养成教育工作实施细则.docx

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养成教育工作实施细则

养成教育工作实施细则

养成教育工作实施细则范文一：

钦村小学学生文明习惯养成教育实施细则为进一步加强学校管理，培养学生良好的日常行为习惯和文明习惯，努力形成良好的校纪校风，学校决定继续在全校学生中深入开展行为习惯养成教育活动。

依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合学生实际，特制订本实施细则。

一、认真坚持列队入校和整队放学1、列队入校。

学生入校时，不分年级、不分高矮，均应佩带红领巾，自觉列队入校，在校内也不要下队，直至步入教室。

任何同学不准在学校门口逗留、买东西。

2、护送路队。

值日领导和老师放学时应护送路队，以保证学生的安全。

3、步伐整齐。

放学路队均应横竖成行，两人一行，步伐整齐，精神饱满，队伍保持安静，无打闹、说话现象，值勤学生在队伍左侧带队。

4、路队口号、呼号等。

放学路队口号、呼号均应整齐、洪亮。

5、检查组织。

列队入校和整队放学两项内容均由每天的值日教师和学生量化。

二、切实抓好卫生工作，确保校园全日保洁值日教师、值日学生要坚持放学前，彻底打扫干净室内外卫生。

教室、办公室、卫生区不留任何卫生死角，不存任何垃圾物。

门窗玻璃要全天保持清洁无任何尘土，室内外地面无废纸、饮料盒、塑料袋、卫生纸等垃圾物。

办公室、教室、卫生区打扫都要有明确具体的分工。

全校室内外卫生要坚持一天一打扫，早晨预备铃之前要打扫完。

中午、下午放学前，各班值日生要将室内外地面上和桌箱内的废纸、塑料袋等垃圾物捡干净，将室内桌凳摆放整齐，凳子一律放在课桌下。

个人卫生也要天天检查。

三、培养良好的日常行为（安全）习惯1、养成良好的饮食习惯。

杜绝零食、塑料袋等白色垃圾物进校园。

全校同学不要在校外小摊上买饮料、面包、鲜奶、糖块、辣椒条等不卫生食品，也不要从家里往学校带零食，更不要接收陌生人给的食品或其他物品。

2、切实做好安全工作。

全校同学要认真遵守我校《学生安全制度》，做安全有益的游戏，创建平安校园。

严禁攀爬篮球架、杆子、柱子、树枝、窗台、楼栏杆等，严禁在楼梯、走廊、教室、操场、厕所等地追逐打闹。

严禁任何同学从楼梯扶手上往下滑，严禁任何同学在桌凳上走动。

要注意用电安全，严禁触摸电源插头、插座、电扇开关、电视机开关等。

严禁到施工场地附近玩耍或进入施工场地。

注意防溺水、防火，不到河边、池塘边玩耍，严禁携带火种进校园，不燃放烟花鞭炮。

严禁骑自行车上学、放学。

3、检查与反馈。

（由校德育处负责量化）四、各年级段学生学习习惯、文明习惯和生活习惯的培养目标低年级段养成教育要求：

1.会唱国歌，并将国歌唱响。

2.升降国旗时脱帽肃立，行注目礼，少先队员行队礼。

3.听从父母和长辈的正确教导，不任性。

4.尊敬老师和长辈，主动问好。

5.待人有礼貌，未经允许不进入他人的房间、不随意翻动他人的物品，讲普通话。

6.诚实守信，不说慌，知错就改，考试不作弊。

7.学习时遇到困难努力克服。

8.不挑食、不乱花钱。

9.按时上学，不早退，不旷课，有病有事要请假，放学后按时回家。

10.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考。

11.按时完成作业。

12.认真做广播体操和眼睛保健操。

13.坐、立、行、读书、写字姿势正确。

14.认真做值日，保持教室干净。

15.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

16.爱护花草树木，损害东西要赔偿。

17.拾到东西归还失主或交公。

18.遵守交通法规不闯红灯，过马路走人行横道，不乱穿马路。

19.珍爱生命，防触电、防溺水、防火、防中毒，不做有危险的游戏。

20.阅读和观看健康有益的图书、报刊和音像。

中年级段养成教育要求1.尊敬国旗、国徽，升降国旗队礼行标准，集体唱国歌时做到整齐、响亮。

2.听从父母和长辈的正确教导，不任性，主动为家庭做力所能及的事。

3.同学之间互相关心，互相帮助。

不欺负同学、不打架，不骂人。

4.尊敬老师，主动问好，接受老师的教导，主动与老师交流。

5.尊老爱幼，主动帮助有困难的人，对他人的请求，给予力所能及的帮助。

6.待人有礼貌，举止文明，讲普通话，未经允许不进入他人的房间、不随意翻动他人的物品，不打扰他人的学习，妨碍他人要道歉。

7.诚实守信，不说慌，知错就改，做不到时表示歉意。

考试不作弊。

8.虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人，遇到困难努力克服。

9.珍惜劳动果实，节约水电，不挑食、不乱花钱，10.按时上学，不早退，不旷课，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动要守时，不能参加事先请假。

11.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问。

12.课前认真预习，课后认真复习，按时完成作业。

13.积极参加有益的文体和科技活动。

坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼睛保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

14.认真做值日，保持教室、校园整洁。

不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15.爱护公共财物，爱护花草树木、庄稼和有益的动物。

损坏东西要赔偿。

拾到东西归还失主或交公。

16.遵守交通法规，不闯红灯，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。

17.乘公共车不拥挤，主动购票，遵守公共场所秩序，不大声喧哗。

18.珍爱生命，防触电、防溺水、防火、防中毒，不做有危险的游戏。

高年级段养成教育要求1.尊敬国旗、国徽，能将国歌唱得铿锵有力，升降国旗、奏唱国歌时要脱帽、肃立、行注目礼，少先队员行队礼。

关心国家大事。

2.孝敬长辈，体贴父母，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的正确教导，不任性。

3.同学之间互相关心，互相帮助。

不欺负同学、不打架，不骂人。

4.尊敬老师，主动问好，接受老师的教导，主动与老师交流。

5.尊老爱幼，主动帮助有困难的人，关爱残疾人。

对他人的请求，给予力所能及的帮助。

尊重不同民族的风俗习惯。

6.待人热情有礼貌，举止文明，讲普通话，主动使用文明用语。

未经允许不进入他人的房间、不随意翻动他人的物品，不打扰他人的学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。

7.诚实守信，不说慌，知错就改，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

考试不作弊。

8.虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

9.珍惜劳动果实，节约水电，不挑食、不乱花钱，生活不攀比。

10.衣着整洁，常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。

自己能做的事自己做。

11.按时上学，不早退，不旷课，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动要守时，不能参加事先请假。

12.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，积极参加课堂讨论，不随意打断他人发言。

13.课前认真预习，课后认真复习，按时完成作业。

14.积极参加有益的文体和科技活动。

坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼睛保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

15.认真做值日，保持教室、校园整洁。

不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

16.爱护环境，爱护公共财物，爱护文物古迹，爱护花草树木、庄稼和有益的动物。

损坏东西要赔偿。

拾到东西归还失主或交公。

17.遵守交通法规，不闯红灯，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。

18.乘公共车不拥挤，主动购票，主动给老幼病残孕让座。

遵守公共场所秩序，不大声喧哗。

19.珍爱生命，防触电、防溺水、防火、防中毒，不做有危险的游戏。

20.阅读和观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息。

不进入网吧等未成年人不宜入内的场所，不参加封建迷信活动，不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品。

遇到坏人坏事主动报告。

五、学生行为习惯养成教育的监督、检查与反馈抓好学生的行为习惯养成教育，需要全校上下统一思想，提高认识，通力合作，关键是求真务实，狠抓落实。

要加大检查与反馈力度，不断发现先进，激励后进，并且常年坚持，常抓不懈。

1、学校各部门、每天的值日教师、红领巾监督员负责对学生行为习惯养成教育进行检查、监督与反馈。

各班级检查量化结果，学校每周通过青青语广播站和电视台、公示栏、橱窗等形式进行公布。

2、各部门要对以上四部分行为习惯养成教育情况进行经常性检查、监督，发现问题及时反馈、及时改进，努力培养学生良好的行为习惯。

3、根据各班级行为习惯养成教育开展情况，学期末各级部分别评选出先进班集体，各班评选优秀少先队员3名、文明学生3名，学校评选校级感动钦小学生10名。

范文二：

习惯养成教育实施细则小学生日常行为习惯养成教育实施细则；为使我校教育适应新形势，进一步落实公民道德教育精；一、明确责任分工；1、组织学生开展形式多样内容丰富的少先队活动，办；2、德育：

健全多种育人途径，组织好各类兴趣小组活；3、加强学生上课、自习的行为养成教育；二、明确管理工作；1、明确目标，健全制度；2、全面教育，强化训练；三、具体要求；九月：

；一年级：

；1、认识国旗，知小学生日常行为习惯养成教育实施细则为使我校教育适应新形势，进一步落实公民道德教育精神，加强学生行为规范养成教育，促使学生素质全面提高，展示学生风采，特制定计划及目标。

一、明确责任分工1、组织学生开展形式多样内容丰富的少先队活动，办好宣传阵地，加强宣传发动。

2、德育：

健全多种育人途径，组织好各类兴趣小组活动；指导学生养成良好学习习惯。

具体引导督促学生养成良好的行为习惯；组织评比考核。

表彰优秀学生、文明班级。

3、加强学生上课、自习的行为养成教育。

二、明确管理工作1、明确目标，健全制度。

建立全面的科学的行为规范养成的管理制度。

2、全面教育，强化训练。

各年级围绕学生学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯开展各类专题系列活动；学校重抓教书育人、服务育人、管理育人、环境育人；充分发挥少先队、大队部干部作用，积极探索以学生为主体的民主管理模式，强化训练，养成良好的道德行为习惯。

三、具体要求。

九月：

一年级：

1、认识国旗，知道爱护国旗，能分辨是不是国歌，升旗时要安静站好。

2、愿意上学，喜欢和同学一起游戏。

3、听家长的话，在家长面前不撒娇、不任性。

4、按时上学，不迟到。

上课铃响，要立即进教室做好，不下座位，不打闹，认真听讲。

写字姿势要端正。