要求，提升学生精神卫生、心理健康意识，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，根据国家卫生健康委疾病预防控制局《关于开展2018年世界精神卫生日宣传活动的通知》精神，现决定开展“世界精神卫生日”宣传活动。

现将有关事项通知如下：

一、活动主题

今年我国“世界精神卫生日”主题是“健康心理，快乐人生”。

二、活动时间

2018年10月10日-10月30日

三、活动内容

各学院可参照以下内容，结合实际需要，开展有针对性的宣传活动。

1.心理健康素养十条（2018年版）（见附件）；2.世界精神卫生日宣传海报及视频（2018年版）（见附件）。

四、活动要求

1.各学院在“世界精神卫生日”期间围绕宣传主题，积极利用多种媒体开展宣传，将精神卫生、心理健康知识科普宣传与日常宣传有机结合，在开展宣传报道时积极加强引导，增强宣传的科学性、适度性和稳定性，营造健康向上的校园心理氛围。

2.各学院要充分发挥心理健康类社团和班级心理委员的主动性，通过主题班会，校园文化活动等形式开展精神卫生、心理健康知识科普宣传、政策解读，引导学生正确认识精神心理问题，提升心理健康意识。

教育局2018年“世界精神卫生日”系列宣传活动方案

各乡镇卫生院，市直各医疗卫生单位，各社区卫生服务中心，各乡镇中心小学、初中、高中、中职学校，民办中学：

2018年10月10日是第27个“世界精神卫生日”，根据《xx市精神卫生工作实施方案（201X―2020年）》（x政办发〔201X〕x号）和《xx市卫生计生委xx市教育局关于印发2018年xx市“世界精神卫生日”系列宣传活动方案的通知》要求，广泛宣传精神卫生、心理健康知识，营造全社会关注心理健康的良好氛围，进一步提高城乡居民及在校学生心理健康核心知识知晓率，特制订本方案。

一、活动主题

2018年我国“世界精神卫生日”主题是“健康心理，快乐人生”――关注儿童青少年心理健康，旨在通过多途径的宣传教育，让儿童青少年掌握精神卫生、心理健康相关知识，使家长、学校、

社会了解儿童青少年心理特点，全社会共同维护和促进儿童青少年心理健康，拥有健康快乐的人生。

积极营造理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，提高全社会对精神卫生重要性的认识，促进公众心理健康，推动社会和谐发展。

二、活动时间

2018年10月10日―10月15日。

三、活动内容

（一）开展校园心理健康专场宣传活动文章。

1.活动时间：

2018年10月10日16:

30-18:

00课外活动时间段。

2.活动地点：

浔郡中学

3.宣传方式及内容：

（1）开展现场宣传活动：

以展板讲解为阵地，通过现场发放宣传资料，讲解宣传展板，调查问卷，结合宣传员校内面对面流动宣讲等方式开展，普及心理健康知识，提高学生心理健康知识知晓率，及时发现心理问题，及时进行心理疏导，保障学生身心健康。

（2）开展课堂讲座：

在校方配合下，安排开展1节课堂讲座，通过精神科医师或心理咨询师进入班级，使用ppt授课与课堂互动相结合的方式，使学生深入了解心理健康知识。

4.参加人员

（1）市卫计局工作人员1-2名。

（2）市教育局工作人员1-2名

（3）市精防办工作人员1-2名心得体会。

（4）市人民医院工作人员2―3名。

（5）电视台记者1名。

5.工作安排

（1）市卫计局负责安排活动当天车辆、与教育局对接组织安排有关活动。

（2）市教育局负责与学校对接，安排校方协助开展相关活动。

（3）由市精防办负责准备宣传展板、宣传折页、调查问卷等相关宣传物品，活动现场资料发放和问卷调查等工作。

（4）市人民医院负责授课课件，课堂讲座及对接媒体等工作。

（5）校方负责安排场地，组织学生参加现场宣传活动和心理健康知识讲座，配合做好宣传活动相关工作。

（二）开展户外精神卫生宣传活动

1.活动时间：

2018年10月10日9:

00-12:

00。

2.活动地点：

人民广场。

3.活动形式：

通过设置咨询台、发放宣传折页、悬挂宣传横幅等方式为来往群众进行心理问题的解释答疑，大力宣传心理健康知识。

4.参加单位

（1）市人民医院工作人员2-3名；

（2）市精防办工作人员2―3名；

（3）城东社区卫生服务中心、城南社区卫生服务中心和城北社区卫生服务中心工作人员各2名。

（4）电视台记者1名。

5.工作安排

（1）市卫计局负责协调安排宣传场地，组织精防办及社区卫生服务中心参加宣传活动，对接新闻媒体。

各社区单位携带血压仪、血糖仪等为来往群众提供量血压、测血糖等健康体检。

同时，各单位可结合自身工作实际准备本单位相关宣传材料文章。

（2）市精防办统一准备宣传横幅、宣传展板、宣传折页等物品。

（3）市人民医院负责为群众提供心理健康知识咨询。

（4）活动当天统一着装，统一穿白大褂或护士服。

（三）开展形式多样的心理健康知识的宣传

各卫生计生单位在“世界精神卫生日”期间开展咨询活动，广泛宣传“精神疾病可防可治，心理问题及早求助，关心不歧视，身心同健康”等精神卫生核心知识，引导公众正确认识精神障碍和心理行为问题，正确对待精神障碍患者通过宣传标语、悬挂宣传横幅、制作宣传板报、led宣传屏、微信公众号等方式大力宣传心理健康素养十条等心理健康知识，普及心理健康知识，营造良好的宣传氛围心得体会。

各学校要积极开展内容丰富形式多样的心理健康宣传活动，及时疏导各种心理健康问题，培养良好的心理健康意识，确保学子健康快乐成长。

四、工作要求

（一）学生心理健康关系学生成长和价值观形成，各级各有关单位要高度重视，密切加强部门间的沟通协调，结合本地实际情况，开展形式多样的心理健康知识的宣传。

（二）在“世界精神卫生日”期间围绕宣传主题，通过传统媒体和新兴媒体，以群众喜闻乐见的形式开展精神卫生、心理健康知识科普宣传，引导公众正确认识精神心理问题，提升心理健康意识,了解精神卫生、心理健康政策。

五、其他事项

请各有关单位要认真组织开展宣传，并于2018年10月22日前报送宣传活动小结、宣传报道、影像等资料至市精防办邮箱，邮箱：

xx；教育系统报送至市教育局安全办邮箱，邮箱：

xx

未尽事宜，请与宣传教育活动负责人联系，联系人及联系方式：

市卫计局疾控股:

曹xx，联系电话：

xx

市精防办:

杨xx，联系电话：

xx

xx市卫生和计划生育局xx市教育局

2018年10月8日

2018-2019学年“10.10世界精神卫生日”心理主题活动方案

各学院：

为了迎接“10.10世界精神卫生日”，切实构建心理育人活动体系，不断加强我校大学生心理健康教育和服务工作，加强人文关怀和心理疏导，着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态，引导大学生关注自身心理健康，拓展心理健康教育途径，促进学生全面发展和健康成长，学生工作处心理咨询办公室决定开展2018-2019学年“10.10世界精神卫生日”心理主题活动，旨在进一步在全校范围内广泛宣传、普及精神卫生知识，增强大学生心理健康意识，促进我校大学生心理健康教育工作的深入开展。

现将有关事宜安排如下:

一、活动主题

“培育理性平和心态，共建美丽幸福校园”

二、活动时间

2018年10月8日-11月8日

三、参与对象

全日制在校本科生及研究生

四、活动内容

各学院分别根据本学院情况，策划并组织心理健康季活动。

以下加“★”的条目为推荐学院举行项目，各学院可自行修改或添加。

（一）知识宣传类

（1）“10.10世界精神卫生日”宣传★

（2）心理健康相关知识宣传★

（二）讲座培训类

1、“让心湖漾起爱的涟漪”辅导员心理健康教育工作坊

2、“用心倾听、用爱践行”班级心理委员心灵成长工作坊

3、心理健康知识讲座、心理沙龙、桌边漫谈★（主题见附件1）

（三）活动类

1、班级心理主题班会活动★（主题见附件1）

2、“在童话里遇见未知的自己”团体心理沙盘体验活动

3、“相伴如影对话心灵”观影读心活动★

4、“笔尖的温度心灵的色彩”心理涂色活动★

5、“心理训练营”大学生心灵成长团体干预训练（团体主题包括：

班级凝聚力、压力管理、亲密关系、情绪调节、生涯规划等）★

6、心理健康知识竞赛

7、心理漫画征集比活动

8、心灵成长故事微视频

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导

各学院要高度重视，积极组织学生参加学校开展的各项活动，确保活动落到实处。

（二）探索创新，树立品牌

心理健康教育活动既要有明确的教育目标，又要体现出学院特色，各学院二级心理辅导站要结合专业特点创建学院特色品牌活动，充分调动学生的积极性和创作性，及时对有特色、有影响的活动进行宣传报道，扩大活动的教育面、参与面。

（三）认真策划，及时宣传

各学院要认真做好活动的策划和宣传工作，及时整理、收集活动图片、资料文章。

认真策划：

请将活动前的海报、通知等宣传，发送到邮箱xx，便于在东秦心理微信平台上进行同步宣传。

及时宣传：

活动进行期间，请将举办过的活动及时上传学院新闻网站，及时反馈心理咨询办公室，并于当天将新闻稿电子版（包括新闻照片）发送至邮箱xx中。

（四）总结完善，图文并茂

请各学院在11月10日前将系列活动的材料纸质版装订成册、电子版及相关影音材料刻录成光盘送到人文楼609。

上报材料包括但不限于：

活动策划、活动照片与视频、活动后学生反馈与心得、学院活动总结、活动新闻以及新闻网页截图心得体会。

请各学院根据自身情况酌情增加其他内容。

六、其他事宜

具体活动安排详见学生工作处心理健康教育网站、东秦心理微信平台和宣传展板等通知。

附件1：

主题班会、心理健康知识讲座活动主题指南

（一）新生适应

1.新生心理适应指导

2.新生的角色认知与转变

3.情绪认知与适应

4.常见的人际交往障碍与社交能力训练

5.如何构建和谐的导学关系

6.如何构建和谐的寝室关系

7.如何构建自我的社会支持系统

8.新生的专业/研究方向选择与适应

（二）个体成长

1.成长困惑与解决之道

2.自我认知与心理测评

3.性格剖析与自我成长

4.抗逆力训练

5.人生理想与生涯规划

6.时间管理能力训练

7.情绪管理能力训练

8.价值取向与自我修炼

（三）学业指导

1.学业规划与学习技巧指导

2.常见学业问题与心理调适

3.如何应对学业压力

4.如何进行时间管理

5.意志力与自我管理

6.团队协作能力训练

7.习惯养成与学习能力培养

8.职业生涯规划

（四）生命教育

1.人生价值与自我实现

2.情感体验与爱的教育

3.健康管理和生活方式养成

4.如何悦纳自我

5.如何积极面对人生

6.如何提升幸福感