语言文字应用专题 教师版.docx
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语言文字应用专题教师版
语言文字应用专题一——常见成语误用
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一、考纲解读
考纲中规定“正确使用词语（包括熟语）”，就是说要正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用词语等。
其中，不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。
这就要求考生应从两个方面把握词语:
一是正确理解词语的语义，看使用得是否正确；二是正确使用词语，看表达效果是否更好。
二、常见成语误用类型
（一）望文生义，主观臆断
成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是文字的表面意义，也不是组成成语的各部分意义的简单相加，因此不能单从字面上理解其意义。
成语的含义是约定俗成的，而且大多源于典故，加之有些成语中的语素还含有古义，这就造成了某些成语理解上的难度。
如果不仔细辨析，一瞥而过，只按照字面意思来理解成语的含义，就可能造成望文生义的错误。
【例1】丹霞餐厅明天开始营业,消息传出,社区居民口耳相传。
【解析】“口耳相传”好像是“互相传递消息”，其实指“口说耳听地往下传授”。
如“有许多非物质文化遗产是靠口耳相传一代代保留下来的”。
【例2】他是很容易发笑的人，对笑话他从来都是闻过则喜。
【解析】闻过则喜：
听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。
指虚心接受意见。
（二）对象错位，张冠李戴
有些成语有固定的使用范围，如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语，很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。
【例1】我们相约十年后来母校聚会，畅叙友谊，共享天伦之乐。
【解析】家人欢聚一堂：
亲密友爱的乐趣。
天伦：
指父子、兄弟、夫妻等亲属关系。
【例2】外援和主教练意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手。
【解析】琴瑟：
古乐器名，比喻夫妇。
琴瑟演奏的不谐调。
比喻政令不当，失去调节。
也比喻夫妇不和。
容易因使用对象不当而误用的熟语：
只适用于文学、艺术
脍炙人口、洛阳纸贵、文不加点、鸿篇巨制、力透纸背、倚马可待、一挥而就……
只适用于男女间
青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、破镜重圆、举案齐眉、相敬如宾、心心相印……
只适用于女性
千娇百媚、才貌双全、国色天香、望穿秋水、秀外慧中、仪态万方、楚楚动人、豆蔻年华、河东狮吼……
注意尊卑关系
不耻下问、耳提面命、从善如流、先斩后奏、如坐春风……
（三）褒贬误用
有些成语按感情色彩分为褒义、贬义和中性三类，就要分辨出这些成语的褒贬色彩，否则就会产生误用。
【例1】李明见别人在下棋，不免倍增心喜、蠢蠢欲动。
【解析】句中的“蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的样子，现多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带有贬义。
如“据点里的敌人又蠢蠢欲动”。
【例2】毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻。
它再次给有关部门敲响了警钟：
药品安全大如天，万万不可掉以轻心。
【解析】惊世骇俗：
因言行异于寻常而使人震惊。
多具褒义色彩。
本句语境“丑闻”是贬义的，感情色彩不相符。
容易造成色彩误用的成语有
1．褒义成语（误作贬义）
雨后春笋 蔚然成风 蔚为大观 虚怀若谷
神采奕奕 鞠躬尽瘁 敢作敢为 两袖清风
力挽狂澜 视死如归 高风亮节 从容不迫
殚精竭虑 凤毛麟角 叹为观止 卓尔不群
2．贬义成语（误作褒义或中性）
无所不为 处心积虑 半斤八两 人云亦云
别有用心 大放厥词 得陇望蜀 上行下效
甚嚣尘上 始作俑者 弹冠相庆 一唱一和
党同伐异 评头论足 长篇累牍 过江之鲫
（四）谦敬错位
谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞，只能对己。
敬辞是指含恭敬口吻的用语，只能对人。
成语当中也有谦辞、敬辞之分。
如果辨别不准，就会导致谦敬错位。
【例1】您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。
【解析】“蓬荜生辉”指某事物或人使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话），也说“蓬荜增辉”。
谦敬之词。
【例2】无论什么时候，她都是亲切随意，如坐春风，娓娓道来，不拉架子而棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。
【解析】如坐春风：
像坐在春风中间。
比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
【例3】王教授已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表一孔之见。
【解析】抛砖引玉：
谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
一孔之见：
从一个小窟窿里所看到的。
比喻狭隘片面的见解。
（五）自相矛盾
一些成语在使用时和整个句子的意思相悖，造成意义上的误用。
【例1】在施工过程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人员伤亡严重，救援队伍很快赶到现场，克服困难抢救危重人员，并对轻伤者进行了处理。
【解析】如期而至：
指事物按约定的时间到达，是人们所期望的，而安全事故不是人们所期待和约定的，前后自相矛盾。
【例2】我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。
【解析】“豆蔻年华”多指女子十三四岁。
而句子前面已说过是“十七八岁”，年龄上自相矛盾。
且“我们……中学生”这个概念中既包含有男同学，也包含有女同学，性别上也产生矛盾。
（六）轻重失当
有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。
【例1】李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任三个班的数学课，真是日理万机。
【解析】日理万机意思是形容工作勤奋至极，原指帝皇每天处理纷繁的政务，现多用以领导，形容其工作繁重。
【例2】为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息的时间。
【解析】指从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。
适用对象常指正义事业。
用于此处明显轻重失当。
（七）注意语法功能，防范“搭配不当”
成语具有一定的语法功能，在使用中，每个成语与其他词语的搭配都有相对稳定的语法结构，如果违反这种搭配，就容易出错。
【例1】这则笑话对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。
【解析】“漠不关心”形容对人或事物冷漠，一点儿也不关心，不能带宾语“人间疾苦”。
（八）不合惯用句式、不合习惯
有些成语常用于否定句或疑问句中，而很少或不能用于其它句式，违反使用习惯就容易出错。
【例1】11月3日，举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传，上下游围堰合龙工作一蹴而就，顺利实现了大江截流，滔滔江水驯服地沿着明渠奔流东去。
【解析】“一蹴而就”，词典解释为：
蹴，踏；就，成功。
踏一脚就成功，形容做事轻而易举。
但此成语只能用于否定句式，如“航天梦想的实现是不能一蹴而就的。
”
【例2】成都五牛俱乐部一二三线球队请的教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚的实力令其他甲B队望其项背。
【解析】“望其项背”，其意思是指：
赶得上或比得上。
而此语境需要的是“难以望其项背”或“无法望其项背”，可见此成语只适合于表否定的语境。
常用于否定式的词语有：
一般词语：
（无法、难以）释怀、（无法、难以）忘怀、（难以、无法）捉摸（不定）、
成语：
（不可、不能、怎可）同日而语、（难以、不可）望其项背、无时无刻（不）、
（难以、不是）一蹴而就、（不分、不问）青红皂白、（不能、不可、怎可）一概而论、
（怎可、不能）等闲视之、（不知）天高地厚、（不可、怎可）等量齐观、
（不肯、怎肯）善罢甘休、（不费）吹灰之力、（不能、怎能）混为一谈、
（不能、岂能）尽如人意、（不能、怎能）相提并论、（不可）妄自菲薄等。
这些词，多用于否定表达，有时也用于疑问句中。
此类词语不多，以上整理基本涵盖了汉语的否定表达。
以下为一些常见的否定式词语的解释。
1.吹灰之力——通常比喻极微小的力量。
一般说“不费吹灰之力”。
2.等闲视之——指不重视，看得很平常。
一般说“不可（怎可）等闲视之”。
3.等量齐观——指不管事物的差异，都同等对待。
一般说“不可（怎可）等量齐观”。
4.混为一谈——把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
一般说“不能（怎能）混为一谈”。
5.天高地厚——通常指事物的复杂性。
一般说“不知天高地厚”。
6.同日而语——指放在同一时间谈起，形容能相比，可以相提并论。
一般说“不可（怎可）同日而语”。
7.无时无刻——通常表示永远不间断之意。
一般说“无时无刻不”。
8.望其项背——指能够望见别人的颈项和脊梁，通常表示赶得上或比得上。
一般说“不能（怎可）望其项背”。
9.相提并论——把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。
一般说“不能（怎能）相提并论”。
（九）注意准确简洁，防范“重复累赘”
在使用成语时要注意将成语的意思和句子语意进行比照，避免成语隐含义与句子语意的重复。
【例1】看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
【解析】“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，与“扑哧一声笑起来”意思接近，因而造成重复。
【例2】要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。
【解析】“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”。
【例3】在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
【解析】“津津乐道”是指很有兴趣地说个不停，与后面的“谈论”语义重复，所以不当。
容易重复赘余的成语（括号内的词赘余，应删除）有：
（正）方兴未艾 难言之隐（的苦衷）
（对自己）妄自菲薄（人民）生灵涂炭
（人民的生活）安居乐业（显得）相形见绌
（感到）习以为常忍俊不禁（地笑起来）
（故意说得）闪烁其辞（目前的）当务之急
（难得的）空谷足音（许多）莘莘学子
三、实战演练
1.下列各句加点成语的使用，正确的一项是（）
A.国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。
B.比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
C.赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
D.今年，公司加大公益广告的创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
1.解析：
D
A.“踌躇满志”形容对自己取得的成就非常得意。
“一带一路”战略还没有开始实施，说“已经取得了成就”不当。
B.重整旗鼓，重：
再次。
整：
整顿，整治。
旗鼓：
古代作战时用来发号令的旌旗和战鼓，指军事力量。
比喻失败或受挫后；重新整顿组织力量，准备再干。
原文由“再创佳绩”可知，并没有失败，所以“重整旗鼓”使用不当。
C.“守正不阿”形容处理事情公平正直，不讲情面。
原文写自己坚守专业，其他人选择其他领域，其中不涉及公平正直。
D.“意味深长”指含蓄深远，耐人寻味。
恰当。
2.下列各句加点成语的使用，正确的一项是（）
A.由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充耳不闻，所以常常受到大家的批评。
B.近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。
C.央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
D.这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。
2.解析：
A
A.“充耳不闻”指塞住耳朵不听。
形容有意不听别人的意见。
合乎语境，正确。
B.“望尘莫及”指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。
比喻远远落在后面。
使用错误。
C.“温文尔雅”形容人态度温和，举动斯文。
现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
指人，不能用于指节目。
D.“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
不能用来形容大自然山水。
3.下列各句加点成语的使用，正确的一项是（）
A.丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。
B.小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。
C.张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠峰，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。
D.近来超级病毒感染病例在国外时有发生，危害极大，各级政府必须筚路蓝缕，积极作好预防，以免给人民的生命财产造成严重损失。
3.解析：
C
A.“滔滔不绝”形容话多，说起来没个完。
关键词“话多”与句意“脏空气”不符。
B.“汗牛充栋”形容藏书很多，关键词“书多”与中心词“模型”不符。
C.乐不思蜀：
很快乐，不思念蜀国。
比喻在新环境中得到乐趣，快乐地忘了本，不再想回到原来环境中去。
后泛指乐而忘返或乐而忘本。
这里取乐而忘返之意，正确。
D.筚路蓝缕，《左传》中有“筚路蓝缕，以启山林”的句子，意思是说驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业的艰苦，各级政府应对病毒，与创业无关。
另外，筚路蓝缕的常见误用类型还有形容生活艰辛。
4.下列各句加点成语的使用，正确的一项是（）
A.就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
B.这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
C.第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
D.毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
4.解析：
B
A.“并行不悖”，意思是同时进行，没有冲突。
句意是对两本书对后世的影响进行比较，说的是两本书对后世的影响差不多，显然是“并驾齐驱”的误用。
B.“光怪陆离”，一般用来形容现象奇异、色彩繁杂，用来形容社会生活画卷是恰当的。
C.“举重若轻”，举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。
比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
该句文物展示历史，语意不协调。
D.“改换门庭”，意思是改变门弟出身，提高社会地位，或者投靠新的主人或势力，以图维持发展。
而整句话是说改变了专业，所以此处成语用得不恰当。
5.下列各句加点成语的使用，正确的一项是（）
A.有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
B.这次会谈并没有其他人参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
C.正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。
D.舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
5.解析：
B
A.厝火积薪，把火放到柴堆下面。
比喻潜伏着很大危险。
不合语境。
B.把事情紧紧隐瞒，原句会谈只有两人参加，会谈内容又成难解之谜，所以应该是两人不透露会谈内容，成语运用恰当。
C.以从容的步行代替乘车，形容轻松缓慢地行走。
与句意“情况危急”相矛盾。
D.目不交睫，形容夜间不睡觉或睡不着。
原句是布景变化快，眼睛看不过来，应为“目不暇接”。
6.下列各句加点成语的使用，正确的一项是（）
A.经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路，按图索骥,一举将他们
全都缉拿归案。
B.最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。
C.天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。
D.今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看、赞叹不已。
6.解析：
A
A.按图索骥，指按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标，本句用的是后一个意思。
B.一言九鼎，指一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大，本句用来形容诚信精神不恰当。
C.涣然冰释指嫌弃、疑虑、误会等完全消除，这个成语现在只用其比喻义，本句误用了它的字面意思。
D.刮目相看，指用新的眼光看待，本句中并未提到观众以前的看法，也就无所谓新的眼光，所以使用不当。
7.下列各句加点成语的使用，正确的一项是（）
A.张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。
B.迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。
C.他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。
D.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
7.解析：
D
A.电光石火形容事物象闪电和石火一样，一瞬间就消逝，使用对象不当。
B.平分秋色，双方各占一半，使用对象不当。
C.振振有词，形容理由似乎很充分，说个不休，褒贬失当。
D.浩如烟海，形容文献资料等非常丰富。
8.下列各句加点成语的使用，正确的一项是（）
A.最近几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60%的市场份额。
B.家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
C.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。
D.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。
8.解析：
D
A.分庭抗礼原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。
现用来指双方平起平坐实力相当、足以抗衡。
只能用于“两方”，不能用于“五六家”。
B.侧目而视是指斜着眼睛看人，形容憎恨或又怕又愤恨。
用来写“小霸王”意思恰恰相反。
C.栉风沐雨，风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨，一般用作谓语。
不能在此句中修饰斗笠。
D.风姿绰约形容女子风韵姿态柔美动人。
用于写舞台上的梅兰芳符合语境。
9.下列各句加点成语的使用，正确的一项是（）
A.持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦，相关部门正全力以赴组织救灾。
B.整条徽杭古道处于崇山峻岭之中，两边是岩石耸立，南北夹峙，中间溪水潺潺，走在石板路上，空谷足音正是古道的精华所在。
C.两位多年未见的战友在火车上意外相逢，他们一见如故，回忆起一同出生入死的战斗经历，不禁感慨万千。
D.没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。
9.解析：
D
A扣人心弦指的是，诗文表演等感染力，使人心情激动，使用对象错误。
B.空谷足音指逃亡到空寂的山谷中的人，因为许久没有见过人了，听到人的脚步声就非常高兴。
后来就用“空谷足音”比喻极为难得的音信、言论或事物。
不能用来形容山谷中的脚步声或别的什么动人的声音。
C.初次见面就很投缘，像好朋友一样，战友并不是初次见面。
D.空中楼阁，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。
使用正确。
10.下列各句加点成语的使用，正确的一项是（）
A.600多座醒目的水塔、100多个无塔压力罐、5000多眼深层手动泵井奇迹般地出现了，它们星罗棋布在广袤的和田大地上
B.他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢弘的交响乐也甘之如饴。
C.荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。
D.真正聪明的人在现实生活中往往能见微知著或是管窥蠡测，他们能够正确预测事情的发展状况，或是发现某些隐藏在事件背后的深层问题。
10.解析：
C
A星罗棋布：
像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。
形容数量众多，散布的范围很广。
在句子中语法错误，星罗棋布做谓语时，后面不带宾语。
B甘之如饴，感到象糖那样甜。
指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。
语境中没有艰难痛苦的意思。
C亦庄亦谐：
形容既严肃又风趣，使用正确。
D管窥蠡测：
从竹管里看天，用瓢测量海水。
比喻眼光狭窄，见识短浅，指人对事物的观察和了解很狭窄，很片面。
不合语境
11.下列各句加点成语的使用，正确的一项是（）
A.本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂。
B.新闻发布会上他讲话仅用了八分钟，简洁明了，针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。
C.写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者关注，就不那么容易了。
D.吴祥同志在敌人的监狱里受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤不说，还被灌辣椒水，坐老虎凳，太惨了，你们一定要设法营救他。
11.解析：
B
A济济一堂，形容很多有才能的人聚集在一起，不能用于形容文房四宝。
B穿靴戴帽，比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教，符合语境。
C擢发难数形容罪恶多得像头发那样，数也数不清，含贬义，使用不当
D“浑身”与“遍体”重复
12.下列各句加点成语的使用，正确的一项是（）
A.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。
B.现代舞剧《十面埋伏》，以其色彩浓重的舞台背景，风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体，一举征服了现场观众。
C.某些管理机构缺乏“大数据思维”，以邻为壑，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变各种状况。
D.在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的投水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
12.解析：
A
A高山仰止，像仰望高山那样，对伟大的人物，表示仰慕和崇敬,正确。
B刚柔相济，指刚强的和柔和的互相补充，使恰到好处，一般指为人处世，不能指舞者形体，使用对象错误
C以邻为壑，把邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去，比喻把灾祸推给别人，与原句“不共享信息”无关。
D倾巢而出，出动全部力量，多含贬义，褒贬不当。
13.下列各句加点成语的使用，正确的一项是（）
A.严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。
B.这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了主动权。
C.从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，实在是各有千秋。
D.在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献言献策。
13.解析：
C
A不寒而栗：
指不冷而发抖。
指恐惧心理引起的惊抖。
语境“严冬”“凛冽的寒风”与成语含义不符,只看到“栗”有“颤栗、发抖”的含义，而没有顾及“不寒”的含义
B反戈一击：
调转武器向自己所属阵营进行攻击，打仗时在同一阵营的人却反过来攻打自己人；比喻恩将仇报陷害自己的朋友或盟友的行为。
语境中蓝军不可能对自己方反戈一击。
并且这个成语带贬义，根据褒贬色彩也可以判断。
C各有千秋：
各有各的存在的价值。
比喻在同一层次内各人有各人的长处，各人有各人的特色。
语境列举不同作家不同作品的风格，因此使用正确。
D广开言路：
尽量给下面的人创造发表意见的条件。
这里用错对象，该成语应该用在上级让下级表达意见上，语境中是“代表”“畅所欲言”。
14.下列各句加点成语的使用
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