高考经典原创经济生活一轮复习知识清单.docx
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高考经典原创经济生活一轮复习知识清单
高2015届高考一轮复习资料——《经济生活》知识清理
第一课神奇的货币
必背知识:
货币本质、职能；流通中所需货币量；通货膨胀、财政政策与货币政策、人民币升值利和弊
1.商品的含义及基本属性，商品交换三阶段
（1）商品含义:
商品是用于交换的劳动产品（商品必备两个条件:
一是劳动产品；二是用于交换）
（2）商品基本属性:
使用价值和价值（“物美”指使用价值与质量；“价廉”指价值大小）
（注意:
有使用价值不一定是商品，不一定有价值,如外面空气;有价值的东西一定有使用价值）
（3）商品交换三个阶段:
偶然的物物交换和扩大的物物交换（公式:
W一W）；
一般等价物为媒介的商品交换（公式:
W一W一W）；
以货币为媒介的商品交换（又叫商品流通，公式:
W一G一W）
2.货币的产生、本质:
（1）产生（含义）:
货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
（①先有商品，后有货币，二者不是孪生兄弟②货币与一般等价物主要区别:
是否固定充当）
（2）货币的本质:
一般等价物（人们为何崇拜货币，货币为何神奇？
因为货币的本质是一般等价物）
3.货币的职能:
基本职能（价值尺度与流通手段）；一般职能（贮藏手段、支付手段、世界货币）
流通手段:
W一G一W，一手交钱一手交货、必须是现实货币（网购属于流通手段）
价值尺度:
标价、衡量商品价值大小、只需观念货币（多用“标价”“价格”等词）
支付手段:
钱货分离，有时间差（多用赊销赊购、支付债务、地租、利息、税款、工资等）
贮藏手段:
货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来（注意在银行存款不是贮藏手段）
世界货币:
货币越出国内市场，在世界市场上流通（多用“购买外国货”“国际收支”等词）
4.纸币的含义及发行规律:
（1）纸币含义:
由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。
（注意:
国家有权规定纸币的发行量、面值和种类，但不能任意发行纸币，也无法规定纸币实际购买力）
（2）纸币发行规律:
纸币的发行量以流通中实际所需要的货币量为限度。
（3）流通中所需要的货币量=商品的价格总额（待售商品的数量×价格水平）／货币流通速度
5.通货膨胀含义、原因和对策:
（1）含义:
物价总水平全面、持续上涨的现象（注意：
物价上涨不一定就是通货膨胀）
（2）表面原因:
纸币发行量＞流通中实际所需的货币量；本质原因:
商品社会总需求＞商品社会总供给。
（3）对策:
紧缩性财政政策与从紧的货币政策
知识拓展：
财政政策与货币政策对比
财政政策
货币政策
主体
财政部
央行（中国人民银行）
内容
财政收入与支出（四收五支）
货币发行量、利率（存和贷）、存款准备金率、信贷。
类型
扩张性（从宽、积极）财政政策
紧缩性财政政策
稳健的财政政策
积极性（从宽、积极）货币政策
从紧的货币政策
稳健的财政政策
增加财政支出、减少税收、增发国债等
松紧有度，控制赤字、增收节支
增发货币、下调利率、下调存款准备金率、扩大信贷规模等
松紧有度，控制赤字、增收节支
口诀
使流通中的钱增多的是扩张（积极）；使流通中的钱减少的是紧缩（从紧）
6.结算方式与信用工具:
（1）常用结算方式:
现金结算；转账结算（使用信用卡和支票）
（2）常用信用工具:
信用卡、支票（支票是活期存款的支付凭证，分为转账支票和现金支票）
7.外汇和汇率:
（1）外汇含义:
外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段（注意:
外币≠外汇，外汇包括外币和有价证券）
（2）外汇汇率表示方法:
100单位外币=？
人民币；或1单位外币=？
人民币
（3）汇率升降规律:
一般来说，哪种币种升值，它的汇率就上升。
（4）汇率上升有利面:
本币升值，提升本币购买力，利于进口、出国消费、偿还外债，对外投资，提升国际地位
汇率下降有利面:
本币贬值，提升外币购买力，利于出口、扩大内需、收回外债，吸引外资、降低国国际金融风险
（5）保持人民币币值基本稳定的含义和意义
《自强不息、厚德博学第1页学会学习、学会生活》
含义:
即对内保持保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
意义:
对内，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，具有重要意义。
对外，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格
必背知识:
影响价格因素（前两点）；价格变动的影响；与价值量相关的几组关系；
1.价值与价格:
价值决定价格，价格是价值货币表现；价值量越大，价格越高。
2.供求关系对商品价格的影响（引起价格变动的间接因素和直接因素）
（1）间接因素:
气候、时间、地域、生产，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也有影响；
（2）直接因素:
供求关系（注意:
各种间接因素对价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的）
（3供不应求，物以稀为贵，价格上涨，形成卖方市场；供过于求，货多不值钱，价格下降，形成买方市场。
3.价值规律的内容和表现形式
（1）内容:
价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
（注意：
等价交换要求商品交换的价格要与价值相符合，但这并不存在于商品交换的每一个具体的场合和时期，而是存在于长期的商品交换的平均数中）
（2）表现形式:
商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
4.与价值量相关的几组关系
注意1：
价值总量分为社会价值总量和个别价值总量，劳动生产率分为有社会劳动生产率和个别劳动生产率。
注意2：
单位商品价值量能且只能由社会必要劳动时间决定。
5.影响价格的因素以及稳定物价的措施（书上内容两点必背，其余结合材料提取）
（1）影响价格因素（书上两点）：
价值决定价格:
商品价值量越大，价格越高；
供求影响价格:
供不应求，价格上升；供过于求，价格下跌。
（2）影响价格因素（其余了解）：
影响价格因素
对应稳定物价的措施（不用死背，要结合材料）
（1）价值决定价格:
商品价值量越大，价格越高
依靠科技进步，提高劳动生产率，降低生产成本。
（2）供求影响价格:
供不应求，价格上升；供过于求，价格下跌。
调节生产，保证商品的有效供给，保持商品供求基本平衡
（3）商品质量影响价格:
高质量商品价格相对较高
加大科技创新、生产适销对路高质量产品
（4）纸币发行量:
若纸币发行量超过流通中所需要的货币量，物价会上涨；反之，物价则下。
国家应合理控制纸币发行量
（5）竞争影响价格:
企业通过降价竞争扩大市场占有率
依靠科技进步，提高个别劳动生产率，获得产品降价空间，扩大市场占有率。
（6）市场缺陷影响价格（市场具有自发性、盲目性、滞
后性的弊端）
加强宏观调控，加强市场监管，打击市场炒作等行为；为生产者提供市场信息服务；
（7）宏观调控影响价格（国家经济政策）:
（如国家的增税或减税、利率的提高或降低、对某些商品的价格补贴、农产品收购保护政策等，也会影响价格）
加强宏观调控，利用财政政策与货币政策调节社会总供给与总需求的平衡，稳定物价。
（8）流通环节:
交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。
商品流通不畅，也会引起价格上涨
减少流通环节，降低流通成本
（9）其他间接因素:
气候、时间、地域、生产，甚至宗教信仰、习俗等文化因素
具体问题具体分析
6.价格变动的影响
（1）价格变动对人们生活消费影响
一般来说：
某商品价格上升，需求量下降。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小（需求弹性小），对高档耐用品需求量的影响比较大（需求弹性大）
相关商品的价格变动对需求量的影响。
公式:
A、B互为替代，A价（A需）导致B需（正相关）；A、B互补，A价（A需）导致B需（负相关）
（注意：
互补和替代一定是指A的价格变化引起B需求量的变化，不能是A的价格变化引起B价格的变化）
（2）价格变动对生产经营的影响
《自强不息、厚德博学第2页学会学习、学会生活》
①调节产量（商品价格上涨，有利可图，扩大规模和产量，反之亦然）
②调节生产要素的投入（生产要素之间可以相互替代时，为降低成本，生产者会增加价格下降的生产要素的使用量）
（注意：
价格变动对生产经营的影响，就是价值规律起作用、就是市场“无形的手”起作用）
第三课多彩的消费
必背知识:
影响消费因素（主要因素必背）；消费对国民经济的作用；消费类型；恩格尔系数；树立正确消费观
1.影响消费水平的因素
（1）根本因素:
生产决定消费（或经济发展水平）以经济建设为中心，发展生产、满足消费。
（2）主要因素:
收入、物价
A:
收入是消费的基础和前提
①当前可支配收入（当前可支配收入越多，消费量就越大）发展经济、完善就业，增加居民收入
②未来收入预期（未来收入预期乐观，消费水平提高）建立健全社会保障制度，完善就业，提升居民消费信心
③社会收入差距（社会收入差距越小，社会总体消费水平越高）完善收入分配制度，调整收入分配格局，
实现社会公平、缩小收入差距，提高社会总体消费水平。
B:
物价水平（一般说来，物价上涨，消费量下降；物价下跌，消费量上升）加强宏观调控，稳定物价。
（3）其他因素：
消费心理、消费环境
A:
消费心理（从众、求异、攀比、求实）树立正确消费观、做理智消费者
B:
消费环境（产品质量、消费市场安全）规范市场秩序,保护消费者合法权益、创造安全放心的消费环境。
2.消费在国民经济发展中的作用
（1）消费与生产:
消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展（具体哪个反作用从4个方面展开）
（2）消费与经济发展方式:
扩大内需（国内消费需求），有利于加快转变经济发展方式，推动经济结构战略性调整。
（3）消费与全面小康社会:
提高居民消费水平，有利于贯彻落实科学发展观，体现以人为本，全面建成小康社会。
（4）消费观念与经济发展:
引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费，有利于推动经济可持续发展。
（5）消费与对外开放:
扩大内需，有利于落实“独立自主、自力更生”的原则，防范经济风险、增强经济安全。
3.消费的类型
（1）按交易方式:
①钱货两清消费②贷款消费③租赁消费
（2）按消费对象:
①有形商品消费②劳务消费（看不见的服务消费）
（3）按消费目的:
①生存资料消费②发展资料消费（教育、技能培训）③享受资料消费
4.恩格尔系数含义和意义
（1）恩格尔系数的含义:
食品支出占家庭消费总支出的比重
（2）计算公式：
恩格尔系数=食品支出÷家庭消费总支出×100%（注意:
投资理财等不能算家庭总支出）
（3）恩格尔系数的经济意义:
恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
5.消费心理
（1）心理:
从众、求异、攀比、求实（从众和求异，不能片面说是好还是坏）
（2）态度:
盲目从众不可取，过分求异吓死人；虚荣攀比活受罪，理智求实最实惠。
6.树立正确的消费观，做理智的消费者。
（1）量入为出，适度消费（要求:
在自己的经济承受能力之内进行消费，反对超前消费和滞后消费）
（2）避免盲从，理性消费（要求:
避免跟风随大流、避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费）
（3）保护环境，绿色消费（绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费）
（4）勤俭节约，艰苦奋斗
（注意：
贷款消费要辩证认识：
贷款消费不一定是超前消费，那些收入稳定、有偿还能力的人群进行贷款消费是可取的，而收入不稳定、不考虑偿还能力的人群进行贷款消费则是不可取的，属于超前消费）
第四课生产与经济制度
必背知识:
生产与消费关系；公有制主体地位体现；国有经济主导作用体现；非公有制经济作用；
1.生产与消费的关系
（1）生产决定消费
①生产决定消费的对象②决定消费的方式③决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力
（2）消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展。
①消费是生产的最终目的（生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成）
②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；
③消费是生产的动力，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
《自强不息、厚德博学第3页学会学习、学会生活》
2.社会再生产四环节：
生产（决定）分配（桥梁和纽带）交换（桥梁和纽带）消费（最终目的）
3.为什么必须大力发展生产力、如何发展生产力（了解）
为什么要大力发展生产力（了解）
（1）理论依据
①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
②生产决定消费，要发展生产，满足消费。
（2）现实依据
①解放和发展生产力，是解决社会主义初级阶段基本矛盾的需要，是中国特色社会主义的根本任务。
②解放和发展生产力，对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。
有利于为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；有利于摆脱落后状态，缩小与发达国家差距，充分显示社会主义的优越性；有利于增强综合国力，提高我国国际地位。
如何发展生产力（背诵）
（1）根本角度：
以经济建设为中心。
（2）改革角度：
全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应。
（3）人才角度：
全面提高劳动者素质，坚持“人才强国”战略。
（4）科技角度：
加快科技发展、推动科技进步与创新，坚持“科教兴国”战略。
4.我国社会主义初级阶段基本经济制度是什么、为什么、怎么办？
（1）内容、地位（是什么）:
①内容：
公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②地位：
它是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。
（2）意义（为什么）:
①该经济制度适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
②实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
（3）态度（怎么办）:
①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济（坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力）
②必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。
③国家保证各种所有制经济平等使用生产要素，公开公平公正参与市场竞争，同等受到法律保护、依法监管各种所有制经济，形成各种所有制经济平等竞争，相互促进的新格局。
5.公有制经济主体地位、主体地位体现、如何增强主体地位
（1）公有制内容：
国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。
（2）公有制地位:
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，所有制中居于主体地位。
（3）公有制主体地位的体现:
①公有资产在社会总资产中占优势。
这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。
②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济主导作用主要体现在控制力上。
（4）增强公有制主体地位的措施
①必须推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善国有资产管理体制。
②必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。
6.国有经济主导作用及其体现
（1）国有经济的地位:
国有经济是国民经济支柱，掌握国家经济命脉，在国民经济发展中起主导作用
（2）国有经济主导作用体现:
①国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
②在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
7.非公有制经济内容（微小型经济）地位、作用
（1）内容：
①个体经济：
劳动者自己占有生产资料、自己经营劳动，一般规模较小。
②私营经济：
劳动者自己占有生产资料、雇人经营劳动，一般规模较大。
外资经济：
外商独资和中外合资的外资部分。
（2）地位:
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
（3）作用:
非公有制经济在支撑经济发展、促进创新、扩大就业、繁荣市场、方便人民群众生活、吸纳闲散资金、增加税收等方面发挥着重要作用
《自强不息、厚德博学第4页学会学习、学会生活》
第五课企业与劳动者
必背知识:
公司形式区分；公司如何经营和发展（书上4点必背）；如何解决就业问题；维护劳动者权益
1.企业的含义（了解）、地位（必背）
（1）含义:
企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
（2）地位:
企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，是社会主义市场经济的微观主体。
2.公司的含义、形式、组织机构。
（1）含义:
公司是依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人（了解）。
（2）形式:
股份有限公司和有限责任公司（结合教材38页全面理解，选择题判断即可）。
比较
有限责任公司
股份有限公司
公司资本
公司资本不划分为等额股份
公司资本划分为等额股份
发起人数量
50个以下
2人以上200人以下
股东责任
股东以其出资额为限承担有限责任
股东以其认购的股份为限承担有限责任
股东表决权
按出资比例进行表决
一股一票原则
公司财务
不必向社会公开
上市公司必须向全社会公开
注册资本
最低3万
最低500万
权力机构
股东会
股东大会
二者最大区别是股份有限公司能把全部资本分成等额股份，向社会公开发行股票募股筹资。
股份有限公司分为上市和非上市的，只有上市股份有限公司股票才能在交易所自由流通转让。
一人有限责任公司的股东不能证明公司财产独立于自己财产的，应当对公司债务承担连带责任。
若股东滥用股东权利或违法违规，应对公司债务承担连带责任。
（3）公司组织机构
名称
股东会或股东大会以及董事会
总经理及其助手
监事会
性质
决策机构
执行机构
监督机构
职能
处理公司重大经营管理事宜
具体负责公司的日常经营
对董事会与经理工作进行监督
3.公司如何经营和发展（前4点书本知识必背，其余结合材料提取，不用死记）
书本
知识
制定正确的经营战略。
提高自主创新能力，依靠技术进步，加强科学管理，形成自己的竞争优势。
诚信经营，树立良好的信誉和形象。
通过强强联合、兼并与破产，优化资源配置，提高资源利用效率。
市场
经济
要诚信经营、合法经营，遵守市场规则，维护市场秩序。
遵循价值规律，以市场为导向，调整生产规模、提高劳动生产率、生产适销对路高质量产品。
对外开放
坚持对外开放，“引进来”与“走出去”相结合，充分利用国内、国际两个市场、两种资源。
转变外贸增长方式，优化出口商品结构，提高产品质量，以质取胜。
在对外贸易中，要熟悉国际贸易相关法律法规，利用世贸组织规则应对别国反倾销和反别国倾销，维护企业的合法权益。
科学发展
坚持科学发展观，走新型工业化道路，调整产业结构，转变经济发展方式（加快科技进步、提高劳动者素质、转变管理创新）
企业与劳动者
企业追求经济利益同时，应承担相应社会责任，实现经济效益和社会效益的统一。
企业要自觉维护劳动者的合法权益，充分调动劳动者的三性（积极性、主动性、创造性）
企业要提高经营者和劳动者素质，加强对劳动者技能和素质的培训。
4.兼并与破产意义
（1）破产意义:
①强化风险意识，促使企业改善经营管理，迫使提高企业竞争力。
②及时淘汰落后企业，有利于优胜劣汰和社会资源合理配置。
（2）兼并意义:
扩大优势企业的规模，增强优势企业实力，以优带劣，提高资源利用效率，促进经济发展。
5.就业意义（了解）
《自强不息、厚德博学第5页学会学习、学会生活》
国家
总之，就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。
有利于促进生产发展，生产出社会所需要的物质财富和精神财富（发展经济、增加财富）
增加就业有利于增加人民收入，提高消费水平，扩大内需，推动经济发展。
有利于贯彻落实科学发展观、构建和谐社会、全面建成小康社会、实现共同富裕的目标。
A:
有利于贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、统筹兼顾。
B:
有利于维护社会稳定，构建和谐社会。
C:
有利于增加人民收入，提高人民消费水平和生活水平，全面建成小康社会。
D:
有利于社会公平,缩小收入差距,是社会主义本质内在要求,体现共同富裕目标。
劳
动
者
劳动者通过就业取得报酬，获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产；
有利于保障劳动者的合法权益，调动劳动者三性，提高经济效率，促进经济发展。
有利于实现劳动者社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
企业
有利于企业获得充分劳动力进行生产，解决企业“用工荒”问题。
6.如何解决就业问题
国家（前
3点必背）
①根本上，大力发展经济，增加就业岗位。
②实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益，着力消除城乡、行业、身份、性别等影响平等就业的制度障碍和就业歧视。
统筹城乡、区域发展，推动城乡一体化和城镇化进程，引导农村富余劳动力向城镇转移。
从产业结构看，调整产业结构，转变经济发展方式，大力发展第三产业；
要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，鼓励、支持和引导非公有制经济发展，鼓励支持多种所有制的中小企业的发展。
劳动者
①树立正确的就业观（树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观）
②全面提高自身素质和职业技能；
企业
①承担相应社会责任，依法维护劳动者的合法权益，创造良好的工作环境。
②建立劳动者培训和发展机制。
7.我国劳动者依法享有的主要权利（了解）
平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；获得劳动安全卫生保护的权利。
接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利；
休息、休假的权利；
以及法律规定的其他权利。
8.劳动者如何维权权益
劳动者应自觉地履行劳动者的义务，这是获得权利、维护权益的基础（劳动者权利与义务是统一的，二者互为前提）
实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据和保证。
③劳动者增强自己权利意识和法律意识，通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等合法途径维权。
注意：
我国劳动法规定了劳动者享有的各项权利，是保障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业，调动劳动者三性的保证。
第六课投资的选择
必背知识:
商业银行主要业务；比较储蓄、债券、股票和商业保险等投资理财方式的异同。
1.储蓄存款
（1）种类:
活期储蓄和定期储蓄（定期存款，存款期限内，利率固定不变；活期存款，存款利率随利率变化而变化）
（2）利息、利率（利息率）
存款利息计算方法:
存款利息＝本金×利率×存款期限-存款利息税（如果有）。
利息≠本息（本金+利息）。
2.我国商业银行主要业务
（1）体系:
我国商业银行以国家控股银行为主体，是我国金融体系最重要的部分。
（2）主要业务三大类:
①存款业务（基础业务）②贷款业务（主体业务，银行盈利的主要来源）③结算业务。
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