高中数学苏教选修12课件41流程图.docx
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高中数学苏教选修12课件41流程图
第偉框图
4.1流程图
学习目标导航
1.了解流程图的含义.
2•能够画简单的流程图.傩点）
3现实生活中的实际问题能够用流程图表示.（难点）
阶段1
.认知预习质疑
［基础•初探］
81
2•流程图的概念：
表示一系列活动相互作用，相互制约的顺序的框图称为流程图.
教材整理流程图阅读教材P87〜卩88“例1”以上部分完成下列问题
1.工序流程图的概念：
处理事情的过程，可以按先后次序用框图来表示，这样的框图称为工序流
。
微体验。
1•判断正误
（1）在工序流程图中，每一个框代表一道工序•（）
（2）在工序流程图中，不能有平行工序.（）
（3）在工序流程图中，常用流程线表示两相邻工序之间的衔接关系.（
（4）在程序框图和工序流程图中，允许出现循环回路.（）
【答案】
（1）7⑵X（3）7（4）X
2•如图4-M是用函数拟合解决实际问题的流程图，则矩形框中应填入
【导学号：
97220043]
【解析】要清楚函数拟合的基本过程.
【答案】画散点图求函数表达式
［质疑•手记］
预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流:
疑问1:
解惑：
疑问2：
解惑：
疑问3：
＞例
机床的大修有如下的工作项目：
拆卸清洗，部件检查，零件加工,零件修理，床身和工作台研合，部件组装（不含电器），变速器组装，试车•画岀工序的流程图.
【导学号：
97220044]
【精彩点拨】解答本题可先明确各项工序之间的关系，再画岀工序流程
图.
【自主解答】工序流程图如图所示.
画工序流程图的步骤
名师區
（
1•从需要管理的任务的总进度着眼，进行合理的工作或工序的划分.
2•明确各工作或工序之间的关系•即
（1）衔接关系，各工作或各工序之间的先后顺序.
（2）平等关系，各工作或各工序之间可以独立进行，根据实际情况，可以安排它们同时进行.
（3）交叉关系，一次工作或工序进行时，另外一些工作或工序可以穿插进行.
3.根据各工作或各工序所需要的工时进行统筹安排.
名师區
4.开始时流程图可以画得粗疏，然后再对每一框进行逐步细化.
特别地：
在程序框图中允许有闭合回路，而在工序流程图中不允许有闭合目路.
［再练一题］
1•高考成绩公布后，考生如果认为公布的高考成绩与本人估算的成绩有误,
可以在规定的时间申请查分：
⑴本人填写《查分登记表》，交县（区）招办申请查分，县（区）招办呈交市招
办，再报省招办;
（2）省招办复查，无误，则查分工作结束后通知；有误，则再具体认定，并
改正，也在查分工作结束后通知;
（3）市招办接通知，再由县（区）招办通知考生.试画出该事件流程图.
【解】流程图如下:
类型2
►数学的流程图
＞例
由键盘输入三个整数〃，b,c,输出其中最大的数，画出其算法流
【精彩点拨】本题主要考查数学问题流程图的作法.由算法的设计结合规范的图形符号即得.
【自主解笞】算法如下:
S1输入”，b,c；
52若“〉b,且"〉c,则输出"，否则，执行S3；
53若b>c,输出b,否则,执行S4；
岀
输
S4
图
程
流
法
第
的
示
所
图
开始
「结束J
名师區
1•画程序框图的方法.
（1）画图顺序使用标准的框图符号，框图一般按从上到下，从左到右的方向B.
（2）除判断框外，大多数程序框图的符号只有一个进入点和一个退岀点，而判断框是具有超过一个退出点的惟一符号.
名师窗「
（
2.程序框图的一般读法
（1）按照从左到右，从上到下的顺序.
（2）理清算法的输入、输岀、条件、循环等基本单元，并注意各要素之间的流向是如何建立的.
（3）当程序框图中含有循环结构时需要首先明确循环的判断条件是什么，以
便确定循环的次数.
［再练一题］
2•某市的士收费办法如下：
不超过2.3公里收7元，超过2.3公里的里程每公里收2.6元，另每车次收燃油附加费1元（其他因素不考虑）.画出相应收费系统的程序框图.
【解】设收费为y,
08+2.6（x23）,x>2.3.
程序框图如图所示.
考生参加某培训中心的考试需要遵循以下程序:
在考试之前咨询考试事宜.如果是新考生，需要填写考生注册表，领取考生编号，明确考试科目和时间，然后缴纳考试费，按规定时间参加考试，领取成绩单；如果不是新考生,需出示考生编号，明确考试科目和时间，然后缴纳考试费，按规定时间参加考试，领取成绩单.设计一个流程图，表示这个考试流程.
【精彩点拨】在画流程图前，先将上述流程分解为若干比较明确的步骤,
并确定这些步骤之间的关系.
【自主解答】首先，“咨询考试事宜”是每一名考生都要做的事情•接着,新考生和老考生执行不同的步骤，新考生“填写考生注册表，领取考生编号”；老考生“岀示考生编号”•然后，共同执行以下步骤：
“明确考试科目和时间”“缴纳考试费”“按规定时间参加考试”“领取成绩单”•
出示考生编号
名师區
画实际问题的流程图，除将流程分为较为明确的若干步骤，并确定这些步
骤之间的关系外，还需注意：
1.是否存在同时进行的两个步骤，若存在，则画流程图时，需要从同一个基本单元出发，引出两条流程线，按照流程中确定的步骤设计流程图.
2.流程主线（即主要步骤）中是否存在需要判断的步骤，若存在，则需要引入选择结构，即将判断条件放在菱形框内，根据判断结果有几种，从此框引岀对应的几条流程线连结处理框及注释.
［再练一题］
3.某省公安消防局对消防产品的监督程序步骤如下：
首先受理产品请求，接着审核考察，领导复核，不同意，则由窗口信息反馈，同意，如果是由公安部发证的产品，则报公安部审批，再由窗口把反馈信息反馈出去.如果不是由公安部发证的产品，则宜接由窗口把信息反馈出去.试画出监督程序流程图.
【解】某省公安消防局消防产品监督程序流程图如图:
受理产品请求
审核考察
公安部审批
不同意
窗口反馈信息
［探究共研型］
探究1程序框图和流程图有什么区别和联系?
【提示】
（1）程序框图是流程图的一种.
（2）程序框图有一定的规范和标准，适用于计算机程序的编写.而日常生活中
的流程图则相对自由一些，也可以添加一些生动的图形元素.
探究2在华罗庚先生的《统筹方法平话》文中，有一个“喝茶问题”：
假设洗水壶需要2min,烧开水需要15min,洗茶壶、杯需要3min,取、放茶叶需要2min,沏茶需要1min.则最快能喝到茶所需要的时间为多少min.
【提示】这些工作，有些没有先后顺序，可以同时进行，有些有先后顺序，需要依次完成•最快能喝上茶的流程图如图所示：
上述流程图需要时间18min.
＞例
如图4-1-2是2015年山东各类成人高考学校招生网上报名流程
图4-1-2
试叙述一名考生报名时所要做的工作.
按顺序进行\I宀屮±口々
（同时注意检验）f业輕
【自主解答】要完成报名，需依次做好以下工作：
⑴网上登记，阅读报名须知.
（2）填写考生报名身份证号码，并查看该身份证号码是否已登记.（若未登记,则不允许报名，需重新填写身份证号码）
（3）填写《山东省2015年各类成人高考学校招生网上报名登记表》，并检查信息是否有效.（若无效需重新填写登记表）
（4）确定报名成功.
1•阅读流程图，获取信息是流程图应用的主要体现，通过流程图可知问题如何解决，有哪些步骤，需要注意哪些方面，也可以整体把握某问题解决的流程以进行优化，尤其对工序流程图应用更多.
2.应用流程图应把握的三个关键点
⑴首先找到所需要的基本单元，理解每一个基本单元的意义.
（2）明确该单元的流向.
（3）若该单元的流向有多个，应选择最佳路线.
［再练一题］
4•联通公司某一段时期推出10011电话查询服务，其中话费查询业务流程图
如图4-1-3所示.
查询其他手机按2
图4-1-3
根据流程图，用语言文字描述这一过程.
【解】拨通10011电话，若按I,则查询本机，若再按1,则查询当前话
费；在按1查询本机后，再按2,则查询话费余额；在按1查询本机后，再按3,则查询月结话费;在按1查询本机后，再按4,则传真话费详单•拨通10011电话,若按2,则查询其他手机，然后输入被查询的手机号码，之后输入手机密码即可.
［构建•体系］
工序流程图
流程图
流程图概念
•体验落实评价［课堂回馈即时达标）
1•进入互联网时代，发电子邮件是必不可少的.一般而言，发电子邮件分成
以下几个步骤".打开电子信箱;b.输入发送地址;C.输入主题;〃.输入信件内容;
e.点击“写邮件”；/•点击“发送邮件”•则正确的顺序是.
【答案】u^e^b^c^d^f
2•按照如图4亠4的流程图做，则得到
写下1
把刚写下的数乘2
图4亠4
【导学号：
97220045]
【解析】流程图的第-
【答案】32
-步工作向下得到32.
3•如图4-1-5所示的工序流程图中，设备采购的下一道工序是
图4-1-5
【解析】
【答案】
由流程图可知，设备采购的下一道工序是设备安装.
设备安装
4•某工程的工序流程图如图4-1-6所示，则该工程的总工时为天.
【解析】因为各个不同工序中用时最多的是①〜②一④f⑥一⑦，即9
天.
【答案】9
5.某保险公司业务流程如下：
保户投保、填单交费、公司承保、出具保单、保户提赔、公司勘查：
同意，则赔偿，否则拒赔.画出该公司的业务流程图.
【解】业务流程图如下:
我还有这些不足：
（1）
⑵
我的课下提升方案；
（1）
（2）
学业分层测评（十
三）
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