演讲与口才训练教程四级提高班.docx
《演讲与口才训练教程四级提高班.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《演讲与口才训练教程四级提高班.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
演讲与口才训练教程四级提高班
演讲与口才教程
四级（提高班）
第一课
一、词语联想：
在两个词中间加三个词语依次递进，使其产生某种联系。
学生（）、（）、（）山峰
天空（）、（）、（）课堂
蜗牛（）、（）、（）飞翔
大海（）、（）、（）勇敢
二、联想说话：
将联想出来的词语，按照一定逻辑，连在一起说一段话。
三、主持词练习（十周年开场词）
甲：
尊敬的各位领导、各位来宾乙：
亲爱的女士们、先生们！
甲：
敬爱的爷爷奶奶乙：
叔叔阿姨们
甲：
大家合：
晚上好！
甲：
十次春秋的更替，十载辛勤的努力，
乙：
三千六百多次的日升日落，造就了今天的业绩。
甲：
十年天天人的奋斗，十度领导者的耕耘，
乙：
一百二十个月的斗转星移,奠定了今天的辉煌。
甲：
在这喜悦欢庆的季节，我们迎来了天天艺术中心十周年的好日子
乙：
在这日新月异的时代，我们还将迎来下一个更加灿烂的十年。
甲：
很高兴今天能看到这么多的嘉宾和朋友来到这里，在此请允许我真诚的道一声谢谢。
乙：
天天人用了十年走到了今天，天天人将未来更长的时间去感恩，去回报。
甲：
再次感谢各位嘉宾，各位朋友的深情祝福，乙：
有了你们陪伴，未来的征程将更加灿烂辉煌。
甲：
下面我宣布天天艺术中心十周年庆典文艺晚会合：
现在开始！
第二课
一、词语联想：
在两个词中间加三个词语依次递进，使其产生某种联系。
生日（）、（）、（）流泪
飞机（）、（）、（）幸福
回家（）、（）、（）医院
儿童（）、（）、（）警察
二、联想说话：
将联想出来的词语，按照一定逻辑，连在一起说一段话。
三、主持词练习（十周年结束词）
甲：
十年风雨路，天天情更深。
乙：
十年人间情，天天意更长。
丙：
今天，我们又站在了一个新的起点，新的起点让我们有了新的方向，
丁：
今天，我们又面对着一个新的目标，新的目标为我们确定了新的未来。
甲：
我们深信，只要我们团结，只要我们拼搏，
乙：
天天艺术中心就一定能创造新的奇迹，开创新的辉煌。
丙：
我宣布天天艺术中心成立十周年庆典晚会
合：
到此结束！
丁：
最后祝愿所有人都将拥有一个
合：
更加美好的明天!
甲：
祝愿现场的朋友们，
合：
身体健康，万事如意！
乙：
我们下次合：
再会！
第三课
一、成语联想：
通过解释提示联想相关成语
填带“手”的成语，形容慌乱：
（）、（）、（）
形容人才思维敏捷的成语：
（）、（）、（）
描写场面热闹的成语：
（）、（）、（）
形容人的志气、理想的成语：
（）、（）、（）
二、联想说话：
每组选一个成语，想象关联，组织一段话。
三、模拟主持（六一主持开场词）
甲：
尊敬的各位的领导、老师
乙：
敬爱的各位家长、叔叔阿姨们
甲：
亲爱的大朋友小朋友们！
合：
大家晚上好！
甲：
六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈
乙：
六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。
甲：
迎着晨风，披着霞光
乙：
沐浴阳光的雨露，吮吸着时代的气息
甲：
我们共同迎来了六一国际儿童节
乙：
让我们载歌载舞，一起迎接这美好的节日。
甲：
下面我宣布庆六一文艺演出
合：
现在开始！
节目穿插练习
甲：
张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳，节日的阳光是那样的明媚
乙：
每一滴露珠都闪着光芒，看，那里来了一群印度姑娘合：
请欣赏舞蹈《明亮的眼睛》
第四课
一、成语联想：
通过解释提示联想相关成语
填带“人”的成语：
（）、（）、（）
形容心情的成语：
（）、（）、（）
描写场面冷清的成语：
（）、（）、（）
形容高大雄伟的成语：
（）、（）、（）
二、联想说话：
每组选一个成语，想象关联，组织一段话。
三、主持词（六一儿童节结束语）
甲：
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：
六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
甲：
六月是一支歌，一支幸福的歌
乙：
六月是一条河，一条希望的河
甲：
伴着花的芳香踏着歌的节拍
乙：
我们的心想怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋!
甲：
在这温暖和煦的阳光下，
乙：
在诱人芬芳的花香中快乐成长，健康向上！
甲：
尊敬的各位的领导、老师
乙：
敬爱的各位家长、叔叔阿姨们
甲：
亲爱的大朋友小朋友们！
乙：
庆六一文艺演出
合：
到此结束！
再见！
第五课
一、词语联想由第一个词语发挥联想并写出来
沙漠（）、（）、（）
小溪（）、（）、（）
落叶（）、（）、（）
风儿（）、（）、（）
二、联想说话：
结合以上联想出的词语，发挥想象说一段话。
三、主持练习:
（元旦晚会开场词）
甲：
金蛇狂舞，吐故纳新，日新月异
乙：
飞龙隐退，鼎故辞旧，万象更新。
甲：
满天的雪花是飞舞的音符以思念谱成乐章
乙：
用祝福奏出所盼，带给你欢欣快乐的一年!
甲：
让我们一起静静地等待
合：
未来、希望和光明就要敲响春天的钟.....
甲：
刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
乙：
挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，
甲：
春已归来，让我们打开蜂箱吧，
乙：
那里有储存了一冬的甜蜜。
合：
今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！
第六课
一、词语联想（在括号里填反义词）
（1）春天对（）正如秋天对（）
（2）简单对（）正如复杂对（）
（3）详细对（）正如简略对（）
（4）（）对湖水正如（）对海洋
（5）保护环境是（）的，破坏环境是（）的
二、词语联想说话（用以下词语联系在一起写一段话）
例：
番茄、导火索，高层，珍珠，实在，举手投足，国际性，保护
现在番茄炒蛋不再是小混混打架的导火索，他们现在有了更高层次的追求，他们脖子上戴不再是铁链而是珍珠项链，他们实在不会再愿意为一碗蛋炒再争的面红耳赤，因为他们认为在举手投足之间更要有国际性，这样才能收更多的保护费。
题：
正义，腐朽，意识，文明，人道，平等，自由，规章，痛苦
三、主持词（元旦晚会结束语）
甲：
踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
乙：
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
乙：
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
甲：
快乐的时光总是那么短暂乙：
团聚的日子特别让人感动
甲：
今天我们欢歌笑语乙：
今天我们畅想未来
甲：
让我们记住今天乙：
让我们期待明天
甲：
尊敬的各位领导各位来宾乙：
亲爱的老师同学们！
甲：
迎新春元旦晚会合：
到此结束
乙：
朋友们，我们明年合：
再见！
第七课
一、词语联想（在括号里填反义词）
（1）快乐对（）正如烦恼对（）
（2）忠诚对（）正如逃亡对（）
（3）明亮对（）正如黯淡对（）
（4）谦虚的人（）骄傲的人（）
（5）城市（）乡村（）
二、词语联想说话（用以下词语联系在一起写一段话）
和蔼、日理万机、简单、虽然…但是…、一丝不苟、爱戴、忘我、学习
三、主持词（少先队活动开场词）
甲：
尊的各位领导老师
乙：
亲爱的少先队员朋友们合：
大家上午好
甲：
三月里春风和煦，三月里阳光明媚，
乙：
在这孕育美好的日子里，为了贯彻好胡锦涛总书记要求争当四好少年的嘱托。
甲：
用“做共产主义接班人”的崇高信念，努力成为建设祖国的栋梁之材，光荣的少先队，
乙：
少先队吮吸着党的雨露，少先队沐浴着党的阳光。
甲：
我们“准备着、时刻准备着”，为党的华诞献礼！
乙：
下面宣布：
开展“红领巾心向党少先队活动现在开始！
甲、全体肃（起）立！
——出旗，唱队歌
乙：
首先请少先队辅导员——XXX老师讲话掌声有请！
甲：
下面由我领少先队员们重温誓词，我是中国少年先锋队队员。
乙：
我在队旗下宣誓：
我热爱中国共产党，热爱祖国，甲：
热爱人民，好好学习，好好锻炼
乙：
时刻准备着：
为共产主义事业贡献力量！
宣誓人：
（）
甲：
我们的呼号是：
“准备着：
为共产主义事业而奋斗!
”
合：
时刻准备着！
（呼号时，右手应握拳举起。
）
第八课
一、词语联想（在括号里填近义词）
（1）（）言（）语千（）百（）
（2）（）虚（）假天（）地（）
（3）大（）小（）日（）月（）
（4）（）思想（）穷（）极（）
二、词语联想说话（用以下词语联系在一起写一段话）
播出专家学习篮球快乐考试回家哭泣生活继续纠结
三、主持词（少先队活动结束语）
甲：
同学们，我们处于一个充满希望的挑战的新时代，
乙：
我们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。
甲：
鲜红鲜红的红领巾，她是革命红旗的一角，是无数抛头颅洒热血的革命仁人志士，用自己的鲜血染红的。
乙：
我们今天的像蜜一样甜的美好生活是无数先烈用生命换来的
甲：
少年强则国强
乙：
少年盛则国盛齐：
少年智则国智。
甲：
让我们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们伟大的祖国。
乙：
在播种希望，孕育美好，充满幸福的六月里，愿你们的笑脸像鲜花一样绽放，甲：
愿阳光洒满你们的童年生活，幸福伴随你们茁壮成长。
乙：
下面我宣布红领巾心向党少先队活动到此结束。
甲：
最后，祝同学们节日快乐，学习进步！
齐：
再会!
第九课
一、看字联想：
根据图中的汉字联想出一个四字成语。
（）（）（）（）
二、成语联想说话（用以下成语联系在一起写一段话）
不自量力、沾沾自喜、相形见绌、高深莫测、精巧绝伦、不可思议、硕大无比、死气沉沉
三、主持词
1、自己设立主题，创作一篇主持稿的开场词。
2、要求分甲乙两位主持人，主持人对稿不少于5次。
升级会员 