自考英语二重点语法知识讲解.docx
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自考英语二重点语法知识讲解
重点语法知识讲解
1．动词的时态和语态
动词的时态和语态一览表
时态语态一般现在时一般过去时一般将来时
主动被动doaredonedidweredonewilldowillbedone
现在进行时过去进行时将来进行时
主动被动aredoingarebeingdoneweredoingwerebeingdonewillbedoing现在完成时过去完成时将来完成时
主动被动havedonehavebeendonehaddonehadbeendonewillhavedonewillhavebeendone
现在完成进行时
主动被动havebeendoing
1．1现在完成时
发生在过去的动作一直持续到现在，或对现在仍有影响。
现在完成时的标志：
sofar，bynow/uptonow，forthreeyears，since1995，inthepasttwodecades
1.2过去完成时
过去的过去。
1）said,reported,thought等引导的间接引语中。
Hemissedthetrain.
Hesaidhehadmissedthetrain.
2）hardly…when,nosooner…than句型中表示先发生的动作
Nosoonerhadhegotupthanhereceivedthecall.
3）与过去事实相反的虚拟语气中
IfIhadtriedharder,Iwouldhavewon.
IwishIhaddonebetterintheexam.
1.3完成进行时
从过去一直持续到现在，没有间断。
汉语提示语：
一直
Thewaterhasbeenrunningthewholenight.
1.4过去时
过去某一具体时间发生的事，不考虑与现在的关系。
过去时的标志：
yesterday，in1995，lastweek，inthenineteenthcentury，fiveyearsago等等。
2．非谓语动词
2.1非谓语动词一览表
非谓语动词形式意义
现在分词
一般式doing主动,正在进行
被动式beingdone被动,正在进行
完成主动式havingdone主动,已经完成
完成被动式havingbeendone被动,已经完成过去分词done被动,已经完成
动词不定式
一般式todo主动,将要进行
被动式tobedone被动,将要进行
完成主动式tohavedone主动,已经完成
进行主动式tobedoing主动,正在进行
2.2.非谓语动词作状语
动词不定式：
1）目的状语；2）结果状语
Icameheretomeetyou.（目的）
Hehurriedtotherailstationonlytomissthetrain.（结果）
分词：
1）伴随状语；2）原因状语；3）条件状语4）让步状语；5）时间状语
Walkingalongthestreet,hemethisoldfriend.（时间）
Beingverytired,myfatherdidn’tgooutwithus.（原因）
Madebyhand,thesilkshirtisveryexpensive.（原因）
Seenfromthespace,theearthlookslikeablueball.（条件）
2.3非谓语动词，状语从句和独立结构
1）Havingdonetheirhomework,thechildrenbegantoplay.（分词作状语）
2）Afterhavingdonetheirhomework,thechildrenbegantoplay.（连词+分词）
3）Aftertheyhaddonetheirhomework,thechildrenbegantoplay.（状语从句）
4）Withhomeworkdone,thechildrenbegantoplay.（独立结构）
2.4非谓语动词作定语
1）Ifthereisnochoice,thereisnodecision___（make）.（tobemade）
2）Doyouknowtheman____（stand）infrontofthehouse?
（standing）
3）Thequestion____（discuss）atthemomentisveryimportant.（beingdiscussed）
4）Thebridge____（build）inthe1950sisstillingoodcondition.（built）
2.5动名词和动词不定式
作主语和表语
动名词作主语/表语表示一般、抽象的情况；动词不定时作主语表示具体某次的情况。
Risingearlyisgoodforhealth.
Toriseearlytomorrowisdifficultforme.
Itisdifficultformetoriseearlytomorrow.
Mybiggestwishistogoabroad.
Seeingisbelieving.
作宾语
接动名词作宾语的动词：
admit,acknowledge,avoid,appreciate,consider,delay,enjoy,escape,excuse,forgive,finish,include,involve,mind,putoff,postpone,suggest,feellike,lookforwardto,beusedto,beaccustomedto,etc.
接动词不定式作宾语的动词：
want,tend,intend,pretend,hope,plan,expect,besupposedto,seem,belikelyto,usedto,bewillingto,desire,force,prefer,start,begin接动名词和动词不定式有不同含义的动词：
1）forget,remember,regret
2）stop,continue
3）need/want
4）allowdoing/allowsbtodo
（1）HowcanIforgetmeetingyouforthefirsttime?
Sorry,Iforgottolockthedoor.
（2）Ican’tstoplaughing.Canyoustoptogivemeahand?
（3）Thegrassneedscutting.Thegrassneedstobecut.
（4）Wedon’tallowsmokinghere.Youarenotallowedtosmokehere.3．虚拟语气
第一大类：
非真实条件下的虚拟语气
时间从句主句
与现在事实相反did/wereshould/could/would+do
与过去事实相反haddoneshould/could/would+havedone
与将来事实相反weretodoshoulddoshould/could/would+doIfIwereyou,Iwouldbehappytodoit.
Ifwehadgotthenews,wecouldhavepreparedearlier.
Ifthejobweretosucceed,youshouldworkharder.
第二大类：
从句中用过去时或过去完成时的虚拟语?
/
1）wouldrather+从句
2）wish+从句
3）ifonly+从句
4）asif/asthough+从句
5）It’stime+从句
Iwouldratheryoudidn’ttellmethestorynow.
Iwouldratheryouhadtoldmethestoryyesterday.
第三大类：
从句中用should加动词原形的虚拟语气，其中should可省略。
1）suggest,propose,advise,move（动议）,ask,order,require,request,desire,insist,prefer等动词后接的宾语从句；
2）suggestion,proposal,advice,motion,order,requirement,request,desire,preference等名词后的同位语从句；
3）important,necessary,essential,imperative,desirable,advisable,preferable等形容词用在itis…that…句型中；
4）lest,incase,forfearthat等引导的从句中。
Itissuggestedthatthemeeting（should）beputoff.
Itismysuggestionthatthemeeting（should）beputoff.
Itisnecessarythatthemeeting（should）beputoff.
Hecametotheofficeearlierlesthe（should）misstheimportantmeeting.4．定语从句和名词性从句
4.1定语从句：
限制性和非限制性定语从句
引导定语从句
1）关系代词（在定语从句中作主语、宾语、表语）：
which,that,who,whom,whose
2）关系副词（在定语从句中作状语）：
when,where,why,how
名词性从句：
主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句引导名词性从句：
1）主从连词（不在从句中作任何成分）：
that,whether,if
2）连接代词（在从句中作主语、宾语、表语）：
what,which,who,whom,whose,whatever,whoever…
3）连接副词（在从句中作状语）：
when,where,why,how
4.2定语从句和同位语从句的区别
定语从句对名词进行修饰限制，而同位语从句阐述的是名词的具体内容。
从语法上看，that,which在定语从句中做主语或宾语，而同位语的引导词that不在从句中担任任何成分。
1）Thestory（that）hetoldmemaynotbetrue.定语从句
2）Thestorythathehasmadeafortunemaynotbetrue.同位语从句
4.3什么时候用介词＋which的形式?
如果定语从句缺主语或宾语，用that/which形式。
如果定语从句缺状语，用介词+which形式。
1）TheplacewhichIvisitedlastweekisverybeautiful.
2）TheplaceinwhichIusedtoliveisverybeautiful.
4.4which和as引导非限制性定语从句
which和as都能引导非限制性定语从句，修饰整个一句话。
as有“正如”的意思，而which没有。
1）Heiseasytogetangry,whichiswellknown.他很容易生气，这一点大家都知道。
2）Heiseasytogetangry,aseverybodyknows.正如大家都知道的那样，他很容易生气。
2.1强化练习
1．动词时态强化练习
1.Iwashired （hire）byaSaudidiplomatdirectlyfromthePhilippinestoworkinLondonin1989.
解析：
过去时的被动语态，标志语：
1989。
2.However,manypeopledoubtwhetherthiswillreduce（reduce）theincidenceofabuse.
解析：
一般将来时，表示"会减少"的意思。
3.Uptothattime,theblueshadbeen （be）anessentiallyblackmedium.
解析：
过去完成时，标志语：
uptothattime，表示"过去的过去"。
4.Ofthese20,000,justunder2000arebeing physically,sexuallyandpsychologicallyabused （abuse）.
解析：
现在进行时的被动。
5.Ifyoudonot （not,control）it,itwillcontrolyou.
解析：
一般现在时。
主讲从现：
主句用将来时，但是时间状语、条件状语和让步状语从句中
用现在时。
6.Youwillenjoyyourfuntimemoreafteryouhavecompleted （complete）yourstudyresponsibilities.
解析：
现在完成时，表示"已经完成"。
7.Maintainingahealthyself-esteemis （be）achallengethatcontinuesthroughoutlife.
解析：
一般现在时，动名词做主语，谓语动词用单数。
8.Thesecondhalfofthenineteenthcenturywitnessed （witness）thefirstextendedtranslationintoEnglishofthewritingsofEliphasLevi.
解析：
一般过去时，标志语：
thesecondhalfofthenineteenthcentury。
9.Alltheworriestheymighthavefeltforhimweredriven （drive）offbythesightofhischeerfulface.
解析：
一般过去时的被动
10.Attemptstobreakupthisoldsystemhavebeenmade（make）ineverypresidentialelectioninthepastonehundredyears.
解析：
现在完成时的被动，标志语：
inthepastonehundredyears。
2．非谓语动词强化练习
1.Themotherdidn’tknowwhotoblame （blame）forthebrokenglass.
解析：
who+动词不定式做know的宾语
2.Thechildrenbrought （bring）upinthiswaytendtobehealthier.
解析：
过去分词作定语，表被动。
3.Itremindedthepresidenttokeepthecampaignfocused （focus）ontheeconomy.
解析：
过去分词做宾补。
4.Putting （put）foodintoanemptystomachhelpssynchronizethebodyclock.
解析：
动名词作主语。
5.Itseemsreasonabletoassumethat,otherthingsbeing （be）equal,theywouldprefersingletosharedrooms.
解析：
现在分词用在独立结构中
6.Thispoem,iftranslated （translate）wordforwordintoChinese,willmakenosense.
解析：
连词加过去分词作状语
7.Theymayhavetheirpassportsremoved （remove）,makingleavingor“escaping”actuallyimpossible.
解析：
过去分词作宾补
8.Herbody,withhandsandfeetbound （bind）,wasdiscoveredbyatravelerearlyinthemorning.
解析：
过去分词用在独立结构中
9.Icouldn’thelpbutfeel （feel）thisisaverystrangelife.
解析：
couldn'thelpbut后接动词原形
10.Letusconsidertheearthasaplanetrevolving （revolve）roundthesun.
解析：
现在分词作定语
3．虚拟语气强化练习
1.Ifithadn’tbeenforyourhelp,wewouldhavebeen（be）inrealtrouble.
解析：
与过去事实相反的虚拟语气的主句
2.Hewouldhavegivenyoumorehelp,ifhehadnotbeen （notbe）sobusy.
解析：
与过去事实相反的虚拟语气的从句
3.Itishightimethatwetook （take）firmmeasurestoprotectourenvironment.
解析：
Itishightime+过去式的虚拟形式
4.Itwasimperativethatstudentsfinish （finish）theirpapersbeforeJuly1st.
解析：
Itwasimperativethat+动词原形的虚拟形式
5.Theydemandedthattherighttovotebegiven （give）toeveryadultperson.
解析：
demand所接宾语从句用动词原形的虚拟形式
6.Therewasamistakeonmypaycheck.Ishouldhavereceived （receive）$10more.
解析：
与过去事实相反的虚拟语气的主句，表示"本应该收到"而实际上没有。
7.Iwouldratherhebought （buy）thehousenextyear.
解析：
wouldrather后接宾语从句，从句用过去式表示虚拟语气。
8.Themanagertoldustobefriendlytothevisitorsasifwehadmet （meet）thembefore.
解析：
asif所引导的从句用过去完成式表示虚拟语气。
9.Shouldshecometomorrow,I_________takehertothemuseum. × 正确答案为C
[A]can [B]will [C]would [D]must
解析：
与将来事实相反的虚拟语气的主句。
10.Ifwe_________everythingreadybynow,weshouldbehavingaterribletimetomorrow.正确答案为A
[A]hadn’tgot [B]didn’tget [C]wouldn’thavegot [D]wouldn’tget
解析：
从句与现在事实相反，但本身已经是现在完成时（从bynow可以看出），所以变为过
去完成时。
4．定语从句和名词性从句强化练习
1.Studieshaveshown_________teenagersoftensufferfromdepression.正
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