高考数学专题集合.docx
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高考数学专题集合
高考数学专题:
集合
最新考纲 1.了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题;2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;在具体情境中了解全集与空集的含义;3.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集;理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;能使用韦恩(Venn)图表达集合间的基本关系及集合的基本运算.
知识梳理
1.元素与集合
(1)集合中元素的三个特性:
确定性、互异性、无序性.
(2)元素与集合的关系是属于或不属于,表示符号分别为∈和∉.
(3)集合的三种表示方法:
列举法、描述法、图示法.
2.集合间的基本关系
(1)子集:
若对任意x∈A,都有x∈B,则A⊆B或B⊇A.
(2)真子集:
若A⊆B,且集合B中至少有一个元素不属于集合A,则AB或BA.
(3)相等:
若A⊆B,且B⊆A,则A=B.
(4)空集的性质:
∅是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
3.集合的基本运算
集合的并集
集合的交集
集合的补集
符号表示
A∪B
A∩B
若全集为U,则集合A的补集为∁UA
图形表示
集合表示
{x|x∈A,或x∈B}
{x|x∈A,且x∈B}
{x|x∈U,且x∉A}
4.集合关系与运算的常用结论
(1)若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n-1个.
(2)子集的传递性:
A⊆B,B⊆C⇒A⊆C.
(3)A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B.
(4)∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB),∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB).
诊断自测
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)
精彩PPT展示
(1)任何集合都有两个子集.( )
(2)已知集合A={x|y=x2},B={y|y=x2},C={(x,y)|y=x2},则A=B=C.( )
(3)若{x2,1}={0,1},则x=0,1.( )
(4)若A∩B=A∩C,则B=C.( )
解析
(1)错误.空集只有一个子集,就是它本身,故该说法是错误的.
(2)错误.集合A是函数y=x2的定义域,即A=(-∞,+∞);集合B是函数y=x2的值域,即B=[0,+∞);集合C是抛物线y=x2上的点集.因此A,B,C不相等.
(3)错误.当x=1,不满足互异性.
(4)错误.当A=∅时,B,C可为任意集合.
答案
(1)×
(2)× (3)× (4)×
2.(必修1P7练习2改编)若集合A={x∈N|x≤
},a=2
,则下列结论正确的是( )
A.{a}⊆AB.a⊆AC.{a}∈AD.a∉A
解析 由题意知A={0,1,2,3},由a=2
,知a∉A.
答案 D
3.(·全国Ⅰ卷)设集合A={x|x2-4x+3<0},B={x|2x-3>0},则A∩B=________.
A.
B.
C.
D.
解析 易知A=(1,3),B=
,所以A∩B=
.
答案 D
4.(·石家庄模拟)设全集U={x|x∈N*,x<6},集合A={1,3},B={3,5},则∁U(A∪B)等于( )
A.{1,4}B.{1,5}
C.{2,5}D.{2,4}
解析 由题意得A∪B={1,3}∪{3,5}={1,3,5}.又U={1,2,3,4,5},∴∁U(A∪B)={2,4}.
答案 D
5.已知集合A={(x,y)|x,y∈R,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y∈R,且y=x},则A∩B的元素个数为________.
解析 集合A表示圆心在原点的单位圆,集合B表示直线y=x,易知直线y=x和圆x2+y2=1相交,且有2个交点,故A∩B中有2个元素.
答案 2
考点一 集合的基本概念
【例1】
(1)已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y|x∈A,y∈A}中元素的个数是( )
A.1B.3C.5D.9
(2)若集合A={x∈R|ax2-3x+2=0}中只有一个元素,则a=( )
A.
B.
C.0D.0或
解析
(1)当x=0,y=0,1,2时,x-y=0,-1,-2;
当x=1,y=0,1,2时,x-y=1,0,-1;
当x=2,y=0,1,2时,x-y=2,1,0.
根据集合中元素的互异性可知,B的元素为-2,-1,0,1,2,共5个.
(2)若集合A中只有一个元素,则方程ax2-3x+2=0只有一个实根或有两个相等实根.
当a=0时,x=
,符合题意;
当a≠0时,由Δ=(-3)2-8a=0,得a=
,
所以a的取值为0或
.
答案
(1)C
(2)D
规律方法
(1)第
(1)题易忽视集合中元素的互异性误选D.第
(2)题集合A中只有一个元素,要分a=0与a≠0两种情况进行讨论,此题易忽视a=0的情形.
(2)用描述法表示集合,先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合.
【训练1】
(1)设a,b∈R,集合{1,a+b,a}=
,则b-a=________.
(2)已知集合A={x∈R|ax2+3x-2=0},若A=∅,则实数a的取值范围为________.
解析
(1)因为{1,a+b,a}=
,a≠0,
所以a+b=0,且b=1,
所以a=-1,b=1,所以b-a=2.
(2)由A=∅知方程ax2+3x-2=0无实根,
当a=0时,x=
不合题意,舍去;
当a≠0时,Δ=9+8a<0,∴a<-
.
答案
(1)2
(2)
考点二 集合间的基本关系
【例2】
(1)已知集合A={x|y=
,x∈R},B={x|x=m2,m∈A},则( )
A.ABB.BAC.A⊆BD.B=A
(2)已知集合A={x|-2≤x≤7},B={x|m+1解析
(1)易知A={x|-1≤x≤1},
所以B={x|x=m2,m∈A}={x|0≤x≤1}.
因此BA.
(2)当B=∅时,有m+1≥2m-1,则m≤2.
当B≠∅时,若B⊆A,如图.
则
解得2综上,m的取值范围为(-∞,4].
答案
(1)B
(2)(-∞,4]
规律方法
(1)若B⊆A,应分B=∅和B≠∅两种情况讨论.
(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将两个集合间的关系转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数满足的关系.解决这类问题常常要合理利用数轴、Venn图,化抽象为直观进行求解.
【训练2】
(1)(·长郡中学质检)若集合A={x|x>0},且B⊆A,则集合B可能是( )
A.{1,2}B.{x|x≤1}
C.{-1,0,1}D.R
(2)(·郑州调研)已知集合A={x|
=
,x∈R},B={1,m},若A⊆B,则m的值为( )
A.2B.-1
C.-1或2D.
或2
解析
(1)因为A={x|x>0},且B⊆A,再根据选项A,B,C,D可知选项A正确.
(2)由
=
,得x=2,则A={2}.
因为B={1,m}且A⊆B,
所以m=2.
答案
(1)A
(2)A
考点三 集合的基本运算
【例3】
(1)(·全国Ⅰ卷)已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为( )
A.5B.4
C.3D.2
(2)(·浙江卷)设集合P={x∈R|1≤x≤3},Q={x∈R|x2≥4},则P∪(∁RQ)=( )
A.[2,3]B.(-2,3]
C.[1,2)D.(-∞,-2)∪[1,+∞)
解析
(1)集合A中元素满足x=3n+2,n∈N,即被3除余2,而集合B中满足这一要求的元素只有8和14.共2个元素.
(2)易知Q={x|x≥2或x≤-2}.
∴∁RQ={x|-2又P={x|1≤x≤3},故P∪(∁RQ)={x|-2答案
(1)D
(2)B
规律方法
(1)在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.
(2)一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍.
【训练3】
(1)(·石家庄模拟)设集合M={-1,1},N={x|x2-x<6},则下列结论正确的是( )
A.N⊆MB.N∩M=∅
C.M⊆ND.M∩N=R
(2)(·山东卷)设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={3,4,5},则∁U(A∪B)=( )
A.{2,6}B.{3,6}
C.{1,3,4,5}D.{1,2,4,6}
解析
(1)易知N=(-2,3),且M={-1,1},∴M⊆N.
(2)∵A={1,3,5},B={3,4,5},∴A∪B={1,3,4,5},
又全集U={1,2,3,4,5,6},因此∁U(A∪B)={2,6}.
答案
(1)C
(2)A
[思想方法]
1.集合中的元素的三个特征,特别是无序性和互异性在解题时经常用到.解题后要进行检验,要重视符号语言与文字语言之间的相互转化.
2.对连续数集间的运算,借助数轴的直观性,进行合理转化;对已知连续数集间的关系,求其中参数的取值范围时,要注意单独考察等号能否取到.
3.对离散的数集间的运算,或抽象集合间的运算,可借助Venn图.这是数形结合思想的又一体现.
[易错防范]
1.集合问题解题中要认清集合中元素的属性(是数集、点集还是其他类型集合),要对集合进行化简.
2.空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,时刻关注对空集的讨论,防止漏解.
3.解题时注意区分两大关系:
一是元素与集合的从属关系;二是集合与集合的包含关系.
4.Venn图图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法,其中运用数轴图示法时要特别注意端点是实心还是空心.
基础巩固题组
(建议用时:
25分钟)
一、选择题
1.(·全国Ⅱ卷)已知集合A={1,2,3},B={2,3},则( )
A.A=BB.A∩B=∅
C.ABD.BA
解析 ∵A={1,2,3},B={2,3},∴2,3∈A且2,3∈B,1∈A但1∉B,∴BA.
答案 D
2.(·全国Ⅱ卷)已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)·(x-2)<0,x∈Z},则A∪B=( )
A.{1}B.{1,2}
C.{0,1,2,3}D.{-1,0,1,2,3}
解析 由(x+1)(x-2)<0,得-1答案 C
3.(·肇庆模拟)已知集合A={x|lgx>0},B={x|x≤1},则( )
A.A∩B≠∅B.A∪B=RC.B⊆AD.A⊆B
解析 由B={x|x≤1},且A={x|lgx>0}=(1,+∞),∴A∪B=R.
答案 B
4.已知集合P={x|x2≤1},M={a}.若P∪M=P,则a的取值范围是( )
A.(-∞,-1]B.[1,+∞)
C.[-1,1]D.(-∞,-1]∪[1,+∞)
解析 因为P∪M=P,所以M⊆P,即a∈P,
得a2≤1,解得-1≤a≤1,所以a的取值范围是[-1,1].
答案 C
5.(·山东卷)设集合A={y|y=2x,x∈R},B={x|x2-1<0},则A∪B=( )
A.(-1,1)B.(0,1)
C.(-1,+∞)D.(0,+∞)
解析 由y=2x,x∈R,知y>0,则A=(0,+∞).
又B={x|x2-1<0}=(-1,1).
因此A∪B=(-1,+∞).
答案 C
6.(·浙江卷)已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},则(∁UP)∪Q=( )
A.{1}B.{3,5}
C.{1,2,4,6}D.{1,2,3,4,5}
解析 ∵U={1,2,3,4,5,6},P={1,3,5},∴∁UP={2,4,6},∵Q={1,2,4},∴(∁UP)∪Q={1,2,4,6}.
答案 C
7.若x∈A,则
∈A,就称A是伙伴关系集合,集合M=
的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是( )
A.1B.3
C.7D.31
解析 具有伙伴关系的元素组是-1,
,2,所以具有伙伴关系的集合有3个:
{-1},
,
.
答案 B
8.已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},则集合∁U(A∪B)=( )
A.{x|x≥0}B.{x|x≤1}
C.{x|0≤x≤1}D.{x|0解析
∵A={x|x≤0},B={x|x≥1},
∴A∪B={x|x≤0或x≥1},在数轴上表示如图.
∴∁U(A∪B)={x|0答案 D
二、填空题
9.已知集合A={x|x2-2x+a>0},且1∉A,则实数a的取值范围是________.
解析 ∵1∉{x|x2-2x+a>0},
∴1∈{x|x2-2x+a≤0},
即1-2+a≤0,∴a≤1.
答案 (-∞,1]
10.(·天津卷)已知集合A={1,2,3},B={y|y=2x-1,x∈A},则A∩B=________.
解析 由A={1,2,3},B={y|y=2x-1,x∈A},∴B={1,3,5},因此A∩B={1,3}.
答案 {1,3}
11.集合A={x|x<0},B={x|y=lg[x(x+1)]},若A-B={x|x∈A,且x∉B},则A-B=________.
解析 由x(x+1)>0,得x<-1或x>0,
∴B=(-∞,-1)∪(0,+∞),
∴A-B=[-1,0).
答案 [-1,0)
12.(·石家庄质检)已知集合A={x|x2-2016x-2017≤0},B={x|x解析 由x2-2016x-2017≤0,得A=[-1,2017],
又B={x|x所以m+1>2017,则m>2016.
答案 (2016,+∞)
能力提升题组
(建议用时:
10分钟)
13.(·全国Ⅲ卷改编)设集合S={x|(x-2)(x-3)≥0},T={x|x>0},则(∁RS)∩T=( )
A.[2,3]B.(-∞,-2)∪[3,+∞)
C.(2,3)D.(0,+∞)
解析 易知S=(-∞,2]∪[3,+∞),∴∁RS=(2,3),
因此(∁RS)∩T=(2,3).
答案 C
14.(·黄山模拟)
集合U=R,A={x|x2-x-2<0},B={x|y=ln(1-x)},则图中阴影部分所表示的集合是( )
A.{x|x≥1}B.{x|1≤x<2}
C.{x|0解析 易知A=(-1,2),B=(-∞,1),∴∁UB=[1,+∞),A∩(∁UB)=[1,2).因此阴影部分表示的集合为A∩(∁UB)={x|1≤x<2}.
答案 B
15.(·南昌十所省重点中学模拟)设集合A=
,B={x|y=ln(x2-3x)},则A∩B中元素的个数是________.
解析 由
≤2x≤16,x∈N,
∴x=0,1,2,3,4,即A={0,1,2,3,4}.
又x2-3x>0,知B={x|x>3或x<0},
∴A∩B={4},即A∩B中只有一个元素.
答案 1
16.已知集合A={x∈R||x+2|<3},集合B={x∈R|(x-m)(x-2)<0},且A∩B=(-1,n),则m+n=________.
解析 A={x∈R||x+2|<3}={x∈R|-5由A∩B=(-1,n)可知m<1,
则B={x|m所以m+n=0.
答案 0