大学辩论赛策划书共5篇.docx

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大学辩论赛策划书共5篇

篇一：

大学生辩论赛策划书

大学生辩论赛策划书

--口才协会.阿q幽默协会

一、活动目的：

本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着"公平竞争，力争第一"的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：

活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力三．参赛对象：

全校学生

四、主办单位：

口才协会.阿q幽默协会五、活动时间与地点：

六、参赛要求：

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

3.挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆

大，发音清晰标准）

4.挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事

5.申请活动使用的课室（建议二教）

6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

8.准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。

辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；2、功辩阶段：

先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；3、功辩小结：

双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒；4、自由辩论阶段：

由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟；5、总结陈词：

分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。

2、复赛和决赛：

老师+各协会的会长

3、奖项设置：

1、团体冠军一队（团体荣誉证书+奖品）亚军一队（团体荣誉证书+奖品）季军两队（团体荣誉证书+奖品）

2、最佳辩手每场一名；（颁发个人荣誉证书）4.胜负判断：

1.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。

2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

合计：

评分标准：

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篇二：

大学辩论赛策划书（范例）

活动概况

一、活动目的

二、活动宗旨

三、活动组织

主办方：

畅想商学院

策划人：

刘双桥周金刚

四、活动时间

辩论规则培训：

2011年11月26日~31日；

物资筹备：

2011年11月28日~12月1日；

比赛时间：

预赛，2011年12月2日19：

00-21：

00

五、赛事安排

1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍

3、初赛两场，第一场：

第一组vs第四组；第二场：

第二组vs第三组；

六、活动地点

西校区3教t1教室

七、资源需要

活动准备

一、人员安排

1、负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关

参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则

培训，邀请评委及嘉宾；

2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有

问题，应及时与畅想商学院联系；

3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理

的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛；

4、工作人员需统一着正装；

5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需

物资，收好发票；

6、工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分

钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、

队员和评委；

7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩

论赛顺利进行；

8、比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在

指定位置；

9、当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理

二、宣传工作

1、宣传形式

2、宣传内容

活动流程

一、比赛形式

二、比赛要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有

4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。

并设有"计时器"进行提示。

三、辩论具体流程

1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；

2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；

3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；

4、主席宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急

预案；

5、主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始；

6、辩论环节结束后，主席请嘉宾对比赛作点评；

7、嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳

辩手和获胜方），递送给主席；

8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；

9、主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；

10、退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清

四、辩论细则1．正方一辩开篇立论（3分钟）

2．反方一辩开篇立论（3分钟）

3．正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

4．反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

7．正方一辩进行攻辩小结（2分钟）

8．反方一辩进行攻辩小结（2分钟）

9．自由辩论（双方各5分钟）

10.评委提问环节（双方回答时间各1分钟）

11．反方四辩总结陈词（4分钟）

12．正方四辩总结陈词（4分钟）

五、辩论要求

1、开篇立论

--提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流

畅

2、攻辩环节

3、自由辩论

--⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟；

⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间；

⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止；

⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；

4、评委提问

5、总结陈词

--应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵

附录

奖项设置

1、团体奖优秀团队2个书籍2本

2、个人奖最佳辩手2名笔记本2个

道具

1、计时人员自己动手制作红黄时间提示牌

2、软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法人员

1、每组2名手动计时人员，共8名

2、2名软件计时人员，两场比赛各需1名

3、工作人员共4名

4、礼仪人员2名

5、评委4位

6、现场负责人2名

篇三：

大学生校园辩论赛策划书

前言

几分峥嵘，几兮岁月。

古有苏秦，张仪唇枪舌剑驰骋于乱世之秋，今看我计信学子论天，论地，指点万里江山。

每一片的花开雨落，伴随着院辩论赛走过了她的六个春华秋实。

活动名称：

计算机与信息学院第七届辩论赛

活动主题：

改革开放三十年我与祖国共奋进

活动对象：

大一大二大三所有专业同学活动内容:

[一]宣传工作

学生中，积极宣传本届辩论赛，收集辩题，了解当代大学生所关注的共同话题。

[二]比赛要求：

友谊第一，比赛第二

辩手要求：

1、每支队伍由4人组成。

[三]比赛安排：

1、以个人为单位在各支部的团支书处报名参加预赛，一队报上一名队长

2、08级各班级支部最少有一支队伍参与比赛，07级以专业为单位最少一支队伍参与比赛，06级可自由组队参与，同时请各支队在比赛当日组织好各自拉拉队

3、在以上条件满足的基础上，若某队确实人数不足允许08、07级学生跨班级，跨专业组队参与比赛，但必须是我院同年级的学生

4、比赛中不允许作假，如有此情况发现立即取消该队比赛资格及成绩

5、每支团队报名阶段请注明团队主题，即体现团队风格的主题词，并附上简明主题介绍

[四]赛程安排：

[五]胜负判定：

个人总得分=团体得分x60%+个人得分x40%

1）、预赛中，8名优秀辩手的产生将是在个人总得分排名的前8名辩手

3）、预赛中，辩手个人得分（去掉一个最高分和一个最低分），只作为个人总

4）、在预赛产生的四支队伍进入半决赛，由评委给各支队伍的表现打分，选

注:

若参赛队伍出现单数可以加一场复活赛.

[六]奖项设定：

一、团体奖

1、辩论赛冠军奖（一个）2、辩论赛亚军奖（一个）3、辩论赛季军奖（两个）二、个人奖

1、最佳辩手奖：

（2个）2、优秀辩手奖：

（4个）

[七]经费预算：

奖品费用：

1、冠、亚、季军60元*4+40元*4+20元*8

2、最佳、优秀辩手100元

评委礼品：

100元*5场地音响设备:

300元

主办：

计算机与信息学院委员会承办：

计算机与信息学院团委学生会

年月日

计算机与信息学院第七届辩论赛

评分标准

1.参赛得分部分（100分）

（1）审题（20分）

对所持立场能否从逻辑,理论,事实等多层次,多角度理解.论据是否充足,推理关系是否明晰,对对方的难点是否有较好的处理方法.

（2）论证（25）

论证是否有说服力.论证是否充足.推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否恰当.（3）辩驳（25分）

提问是否抓住对方的要害,问题明了.在规定时间内没有提出问题或者提问不清,应适当扣分.是否正面回答对方问题.是否给人有理有据的感觉,不回答或者不正面回答问题适当扣分.（4）配合（20分）

是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致.回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击.（5）辩风（10分）

语言流畅,用词得当,语调抑扬顿挫,语速适中,尊重对方辩手,尊重评委,尊重观众,表演得体,错落大方.有幽默感.2.个人得分部分（100分）

（1）辩论技巧（40分）

辩手是否语言流畅,立意明确,能否从多角度,多层次分析,理解.认识辩题.叙述是否有层次性,条理性,论证是否有说服力.

（2）内容资料（20分）

论证是否充分.,合理,.恰当林又立.引述资料是否详实.（3）表情风度（20分）

辩手表情,手势是否恰当,自然大方,不强此夺理,尊重对方,尊重评委和观众,富有幽默感.

（4）自由辩论（20分）

是否始终坚持自己的立场,主动,准确,机智地反驳对方的观点,思路清晰,立场坚定,逻辑正确,应对灵活.3.参赛队伍助威团部分

各支部的宣传委员和组织委员需要配合本支部参赛队伍组织助威团,调节现场气氛,不过要遵守比赛规则,不能影响辩手和比赛的进程（比赛举办方进行管理）.评判标准主要依据各专业助威团的助威形式及完成度:

评分标准:

（满分100分）

（一）创意性（35分）

（二）宣传力度（65分）

（1）.参与的积极性

（2）.宣传方面的具体措施的完成度（暂列以下几项,可根据实际情况改变）

3.口号标语......

（该项评分由宣传部与记者团成员各一人完成）

各专业助威团评分表

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辩论赛评分表

1.团体第___场___赛

正方代表队:

_________________________立场:

__________________________反方代表队:

_________________________立场:

__________________________

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2.个人

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评委签名____________

计算机与信息学院第七界辩论赛

流程规则

一.辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

1、队员入场

2、主持人介绍参赛队及其所持立场3、主持人介绍参赛队员4、主持人介绍评委5、主持人介绍比赛程序6、主持人宣布比赛开始7、辩论结束后评委评议8、评委代表点评此场比赛9、主持人宣布比赛结果10、主持人宣布辩论赛结束

二.辩论赛流程（净比赛时间约40分钟）

1.陈词阶段:

（共6分钟）

每方的陈词时间3分钟.由一辩一次完成.按正反顺序进行.每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止.2.质询阶段:

（共10分钟）

质询设为两轮四次,为一对一质询.第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问.答辩方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由两位不同的队员应对,中途不得换人.质询按正反正反顺序进行.每次质询时间为2.5分钟,2分钟有哨声一次提示,2.5分钟有哨声两次,此轮质询必须停止.质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者之回答。

质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。

质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。

不得恶意为之，否则视为违规。

每方可以任选一位辩手负责针对已经结束的质询进行小结.小结由正方先开始,每方限时2分钟.每方用时还剩30秒时由哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止.4.自由辩论阶段:

（共10分钟）

自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

自由辩论必须交替进行。

当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。

完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接发言。

在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。

观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。

正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。

计算机与信息学院第七届辩论赛比赛程序及用时规定

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篇四：

大学生辩论赛策划书

徐州工程学院数学与物理科学学院第

三届新生辩论赛

策划书

主办：

数理学院团委承办：

数理学院学生会2010年10月8日

数理学院第三届新生辩论赛策划书

数理学院辩论队，是一支在数理学院党委、团委关心领导下成长起来的团队，先后获得"徐州工程学院第六届大学生辩论赛季军"、"徐州工程学院中心校区首届新生辩论队冠军"、"徐州工程学院第七届大学生辩论赛冠军"等奖项。

一、目的和意义：

通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台；近而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

二、活动时间：

2010年10月8日至11月8日

三、参赛对象：

数理学院10级新生。

四、指导老师：

李艮、张小方五、分工安排：

组织协调：

陈明明、陈莉教练队长：

姚兰

副队长（学习部代表）：

沈艳、笪文涛教练员：

李静、李亚祥、张岩、秦欢、喻琳六、赛程安排

比赛共分为四轮（院级比赛）

第二轮（初赛）：

10月19日、10月20日、10月21日通过抽签方式决定一个队伍直接晋级半决赛，其余六支代表队根据抽签结果两两对决，胜出的一方进入下一轮比赛。

六、比赛须知

1、请各班级参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。

6、各班可专门组织本班同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。

七．关于辩论赛奖项设置：

数理学院学生会2010年10月5日

附件1：

数理学院第三届新生辩论赛比赛规则附件2：

数理学院辩论队训练方案

附件3：

数理学院第三届新生辩论赛报名表附件4数理学院第三届新生辩论赛评分表附件5：

数理学院第三届新生辩论赛备选辩题

【附件1】

数理学院第三届新生辩论赛比赛规则

一、比赛过程：

a）主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则；b）正反一辩就本方观点进行陈词（三分钟）反方一辩就本方观点进行陈词

（三分钟）；c）攻辩

正反二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），正反三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），正方一辩攻辩小结（两分钟），反方一辩攻辩小结（两分钟）；

【辩驳】提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。

【辩风】比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。

举止得体，显示出良好的道德修养。

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

①陈词流畅，说理透彻，用语得体；

②提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；

（四）点评

数理学院辩论队训练方案（2010版）

四、人员分配：

10信计1班沈艳10信计2班李静10信计3班李亚祥10电子1班张岩10电子2班笪文涛10光伏班秦欢10测试班喻琳

五、训练方式：

1、辩论表演赛

由辩论队教练员组成辩论示范组，进行一场较高水平的辩论表演赛。

3、辩论队正式队员集训

数理学院学生会

2010-10-7

数理学院第三届新生辩论赛报名表

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注：

此表如报名人数超过所给表格范围，可将相关信息填到背面。

【附件4】

数理学院第三届新生辩论赛评分表

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个人得分

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【附件5】：

数理学院第三届新生辩论赛评分表

1．正：

现代社会更需要通才

反：

现代社会更需要专才

2．正：

诚信主要靠自律

反：

诚信主要靠他律

3.正：

大学生做兼职利大于弊

反：

大学生做兼职弊大于利

4.正：

网络使人更亲近

反：

网络使人更疏远

5.正：

当今社会，合作比竞争更重要

反：

当今社会，竞争比合作更重要6．正：

现代社会中，情商比智商更重要

反：

现代社会中，智商比情商更重要7．正：

宽松管理对大学生利大于弊

反：

宽松管理对大学生弊大于利8．正：

大学私营化的利大于弊

反：

大学私营化的弊大于利

9．正：

文化建设应先于经济发展

反：

经济发展应先于文化建设10．正：

发掘人才需要考试

反：

发掘人才不需要考试

11．正：

大学生创业知识比资金重要

反：

大学生创业资金比知识重要12．正：

在校大学生创业利大于弊

反：

在校大学生创业弊大于利

13．正：

大学生就业专业知识比综合素质重要

反：

大学生就业综合素质比专业知识重要

篇五：

大学生辩论赛策划书

一、主要概况

（一）活动背景：

1.以往历届我院学生均积极参与院级的辩论赛，尽显我系学生风采2.当今竞争激烈的社会，大学生需要培养'说我所想，辩我所感'的精神3.提高大学生随机应变的能力和辩论水平

（二）活动目的：

1.为我院学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台2.通过本次活动提高我院学生的口才表达能力和交际水平

（三）活动宗旨：

关注社会热点，紧跟时代步伐，提升自身口才，展现自我风采（四）活动口号:

激情碰撞，跌宕成长（五）参赛对象：

院11级学生

比赛时间：

2011.9.28-2011.11.4.举办地点:

表演赛：

b栋教学楼

初赛，复赛：

暂定a栋教学楼决赛:

b栋教学楼

一．活动主要内容：

（一）征辩论题：

1.组织部成员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题

2.收集'积极向上，不落俗套'的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣

（二）宣传：

1.尽量把宣传工作做到位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会2.通过宣传板让我院学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备

（三）部署具体的工作内容及人员安排:

1.报名由各班班长负责本班同学的报名；2.初赛，复赛及决赛:

现场秩序维护（每场人员替换由组织部负责人安排）评分结果统计员（组织部两名）

比赛相关道具如:

准备方正卡纸各写上正反方几辩及主持人和记时员标注,透明胶布,计时器，计算器；现场拍摄（组织部）

评委（复赛由各部门部长组成,决赛由院学生会主席，各部长组成）突发事件处理（组织部负责人及主席团）

三、比赛说明

（一）、抽签初赛，复赛及决赛

名单确定后以4人一组为单位,由各领队抽签决定每场比赛的辩题及正反方。

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等塞选出较为出色的辩手进入下一场比赛（四）、比赛规则

（1）当主持人宣布时间已到时，辩手仍继续发言不得超过5秒钟

（2）攻辩与自由辩时不得重复提问或回避问题，不得打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题；

（3）攻辩时，不得回避对方问题；并在规定时间内完成回答,超时以短哨提醒（4）一辩或四辩在做辩论小结或总结陈词时不得脱离辩题或完全背稿；（5）攻辩时不得任意更换发言队员；要按大赛顺序进行

（6）自由辩论时对重要问题不能回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题不得仍然不放；

（7）对观众提问不得置之不理,要认真对待（五）比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、

（3）介绍参赛代表队及所持立场

（4）比赛开始（选手按流程进行辩论）（5）辩后评委提问（6）记分

（7）辩后观众提问（8）比赛结束（七）、注意事项

（1）要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序

（2）由于本次活动分为表演赛，初赛，复赛，决赛，过程复杂，持续时间上长，

所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛

（3）组织部要齐心协力，全力以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让

参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获

（4）因上一届辩手选拔过程中出现初次参加的选手及工作人员对辩论流程不熟悉

而导致混乱场面及冷场现象，本届参与人员及辩手定要注意。

（7）评委成员，应事先对辩题进行搜索和理解，使提出的问题具有针对性，以便

2、比赛过程中进行微博互动，需借一台投影仪对微博互动进行投影

电工院学生会组织部二o一一