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比例行程问题

教学目标

 

 

1.会解一些简单的方程.

2.掌握寻找等量关系的方法来构建方程.

 

知识精讲

 

 

压轴知识点”的角

比例的知识是小学数学最后一个重要内容,从某种意义上讲仿佛扮演着一个小学色。

从一个工具性的知识点而言,比例在解很多应用题时有着得天独厚”的优势,往往体现在方法的灵活

性和思维的巧妙性上,使得一道看似很难的题目变得简单明了。

比例的技巧不仅可用于解行程问题,对于工程问题、分数百分数应用题也有广泛的应用。

我们常常会应用比例的工具分析2个物体在某一段相同路线上的运动情况,我们将甲、乙的速度、时

路程分别用V甲,v乙;t甲,匕;S甲S乙来表示,大体可分为以下两种情况:

 

V甲t乙

t甲V乙t乙,』甲乙在同一段路程S上的时间之比等于速度比的反比。

'乙t甲

【例11

甲、乙两车从相距330千米的A、B两城相向而行,甲车先从A城出发,过一段时间后,乙车

才从B城出发,并且甲车的速度是乙车速度的5。

当两车相遇时,甲车比乙车多行驶了30千米,

6

【例2】

甲乙两地相距12千米,上午10:

45一位乘客乘出租车从甲地出发前往乙地,途中,乘客问司

-加上未走路程的2倍,恰好等

3

于已走的路程,又知出租车的速度是30千米/小时,那么现在的时间是

机距乙地还有多远,司机看了计程表后告诉乘客:

已走路程的

【例3】

上午8点8分,小明骑自行车从家里出发,8分钟后,爸爸骑摩托车去追他,在离家4千米的

地方追上了他然后爸爸立即回家,至傢后又立刻回头去追小明,再追上小明的时候,离家恰好是8千米,这时是几点几分?

【巩固】

欢欢和贝贝是同班同学,并且住在同一栋楼里.早晨7:

40,欢欢从家出发骑车去学校,7:

46

追上了一直匀速步行的贝贝;看到身穿校服的贝贝才想起学校的通知,欢欢立即调头,并将速度提高到原来的2倍,回家换好校服,再赶往学校;欢欢8:

00赶到学校时,贝贝也恰好到学

校.如果欢欢在家换校服用去6分钟且调头时间不计,那么贝贝从家里出发时是几点几分.

【例4】

甲、乙两车分别同时从A、B两地相对开出,第一次在离A地95千米处相遇.相遇后继续前进

到达目的地后又立刻返回,第二次在离B地25千米处相遇.求A、B两地间的距离?

【巩固】

地铁有A,B两站,甲、乙二人都要在两站间往返行走.两人分别从A,B两站同时出发,他们

第一次相遇时距A站800米,第二次相遇时距B站500米.问:

两站相距多远?

【巩固】

如右图,A,B是圆的直径的两端,甲在A点,乙在B点同时出发反向而行,两人在C点第一次相遇,在D点第二次相遇.已知C离A有80米,D离B有60米,求这个圆的周长.

 

【例5】

【巩固】

【巩固】

【例6】

【例7】

甲、乙两人从相距490米的A、B两地同时步行出发,相向而行,丙与甲同时从甲、乙二人之间来回跑步(遇到乙立即返回,遇到甲也立即返回).

每分钟走40米,当丙第一次折返回来并与甲相遇时,甲、乙二人相距走米;甲下一次遇到丙时,甲、乙相距米.

A出发,在已知丙每分钟跑240米,甲

210米,那么乙每分钟

甲、乙两车同时从A地出发,不停地往返行驶于A、B两地之间.

并且两车出发后第一次和第二次相遇都在途中C地.甲车的速度是乙车速度的多少倍?

已知甲车的速度比乙车快,

甲、乙两人同时A地出发,在A、B两地之间匀速往返行走,甲的速度大于乙的速度,甲每次到达A地、B地或遇到乙都会调头往回走,除此以外,两人在AB之间行走方向不会改变,已知

两人第一次相遇的地点距离B地1800米,第三次的相遇点距离B地800米,那么第二次相遇的

地点距离B地

甲、乙两人同时从A地出发,在A、B两地之间匀速往返行走,甲的速度大于乙的速度,甲每次到达A地、B地或遇到乙都会调头往回走,除此以外,两人在A、B之间行走方向不会

改变,已知两人第一次相遇点距离B地1800米,第三次相遇点距离B地800米,那么第二

次相遇的地点距离B地多少米?

每天早晨,小刚定时离家步行上学,张大爷也定时出家门散步,他们相向而行,并且准时在途中相遇.有一天,小刚提早出门,因此比平时早7分钟与张大爷相遇.已知小刚步行速度是每

分钟70米,张大爷步行速度是每分钟40米,那么这一天小刚比平时早出门多少分钟?

 

甲、乙两人步行速度之比是3:

2,甲、乙分别由A,B两地同时出发,若相向而行,则1时后相遇。

若同向而行,则甲需要多少时间才能追上乙?

一辆小汽车与一辆大卡车在一段9千米长的狭路上相遇,必须倒车,才能继续通行.已知小汽

车的速度是大卡车速度的3倍,两车倒车的速度是各自速度的-,小汽车需倒车的路程是大卡

5

车需倒车的路程的4倍.如果小汽车的速度是每小时50千米,那么要通过这段狭路最少用多少

小时?

 

【例

甲、乙两车往返于A,B两地之间。

甲车去时的速度为60千米/时,返回时的速度为40千米

/时;乙车往返的速度都是50千米/时。

求甲、乙两车往返一次所用时间的比。

【例

甲、乙、丙三辆车先后从A地开往B地,乙比丙晚出发5分,出发后45分追上丙;甲比乙晚出发15分,出发后1时追上丙。

甲出发后多长时间追上乙?

甲火车4分行进的路程等于乙火车5分行进的路程。

乙火车上午800从B站开往A站,开出若干分后,甲火车从A站出发开往B站。

上午9:

00两列火车相遇,相遇的地点离A,B两站的距离的比是15:

16。

甲火车从A站发车的时间是几点几分?

A、B两地相距7200米,甲、乙分别从A,B两地同时出发,结果在距B地2400米处相遇.如果乙的速度提高到原来的3倍,那么两人可提前10分钟相遇,则甲的速度是每分钟行多少米?

B地在A,C两地之间.甲从B地到A地去送信,甲出发10分后,乙从B地出发到C地去送另一封信,乙出发后10分,丙发现甲、乙刚好把两封信拿颠倒了,于是他从甲和乙,以便把信调过来.已知甲、乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的到把信调过来后返回B地至少要用多少时间。

【例

27】

【例

28】

【例

29】

【例

30】

甲、乙两人同时从A、B两点出发,甲每分钟行80米,乙每分钟行两人在距中点的C处相遇;如果甲出发后在途中某地停留了7分钟,相遇,且中点距C、D距离相等,问A、B两点相距多少米?

60米,出发一段时间后,两人将在距中点的D处

甲继续向B地行走,乙则休息了14分钟,再继续向A地行走。

甲和乙到达B和A后立即折返,仍在E处相遇,甲分钟行走60米,乙每分钟行走80米,贝UA和B两地相(

如图3,甲、乙二人分别在A、B两地同时相向而行,于E处相遇后,

)米。

已知

甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,遇后甲的速度减少20%,乙的速度增加米.那么A、B两地相距多少千米?

早晨,小张骑车从甲地出发去乙地.下午

时两人之间的距离是王到达乙地,晚上

相向而行.出发时,甲、乙的速度之比是5:

20%.这样当甲到达B地时,乙离A地还有

1点,小王开车也从甲地出发,前往乙地.

15千米.下午3点时,两人之间的距离还是15千米.下午

7点小张到达乙地.小张是早晨几点出发?

从甲地到乙地,需先走一段下坡路,再走一段平路,最后再走一段上坡路。

其中下坡路与上坡路的距离相等。

陈明开车从甲地到乙地共用了3小时,其中第一小时比第二小时多走

第二小时比第三小时多走25千米。

如果汽车走上坡路比走平路每小时慢30千米,

比走平路每小时快15千米。

那么甲乙两地相距多少千米?

4,

10

下午2

4点时小

15千米,走下坡路

 

甲、乙两班学生到离校24千米的飞机场参观,但只有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生.为了尽快到达飞机场,两个班商定,由甲班先坐车,乙班先步行,同时出发,甲班学生在途中某地下车后步行去飞机场,汽车则从某地立即返回接在途中步行的乙班学生.如果甲、乙两班学生步行速度相同,汽车速度是他们步行速度的7倍,那么汽车应在距飞机场多少千米处返回接

乙班学生,才能使两班同时到达飞机场?

 

B地在A,C两地之间。

甲从B地到A地去,甲出发后1时乙从B地出发到C地,乙出发后1时丙突然想起要通知甲、乙一件重要事情,于是从B地出发骑车去追赶甲和乙。

已知甲、乙的

速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍,为使丙从B地出发到最终赶回B地所用时间最少,

丙应当先追甲再返回追乙,还是先追乙再返回追甲?

甲、乙两车分别从A,B两地同时相向开出,4时后两车相遇,然后各自继续行驶3时,此时甲

车距B地10千米,乙车距A地80千米。

问:

甲车到达B地时,乙车还要经过多少时间才能到达A地?

 

模块三:

【例36】

【巩固】

【例

37】

【例

38】

时,当甲车驶过A、B距离的1多50千米时,与乙车相遇.A、B两地相距

3

路程相同速度比等于时间的反比

千米。

明明每天早上7:

00从家出发上学,7:

30到校。

有一天,明明6:

50就从家出发,他想:

今天出门早,可以走慢点。

”于是他每分钟比平常少走10米,结果他到校时比往常迟到了5分

钟。

明明家离学校米。

小红从家步行去学校.如果每分钟走米,则比预定时间迟到

120米,那么将比预定时间早到

3分钟,那么小红家离学校有多远?

甲、乙、丙三只蚂蚁从到达后,继续向洞穴的路径相同,爬行的总距离都是穴B到达洞穴C时爬行了(

“我

5分钟:

如果每分钟走90

A、B、C三个不同的洞穴同时出发,分别向洞穴C、A、B爬行,然后返回自己出发的洞穴。

如果甲、

7分钟和8分钟,蚂蚁乙从洞A时爬行了(

7.3米,所用时间分别是6分钟、)米,蚂蚁丙从洞穴C到达洞穴

乙从B

B、C、A爬行,同时

乙、丙三只蚂蚁爬行

)米。

在一圆形跑道上,甲从A点、

达B点,又过8分两人再次相遇.甲、

点同时出发反向而行,6乙环行一周各需要多少分?

分后两人相遇,再过4分甲到

上午8点整,甲从A地出发匀速去B相遇后甲将速度提高到原来的

的地.那么,乙从B地出发时是8点几分.

地,8点20分甲与从B

3倍,乙速度不变;8点30分,

地出发匀速去A地的乙相遇;甲、乙两人同时到达各自的目

 

【例41】

【巩固】

【巩固】

【巩固】

小芳从家到学校有两条一样长的路,一条是平路,另一条是一半上坡路,一半下坡路.小芳上学走这两条路所用的时间一样多.已知下坡的速度是平路的1.6倍,那么上坡的速度是平路速

度的多少倍?

一列火车出发

时.若出发1

达目的地仅晚

1小时后因故停车0.5小时,然后以原速的3前进,最终到达目的地晚1.5小

4

小时后又前进90公里再因故停车0.5小时,然后同样以原速的?

前进,则到

4

1小时,那么整个路程为多少公里?

王叔叔开车从北京到上海,从开始出发,车速即比原计划的速度提高了1/9,结果提前一个半小

时到达;返回时,按原计划的速度行驶280千米后,将车速提高1/6,于是提前1小时40分

到达北京.北京、上海两市间的路程是多少千米?

一辆车从甲地开往乙地,如果把车速提高20%,那么可以比原定时间提前1时到达;如果以原速行驶100千米后再将车速提高30%,那么也比原定时间提前1时到达。

求甲、乙两地的距离。

一辆汽车从甲地开往乙地,如果车速提高20%可以提前1小时到达.如果按原速行驶一段距离

后,再将速度提高30%,也可以提前1小时到达,那么按原速行驶了全部路程的几分之几?

 

 

【巩固】

的时间迟了2时。

如果按计划速度行驶的路程再增加间只迟1时。

问:

计划速度是多少?

全程有多远?

一辆汽车按计划行驶了1小时,剩下的路程用计划速度的-继续行驶,到达目的地的时间比计划

5

甲、乙两人同时从山脚开始爬山,至U达山顶后就立即下山,他们两人的下山速度都是各自上山

速度的1.5倍,而且甲比乙速度快。

两人出发后1小时,甲与乙在离山顶600米处相遇,当

乙到达山顶时,甲恰好到半山腰。

那么甲回到出发点共用多少小时?

60千米,那么到达目的地的时间比计划时

如图5,甲、乙两地相距360千米,一辆卡车载有6箱药品,从甲地开往乙地,同时,一辆摩托车从乙地出发,与卡车相向而行,卡车速度是40千米/小时,摩托车速度是80千米/小时。

托车与卡车相遇后,从卡车上卸下2箱药品运回乙港。

摩托车到达乙地卸下药品后,又立即掉头…摩托车每次与卡车相遇,都从卡车上卸下2箱药品运回乙地,那么将全部的6箱药品都运

送到乙地至少需要多少时间?

这时摩托车一共行驶了多少路程?

47】

a,B两地相距125千米,甲、乙二人骑自行车分别从a,B两地同时出发,相向而行.丙骑摩

托车以每小时63千米的速度,与甲同时从a出发,在甲、乙二人间来回穿梭(与乙相遇立即返

回,与甲相遇也立即返回).若甲车速度为每小时9千米,且当丙第二次回到甲处时(甲、丙同

48】

时出发的那一次为丙第零次回到甲处),甲、乙二人相距45千米.问:

当甲、乙二人相距20千米时,甲与丙相距多少千米?

一座石台的下底面是边长为10米的正方形,它的一个顶点A处有一个虫子巢穴,虫甲每分爬6

厘米,虫乙每分爬10厘米,甲沿正方形的边由AtC7D7A不停的爬行,甲先爬行2厘米

后,乙沿甲爬行过的路线追赶甲,当乙遇到甲后,乙就立即沿原路返回巢穴,然后乙再沿甲爬

行过的路线追赶甲……在甲爬行的一圈内,乙最后一次追上甲时,乙爬行了多长时间?

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