《七颗钻石》随堂练习巩固篇语文.docx

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《七颗钻石》随堂练习巩固篇语文

《七颗钻石》随堂练习巩固篇

  第一部分:

1、在横线上填出恰当的量词。

(4分)

一河两星星三马四树

五桌子六椅子八猪九人

2、根据具体语境,理解词语的作用。

(4分)

(1)很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾。

“很久很久”的作用是什么?

(2)小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。

“赶紧”一词说明了什么?

3、填空:

(4分)

《七颗钻石》是19世纪国伟大作家的童话。

请例举他的三部作品。

4、用精炼的语言概括这篇童话的主题。

(3分)

5、模仿下文对月儿的描写,再写两个句子。

(3分)

例句:

天上蓝得可爱,仿佛一汪水似的,月儿便更出落得精神了。

仿写:

6、下列对课文内容的说明不恰当的一项是()(2分)

A.小姑娘得到一罐清亮新鲜的水,喜出望外,真想喝个够,但她一口也没有喝,而是将水罐交给了妈妈。

这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。

B.病重的妈妈那么需要水,却把水又递给小姑娘。

这是一种崇高的母爱,是人类至真至美之情。

C.小姑娘在自己干渴难忍的时候,把水递给了一位讨水喝的过路人,说明小姑娘有一颗博大的爱心,这是爱的升华。

D.小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝,说明她是个不懂事的孩子。

7、七颗钻石象征着什么?

(3分)

第二部分:

(一)

她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。

小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都(饮、喝、舔)净了,变得欢喜起来。

当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。

小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。

母亲说:

“我反正就要死了,还是你自己喝吧。

”又把水罐递给了小姑娘。

就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。

这时小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要(取、讨、抢)水喝。

小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。

这时,突然从水罐里跳出七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。

9、选出恰当的词语,填在第一段话中的空缺处。

(2分)

10、根据这两段文字,说说小姑娘是一个什么样的人?

(3分)

11、七颗钻石升到天上,变成大熊星座,这寄托着作者什么样的理想?

(3分)

(二)

太阳是大家的

小袋鼠是妈妈的宝贝儿子。

秋天到了,金色的阳光暖融融的,小袋鼠睡在草地上,多舒服呀!

可是,太阳照在他身上只几个小时,就悄无声息地隐藏起来了。

小袋鼠想:

“要是让太阳不落下去,永远照在我身上,那多好呀!

”他决定去寻找太阳,向太阳提出自己的要求。

妈妈对小袋鼠说:

“孩子,太阳住在很远很远的地方,你能找到他吗?

小袋鼠说:

“妈妈,只要下决心找,我就一定能找到!

小袋鼠出发了。

他一蹦一跳,走得很快。

忽然,他看见一只美丽的天鹅,正在湖中洗澡。

小袋鼠问:

“天鹅大姐,你知道太阳住在哪儿吗?

“知道,住在树梢后面。

”天鹅一边梳理羽毛一边说。

小袋鼠一蹦一跳来到大树后面,没有见到太阳,却看见一只大花狗。

小袋鼠有礼貌地说:

“您好,大花狗!

太阳住在您这儿吗?

大花狗连连摇头:

“他哪住在我这儿呀,他住在大房子后面!

小袋鼠又连忙向远处的大房子走去,可是他绕着大房子走了几圈,也没有看见太阳。

这时,一只孔雀正好路过。

她奇怪地问:

“小袋鼠,你在找什么呀?

小袋鼠嘟哝着说:

“我在找太阳!

天鹅姐姐说太阳住在树梢后面,大花狗说太阳住在大房子后面,可是我都没有找到!

孔雀埋怨道:

“天鹅、火花狗尽瞎说!

太阳住在山上。

你没听人们唱:

‘太阳下山喜洋洋’吗?

“对,对!

”小袋鼠高兴地拍起手来。

他告别孔雀大婶,向远处的高山奔去。

他吃力地爬啊爬,终于爬上了山顶。

呀!

一轮红日在大海的西边,正缓缓下沉呢!

小袋鼠高声叫道:

“太阳公公,太阳公公,你不是住在山上吗?

怎么离我那么远呀?

太阳笑眯眯地说:

“我不住在山上,我住在宇宙里,离你当然远啦!

小袋鼠恳求地说:

“太阳公公,你能离我近一些吗?

您能天天照着我,不走吗?

太阳还是笑眯眯地说:

“不能。

我是一个发光发热的大星球,地球绕着我转,我就把光和热洒向地球上所有的生物。

我是属于大家的。

这时,飞来一只聪明的海燕,她拍着翅膀对小袋鼠说:

“小袋鼠,太阳说得对。

天快黑了,太阳公公还要去照西半球呢,我带你回家吧!

太阳也说:

“小袋鼠,回家去吧,明天我会再来的!

小袋鼠高高兴兴地跟着海燕回家了。

孔雀、天鹅、大花狗见到他,都问:

“小袋鼠,你找到太阳住的地方了吗?

”小袋鼠说:

“找到了,他住在宇宙里。

太阳公公可忙啦,每天都要轮流照耀东半球与西半球,过了一夜,他还会回来的。

太阳公公属于我们大家!

“太阳公公属于我们大家!

”动物们都高兴地叫起来。

12、童话的故事情节往往离奇曲折,引人人胜。

这篇童话的情节有什么特点?

你能用几个字概括吗?

(3分)

13、这篇童话的主人公是谁?

在寻找太阳的过程中,它的性格有什么发展变化?

(3分)

14、童话往往采用拟人的手法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,都使它们人格化。

这篇童话的结尾说动物们都高兴地叫起来,欢呼“太阳公公属于我们大家”。

对此,你悟出了什么道理?

(3分)

(三)

金翅雀叼着小虫子又来了,它回到自家窝边,窝里静悄悄的。

就在它出去打食这个工夫,小鸟不知让哪个恶棍掏走了。

金翅雀哭着叫着寻找失踪的孩子,森林里充满了它的悲衷的啼叫声和呼唤声,可是什么回音也没有。

金翅雀爸爸伤透了心,第二天清晨,苍头燕雀碰见它说,昨天在一个农夫家里看见了它的孩子们。

金翅雀喜出望外,它奋力向村子飞去,很快飞到苍头燕雀说的那家农舍。

它敛翅歇在房顶马头形的檐角上,举目张望,不见小鸟的动静,它掠翅飞向打谷场,场地上空空荡荡。

可怜的父亲一仰头看见了悬挂在屋檐小窗口的鸟笼,里边蜷伏着成了俘虏的幼儿。

金翅雀猛冲过去。

小鸟也认出了父亲,他们隔着笼子,一起吱吱喳喳诉起苦来,小鸟央求父亲快些把它们解救出去。

金翅雀爸爸用它的脚爪,用它的尖喙,狠命地扯啄着鸟笼上的铁丝,它泣血挣扎想把铁丝拉开,却是枉然。

极度哀伤的金翅雀挨过了一个晚上,第二天,它飞回到自己孩子在里边受苦的鸟笼边,它用温柔的目光久久地注视着孩子们,然后在每只小鸟张开的嘴巴里轻轻地啄了一下。

金翅雀把一种毒草喂进幼鸟的嘴里,笼里的小鸟死去了……

“不自由,宁愿死!

”高傲的金翅雀伤心地说完这句话,飞回森林里去了。

15.文中划线句把“恶棍”改成“人”好不好?

为什么?

(3分)

16.对于幼鸟的失踪,作为父母的金翅雀是何态度?

请举例说明。

(3分)

17.文中划曲线处,金翅雀为什么用“温柔的目光久久地注视着孩子们”?

(3分)

18.金翅雀后来所采取的行动于它开始对待幼子的态度是否矛盾?

如何理解“不自由,宁愿死”?

(3分)

(四)

雨珠·露珠·泪珠

[伊朗]尤素福·埃特萨米

东方破晓,晨光熹微。

黎明女神飘然下凡,从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过,看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手,请她留步。

“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?

”女神驻足问道。

“有劳大驾,请你为我们当裁判。

“噢,什么事啊?

“我们同属于水珠,可是来源出身各异。

请问哪颗水珠更珍贵呢?

女神指着其中一颗水珠说:

“那你就先来自我介绍一下吧。

雨珠听到要她先说,十分得意地晃了晃身子:

“我呀,来自高空的云层,是大海的女儿,象征着波涛汹涌的海洋。

“我是黎明之前凝成的露珠。

”另一颗水珠急不可待地抢着说,“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘,奇花异草的美容师。

第三颗水珠迟迟不肯开口,黎明女神和颜悦色地问道:

“那你呢,我亲爱的小姑娘?

“我算不得什么。

”她忸怩地回答,“我来自一位姑娘的明眸。

起初像是微笑,尔后又称友情,现在被叫作眼泪。

头两颗水珠听她这么说,不约而同地撇撇嘴,露出轻蔑的笑容。

黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中,连声称赞道:

“还是你有自知之明,丝毫也不炫耀,显然比她们俩更纯洁,也更珍贵!

“可我是大海的女儿呀!

”雨珠急得叫起来。

“我是辽阔苍穹的女儿!

”露珠很不服气。

“是的,一点没错。

”黎明女神郑重地说,“而她呢,是人类内心纯真感情的升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠。

言罢,女神吮吸了泪珠,顿时消失得无影无踪。

19、给下列词语中加点的字注音。

(4分)

①熹微()

②玫瑰()

③熠熠闪光()

④吮吸()

20、三颗水珠都争先恐后的推荐自己了吗?

她们是怎样做的?

(3分)

21、泪珠为什么迟迟不肯开口?

(3分)

22、你知道本文的体裁吗?

(3分)

23、本文的寓意是什么?

(3分)

第三部分:

片断写作练习(30分)

24、以《铅笔盒里的争吵》为题,写一则小寓言。

要求情节完整,主题突出。

答案:

1、略

2、略

3、

(1)表现了时间很久远。

⑵说明了小姑娘非常孝顺。

4、俄国;列夫托尔斯泰;《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等。

5、一个小姑娘和她的母亲出于爱心多次让水而感动上帝的故事,表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好愿望。

(意近即可)

6、略

7、D

8、“七颗钻石”象征着小姑娘晶莹剔透的爱心。

9、舔、讨

10、小姑娘是一个非常有爱心的人。

11、寄托着作者希望爱心普照人间的理想。

12、曲折,浅易,饱含哲理。

13、小袋鼠。

由自私变得大公无私。

14、美好的事物是属于大家的,决不为少数人所占有。

15.不好。

“恶棍”指品行不好的人。

用了这个词表明作者鲜明的憎恶感情色彩,用“人”则体现不出这层意思。

16.“金翅雀哭着叫着寻找失踪的孩子,森林里充满了它的悲哀的鸣啼声和呼唤声”“金翅雀爸爸伤透了心”“金翅雀喜出望外,它奋力向村子飞去”;说明金翅雀万分着急和伤心。

17.因为它要把毒草喂进失去自由的儿女嘴里,这目光饱含着它对儿女的爱,也表明了它无可奈何的痛苦抉择。

18、不矛盾。

金翅雀爱自由胜过爱生命。

它宁愿放弃失去了自由的生命让幼鸟们死,也不愿让它们成为俘虏任人摆布。

19.略

20.没有。

雨珠和露珠争着推荐自己,而泪珠却迟迟不肯开口。

21.因为它来自一位姑娘的明眸,是一颗平凡的眼泪,所以泪珠有些不自信。

22.寓言

23.人类内心纯真的感情才是最珍贵的,泪珠正是这种情感的化身。

24、略

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