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三角形证明与计算题练习

三角形证明与计算题练习

 

一.解答题(共30小题)

1.如图,Rt△ABC≌Rt△DBF,∠ACB=∠DFB=90°,∠D=28°,求∠GBF的度数.

2.如图,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数.

3.如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,△ABE≌△ACD,∠C=42°,AB=9,AD=6,G为AB延长线上一点.

(1)求∠EBG的度数.

(2)求CE的长.

4.如图,A、D、E三点在同一直线上,且△BAD≌△ACE,试说明:

(1)BD=DE+CE;

(2)△ABD满足什么条件时,BD∥CE?

5.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△ABC≌△BAD.求证:

(1)OA=OB;

(2)AB∥CD.

6.已知:

如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E三点在同一直线上,连接BD.

求证:

(1)△BAD≌△CAE;

(2)试猜想BD、CE有何特殊位置关系,并证明.

7.如图,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD.求证:

BC=DE.

8.已知△ABN和△ACM位置如图所示,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.

(1)求证:

BD=CE;

(2)求证:

∠M=∠N.

9.如图,△ABC和△DAE中,∠BAC=∠DAE,AB=AE,AC=AD,连接BD,CE,求证:

△ABD≌△AEC.

10.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BD=BC,CE⊥BD于点E.

求证:

AD=BE.

 

11.四边形ABCD中,AD=BC,BE=DF,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F.

(1)求证:

△ADE≌△CBF;

(2)若AC与BD相交于点O,求证:

AO=CO.

 

12.如图,△ABC、△CDE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点E在AB上.求证:

△CDA≌△CEB.

 

13.如图,在△ABC中,AD是△ABC的中线,分别过点B、C作AD及其延长线的垂线BE、CF,垂足分别为点E、F.

求证:

BE=CF.

14.如图,已知AB=CD,∠B=∠C,AC和BD相交于点O,E是AD的中点,连接OE.

(1)求证:

△AOB≌△DOC;

(2)求∠AEO的度数.

15.如图,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,AD=AE.求证:

BE=CD.

16.如图,在△ABC与△ABD中,BC=BD,∠ABC=∠ABD.点E为BC中点,点F为BD中点,连接AE,AF.求证:

AE=AF.

17.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC.求证:

∠DBC=∠DCB.

 

18.如图,在△ABC中,AB=AC,作AD⊥AB交BC的延长线于点D,作AE∥BD,CE⊥AC,且AE,CE相交于点E,求证:

AD=CE.

 

19.我们把两组邻边相等的四边形叫做“筝形”.如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AB=CB,AD=CD.对角线AC,BD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CB,垂足分别是E,F.求证OE=OF.

20.如图,已知BD为∠ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD于M,PN⊥CD于N,求证:

PM=PN.

 

21.如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,BE=CF.

求证:

AD是△ABC的角平分线.

 

22.已知:

△ABC中,BD、CE分别是AC、AB边上的高,BQ=AC,点F在CE的延长线上,CF=AB,求证:

AF⊥AQ.

 

23.(本题有3小题,第

(1)小题为必答题,满分5分;第

(2)、(3)小题为选答题,其中,第

(2)小题满分3分,第(3)小题满分6分,请从中任选1小题作答,如两题都答,以第

(2)小题评分.)

在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.

(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:

①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;

(2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,求证:

DE=AD﹣BE;

(3)当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?

请写出这个等量关系,并加以证明.

注意:

(2)、(3)小题你选答的是第2小题.

 

24.如图,点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别为C、D.

求证:

(1)∠ECD=∠EDC;

(2)OC=OD;

(3)OE是线段CD的垂直平分线.

 

25.如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于点E;

(1)若B、C在DE的同侧(如图所示)且AD=CE.求证:

AB⊥AC;

(2)若B、C在DE的两侧(如图所示),其他条件不变,AB与AC仍垂直吗?

若是请给出证明;若不是,请说明理由.

 

26.已知:

如图,等腰三角形ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,直线l经过点C(点A、B都在直线l的同侧),AD⊥l,BE⊥l,垂足分别为D、E.

求证:

△ADC≌△CEB.

 

27.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=30°.

(1)求∠BAE的度数;

(2)求∠DAE的度数;

(3)探究:

小明认为如果只知道∠B﹣∠C=40°,也能得出∠DAE的度数?

你认为可以吗?

若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.

28.如图,在△ACB中,∠ACB=90゜,CD⊥AB于D.

(1)求证:

∠ACD=∠B;

(2)若AF平分∠CAB分别交CD、BC于E、F,求证:

∠CEF=∠CFE.

29.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点E.

(1)求证:

△ABD是等腰三角形;

(2)若∠A=40°,求∠DBC的度数;

(3)若AE=6,△CBD的周长为20,求△ABC的周长.

30.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在AB、BC、AC边上,且BE=CF,BD=CE.

(1)求证:

△DEF是等腰三角形;

(2)当∠A=40°时,求∠DEF的度数.

 

三角形证明与计算题练习

参考答案与试题解析

一.解答题(共30小题)

1.(2016•吉安校级一模)如图,Rt△ABC≌Rt△DBF,∠ACB=∠DFB=90°,∠D=28°,求∠GBF的度数.

【分析】根据全等三角形的性质得到CD=AF,证明∴△DGC≌△AGF,根据全等三角形的性质和角平分线的判定得到∠CBG=∠FBG,根据三角形内角和定理计算即可.

【解答】解:

∵Rt△ABC≌Rt△DBF,∠ACB=∠DFB=90°,

∴BC=BF,BD=BA,

∴CD=AF,

在△DGC和△AGF中,

∴△DGC≌△AGF,

∴GC=GF,又∠ACB=∠DFB=90°,

∴∠CBG=∠FBG,

∴∠GBF=(90°﹣28°)÷2=31°.

【点评】本题考查的是全等三角形的性质角平分线的判定,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.

 

2.(2015秋•瑶海区期末)如图,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数.

【分析】由△ABC≌△ADE,可得∠DAE=∠BAC=

(∠EAB﹣∠CAD),根据三角形外角性质可得∠DFB=∠FAB+∠B,因为∠FAB=∠FAC+∠CAB,即可求得∠DFB的度数;根据三角形内角和定理可得∠DGB=∠DFB﹣∠D,即可得∠DGB的度数.

【解答】解:

∵△ABC≌△ADE,

∴∠DAE=∠BAC=

(∠EAB﹣∠CAD)=

∴∠DFB=∠FAB+∠B=∠FAC+∠CAB+∠B=10°+55°+25°=90°

∠DGB=∠DFB﹣∠D=90°﹣25°=65°.

综上所述:

∠DFB=90°,∠DGB=65°.

【点评】本题主要考查三角形全等的性质,找到相应等量关系的角是解题的关键,做题时要结合图形进行思考.

 

3.(2015春•长春期末)如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,△ABE≌△ACD,∠C=42°,AB=9,AD=6,G为AB延长线上一点.

(1)求∠EBG的度数.

(2)求CE的长.

【分析】

(1)根据全等求出∠EBA的度数,根据邻补角的定义求出即可;

(2)根据全等三角形的性质得出AC=AB=9,AE=AD=6,即可求出答案.

【解答】解:

(1)∵△ABE≌△ACD,

∴∠EBA=∠C=42°,

∴∠EBG=180°﹣42°=138°;

(2)∵△ABE≌△ACD,

∴AC=AB=9,AE=AD=6,

∴CE=AC﹣AE=9﹣6=3.

【点评】本题考查了全等三角形的性质的应用,能正确根据全等三角形的性质进行推理是解此题的关键,注意:

全等三角形的对应边相等,对应角相等.

 

4.(2016秋•定陶县期末)如图,A、D、E三点在同一直线上,且△BAD≌△ACE,试说明:

(1)BD=DE+CE;

(2)△ABD满足什么条件时,BD∥CE?

【分析】

(1)根据全等三角形的性质求出BD=AE,AD=CE,代入求出即可;

(2)根据全等三角形的性质求出∠E=∠BDA=90°,推出∠BDE=90°,根据平行线的判定求出即可.

【解答】

(1)解:

∵△BAD≌△ACE,

∴BD=AE,AD=CE,

∴BD=AE=AD+DE=CE+DE,

即BD=DE+CE.

(2)解:

△ABD满足∠ADB=90°时,BD∥CE,

理由是:

∵△BAD≌△ACE,

∴∠E=∠ADB=90°(添加的条件是∠ADB=90°),

∴∠BDE=180°﹣90°=90°=∠E,

∴BD∥CE.

【点评】本题考查了全等三角形的性质和平行线的判定等的应用,关键是通过三角形全等得出正确的结论,通过做此题培养了学生分析问题的能力,题型较好.

 

5.(2010•南京)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△ABC≌△BAD.求证:

(1)OA=OB;

(2)AB∥CD.

【分析】

(1)要证OA=OB,由等角对等边需证∠CAB=∠DBA,由已知△ABC≌△BAD即可证.

(2)要证AB∥CD,根据平行线的性质需证∠CAB=∠ACD,由已知和

(1)可证∠OCD=∠ODC,又因为

∠AOB=∠COD,所以可证∠CAB=∠ACD,即AB∥CD获证.

【解答】证明:

(1)∵△ABC≌△BAD,

∴∠CAB=∠DBA,

∴OA=OB.

(2)∵△ABC≌△BAD,

∴AC=BD,

又∵OA=OB,

∴AC﹣OA=BD﹣OB,

即:

OC=OD,

∴∠OCD=∠ODC,

∵∠AOB=∠COD,∠CAB=

,∠ACD=

∴∠CAB=∠ACD,

∴AB∥CD.

【点评】本题考查了全等三角形的性质和等腰三角形的性质及平行线的性质.解答时,除必备的知识外,还应将条件和所求联系起来,即将所求的角与已知角通过全等及内角之间的关系联系起来.

 

6.(2015•黄冈模拟)已知:

如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E三点在同一直线上,连接BD.

求证:

(1)△BAD≌△CAE;

(2)试猜想BD、CE有何特殊位置关系,并证明.

【分析】要证

(1)△BAD≌△CAE,现有AB=AC,AD=AE,需它们的夹角∠BAD=∠CAE,而由∠BAC=∠DAE=90°很易证得.

(2)BD、CE有何特殊位置关系,从图形上可看出是垂直关系,可向这方面努力.要证BD⊥CE,需证∠BDE=90°,需证∠ADB+∠ADE=90°可由直角三角形提供.

【解答】

(1)证明:

∵∠BAC=∠DAE=90°

∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+CAD

即∠BAD=∠CAE,

又∵AB=AC,AD=AE,

∴△BAD≌△CAE(SAS).

(2)BD、CE特殊位置关系为BD⊥CE.

证明如下:

(1)知△BAD≌△CAE,

∴∠ADB=∠E.

∵∠DAE=90°,

∴∠E+∠ADE=90°.

∴∠ADB+∠ADE=90°.

即∠BDE=90°.

∴BD、CE特殊位置关系为BD⊥CE.

【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质;全等问题要注意找条件,有些条件需在图形是仔细观察,认真推敲方可.做题时,有时需要先猜后证.

 

7.(2015•泸州)如图,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD.求证:

BC=DE.

【分析】先证出∠CAB=∠DAE,再由SAS证明△BAC≌△DAE,得出对应边相等即可.

【解答】证明:

∵∠1=∠2,

∴∠CAB=∠DAE,

在△BAC和△DAE中,

∴△BAC≌△DAE(SAS),

∴BC=DE.

【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质;熟练掌握全等三角形的判定方法,证明三角形全等是解决问题的关键.

 

8.(2016•南充)已知△ABN和△ACM位置如图所示,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.

(1)求证:

BD=CE;

(2)求证:

∠M=∠N.

【分析】

(1)由SAS证明△ABD≌△ACE,得出对应边相等即可

(2)证出∠BAN=∠CAM,由全等三角形的性质得出∠B=∠C,由AAS证明△ACM≌△ABN,得出对应角相等即可.

【解答】

(1)证明:

在△ABD和△ACE中,

∴△ABD≌△ACE(SAS),

∴BD=CE;

(2)证明:

∵∠1=∠2,

∴∠1+∠DAE=∠2+∠DAE,

即∠BAN=∠CAM,

(1)得:

△ABD≌△ACE,

∴∠B=∠C,

在△ACM和△ABN中,

∴△ACM≌△ABN(ASA),

∴∠M=∠N.

【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质;证明三角形全等是解决问题的关键.

 

9.(2014•吉林)如图,△ABC和△DAE中,∠BAC=∠DAE,AB=AE,AC=AD,连接BD,CE,求证:

△ABD≌△AEC.

【分析】根据∠BAC=∠DAE,可得∠BAD=∠CAE,再根据全等的条件可得出结论.

【解答】证明:

∵∠BAC=∠DAE,

∴∠BAC﹣∠BAE=∠DAE﹣∠BAE,

即∠BAD=∠CAE,

在△ABD和△AEC中,

∴△ABD≌△AEC(SAS).

【点评】本题考查了全等三角形的判定,判断三角形全等的方法有:

SSS,SAS,ASA,AAS,以及判断两个直角三角形全等的方法HL.

 

10.(2016•丹东模拟)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BD=BC,CE⊥BD于点E.

求证:

AD=BE.

【分析】此题根据直角梯形的性质和CE⊥BD可以得到全等条件,证明△ABD≌△BCE,然后利用全等三角形的性质证明题目的结论.

【解答】证明:

∵AD∥BC,

∴∠ADB=∠DBC.

∵CE⊥BD,

∴∠BEC=90°.

∵∠A=90°,

∴∠A=∠BEC.

∵BD=BC,

∴△ABD≌△BCE.

∴AD=BE.

【点评】本题考查了直角三角形全等的判定及性质;此题把全等三角形放在梯形的背景之下,利用全等三角形的性质与判定解决题目问题.

 

11.(2016•连云港)四边形ABCD中,AD=BC,BE=DF,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F.

(1)求证:

△ADE≌△CBF;

(2)若AC与BD相交于点O,求证:

AO=CO.

【分析】

(1)根据已知条件得到BF=DE,由垂直的定义得到∠AED=∠CFB=90°,根据全等三角形的判定定理即可得到结论;

(2)如图,连接AC交BD于O,根据全等三角形的性质得到∠ADE=∠CBF,由平行线的判定得到AD∥BC,根据平行四边形的性质即可得到结论.

【解答】证明:

(1)∵BE=DF,

∴BE﹣EF=DF﹣EF,

即BF=DE,

∵AE⊥BD,CF⊥BD,

∴∠AED=∠CFB=90°,

在Rt△ADE与Rt△CBF中,

∴Rt△ADE≌Rt△CBF(HL);

(2)如图,连接AC交BD于O,

∵Rt△ADE≌Rt△CBF,

∴∠ADE=∠CBF,

∴AD∥BC,

∴四边形ABCD是平行四边形,

∴AO=CO.

【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.

 

12.(2016•泉州)如图,△ABC、△CDE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点E在AB上.求证:

△CDA≌△CEB.

【分析】根据等腰直角三角形的性质得出CE=CD,BC=AC,再利用全等三角形的判定证明即可.

【解答】证明:

∵△ABC、△CDE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,

∴CE=CD,BC=AC,

∴∠ACB﹣∠ACE=∠DCE﹣∠ACE,

∴∠ECB=∠DCA,

在△CDA与△CEB中

∴△CDA≌△CEB.

【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟记等腰直角三角形的性质是解题的关键.

 

13.(2016•沛县校级一模)如图,在△ABC中,AD是△ABC的中线,分别过点B、C作AD及其延长线的垂线BE、CF,垂足分别为点E、F.

求证:

BE=CF.

【分析】易证△BED≌△CFD,根据全等三角形对应边相等的性质即可解题.

【解答】解:

∵BE⊥AE,CF⊥AE,

∴∠BED=∠CFD=90°,

在△BED和△CFD中,

∴△BED≌△CFD(AAS),

∴BE=CF.

【点评】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中找出全等三角形并证明是解题的关键.

 

14.(2012•河源)如图,已知AB=CD,∠B=∠C,AC和BD相交于点O,E是AD的中点,连接OE.

(1)求证:

△AOB≌△DOC;

(2)求∠AEO的度数.

【分析】

(1)由已知可以利用AAS来判定其全等;

(2)再根据等腰三角形三线合一的性质即可求得其为直角.

【解答】

(1)证明:

在△AOB和△DOC中

∴△AOB≌△DOC(AAS)

(2)解:

∵△AOB≌△DOC,

∴AO=DO

∵E是AD的中点

∴OE⊥AD

∴∠AEO=90°

【点评】此题考查了学生对全等三角形的判定及等腰三角形的性质的掌握,要熟练掌握这些性质并能灵活运用.

 

15.(2016•孝感)如图,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,AD=AE.求证:

BE=CD.

【分析】要证明BE=CD,只要证明AB=AC即可,由条件可以求得△AEC和△ADB全等,从而可以证得结论.

【解答】证明;∵BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,

∴∠ADB=∠AEC=90°,

在△ADB和△AEC中,

∴△ADB≌△AEC(ASA)

∴AB=AC,

又∵AD=AE,

∴BE=CD.

【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.

16.(2015•武汉模拟)如图,在△ABC与△ABD中,BC=BD,∠ABC=∠ABD.点E为BC中点,点F为BD中点,连接AE,AF.求证:

AE=AF.

【分析】根据BC=BD,以及中点的定义证得BE=BF,然后利用SAS即可证得△ABE≌△ABF,然后根据全等三角形的对应边相等即可证得.

【解答】证明:

∵BC=BD,点E为BC中点,点F为BD中点,

∴BE=BF,

∵在△ABE和△ABF中,

∴△ABE≌△ABF(SAS),

∴AE=AF.

【点评】本题考查全等三角形的判定与性质,证明线段相等的常用方法就是转化为证明三角形全等.

 

17.(2012•常州)如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC.求证:

∠DBC=∠DCB.

【分析】利用SAS证得△ACD≌△ABD,从而证得BD=CD,利用等边对等角证得结论即可.

【解答】证明:

∵AD平分∠BAC,

∴∠BAD=∠CAD.

∴在△ACD和△ABD中

∴△ACD≌△ABD,

∴BD=CD,

∴∠DBC=∠DCB.

【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,特别是在应用SAS进行判定三角形全等时,主要A为两边的夹角.

 

18.(2015•陕西)如图,在△ABC中,AB=AC,作AD⊥AB交BC的延长线于点D,作AE∥BD,CE⊥AC,且AE,CE相交于点E,求证:

AD=CE.

【分析】根据平行线的性质得出∠EAC=∠ACB,再利用ASA证出△ABD≌△CAE,从而得出AD=CE.

【解答】证明:

∵AE∥BD,

∴∠EAC=∠ACB,

∵AB=AC,

∴∠B=∠ACB,

∴∠B=∠EAC,

在△ABD和△CAE中,

∴△ABD≌△CAE,

∴AD=CE.

【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质,用到的知识点是全等三角形的判定与性质、平行线的性质,关键是利用ASA证出△ABD≌△CAE. 

19.(2015•孝感)我们把两组邻边相等的四边形叫做“筝形”.如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AB=CB,AD=CD.对角线AC,BD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CB,垂足分别是E,F.求证OE=OF.

【分析】欲证明OE=OF,只需推知BD平分∠ABC,所以通过全等三角形△ABD≌△CBD(SSS)的对应角相等得到∠ABD=∠CBD,问题就迎刃而解了.

【解答】证明:

∵在△ABD和△CBD中,

∴△ABD≌△CBD(SSS),

∴∠ABD=∠CBD,

∴BD平分∠ABC.

又∵OE⊥AB,OF⊥CB,

∴OE=OF.

【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质.在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.

 

20.(2015春•启东市校级月考)如图,已知BD为∠ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD于M,PN⊥CD于N,求证:

PM=PN.

【分析】根据角平分线的定义可得∠ABD=∠CBD,然后利用“边角边”证明△ABD和△CBD全等,根据全等三角形对应角相等可得∠ADB=∠CDB,然后根据角平分线上的点到角的两边的距离相等证明即可.

【解答】证明:

∵BD为∠ABC的平分线,

∴∠ABD=∠CBD,

在△ABD和△CBD中,

∴△ABD≌△CBD(SAS),

∴∠ADB=∠CDB,

∵点P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,

∴PM=PN.

【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,全等三角形的判定与性质,确定出全等三角形并得到∠ADB=∠CDB是解题的关键.

 

21.(2016秋•饶平县期末)如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,BE=CF.

求证:

AD是△ABC的角平分线.

【分析】首先可证明Rt△BDE≌Rt△DCF(HL)再根据三角形角平分线的逆定理求得AD是角平分线即可.

【解答】证明:

∵DE⊥AB,DF⊥AC,

∴Rt△BDE和Rt△DCF是直角三角形.

∴Rt△BDE≌Rt△DCF(HL),

∴DE=DF,

又∵DE⊥AB,DF⊥AC,

∴AD是角平分线.

【点评】此题主要考查了角平分线的逆定理,综合运用了直角三角形全等的判定

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