九年级鲁教版化学下册练习第十一单元周周练第十一单元.docx
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九年级鲁教版化学下册练习第十一单元周周练第十一单元
周周练（第十一单元）
一、我会选（每题5分，共40分）
1．下列标志属于物品回收标志的是（）
2．（2018·青岛）下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）
A．真丝围巾 B．陶瓷餐具
C．塑料保鲜膜 D
．红木家具
3．（2018·徐州）下列说法或做法不正确的是（）
A．推广使用可降解塑料 B．酸雨
的pH＜5.6
C．随意丢弃废旧的电池 D．用淘米水浇花
4．（2018·河南）下列化肥分别与熟石灰混合研磨后。
能闻到刺激性气味的是（）
A．NH4ClB．KNO3
C．NaNO3D．Ca3（PO4）2
5．节能减排，保护环境，创建美
丽广安，是我们共同的责任。
下列做法中，与此倡导不相符的是（）
A．提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋
B．合理使用化肥、农药
C．发展快速公交，减少私家车出行
D．提倡使用无磷洗衣粉
6．（2018·安徽）2018年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。
下列做法不符合这一主题的是（）
A．逐步淘汰高耗水生产工艺
B．农作物采用大水漫灌
C．生活污水集中处理后排放
D．加强对水资源的监测
7．在太空中使用新型“氢氧燃料电池”，其化学原理可表示为2H2＋O2
2H2O，有关说法不正确的是（）
A．该反应是化合反应
B．该反应说明水是由氢气和氧气组成
C．该电池不会造成环境污染
D．该电池装置把化学能转化为电能
8．（2018·菏泽）“青山绿水就是金山银山”。
为了实现这一目标，山东菏泽市多地已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升
级改造燃煤锅炉。
你认为下列做法与
这一理念不相符的是（）
A．工业废水经处理达标后排放
B．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”
C．植树造林，增大绿化面积
D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
二、我会填（共34分）
9．（12分）在常温常压下有下列物质：
①H2；②H2O；③空气；④CO；⑤塑料；⑥石墨；⑦KNO3；⑧淀粉；⑨生石灰；⑩稀硫酸。
请回答下列问
题（填物质的序号）：
（1）被认为是理想的清洁、高能燃料的是________，能导电的固体物质是________。
（2）属于有机合成材料的是________，属于复合肥的是________。
（3）属于液体混合物的是________，有毒并具有还原性的气体是________。
10．（10分）含有铵根离子的物质被称为农业生产中的铵态氮肥，下表是氮肥氯化铵在不同温度下的溶解度：
温度（℃）
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解度（g/100g水）
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.0
60.2
（1）从表可知，在70℃时，50克水中最多可以溶解氯化铵________克。
（2）烧杯A是70℃时，含有1
0
0g水的
氯化铵不饱和溶液，经过如下图的变化过程（在整个过程中，不考虑水分的蒸发），则到C烧杯时，溶液的质量为________g
。
（3）下图所示是对氯化铵性质的探究实验：
①图1说明氯化铵溶于水会________热量；
②图2观察到湿润的红色石蕊试纸
变________色；
③在农业生产中________（填“能”或“不能”）将铵态氮肥与碱性物质混用。
11．（12分）（2018·德州）如图是干电池的截面示意图。
废旧电池也是资源，将其回收利用对保护环境具有重要意义。
请结合示意图回答下列问题：
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作电极，是利用石墨的________性。
（2）将电池填充物（MnO2、C及NH4Cl的混合物）加水溶解、过滤，可得到NH4Cl溶液。
NH4Cl还可作化肥使用，属于化肥中的________肥，其中氮元素的化合价是________。
（3）干电池中含有金属铜和锌。
以下能证明铜、锌金属活动性强弱的试剂组合是________（填序号）。
A．锌、铜和稀硫酸 B．锌和氯化铜溶液 C．铜和硫酸锌溶液
三、我会探究（16分）
12．某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。
该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空。
【提出问题】该化肥中含有什么物质？
【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl－、CO
、SO
中的一种或几种。
【实验、记录与分析】
实验操作步骤
实验现象
实验分析
（1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨
____________________
______________________________
含有铵根离子
（2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤
产生白色沉淀，沉淀不溶解
没有______存在
（3）取
（2）所得滤液少量于试管中，滴加________________
________________________
____________
有Cl－存在
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是________________（写化学式）。
【实验反思】若步骤
（2）中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行？
________（填“可行”或“不可行”），请简要说明原因：
_________________________________________。
四、我会计算（10分）
13．（2018·怀化）
（1）某学习小组为测定M硫酸厂排放的废水中的硫酸含量进行如
下实验：
取50g废水于烧杯中，滴入质量分数为10%的氢氧化钠溶液（假定废水中其他成分不与氢氧化钠反应），当废水pH________（填“＞7”“＝7”或“＜7”）时反应恰好完全，测得消耗该氢氧化钠溶液8g，据此计算该废水中硫酸的质量分数。
（2）M硫酸厂常用熟石灰对废水进行处理并产生硫酸钙，已知M厂每天用这种方法处理废水50吨，计算M厂每天理论上能产生多少吨硫酸钙？
周周练（第十一单元）
1．A 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.D 9.
（1）① ⑥ ⑤
（2）⑤ ⑦ （3）⑩ ④ 10.
（1）30.1
（2）137.2 （3）①吸收 ②蓝 ③不能 11.
（1）导电
（2）氮 －3 ABC 12.【实验、记录与分析】有刺激性气味气体产生 CO
硝酸银溶液，再加少量稀硝酸 产生白色沉淀 【实验结论】 NH4Cl和（NH4）2SO4 【实验反思】 不可行 引入Cl－；影响Cl－的检验
13．
（1）＝7
解：
（1）设废水中硫酸的溶质质量分数为x。
H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O
98 80
50g×x 8g×10%
＝
x＝1.96%
（2）设每天理论上生成CaSO4的质量为y。
H2SO4＋Ca（OH）2===CaSO4＋2H2O
98 136
50t×1.96% y
＝
y＝1.36t
答：
（1）该废水中硫酸的溶质质量分数为1.96%；
（2）每天理论上能产生1.36吨硫酸钙。
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是
A．Na+、Fe3+、Cl-、SO42-B．H+、NH4+、Al3+、SO42-
C．H+、K+、OH-、HCO3-D．Mg2+、Cl-、OH-、NO3-
2．下列图像不能正确反映其对应关系的是
A．
向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸
B．
向一定量的KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体
C．
等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应
D．
过氧化氢溶液与二氧化锰混合
3．设计对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的（）
编号
A
B
C
D
实验
设计
实验
目的
探究温度对分子运动速度的影响
探究可燃物燃烧的条件
探究铁生锈的条件
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
A．AB．BC．CD．D
4．下列关于电解水（如图所示）的说法错误的是
A．电解时，水中加入少量NaOH以增强导电性
B．乙仪器中的气体是最清洁的能源
C．此体系中NaOH不发生反应，电解后溶液的pH不变
D．通电一段时间后，发现甲、乙两仪器中收集的气体体积比约为1：
2
5．某化学反应的微观示意图如图，根据该图得出的结论正确的是（）
A．化学反应前后分子种类没有发生变化
B．生成物中有单质
C．该反应为置换反应
D．参加反应的反应物的分子个数比为1：
3（或3：
1）
6．除去下列物质中含有的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法都正确的是（）
选项
物质中括号内是少量杂质
试剂
操作方法
A
CO2（CO）
不用试剂
点燃
B
硬水（钙、镁离子）
加足量肥皂水
搅拌、过滤
C
Zn粉中（CuCl2）
加足量的水
过滤、洗涤晾干
D
粗盐（MgCl2）
水、适量NaOH溶液
溶解，过滤，蒸发
A．AB．BC．CD．D
7．在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列判断不正确的是（）
A．该反应中有两种化合物分子
B．该反应中，参加反应的A、B分子的个数比为4：
3
C．物质C的化学性质不活泼，常用作保护气
D．在该反应中，生成C和D的质量比为14：
9
8．下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是
实验操作
现象
结论
A
常温下,将硫放入氧气中
剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰
硫能与氧气反应
B
向某无色溶液中滴入CaCl2溶液
有白色沉淀产生
该溶液中一定含有碳酸盐
C
向CaCO3中滴加稀盐酸
有气泡产生
盐酸易挥发
D
用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮
小灯泡变亮
氯化钠溶液中存在自由移动的离子
A．AB．BC．CD．D
9．下列化学变化不能一步完成的是（）
A．Na2CO3→CaCO3B．CuO→Cu
C．BaCl2→BaSO4D．KNO3→KCl
10．下列四组实验中，不能体现酸的通性的是（）
A．
B．
C．
D．
11．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）
A．观察气体颜色B．伸入燃着的木条
C．闻气体的气味D．倒入澄清的石灰水
12．壹元钱的硬币外观有银白色的金属光泽，有些同学认为它可能是铁制的。
就这些同学的“认为”而言，应属于科学探究中的（）
A．实验B．观察C．假设D．做结论
13．卟啉铁（C34H32ClFeN4O4）对人体缺铁性贫血有显著疗效。
以下说法正确的是（）
A．卟啉铁中含有5种元素B．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁
C．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D．1个卟啉铁分子中含有76个原子
14．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力
下列关于维生素C的说法中错误的是
A．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：
1：
12
B．1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C．维生素C的相对分子质量为174
D．维生素C中氢元素的质量分数为
15．如图是探究铁锈蚀条件的装置。
调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。
下列推断正确的是
A．b管中铁钉一样会锈蚀
B．L端与R端液面高度仍然保持一致
C．该实验能说明铁锈蚀只与水有关
D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
二、填空题
16．在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
（1）如图4是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的示意图。
根据图示判断，该实验是将_____（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。
a点pH_____7，c点的溶质是_____。
（2）如果将盐酸滴入氢氧化钠溶液（加入酚酞试液），完全反应时，溶液呈_____色。
它们反应前后的微观示意图如图。
图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，HCl在水中会解离出H+和Cl﹣，可以表示为HCl→H++Cl﹣，NaOH在水中解离可表示为_____。
图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的实质可表示为_____
（3）BaCl2在水中会解离出的离子是_____（填符号）。
图3是氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的微观示意图，该）反应的实质可表示为_____。
由此类推，硫酸溶液与碳酸钠溶液反应的实质可表示为_____。
17．金属钴和锰及它们的化合物用途广泛，请根据题目回答。
（1）部分锰的化合物的颜色及溶解性见下表：
物质
KMnO4
MnO2
MnO
Mn3O4
MnSO4
MnCO3
颜色
黑色
黑色
绿色
黑色
白色
白色
溶解性
易溶
难溶
难溶
难溶
易溶
难溶
①上述固体中，显绿色的是_____。
②若向MnSO4溶液的试管中滴入Na2CO3溶液，化学方程式是_____。
③下图表示上述反应前后溶液中存在的主要离子，写出以下图形代表的离子：
______、______
（2）已知Co2O3固体黑色粉末，CoSO4溶液是粉红色的。
向盛有Co2O3的试管里加入稀硫酸，发生反应2Co2O3+4H2SO4===4CoSO4+O2↑+4H2O。
预设观察到的现象是______
18．现有擦亮的细铁丝、红磷、高锰酸钾、木炭、硫磺，请选择合适的物质按要求完成下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型（填化合反应或分解反应）．
（1）实验室制取氧气：
______；______；
（2）该物质跟氧气反应，生成刺激性气味的物质：
______；______；
（3）一种物质跟氧气反应，生成大量浓厚的白烟：
______；______；
（4）跟氧气反应，生成使澄清石灰水变浑浊的气体：
______；______．
三、简答题
19．铬是最硬的金属，常镀在金属制品如水龙头的表面，使金属制品美观耐用．将打磨的相同大小的铬片、铝片和铜片分别置于等质量等质量分数的稀硫酸中，观察到铬片表面缓慢产生气泡，铝片表面迅速产生较多气泡，铜片表面无现象．请写铬、铝、铜金属活动性由强到弱的顺序是
（1）_____．
如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：
（2）描述A中的实验现象_____，并写出方程式_____
（3）写出C中反应的化学方程式_____．
（4）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是_____（填序号）．
20．铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属．下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题．
（1）A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是______．
（2）B中铁钉最易生锈的部位是______（填“a”、“b”或“c”）．
（3）C中试管内充分反应后的溶液呈______色，发生反应的化学方程式是______．
（4）D中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比______（填“增大”、“不变”或“减小”）．
四、实验题
21．结合如图所示实验回答有关问题。
（1）A实验伸入红磷速度过慢导致进水量___。
（2）C实验热水作用___（写一点即可）。
（3）B实验气球的作用是___。
（4）D实验要用“刚煮沸并迅速冷却的蒸馏水”的原因___。
五、流程题
22．超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。
利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意图如下：
（1）乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为_________
（2）乳化池中的物质通过“过筛”可以拦截大于筛孔直径的颗粒，相当于基本实验操作中的_____。
（3）碳化塔中反应的化学方程式为____________。
六、计算题
23．实验中学化学兴趣小组的同学要测定某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数。
他们称取12g样品加入到100g水中完全溶解，然后向溶液中逐滴滴加氯化钡溶液至不再产生沉淀，共用去氯化钡溶液150g，过滤，称得滤液质量为242.3g。
（1）生成沉淀的质量为_______g。
（2）计样品中碳酸钠的质量分数______。
（写出计算过程，计算结果保留到0.1%
24．现有含1.6kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算：
（1）硫酸铜中铜元素的质量分数______________。
（2）理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量__________________。
七、探究题
25．草木灰是农家肥料，主要含钾盐。
请回答相关问题。
（分离提纯）
（1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌。
浸出溶液中主要含有的金属阳离子是______。
（2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤。
如果滤液仍然浑浊，处理的方法是____________。
（3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌。
当蒸发到___________________________时，停止加热。
（成分探究）
取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中。
（4）第一支：
滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体。
请写出化学方程式：
①加盐酸：
___________________________________；
②产生浑浊：
______________________________________。
（5）第二支：
滴加酚酞溶液后，溶液变为_________色，说明溶液呈碱性。
为证明溶液呈碱性是由CO32－引起的，再向试管中加入_________〔可供选择试剂：
澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性）〕，此时发生反应的方程式为__________，当看到__________时即可证明。
因此，草木灰________（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
A
C
C
D
D
D
D
D
C
B
C
D
C
D
二、填空题
16．盐酸＞NaCl、HCl无NaOH→Na++Cl﹣H++OH﹣＝H2OBa2+、Cl﹣Ba2++SO42﹣＝BaSO42H++CO32﹣＝H2O+CO2↑
17．
黑色粉末消失，溶液变成红色，溶液有气泡冒出
18．
（1）高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气，分解反应
（2）硫+氧气
二氧化硫；化合反应
（3）磷+氧气
五氧化二磷；化合反应
（4）碳+氧气
二氧化碳：
化合反应
三、简答题
19．铝＞铬＞铜铜丝表面附着一层银白色固体，溶液变为蓝色Cu+2AgNO3＝2Ag+Cu（NO3）2Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑A、B
20．Fe3O4b浅绿色Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑减小
四、实验题
21．偏大提供温度（或隔绝氧气）密封、缓冲，防止红磷燃烧放热使胶塞弹开除去水中溶解的氧气，使铁不能与氧气接触
五、流程题
22．
过滤
六、计算题
23．788.3%
24．40%；0.56kg。
七、探究题
25．K+重新过滤（或再过滤一次）出现大量固体（或余少量液体）K2CO3＋2HCl＝2KCl＋CO2↑＋H2OCa（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O红CaCl2溶液K2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2KCl红色褪去（或消失），产生白色沉淀不能
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．现有一样品，经分析含氢氧化钾、碳酸钾和水三种物质。
向该样品中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液，蒸干该溶液得到固体质量为（）
A．74.5gB．14.9gC．10gD．7.45g
2．诺贝尔物理学奖曾表彰了石墨烯材料方面的开创性研究者。
金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构如图，下列说法正确的是
A．这四种物质的性质完全相同
B．石墨烯与C60是同一单质
C．石墨与金刚石一样硬度很大
D．四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
3．用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。
下列关于该实验的叙述正确的是（）
A．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B．粗铜丝能控制反应的发生和停止
C．粗铜丝也可以用粗铁丝代替
D．能验证二氧化碳的密度比空气大
4．正确的实验操作是学习化学的基础，下列操作正确的是（）
A．
振荡试管
B．
量取5mL水
C．
验证质量守恒定律
D．
蒸发食盐水
5．下列关于物质分类说法正确的是（）
A．玻璃和食盐属于晶体
B．铝和陶瓷属于导体
C．铜和生铁属于合成材料
D．硝酸银、氯化铁、高锰酸钾属于盐
6．健康是我们青少年学习的保证。
下列有关健康的叙述中正确的是（）
A．用pH试纸测定人体血液的pH，来了解人体健康状况
B．使用含氟牙料可以预防龋齿
C．可以用含碳酸钠的药品治疗胃酸过多症
D．为预防甲状腺肿大，要尽可能多的吃加碘食盐
7．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是
A．将甲、乙的饱和溶液分别由t2℃降温至t1℃，析出甲多
B．t2℃时，甲、乙两饱和溶液中溶质的质量相等
C．将甲溶液从t2℃降温到t1℃时，一定有晶体析出
D．当乙中混有少量甲时，可采取蒸发结晶的方法提纯
8．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法错误的是
A．甲一定是化合物B．丙可能是这个反应的催化剂
C．该反应可能是碳酸钙的分解D．乙和丁一定是该反应的生成物
9．为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序，某学习小组做了如甲图所示实验，实验结束后，将试管
、试管
内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多
如乙图所示
，下列说法正确的是
A．反应后烧杯中的固体一定含有铁
B．甲图试管
中反应后固体一定不含铁
C．反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜
D．烧杯中最后所得固体的质量一定不小于2a克
10．某溶液中可能含有碳酸钠、硫酸钠中的一种或两种溶质，为测定其成分，进行如下实验：
取一定量溶液于烧杯中，先加入过量氯化钡溶液，再加入稀硝酸，反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。
下列说法中不正确的是
A．该溶液中一定含有碳酸钠和硫酸钠
B．反应进行到
点时，溶液中只含有一种溶质
C．
段上的任意一点（
点除外）都存在的两种沉淀
D．反应进行到
点时，溶液中只含有两种溶质
11．要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中不合理的是（
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