初三反思与计划.docx

上传人:b****0 文档编号:18152628 上传时间:2023-08-13 格式:DOCX 页数:11 大小:24.63KB
下载 相关 举报
初三反思与计划.docx_第1页
第1页 / 共11页
初三反思与计划.docx_第2页
第2页 / 共11页
初三反思与计划.docx_第3页
第3页 / 共11页
初三反思与计划.docx_第4页
第4页 / 共11页
初三反思与计划.docx_第5页
第5页 / 共11页
初三反思与计划.docx_第6页
第6页 / 共11页
初三反思与计划.docx_第7页
第7页 / 共11页
初三反思与计划.docx_第8页
第8页 / 共11页
初三反思与计划.docx_第9页
第9页 / 共11页
初三反思与计划.docx_第10页
第10页 / 共11页
初三反思与计划.docx_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

初三反思与计划.docx

《初三反思与计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三反思与计划.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

初三反思与计划.docx

初三反思与计划

初三反思与计划

篇一:

学习计划及反思

学习计划

时光匆匆,岁月如梭,伴着金秋的到来,我成为了一名初二的学生。

初二是初一和初三之间的跳板,其重要程度可见一斑。

为了能在初二的学习更进一步,我决定制定自己的学习计划。

首先,合理安排时间。

以前很少在学习前确定明确的目标,学习常常没有固定的时间安排。

常拖延时间以至于作业都无法按时完成,时间也不能充分利用,可谓事半而功倍。

其次,在课后认真复习、预习,自主面对学习上的困难,尽量举一反三,不要不懂装懂。

第三,“吾日三省吾身”。

对于自己在学习中的问题和错误进行反省,并尽量下次避免。

许多错误的地方看起来我都知道,但还是做错了。

过去的我往往不认真去反思,改正它,导致一错再错,重蹈覆辙。

现在这些我都要避免,我要学会反思。

初二的学习意味着新的开始,新的冲刺。

因此,我应该努力拼搏,相信自己,把握住成功的关键所在,俗语曰:

“世上无难事,只要肯攀登”,勤能补拙才是打开胜利之门的钥匙,我应当把握住它。

新的学期,我会有新的改变。

老师请你相信,我会给您带来惊喜!

学习反思

升入初二已近两个月了,不知不觉中学习更紧张了,学业负担也更重了。

但是这并不意味着应该松懈,相反,初二是初中生活最重要的一年,有承上启下的作用的作用,初二这一年的用功与否,直接关系着初三的学习,高中的升入,以至于人生的道路,因此我应该扎扎实实,为初三打好基础。

总结上半学期,总的来说,能够做到主动学习,尽自己的努力把大部分学科学透。

部分学科在各位老师的帮助下有所进步,这些学科能够保持良好的状态是由于我分配时间学习各科科目,每天为自己定下目标,并尽量完成。

在另一方面,语文的学习成绩不稳定,基础知识方面做得不够完善。

数学的题目做的太少,被动学习。

另外,我对目标不能只有三分钟热度,不能三天打鱼两天晒网,而要有一种持续的热情,。

在考试前,要提前复习,千万不能浮躁,这样会使得复习不到位,技巧不成熟,做题不够认真,然而时间分配不够合理,平时练习不足,做题的时间不足,也会导致考试成绩下降。

同时,在人际交往方面,我不够大胆,不太善于表达、交往,下学期需要继续努力。

“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,在新学期到来之际,我一定要努力改正自己的不足,争取取得进一步的成功!

我相信,我能行,我的今天定会赛过昨天!

篇二:

初三新学期计划

篇一:

初三新学期计划

马上就要开学了,开学后我就是初三的学生了。

初三的到来,好像自己马上就要上战场了。

自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。

为了能在初三学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

第一,我决定学会放弃。

在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。

对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我一定要把握。

初三我要学会放弃,放弃了我也可能失去很多东西。

但是我不怕,放弃了会让我更认真点。

那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?

我对自己说。

第二,我决定抓不足。

在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。

以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。

现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。

为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。

每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。

在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。

那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。

过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。

但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

还有,在初二我发现有许多人比我努力middot;认真。

在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。

但是后来她努力了,现在已经在中上了。

她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。

老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。

我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的在这个学期。

英语我一定会跟上去,相信我。

新的学期,我会有新的改变。

老师请你相信,我会给您带来惊喜!

篇二:

初三新学期计划

回忆昔日,在飞逝的日子里,每一刻都是值得留念。

其中的一大部分学习,占具了历史的辉煌,也有低谷的堕落。

飘零的秋季,一切,从头开始!

又是熟悉的字眼新学期,这将会是充满着战斗的绝杀,从漫不经心的小学到懂得珍惜的初中,而从稚气未脱的初二转格了,变了,初三到了,残酷的现实,我们都必须一一面对!

目标就是前进的基础,有了新的计划就是新的起航!

谁不希望自己能够成为第一?

谁不希望让父母骄傲?

又有谁不希望自己能够成为夺目的亮点?

对,我们都想,但成功的背后是要付出艰辛的汗水,甚至泪水,还有一如既往甚至加倍的努力。

我会的,一定朝前走!

改正自身的缺点会更益学习。

曾经的我,爱睡懒觉,还爱玩乐,但在这个学期开始,我会养成好的习惯,尽量让自己早起。

早起的鸟儿有虫吃。

所以为了自己,就要不顾一切的努力!

既然无法改变环境,又不甘落后,那就从改变自己开始。

课前预习,课堂学习,课后巩固,三者都要兼得。

预习,也不能三心二意,更不能敷衍了事。

课堂,要积极发言,即使是再简单的问题都要去回答,去演板。

因为这样可以提提神,在走动的过程中活动了筋骨。

这样也就不会在接下来的课上感到有点疲惫或者无聊。

如果错了,老师能及时帮我纠正。

课后的巩固,是不可缺少的。

除了学校发的作业,还有自己买的资料都要去写,因为这样长期的持之以恒,才能成为一种习惯,多练才可以提高成绩。

上学期的物理没考好,应该是没学好。

所以这学期一定要多下苦功在这科上,绝不让它拖后腿。

英语也没有达到原来的目标,这学期一样要多听多练多说,提高这科的成绩。

数学,没

有理由说,没有借口错,仔细点,认真点,快一点,问题也不会大。

语文,目标定为100。

化学,新的一科不能落下。

政史,继续保持。

不敢保证能不能获得第一,但我会力争第一。

一个字:

拼!

读书让我冲淡自己的忧愁与烦恼,读书让我看到了未来的希望,读书让我明白了许多哲理初三,是拼搏的奋斗,是放飞梦想的翅膀,迎接新挑战的时刻!

篇三:

初三新学期计划

在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎了新的一学期。

对六年级的我说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。

因为度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。

所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。

大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。

我也不例外,下面我简单说说我的想法!

先谈谈学习方面吧!

在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。

在数学方面,我要做到:

课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。

熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!

英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。

为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。

要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,

掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

再谈谈参加集体活动的方面吧。

正因为学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。

在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。

我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。

与同学互相帮助,共同进步。

作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。

让我们从小塑造一个良好的品德,让班级体充满活力,创造良好的班风。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

篇四:

初三新学期计划

时间长为两个月的暑假即将结束,到现在为止,还有半个月,其他的学校早都在数日以前就已经开学了,进入了学习状态,幸运的是今年学校没有要求补课,才得以有那么长的假期。

开学以后就没有现在这样懒散,毕竟是在103的最后一年,每个老师都希望开学后看到同学们踌躇满志,跃跃欲试,精神状态不错的样子!

我们很快就要升入初三学习,这意味着我们即将进入初中学习的最后阶段,也将面临着中考的挑战和考验!

这学期我们已经进入毕业班最后冲刺,明年我们就要走进高一年级学校的大门了。

就像长跑比赛一样,每个人站在了冲刺的新起点上,人生路途中有许多的起点和终点,

为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,我们得从现在开始做好一切准备。

回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了可喜的成绩。

这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道不远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:

新学期,我准备好了吗?

新学期希望每个同学要做到五心:

一是收心。

把假期的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始,尤其对于九年级的学生。

人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。

尊敬老师,孝顺父母,团结友爱,互助互进。

五是用心。

读书需要用心,处处用心皆学问。

只有用心做人、做学问,才能有所成。

我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!

篇五:

初三新学期计划

新学期的脚步已然来临。

回首来时路,才发现上学期的帷幕早已落下,来时那风雨侵蚀的泥泞小路也早已蒙上了一层浓厚的面纱。

再多的悔恨亦不能回到过去,那就放下悔恨吧!

重新站在起跑线上,迎接挑战,永不言弃。

因为失败只能用成功来洗刷耻辱。

新的学期,新的开始,我正努力编织着梦的蓝图,朝希望的彼岸乘风破浪。

但来时的旅途,我走得那样艰辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但这并不足以让我退缩。

只会让我看清自己的弱点,贝多芬说:

卓越人的一大优点是在不利与艰辛的遭遇里百折不挠。

我并不是一个卓越的人,但我会努力使自己成为一个卓越的人。

我相信世上无难事,只怕有心人。

精诚所致,金石为开。

只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人。

篇三:

学习计划和反思

学习计划和反思

作为初中生,所面对的学习任务、特点与小学比都有一个较大的转变,面对学习中出现的新问题,而难免会遇到一些困难,也可能产生畏难情绪。

而能否在这个转折点上把握好自己的学习,这对学习信心有很大的影响。

全面认识初中阶段的学习特点并给予帮助是十分必要的。

伴随学习化社会的到来,“学会学习”已成为任何一个学习者必备的素质,而这种素质应从基础教育阶段着手培养。

一方面需要对自己的学习方式进行反思。

通过反思初中与小学学习方面的异同,认识到初中学习的新特点,使自己增强承受困难和挫折、适应环境的能力,形成乐观向上的学习态度。

另一方面,需要有良好的学习习惯和方法作为以后学习的基础。

面对新的环境,学科门类增多,难度增大,范围扩大,过去的经验有的已经不适应新的要求,就要有新的方法和策略,总结自己过去的学习习惯和方式,进而理解搞好初中学习过程中应把握的三个有效方法和策略:

即学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间。

促使自己对新的学习阶段充满好奇和热情。

编织新的梦想和期待,使其产生积极向上的态度,树立乐观、主动的学习信心,过自觉的学习生活。

“学而不思则罔”。

进入初中,随着身心各方面发展日渐成熟,学习生活模式发生了变化。

“我长大了”的心态,使自己出现“逆反”的心理,开始思考各方面的问题,但又缺乏辨别是非的能力,在这种情况下,要反思自己的生活体验,总结成功的经验和失败的教训,使自己摆脱无意识生活状态,开始逐渐自觉把握自己的学习、生活及德性发展。

--------------------------------------------------------------------------------学习反思

一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。

上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

特别要抓住基础知识和基本技能的学习。

复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。

刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析问题、解决问题的能力,掌握一般的解题规律。

让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试绝大部分是基础题目,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。

调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。

对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下;对于一些所谓的难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

--------------------------------------------------------------------------------

时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!

似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了

期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。

其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。

这是什么原因呢?

主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。

说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。

在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。

在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。

所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

时间飞逝,感觉才进入初二,一眨眼半个学期过去啦,耳边还回旋着老师一遍又一遍的说离期中考试的时间不多了,请同学们抓紧时间复习的话语……自己心理

却总感觉时间还多,没有把太多的精力用在复习准备考试上。

考试时间到了,带着一丝侥幸心理――虽然没好好复习但感觉自己平常学得还可以,或许能考出好成绩呢,就这样参加了期中考,当知道此次考试我考得一塌糊涂时,我崩溃了,我伤心的哭了,天哪,怎么会这样?

那些成绩可都是我从未有过的啊,面对自己的考试成绩,痛定思痛…..现将各科情况总结如下:

一、存在的共性问题

1、课堂表现不是太好,不专心听讲的现象时有发生;

2、掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三;

3、学习方法单一,还没有系统全面的进行学习,主要是预习、复习、总结思考方面做得不深入,不到位。

二、各科存在问题及决心

语文:

1、上课有些不专心,只要有同学闹,自己就会控制不住自己,掺和进其中去,之间老师讲的内容就没有听进去.

2、老师抄给我们的笔记,我仅仅只是在课堂上看一遍,下来没有落实在行动上再深入进行阅读思考.

3、上语文课,我仅只有满足于课堂,下来没有找有关课文的习题反复练,也没有看课外书,所以考试时只要出现不关于课本方面的知识就不会做啦,有些题甚至全部丢分。

决心:

以后我一定在注意课堂专心听讲,按时、按质量完成作业的情况下,在老师的帮助和指导下多看课外书,不断加大自己的阅读量,同时认真用心落实老师布置下来的每一件事。

数学:

1、只是满足于课堂,下来没有认真深入进行思考,背会公式定律而没有很好运用,导致成绩不稳定,忽高忽低。

2、课后练习不够,没有找更多的习题做,知识点还没有扩展开。

3、总觉得自己上课专心听讲了,学得很好,自己满足了自己的虚荣心理,开始有骄傲的现象出现。

决心:

以后,一定要改掉自己的虚荣心理,测验考的高,也不能骄傲,要在课后多做练习和习题,深入思考自己所学到的东西,举一反三。

不能浮在表面上,只知其然而不知其所已然。

英语:

1、总是觉得自己学得很好,是自己所学科目中的强项,学过的东西记得快,忘的也快。

2、背单词开始有些偷懒,马马虎虎,看一遍大概记得就算是背了,第二天听写又有些模糊。

3、背过的课文总是背过就背过了,不会应用在写作文这个方面上,导致语法、时态老出现错误。

决心:

学如逆水行舟,以后要认认真真,踏踏实实的学,不能被思想上的优越感麻痹了自己,要边背边写,想着单词的音标来背,背过的课文要会运用在写短文时。

物理:

1、这门学科是初二新增加的,上课老师不太严,同学开始讲话,自己也会跟着也一起讲起来,差不多一节课下来,听进去的东西也不大多。

2、可能因为才刚开的科目,自己还没有掌握到正确学习物理的方法,也可能是由于自己怕学不好,太紧张,所以学的快,忘记的快。

决心:

向好的同学学习,上课专心听讲,做到课前预习,课后复习,不懂的地方多问老师,不让问题积压在自己的头脑里。

政治:

1、老师平时叫我们背的课文,自己总觉得时间还多,临时到考试的前一个星期,才开始背,大概意思记得,所以答了大概的意思,细小的部分就不太记得,所以得分就不是太高。

决心:

加强平时的学习,不能只等考试才开始看政治课本。

总之,这次考下来的成绩很差,连我自己都想象不到会有这样的结果,可能是真的由于自己这上半学期玩的时间太多了,用在学习上的精力太少了,下半学期,我一定改掉自己的所有坏毛病,尽快养成良好的学习习惯,在老师、家长和同学们的关心帮助和支持下,相信期末考一定能取得好成绩。

我绝不会再让老师、家长失望啦。

我会用实际行动证明给大家看的。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2