江苏省盐城市学年高二生物下学期期中试题.docx

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江苏省盐城市学年高二生物下学期期中试题

江苏省盐城市2016-2017学年高二生物下学期期中试题

时间：

100分分值：

120分

一、单选题:

本题包括20小题,每小题2分,共计40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．下列关于内环境的叙述正确的是

A．口腔中唾液属于内环境

B．血浆中含有蛋白质而组织液和淋巴中不含蛋白质

C．神经递质可存在于内环境中

D．毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是淋巴和血浆

2．正常人剧烈活动后，血浆PH会因大量乳酸进入血液中而

A．小于7.35~7.45B．维持在7.35~7.45

C．大于7.35~7.45D．稳定在3~4

3．下列关于反射方面说法正确的是

A．反射弧完整就能形成反射

B．反射是生物的基本特征

C．反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成

D．感受器是感觉神经末梢，效应器指运动神经末梢

4．下列关于兴奋传导的叙述正确的是

A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反

B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态下的零电位

C．突触小体完成“电信号——化学信号”的转变

D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

5．在人体的内环境中可以发生的生理过程是

A．合成血浆蛋白中纤维蛋白原

B．丙酮酸的氧化分解

C．抗体与相应的抗原发生特异性结合

D．食物中蛋白质消化分解成氨基酸

6．研究动物体激素生理功能的主要方法有“饲喂法”、“摘除法”、“注射法”、“移植法”等，下列可通过“饲喂法”补充的是

①甲状腺激素②性激素③胰岛素④生长激素

A．①③B．②③C．①②D．③④

7．下列哪组两激素间的作用与其它三组不同的是

A．肾上腺素和胰高血糖素在血糖含量调节中的作用

B．肾上腺素和甲状腺激素在体温调节中的作用

C．生长激素和甲状腺激素在调节幼小动物生长发育中的作用

D．胰岛素和胰高血糖在血糖含量调节中的作用

8．阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是

A．甲状腺B．胰岛C．性腺D．肾上腺

9．有关免疫细胞的说法，正确的是

A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体

B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂

C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的

D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达

10．下列关于艾滋病的叙述中不正确的是

A．注射艾滋病疫苗后淋巴细胞的细胞周期变长，核糖体活动增强

B．艾滋病病毒进入人体后，主要攻击T细胞，导致人的免疫力下降

C．艾滋病病人往往直接死于由多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病

D．HIV本身缺乏繁殖所需的原料、能量和酶，将其置于细胞外，就不能繁殖

11．下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。

下列说法不正确的是

A．植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍

B．杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性

C．尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养

D．若A的基因型为Rr，B的基因型为Yy，则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy

12．在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是

①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗

③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株　④单倍体育种　⑤无子西瓜的快速大量繁殖

A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

13．下列有关动物细胞工程的有关说法中，正确的是

A．胰蛋白酶将动物细胞膜表面的糖蛋白去掉，细胞黏着性降低，细胞散开

B．在培养液中添加抗生素，以便清除代谢产物

C．培养液应置于含95%空气加5%的CO2的混合气体中，CO2使培养液的pH值维持在7.2～7.4

D．单克隆抗体制备过程中，第一次筛选是为了获取产生特异性抗体的细胞

14．由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此的描述不正确的是

A．“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成

B．“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成

C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能

D．“生物导弹”是利用细胞工程制备出来的

15．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。

经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是

A．如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为

透明带、滋养层、内细胞团

B．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期

C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束

D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行

16．试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是

A．都属于无性生殖，能保持母本性状B．都是细胞工程的技术范围

C．都充分体现了体细胞的全能性D．都不会发生基因重组和变异

17．下列说法错误的是

A．“超数排卵”简称“超排”，是指给供体母畜注射促性腺激素，使其发情，一次排出比自然情况下多几倍到十几倍的成熟卵子

B．“冲卵”是指把卵子冲出来

C．对囊胚阶段的胚胎进行分割时要将内细胞团均等分割

D．胚胎干细胞简称ES或EK细胞，具有体积小，细胞核大，核仁明显及发育的全能性等特点

18．所谓的“设计试管婴儿”比一般的试管婴儿要增加一步，即在早期胚胎移入母体子宫以前，要对胚胎进行遗传诊断。

下列有关叙述中不正确的是

A．植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫

B．针对女方是血友病患者，男方正常的夫妇，可筛选出无遗传疾病的女性胚胎植入母体子宫

C．针对男方是抗维生素D佝偻病患者，而女方正常的夫妇，可以筛选无遗传疾病的男性胚胎植入母体子宫

D．该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别

19．下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是

A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待

B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆

C．我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散

D．对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权

20．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。

以上做法依据的生态工程原理主要是

A．系统整体性原理B．整体性原理

C．系统结构决定功能原理D．以上都不是

二、多项选择题：

本题包括5小题，每小题3分，共计15分。

全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。

21．某神经纤维静息电位的测量装置及结果如下图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。

下列相关叙述正确的是

A．图1中乙处的Na＋浓度比甲处低

B．图2测量装置所测电压为0mV

C．图2中若在①处给予刺激（②处未处理），

电流计的指针就会发生两次方向相反的偏转

D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化

22．下面为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图，其中甲、乙、丙表示结构。

下列相关叙述错误的是

A．抗利尿激素在结构乙细胞中合成，其靶器官是丙

B．结构丙对水分的重吸收增加，尿量也增加

C．引起细胞外液渗透压升高因素主要有食物过咸、饮水不足、失水过多等

D．结构甲、乙分别是下丘脑和垂体

23．内环境的稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动。

据图可知下列说法错误的是

A．某同学大量饮水后，体内抗利尿激素含量明显升高，该过程属于神经—体液调节

B．寒冷状态下，机体体温调节通过图①②③④⑤和①②⑤来实现

C．饥饿状态，机体通过分解肝糖原和肌糖原来维持血糖平衡

D．下丘脑部位存在体温调节、水盐调节和血糖调节等的中枢，同时又能释放有关激素，由此说明机体稳态的维持是神经—体液调节的结果

24．下图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换，下列有关叙述错误的是

A．甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴

B．乙中的葡萄糖进入肝细胞至少需穿过两层生物膜

C．NaHCO3等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35~7.45

D．肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞

25．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理相符的是

A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性

B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁制备原生质体和胃蛋白酶处理动物器官或组织，使细胞分散开来——酶的专一性

C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

班级：

姓名：

学号：

考试号：

座位号：

………………………………………密…………………………………封………………………………线……………………………………

第Ⅱ卷（非选择题共65分）

三、非选择题：

本部分包括8小题,共计65分。

26．（7分）下图中A、B、C三种体液，①②③表示某些化学物质。

请据图回答：

⑴A、B、C中属于内环境的是；当组织细胞发生过敏反应时，将导致体液增多；HIV能特异性攻击细胞。

⑵如果①为淀粉，当正常人体处于饥饿状态时，发生了③与②之间的转换，则③表示，此时（激素）分泌量会降低。

⑶小肠上皮细胞生命活动所需要的物质直接从获得，毛细血管壁细胞所处的内环境是

。

27．（9分）右图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部。

据图回答下列问题：

⑴图中___________（填标号）组成突触。

⑵图中兴奋只能由_____________________________（用字母和箭

头表示），原因是_____________________________________

___________________________________________________________________________________。

⑶当a点兴奋时，a点的膜内电位变为______________此时b点的膜内电位表现为______________。

⑷突触小泡中的神经递质经④释放，释放的方式是_______________________________。

经过的生物

膜层数为_________，依赖膜的____________（选择“透过性”、“流动性”），是否消耗ATP________。

28．（8分）如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。

据图回答有关问题：

⑴激素A是________________________。

⑵当体内缺乏________元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是________________。

⑶人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会________，这是由于激素A、B的含量________所致。

这种生理过程是由_____________________共同调节的。

⑷如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是_______。

这是一种_______调节机制。

29．（8分）下图为正常人长时间处于寒冷环境时的部分调节过程。

请据图分析回答（在[]内填图中编号，在__________上填相关文字）：

⑴寒冷时的体温调节以__________调节为主。

⑵若在Y处施加一电刺激，则在[]处能测到电位变化。

此时，该处膜内外的电位特征为__________。

⑶联系神经元之间的结构称之为__________。

⑷图中下丘脑→激素甲→垂体→激素乙→甲状腺→激素丙，体现了激素丙分泌的__________调节。

⑸B物质只能特异性地作用于甲状腺细胞，这与甲状腺细胞膜上具有特定的__________（物质）有关。

脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。

图中激素[]__________激素直接影响大脑正常发育。

⑹下列关于下丘脑功能的叙述中，正确的是__________。

①可参与血糖平衡的调节②能产生调节水代谢的激素

③可合成和分泌促甲状腺激素④有体温调节中枢

A．①③B．②③④C．①②④D．①④

30．（10分）据图回答下列问题。

⑴过程①②是用___________处理植物细胞的细胞壁，后经③过程诱导原生质体融合，实际融合的过程中原生质体可能会形成___________种细胞团（只考虑两个细胞融合的情况）。

④是___________的过程，与此过程密切相关的细胞器是___________。

⑵在⑤过程培养中，除了加入水、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入___________。

同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证___________。

⑶若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含___________条染色体，还必须用___________来处理幼苗，才能得到可育的番茄一马铃薯植株，此时体细胞中含有___________条染色体。

⑷若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则杂种植株为___________倍体。

31．（8分）人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胚盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。

如图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答问题：

⑴制备单克隆抗体过程中要用到______________和_____________技术。

⑵制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于_____________，使小鼠产生分泌相应_____________的淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的_____________免疫。

⑶此过程生产的单克隆抗体可以与_____________特异性结合，从而诊断早孕。

32．（8分）为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，某同学设计了如下实验步骤：

第一步：

取9只兔子，分别注射含放射性的碘溶液。

第二步：

____________________________________。

第三步：

将上述实验兔子随机平均分为A、B、c三组。

第四步：

向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向c组注射等量的生理盐水。

第五步：

2天后，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。

回答下列问题：

⑴改正实验步骤第一步中的两处不妥之处：

①____________________________________________；

②_________________________________________。

⑵补齐实验步骤中的第二步：

__________________________________________________________。

⑶预期实验结果：

第四步注射以后，兔子甲状腺中碘的放射量从低到高的组别依次是__________。

33．（7分）植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如图所示，回答相应的问题。

⑴为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是_____________。

⑵培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体_____________。

⑶在生产实践中为获得大量的细胞产物如：

紫杉醇，可将①____________放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞悬浮液，再经过____________即可获得大量细胞。

⑷植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于

______________________、___________________、___________________等育种过程中。

2016~2017年度第二学期期中考试

生物试卷参考答案

一、单选题:

本题包括20小题,每小题2分,共计40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1——5CBCCC6——10CDBDA11——15CDCCD16——20BBDBB

二、多项选择题：

本题包括5小题，每小题3分，共计15分。

全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。

21——25BCABACDBDCD

三、非选择题：

本部分包括8小题,共计65分。

26．

⑴A和CC（或组织液）T淋巴

⑵肝糖原胰岛素

⑶组织液组织液和血浆

27．

⑴4、5、6

⑵M→N神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜

⑶正负

⑷胞吐（或外排）0流动性消耗

28．

⑴促甲状腺激素释放激素

⑵碘主动运输

⑶增加增加神经——体液（激素）

⑷减少（负）反馈

29．

⑴神经

⑵c、d（f）内正外负

⑶突触

⑷分级

⑸糖蛋白丙甲状腺

⑹C

30．

⑴纤维素酶、果胶酶3再生出细胞壁高尔基体

⑵激素无菌

⑶（A+B）/2秋水仙素A+B

⑷六

31．

⑴动物细胞培养动物细胞融合

⑵抗原抗体体液

⑶人绒毛膜促性腺激素（或HCG）

32．

⑴①兔子的年龄、体重和性别应相同（或生理状况、性别相同）

②注射含放射性的碘溶液适宜且等量

⑵2天后，分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值

⑶A组、C组、B组

33．

⑴这些部位病毒极少

⑵脱分化和再分化

⑶愈伤组织细胞分裂

⑷植物体细胞杂交育种基因工程育种单倍体育种