最全的高中英语主谓一致讲解及练习精华版.docx

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最全的高中英语主谓一致讲解及练习精华版

主谓一致

（**）主谓一致的概念。

所谓主谓一致是指“主语和谓语动词”之间,即（主语的人称和单复数形式）决定着（谓语动词对应的形式）。

（1）主谓一致的种类

一、【语法一致】

1.两个或两个以上单数名词或者代词作主语的时候,谓语动词有以下两种情况：

（1）如果指两个或两个以上不同的人或事物的时候,谓语动词用复数。

Heandshe_____bothstudentsofthisschool.

（2）如果连接两个以上的名词指的是同一个人或物,或者指同一概念的时候,谓语要用单数。

Thesingeranddancer____goingtogiveusaperformance.

Theknifeandfork____onthetable.

2.如果主语是不定式,动词ing形式或主语从句的时候,谓语动词一般用单数。

　Whenheiscomingseemsveryimportant.

Collectingstampsishishobby.

Toloveherisnottobreakherwings.爱她就不该折断她自由飞翔的翅膀。

.

3.定语从句的关系代词who,which,that在从句中作主语时，要与<先行词>的人称和数保持一致。

Thosewhoenjoysingingmayjoinus.

Tom,whoisyourfriend,shouldhelpyou.

如果句子中有这些连接词（with,alongwith,togetherwith,aswellas,besides,like,without,except,but,including）和主语连用,谓语动词的数随主语的变化而变化。

　Theteacher,togetherwithhisstudents,isplantingtreesinthestreet.

二、[意义一致原则]

指主谓一致取决于主语的其实际意义。

（有的主语名词在形式上是单数,但在意义上却是复数；有的主语名词在形式上是复数,但在意义上却是单数。

）

1中心词为all,most,some,any,none作主语,谓语动词视情况而定。

Alloftheapples____rotten.所有的苹果都烂了。

Alloftheapple____rotten.整个苹果都烂了。

Noneofthemoney_____left.没有剩下一点钱。

Noneofthestudents_____there.没有学生在那里。

2.therestof;halfof;partof;majorityof;percentof;onethirdof在句子中加名词作主语的时候,谓语动词与of后面的名词保持一致。

Halfofthestudents_____finishedtheircomposition.一半的学生已经完成了他们的作文。

Halfoftheapple____bad.一半的苹果坏了。

About60percentofthestudentsinourschool____boys.我们学校,大约百分之六十的学生是男生.

3.集合名词作主语,动词可用单数,也可以用复数。

主要由句子的意思决定。

强调整体谓语动词用单数；指全体人员时,动词则用复数。

这一类常见的集合名词有public,family,class,crowd,population,team,group。

Hisfamily____goingout.他们全家要外出。

Hisfamily____allmusiclovers.他们全家人都是音乐爱好者。

4.某些名词如people,police,cattle等,形式上是单数,但意义上是复数,谓语动词应用复数。

people指“民族”时是例外。

Thepolicearesearchingforathief.

Thecattleareeatinggrassonthehill.

5.复合不定代词作主语,谓语动词要用单数，如someone,somebody,something,anybody,anyone,anything,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing。

　Someoneisaskingforyou.

　Nothingisfoundintheroom.

6.一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时，谓语动词通常用复数形式，例如：

glasses,clothes,trousers,shoes,compasses,chopsticks,scissors等。

但如果主语用“akindof,apairof,aseriesof等加名词”构成时，谓语动词一般用单数形式。

Thepairofshoesiswornout.这双鞋破了。

Theshoesarewornout.鞋子破了。

7.某些名词以s结尾如maths,politics,physics,news,plastics等，谓语动词应用单数。

Physicsisaveryinterestingsubject.物理是一门很有趣的学科。

8.不定代词each,every,no所修饰的名词<即使以and或逗号连接成多主语时>，谓语动词仍用单数形式。

every...andevery...;each...andeach...;no...andno...在以上短语中and连接的单数名词,整个短语在句中作主语时,谓语动词常使用单数。

Eachboyandeachgirlwantstogotothecinema.

Eachmanandeachwomanisaskedtoattend.

Everyboyandeverygirlintheclassisdiligent.班级中的每个男孩女孩都很用功。

Nosoundandnovoiceisheard.听不到任何声音。

9.以anumberof作主语时,谓语动词用复数;以thenumberof作主语时,谓语动词用单数。

Anumberofnewbooksareonthedesk.

Thenumberofstudentsinyouclassis50.

10.有些名词的单数和复数形式一样,作主语的时候,其谓语动词由上下文决定,这一类名词有:

means,works,deer,fish,sheep,Chinese,Japanese等。

　Noteverymeansisuseful.不是每种方法都好使。

Notallmeansareuseful.不是所有的方法都好使。

11.如果主语有morethanone（很多非常）或manya（许多）构成，oneandahalf与单数名词组成的短语。

尽管从意义上看是复数内容，但它的谓语动词仍用单数形式：

Morethanonestudenthasreadthebook.

Manyagirlhasbeenthere.

但是，“more+复数名词+thanone”结构之后，谓语动词一般多用复数形式。

Moremembersthanoneareagainstyourplan.

Apairofshoeswasonthedesk.Manyaboyhasseenit.许多孩子都看到了。

12.书刊名、时间、距离、价格、度量衡等的复数名词作主语时,谓语动词常用单数。

Thirtyyearsisnotalongtime.

RootsisafamousAmericannovel.

三、[就近原则]

either...or;neither...nor;notonly...butalso,whether...or在句子中连接主语的时候或者在therebe句型中,谓语动词要和就近的主语保持一致。

NeitheryounorIamwrong.

Thereisacupofteaandsomeapplesonthetable.

Notonlythestudentsbutalsotheteacherwishesforaholiday.

[注意事项]

1.thiskindofbook=abookofthiskind（这种书）,其谓语用单数;短语thiskindofmen=menofthiskind=thesekindofmen（口语）（这一类人）,但thiskindofmen的谓语用单数,menofthiskind的谓语用复数,allkindsof后跟复数名词,谓语用复数形式。

Thiskindofmenisdangerous.

Menofthiskindaredangerous.

2.在主谓倒装的句子中,谓语动词的数应与其后的主语一致。

例如:

Betweenthetwowindowshangsapicture.

3.“分数或百分数+名词”构成的短语以及由“alotof,lotsof,plentyof,alargequantityof,aheapof,heapsof,halfof+名词”构成的短语作主语时,其谓语动词要与短语中of后面的名词的数保持一致,这是因为短语中后面的名词是中心词,而短语中前面的量词是修饰语。

例如:

Lotsofdamagewascausedbyfire.

Aboutthree-fourthsoftheearth’ssurfaceiscoveredwithwater.

Three-fifthsoftheworkersherearewomen.

4.a（large）quantityof修饰可数或不可数名词,其短语作主语时,谓语动词用单数。

Alargequantityofpeopleisneededhere.

quantitiesof修饰可数或不可数名词,其短语作主语时,谓语动词一般用复数。

Quantitiesoffood（nuts）wereonthetable.

（短语inquantity,inlargequantities意为“大量”;insmallquantities意为“少量”。

）

agreatdealof,alargeamountof,修饰不可数名词,其短语作主语时,谓语动词通常用单数;largeamountsof修饰不可数名词,其短语作主语时,谓语动词通常用复数。

例如:

5.表示数量的oneandahalf后,名词要用复数形式,但是其短语作主语时,谓语动词用单数形式。

Oneandahalfbananasisleftonthetable.

.6.单复数同形的名词作主语时，依照意义一致的原则，表示单数意义时，谓语用单数；反之，谓语用复数形式。

这类名词有：

sheep,deer,means（方法、手段）,works（工厂）,species（种类）

7.在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致。

如：

Betweenthetwowindowshangsapicture.

练习一

1.Three______diedintheterriblefireinLuoyanglastwinter.

A.hundredspeopleB.hundredpeople

C.hundredspeoplesD.hundredpeoples

2.Eitheryouorthepresident_______theprizestothesegiftedwinnersatthemeeting.

A.ishandingoutB.aretohandout

C.arehandingoutD.istohandout

3.I,who______yourclosefriend,willtrymybesttohelpyououtoftrouble.

A.amB.isC.areD.be

4.TheOlympicGamesintheyear2008______inBeijingofChina,which______knowntousall.

A.istohold;isB.istobeheld;was

C.aretohold;isD.aretobeheld;is

5.There_____alotofrubbishonthefloorsoIaskedMarytosweep_____up.

A.were;itB.are;them

C.was;itD.is;them

6.Threemilliontonsofcoal______everyyearinthecity.

A.isexploitedB.areexploited

C.hadexploitedD.haveexploited

7.StoriesoftheLongMarch_______popularwiththeyoungpeoplenow.

A.isB.wasC.areD.were

8.Mathematics_______thelanguageofscience.

A.areB.aregoingtobe

C.isD.istobe

9.Bothriceandwheat_____growninourcountry.

A.isB.areC.wasD.were

10.________eitherofyourparentscometoseeyourecently?

A.HaveB.HadC.HasD.Is

11.Whatthechildreninthemountainvillageneed________goodbooks.

A.isB.areC.haveD.has

12.Thewholefamily_______TVattentively.

A.arewatchingB.iswatching

C.isseeingD.areseeing

13.Nothingbutseveralglasses________boughtbymyfatherthedaybeforeyesterday.

A.wasB.were

C.havebeenD.wouldbe

14.Atthebusstop______asoldierandtwoyoung

peopleontheirwaytothevillage.

A.wereB.wasC.isD.sits

15.Iflawandorder______,neitherthecitizennorhisfamilyissafe.

A.arenotpreservedB.isnotpreserved

C.werepreservedD.havenotbeenpreserved

16.There______littlechangeinthatmiddleschool.

A.haveB.hadC.havebeenD.hasbeen

17.Whatsuchasunsetis______strangetousall.

A.goingtobeB./C.isD.that

18.Seventy-fivepercentoftheearth’ssurface______withwater.

A.iscoveredB.iscovering

C.werecoveredD.arecovered

19.Thefollowing______someothermentaldiseases.

A.beingB.areC.wasD.were

20.NotonlyyoubutalsoI______abletohelphimout.

A.areB.isC.amD.were

21.“TheKites”______usastoryofthekite’shistory.

A.havetoldB.tells

C.weretoldD.wastold

22.YouandI_____twinsisters.

A.wereB.areC.isD.am

23.AteacherofEnglishandclassteacher_______ussomethingaboutvolunteerworkers.

A.aretellingB.istellingC.aregivenD.weregiven

24.Thousandsoftonsofrubbish________overalargeperiodoftime.

A.rotsawayB.rotaway

C.hasrottedawayD.arerottedaway

25.Mayoraswellasvolunteerworkers_______thenewly-builtstadium.

A.iscleaningB.arecleaning

C.werecleaningD.havecleaned

26.Manyastudent______somethingaboutAbrahamLincoln.

A.haveknownB.knows

C.isknownD.areknown

27.Thedefenceworks______builtlongagotokeeptheenemyaway.

A.wereB.hasbeen

C.hadbeenD.was

28.“Haveyouallstudiedthepassage‘UsingtheMindagainstDisease’？

”

“______.”

A.NobodyofushasB.Nobodyofushave

C.NoneofushasD.Noneofusdid

29.AgroupofItaliansoldiers______quicklytowardstheirposition.

A.wereadvancingB.wereadvanced

C.wasadvancingD.advancing

30.Everyone,menandwomen,oldandyoung______sportsandgames.

A.isenjoyB.wereenjoying

C.enjoysD.enjoy

练习二

1.Theold____welllookedafterbythegovernmentinChina.

　　A.isB.areC.hasbeenD.was

　　2.Thesecretaryandmanager____verybusynow.

　　A.isB.areC.wasD.were

　　3.Boththesecretaryandthemanager_____agreedtoattendthemeeting.

　　A.hasB.haveC.areD.was

　　4.Tomaswellastwoofhisclassmates_____invitedtotheparty.

　　A.wasB.wereC.havebeenD.hadbeen

　　5.EitheryouorI_____goingtotheteachers'officeafterclass.

　　A.amB.isC.areD.will

　　6.Mostofhissparetime____spentinreading.

　　A.areB.wereC.wasD.havebeen

　　7.Thisisoneofthebestnovelsthat____appearedthisyear.

　　A.havebeenB.hasC.hadbeenD.have

　　8.Tenthousanddollars_____quitealargesum.

　　A.are B.is C.were D.have

　　9.About20percentofthework____doneyesterday.

　　A.are B.is C.were D.was

　　10.MrSmith，togetherwithhischildren，____arrived.

　　A.areB.has C.is D.have

　　11.It____Iwho_____leavingforLondon.

　　A.is…is B.am…is C.is…am D.am…am

　　12.NotonlyTombutalsohiswife____fondofwatchingtelevision.

　　A.are B.were C.be D.is

　　13.Whenandwhereto