蜂鸟阅读题答案.docx
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蜂鸟阅读题答案
蜂鸟阅读题答案
【篇一：
倒飞的鸟阅读习题答案】
xt>篇五：
倒飞的鸟阅读习题答案
在亚马孙热带丛林中生活着一种蜂鸟，蜂鸟的家族有个规矩，那就是只准向前不准后退，如果有胆小的蜂鸟临阵退缩，就会遭到很多蜂鸟的围攻，最终被自己的同类啄死。
那时，只要是它们想吃的东西，它们就一定吃得到，整个热带丛林，没有哪种动物没遭到过蜂鸟的攻击，并且也没有哪种动物不害怕蜂鸟。
终于，有一次森林失火了。
由于蜂鸟天生敢于搏斗、不怕牺牲的性格，蜂鸟容不得比它们更加厉害的东西存在，它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞，大片地占据了它们的领地，蜂鸟愤怒了。
在蜂鸟王的指挥下，蜂鸟们一群群地向烈火扑去。
结果是，蜂鸟一群群地死在了烈火中。
但蜂鸟们不能退缩。
眼看蜂鸟家族就要全军覆灭，这时，蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了，它试图往后退。
蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟，当它狂怒地指挥其他蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时，其他蜂鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去。
令蜂鸟王不解的是，还有一小部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去。
蜂鸟王和更多的蜂鸟成了那次烈火的牺牲品，而那一小部分蜂鸟则活了下来，并延续了蜂鸟的物种。
如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟，蜂鸟的物种也不可能得以延续。
【篇二：
小学三年级语文课外阅读题二十九篇及参考答案】
=txt>1.五花山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
”
1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，
重点写了______季的山的景色。
（4分）
2
、秋天的山有______、______、______等颜色。
（3分）
3
、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。
（3分）
参考答案：
1
、春夏秋秋
2
、金黄、杏黄、火红色
3
、“下过一场秋霜就像一簇簇火苗在跳跃”。
2.阅读感知，回答问题。
（10）
1、这是一段写小兴安岭——————的景色。
2、这一段共有—————句话。
先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写————。
3、这一段话有二个比喻句。
一句把————比作————，另一句把————比作———。
参考答案：
1、夏天美丽
2、四树木茂盛早上的雾太阳草地上的花
3、阳光比作箭草地比作成大花坛
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。
从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着
1、联系上下文，理解带点词语的意思。
（2分）
争执：
。
争先恐后：
。
2、故事发生的时间是，故事中出现的人物是，故事发生的地点是。
（2分）
3
、第一自然段是按的顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是
、
、。
（2分）
4
、三个和尚明白了什么？
。
（2分）
5
、净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：
。
（
2分）
参考答案：
1
、争执：
争论中各持己见，不肯相让。
争先恐后：
争着向前，唯恐落后。
2
、古时候三个和尚山上的一座庙里
3
、时间开始不久后来
4、水缸里不能没有水。
5、三个和尚都开始挑水了，水缸里的水又满了。
4.阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。
（
12分）
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：
“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”
小燕子说：
“不对，春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。
””
麻雀说：
“不，不！
春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。
”
小黄莺说：
“不对，不对，春雨是黄色的。
不是吗？
它落在油菜地里，
油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。
”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：
“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。
我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。
”
1、小鸟们在争论一个什么问题？
（2分）
2、写出下面词语的近义词。
（2分）
瞧（）争论（）
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？
（
2
分）
（1）小白鸽说：
（2）小燕子说：
（3）麻雀说：
（4）小黄莺说：
4
、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？
（
2分）
5
、描写春雨下来时的动作的词语有
。
（4分）
参考答案：
1.春雨到底是什么颜色的？
2.看辩论
3.
（1）小白鸽说春雨是无色的。
（2）小燕子说春雨是绿色的。
（3）麻雀说春雨是红色的。
（4）小黄莺说春雨是黄色的。
4.略
5.落淋洒滴
5.阅读短文，并回答问题（１４分）
1
、给这段话加上一个标题，写在横线上
。
——————（１分）
2
、划去括号中错误的字。
（３分）
3、用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音
。
（３分
4
、这段共几句话？
是围绕哪句话来写的？
（
2分））?
?
5
、短文中写了哪几项有趣的发明？
请写出来
。
（５分）
参考答案：
１（略）
２（辩辨）（视试）（查察）
4这段话共６句话．是围绕第１句话写的．
５雷达飞机潜水艇监控器电子鼻
6.《蜂鸟》
世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。
它的身体像一只黄蜂那么大，
体重只有1.5克—2克。
不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。
你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。
但是，蜂鸟比它们更美丽。
它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
1、短文写了蜂鸟的三个特点是————、————、————。
（3分）
2、用“————”画出文中打比方的句子，是把————比作————。
（4分）、
3、你喜欢蜂鸟吗？
为什么？
（3分）—————————————————————————————参考答案：
1身体小飞得快很美丽
2略
3略
7.阅读葡萄沟（节选）
葡萄种在山坡上的梯田里。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
”
1．这一节共有____句话。
（2分）
2
．作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语
描写了葡萄的颜色。
（6分）
3
．这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。
（2分）
（1）葡萄种的地方。
（）
（2）葡萄沟的老乡热情好客。
（）
（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。
（）参考答案：
1．（4）
2.红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色
3.（3）
8.齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。
有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：
“你
画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？
”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。
可是，他一看到老师那副认
真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。
他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：
“你看我临摹得好不好？
”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。
过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
你需要理解并回答的问题是：
1
、文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？
（2分）
a面对，面临b靠近，挨近c到来，来临
d照着，根据
2
、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：
（
2分）
a梅花艳丽俊秀。
b公鸡画得生动别致。
c想临摹《梅鸡图》。
d《梅鸡图》太有味道。
3
、“这画太有味道了。
”中的“味道”是什么意思？
（2分）
a酸甜苦辣等味b香、臭等味c画的意境d意思
4
、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？
（
2分）
a齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。
b齐白石说话时的神情不够严肃。
c齐白石经常跟学生开玩笑。
”
d谢时尼觉得自己的画不够好。
参考答案：
1、d2、d3、c4、a
9.春天的校园
春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，
嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（
）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着
柔软的枝条；花圃里，（
）的桃花在枝头绽开笑脸，（
）的梨花竞
相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五
颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
春天到了，我们的校园真美啊！
你需要理解并回答的问题是：
1
、下列三个词的注音完全正确的一组是：
（
3分）
旗杆花圃呼扇
2
、在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？
（
2分）
a雪白、鲜红、粉红、嫩绿
b鲜红、嫩绿、粉红、雪白
c鲜红、雪白、粉红、金黄
d鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
3
、作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？
（2分）
a时间顺序b事情发展顺序c地点顺序d事物的不同特点
4
、“桃花在枝头绽开笑脸
”是什么句：
（1分）
a中心句b拟人句c比喻句d过渡句
参考答案：
1
、d2、b3、c4、b
10.大草原
这里的天格外蓝，空气也特别清新。
白色的羊群在绿草地上悠闲地
散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。
牧羊人骑着飞驰的骏马，挥
舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”嘹亮的歌声，传四方。
啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
1、在文章中找出一组意思相近的词语。
（2分）”
（）－（）
2、根据词意，从文章中找出相应的词语。
（4分）
清爽新鲜（）
生命力旺盛（）
3
、用“――”画出文中的比喻句。
（2分）
4
、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天
_________________
，空气________________
，还写了白色的羊
群在________________________________
，欢乐的牧羊人
________________________________________
。
（4分）
参考答案：
1
、格外-----特别
2
、清新生机勃勃
3
、略
4
、格外蓝特别清新
散步骑马和唱牧歌
11.阅读短文，并按要求作答（20分）。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和
各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上
【篇三：
小学生阅读训练题及答案】
>1.五花山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
1、
这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，
重点
写了______季的山的景色。
（4分）
2
、
秋天的山有______、______、______等颜色。
（3分）
3
、
有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。
（3分）
2.阅读感知，回答问题。
（10）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。
早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
1、这是一段写小兴安岭——————的景色。
2、这一段共有—————句话。
先写—————，接着描绘————，然后描写———，
最后写————。
3、这一段话有二个比喻句。
一句把————比作————，另一句把————比作———。
1、联系上下文，理解带点词语的意思。
（2分）
争执：
。
争先恐后：
。
2、故事发生的时间是，故事中出现的人物是，故事发生的地点是。
（2分）
3
、第一自然段是按的顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是
、、。
4
、三个和尚明白了什么？
。
（2分）
5
、净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：
。
（
2分）
4.阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。
（
12分）
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：
“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”
小燕子说：
“不对，春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。
”
麻雀说：
“不，不！
春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。
”
小黄莺说：
“不对，不对，春雨是黄色的。
不是吗？
它落在油菜地里，
油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。
”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：
“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。
我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。
”
1、小鸟们在争论一个什么问题？
（2分）
2、写出下面词语的近义词。
（2分）
瞧（）争论（）
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？
（2分）
（1）小白鸽说：
（2）小燕子说：
（3）麻雀说：
（4）小黄莺说：
4
、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？
（
2分）
5
、描写春雨下来时的动作的词语有
。
（4分）
5.阅读短文，并回答问题（１４分）
1
、给这段话加上一个标题，写在横线上
。
——————（１分）
2
、划去括号中错误的字。
（３分）
3
、用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音
。
（３分
4
、这段共几句话？
是围绕哪句话来写的？
（
2分））?
?
5
、短文中写了哪几项有趣的发明？
请写出来
。
（５分）
6.《蜂鸟》
世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。
它的身体像一只黄蜂那么大，
体重只有1.5克—2克。
不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。
你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。
但是，蜂鸟比它们更美丽。
它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
1、短文写了蜂鸟的三个特点是————、————、————。
（3分）
2、用“————”画出文中打比方的句子，是把————比作————。
（4分）、
3、你喜欢蜂鸟吗？
为什么？
（3分）—————————————————————————————
7.阅读葡萄沟（节选）
葡萄种在山坡上的梯田里。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这一节共有____句话。
（2分）
2．作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语
描写了葡萄的颜色。
（6分）
3．这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。
（2分）
（1）葡萄种的地方。
（）
（2）葡萄沟的老乡热情好客。
（）
（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。
（）
8.春天的校园
春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五
颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
春天到了，我们的校园真美啊！
你需要理解并回答的问题是：
1
、下列三个词的注音完全正确的一组是：
（
3分）
旗杆花圃呼扇
2
、在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？
（
2分）
a雪白、鲜红、粉红、嫩绿
b鲜红、嫩绿、粉红、雪白
c鲜红、雪白、粉红、金黄
d鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
3
、作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？
（2分）
a时间顺序b事情发展顺序c地点顺序d事物的不同特点
4
、“桃花在枝头绽开笑脸
”是什么句：
（1分）
a中心句b拟人句c比喻句d过渡句
9.大草原
这里的天格外蓝，空气也特别清新。
白色的羊群在绿草地上悠闲地
散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。
牧羊人骑着飞驰的骏马，挥
舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”嘹亮的歌声，传四方。
啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
1
、在文章中找出一组意思相近的词语。
（2分）
（）－（）
2
、根据词意，从文章中找出相应的词语。
（
4分）
清爽新鲜（）
生命力旺盛（）
3、用“――”画出文中的比喻句。
（2分）
4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天
_________________，空气
________________，还写了白色的羊群在
________________________________，欢乐的牧羊人
________________________________________。
（4分）
10.阅读短文，并按要求作答（20分）。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和
各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨。
它们像巨人一样守卫着
小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿
□还种着绿油油的青菜□一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、填空：
（7分）这段话是按顺序写的。
先写小院西面是，北面有
个，东面种着，南面是。
其中写得最详细的是，这段话中的第句
到第句，都是写这里的景色。
2、写反义词（4分）：
高大（）热闹（）
3、照样子写词语（4分）：
绿油油漂漂亮亮
4、用“画”出打比方的句子（3分）。
5、给文中画□的地方加标点（2分）。
11.我会阅读下面这段话，并能回答问题。
有一年冬天，列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：
两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地唱歌，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
（1）把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。
（2分）
（2）列宁喜爱这三只灰雀吗？
从哪里可以看出来？
（2
分）
12.我会阅读下的短文，并回答问题。
（
16分）
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
（1）给短文加个题目。
。
（2分）
（2）能说明水清的词语是：
。
（2分）
（3）第2自然段先写了湖水的（）、（），再写湖的四周
有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。
（6分）
（4）用“------”选出文中带点字的正确读音。
（2分）
（5）这段话的主要意思是（）（2分）
a、讲了天鹅湖的美丽的景色。
b、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
c、讲了天鹅湖四周的景色。
d、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。
（6）上面的短文你最喜欢哪一句？
请抄下来，并说明理由。
（2分）
13.阅读短文，回答问题（16分）有一次，我有了一个新发现。
那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。
快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。
可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。
于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。
蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。
第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
从那
时起。
我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。
1
、写出下面词语的反义词。
（3分）
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