1213学年上学期高一课标第1719期答案解析.docx
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1213学年上学期高一课标第1719期答案解析
12-13上高一课标综合(OC)第11-12期解析
Book2Unit1听力材料、参考答案及部分解析
[听力材料]
(Text1)
W:
Hurryup.Theconferencestartsatnineo’clock.
M:
Don’tworry.Westillhavetwentyminutesleft.
(Text2)
W:
Whatdidyouthinkofthemeal?
M:
Itwasdeliciousonthewhole,butthebeefwasalittlesalty,andthesoupwastoohot.
(Text3)
M:
Lucy,you’vebeensittinginfrontofthecomputerforhours.
W:
Well,it’sraining.IcandonothingbutsurftheInternetinsuchweather.
M:
That’sjustanexcuse.Thesunhasbeenoutforanhour.
(Text4)
W:
Oh,Iamgoingcrazy.WhenwillIeverfinishallthiswork?
M:
Thenwhynottakeabreak?
You’veneverbeensotiredbefore.
W:
Ican’t.Thepaperisduetomorrow.
M:
Becareful—burningthecandleatbothendsisn’tsuchagoodidea.
(Text5)
M:
It’sstillraining.I’mafraidthematchwillhavetobeputoff.
W:
Buttheweatherreportsaysitwillbefinebynoon.
M:
Ihopeso.Butdon’tyouthinkthefieldwillbetoowet?
W:
Don’tworry.Inthisseason,thefieldwilldryoutveryquickly.
(Text6)
W:
Ican’tdecidewhethertogotouniversityorjustgetajob.Whatdoyouthink?
M:
Well,ifIwereyou,I’dgoonstudying.
W:
ButIdon’tevenknowwhattostudy.
M:
IfIhadthechance,I’dstudycomputers.Youknowyou’regoodatscience.
W:
That’swhatmyparentswantmetodo.But,youknow,Istillhavetoaskmyparentsforpocketmoney.IhatethatI’mthisoldandI’mstilldependingonthemformoney.
M:
Well,ifyoufindapart-timejob,youcanmakesomemoneybutstillgotouniversity.
W:
You’reright.Thankyoufortheadvice.
(Text7)
W:
Whatareyoureading,Andy?
M:
I’mreadinganarticleabouttheGreatWall.ItsaystheGreatWallhasbeenfacingaseriousthreatrecently.
W:
Really?
M:
Yes.Itsayssomepartsofithavefallendownbecauseofseverewindandsandstorms.
W:
IonceheardthatsomepartsoftheGreatWallhavebeendestroyedbypeople.Isthattrue?
M:
Yes,I’mafraidso.Somepeopleevenstolethestonestosell.
W:
IthinkpeoplewhoharmtheGreatWallshouldbepunished.
M:
Iagree.Afterall,theGreatWallisatreasurenotonlyforChinabutalsofortheworld.
W:
You’reright.WeareallresponsibletoprotecttheGreatWall—itisoneofthegreatestculturalsitesintheworld.
(Text8)
W:
Everyoneseemstobeonadiet.Haveyounoticedthat?
M:
Atleasteveryoneistalkingaboutit.Aneighborofmineisonabananadiet.Sheeatsonebananaforbreakfast,oneforlunch,andtwofordinner.
W:
Thatwouldbebadforherteethandherhealth.Hasshelostanyweight?
M:
Shedoesn’tlookanythinner.Mysistereatseggstoloseweight,onlyeggsforbreakfast,forlunch,andfordinner.
W:
That’sbadforherheart!
Somethingineggsisgoodforlosingweight,buttoomanyeggsarebadfortheheart.
M:
I’vereadthattoo.Thenwhataboutafishdiet?
Oneofmycousinseatsnothingbutfish,evenforbreakfast!
W:
That’stooexpensive.Thebestwaytoloseweightistoeatlessandexercisemore.That’swhyI’monmywaytothetenniscourt.
(Text9)
W:
HowlonghaveyoubeeninAmerica,David?
M:
IcamehereonMarch15.SoI’vebeenhereforfivemonths.
W:
Areyougettingusedtolifeinthiscity?
M:
Yes,everythingisOK.ButIdon’tliketheweatheratthistimeoftheyear.It’stoohotandwet.
W:
Don’tworry.Itwillbecomecoolquitesoon.Sohowmuchlongerwillyoustayhere?
M:
I’llbeheretilltheendoftheyear.ThenI’llgobacktomyhometownfortheSpringFestival.
W:
China’sSpringFestivalsoundsveryinteresting.ButIhaveneverhadachancetoexperienceit.
M:
Whydon’tyoutraveltoBeijingandstaywithmyfamilyduringtheChineseNewYear?
W:
That’sagreatidea.Thanks!
Oh,wouldyoulikesomeChinesetea?
It’sagiftfromoneofmyChinesestudents.She’sbeenteachingmehowtocookChinesefood,andIcancookafewdishesnow.
(Text10)
Mr.andMrs.Smithgotmarriedin2000.Theyreallywantedachild.However,theydidn’thaveasonuntilsevenyearslater.Theylovedtheirsonverymuchandwereveryhappytogether.Whenthesonwasfouryearsold,theysenthimtoakindergarten.Mr.Smithwouldusuallygoandpickhimupafterwork.However,oneafternoonMr.Smithwasverytiredafterwork.Hethoughtitwasdangerousforhimtodrive.Soheaskedhiswifetopicktheirsonupwhileherestedinbed.Mrs.Smithwasbusywithcleaning.Shesaidshewouldgoaftershefinishedcleaningthehouse.Butwhenshefinishedherworksheforgotaboutpickingupherson.Whenshefinallyremembered,shewenttolookforherson,butshecouldn’tfindhim.Shetoldherhusbandthebadnews;surethathewouldblameher.Thefatherwasveryangryatfirst,butthenhecalmeddown.Hesaidtohiswife,“Itwasn’tyourfault.IfIhadpickedhimup,oursonwouldn’thavebeenlost.”Luckily,theylaterfoundtheirson,andthefamilybecamecloserthanbefore.
[参考答案]
1-5ABCBC6-10BCABC11-15CABAC
16-20BCBCA21-25ACDDB26-30CAABD
31-35ADCBC36-40ACBDC41-45BADCB
46-50ADBCA51-55DBCAD56-60BAADD
61-65ACAAB66-70DCBCA71-75DCFGE
短文改错:
76....mychildhoodfriends...friends→friend
77....andinvitedto...invited前加was
78....complainedwhatthedishes...
what→that或去掉what
79....buttalkedto...but→and
80....suchmuchmoney...such→so
81....becameveryangrily.angrily→angry
82....foundtheexcuse...the→an
83....returnedtohome...去掉to
84.Itellhim...tell→told
85.Ihopeshewill...she→he
Onepossibleversion:
DearPeter,
Iwouldliketotellyouthatourschoolhasworkedoutanewprogram.
Theaimsoftheprogramaretomakeourschoolmorebeautiful,tomaketheaircleanerandfresher,andtoturnourschoolintoabetterplaceforustostudyandlivein.
Accordingtotheprogram,wewillplantdifferentkindsoftreesandflowersinandaroundourschool.Abotanicalgardenwillbebuiltforustovisitandhavepracticallessons.Besides,wearetobuildasmallgardeninwhichwecandosomereadingandtakearest.What’smore,somestatuesoffamouspeoplewillbesetuptoencourageustoworkharder.Don’tyouthinkitisawonderfulprogram?
Welcometoourschoolifyouhavethechancetocome.
Yours,
LiHua
[部分解析]
单项填空:
21.A。
atwar处在交战中;inpeace和平地,和睦地。
两个都是固定搭配,名词前不用冠词,故选A项。
22.C。
which在此引导非限制性定语从句,在从句中充当主语,指代前面整个句子的内容。
23.D。
句子的主语theroom与动词design之间是被动关系,因此用被动语态。
根据题意“朝南的这个房间原打算给我父亲做书房,可现在是我的卧室”可知,此空应用过去时态。
24.D。
evidence证据。
thought想法;excuse理由,借口;reason原因。
题意:
警察已经抓住了那个小偷,但是他们仍然需要有力的证据来证明他是有罪的。
25.B。
thinkhighlyof对……高度评价;thinkbadlyof对……评价不好。
根据didverywellinhisjob可知选highly。
26.C。
belongto意为“属于”,一般不用于进行时态,也不用于被动语态。
27.A。
worth常用于结构be(well)worthdoing中,这里的doing是主动形式表达被动含义。
28.A。
insearchof寻找,寻求。
infavourof赞成,支持;inneedof需要;inplaceof代替,取代。
题意:
那些男孩太饿了,一回家就去找吃的东西。
29.B。
inthedarkness在黑暗中;theentranceto...……的入口处。
题意:
玛丽看电影来晚了。
黑暗中我看到她站在剧院的入口处找我。
30.D。
survive幸存。
live生活;rescue营救;appear出现。
题意:
一支经过精心挑选的部队出发去寻找在可怕的煤矿事故中可能幸存的人。
31.A。
remove移动,搬开,符合题意(你桌子上堆满了太多不需要的东西,包括旧的试卷和书本。
你最好拿走一些)。
32.D。
Thereisnodoubtthat...毫无疑问……,that引导的同位语从句解释说明doubt的具体内容。
主句为肯定句时,名词doubt的同位语从句应使用whether;主句为否定句时,doubt的同位语从句只能使用that。
33.C。
inreturn作为报答,回报。
treatafriendofminetodinnerinreturnforhishelp意为“请我的一位朋友吃饭来回报他对我的帮助”。
introuble处于困境中;inturn轮流,依次;intotal总共。
34.B。
needn’thavedone表示本没有必要做某事,但却做了。
wouldn’thavedone意为“本不会那样做”;couldn’thavedone意为“不可能做过某事”;must表示推测时,只用于肯定句中。
根据“这次旅行,我穿得衣服较多”及“那时天很热”可知,本没有必要但实际上穿了很多衣服,故选B项。
35.C。
Idoubtit意为“不一定”。
根据语境可知选C项。
完形填空:
话题:
个人情感
本文是记叙文。
本文通过一个小男孩在水中找自己的故事,告诉我们:
非宁静无以致远。
36.A。
37.C。
通过下文的anotherpartofthepool可知,老人路过一个“池塘(pool)”,“发现(found)”一个小男孩站在水中。
38.B。
通过下文的thesiltthathadbeen...bytheboy可推断,这里说的是男孩到处“甩(throwing)”手。
39.D。
通过下文的Icouldseemyself可知,这里说的是男孩把“脸(face)”放到水里。
40.C。
41.B。
男孩“然后(then)”移动到池塘的其他地方,继续做着“同样的(same)”事。
42.A。
老人问男孩他在干什么,说明老人不“理解(understand)”他的行为。
43.D。
通过下文的Icouldseemyself可知,这里说的是男孩在“寻找(lookingfor)”自己。
44.C。
男孩的妈妈告诉他“如果(if)”他往池塘里看就能看到自己。
45.B。
由下文的Sitwithmeforalittlewhile可知答案。
46.A。
47.D。
通过下文可知,这里老人告诉男孩说,“停下(Stop)”正在做的事,静静地看着,你需要“有耐心(patient)”。
48.B。
上文老人提醒小男孩坐下来耐心等待,所以这里“静静地(quietly)”符合语境。
49.C。
由上文小男孩不断甩胳膊的事实可知,他把池塘的淤泥“搅乱了(moved)”。
50.A。
等了一段时间后,池塘里的淤泥再次落到池“底(bottom)”。
51.D。
淤泥落到池底,水面也恢复了“平静(calm)”。
52.B。
根据上一句中的forthefirsttimeinhislife,hesawhisownface可推断,当时看到自己的时候,男孩肯定感到非常“兴奋(excited)”。
53.C。
这里说的是,如果在应对生活困难的过程中“忘记(forgotten)”了你是谁,那么就要记住今天这件事。
54.A。
55.D。
无论何时“发生(happens)”了迷失自己这件事,记得跳出来,平静一会儿。
等一切恢复“平静(peaceful)”后,你就又能重新找回自己。
阅读理解:
A篇(健康)
本文是说明文。
文章主要介绍了习惯具有两面性,要摒弃“坏”习惯。
56.B。
推理判断题。
根据文章首段中的Everyonebelievesitisagoodhabit,buttherearetimeswhenitisnot.Carl’sdentisttoldhimhewasdamaginghisteethbyoverbrushingthem可以推断,作者用Carl的例子想告诉我们,一些我们认为的好习惯也会有不好的一面。
57.A。
推理判断题。
本文主要讲的是日常生活中人们的一些习惯,故A选项最准确。
58.A。
细节理解题。
根据第三段中的Shealsoshoppedwhenshewasbored可知,心情不好的时候Betty会去购物。
59.D。
细节理解题。
根据第四段可知,Jeff很胖,医生给他制定了一个饮食计划,不过他没有坚持执行。
B篇(历史与地理)
本文是说明文。
文章介绍了图坦卡蒙法老古墓的发现过程和现实意义。
60.D。
细节理解题。
根据第二段最后一句ThereCarterfoundtheking’sbodyandmanyofhistreasures可知,D选项正确。
61.A。
推理判断题。
根据第三段Carter在其书中的描述Iwasstuckspeechlesswithamazement可推知,Carter看到这个坟墓的时候觉得很震惊。
62.C。
细节理解题。
根据第四段ruledancientEgyptfrom1332to1323B.C.可知,Tut大约统治了古埃及九年。
63.A。
细节理解题。
根据第四段itssmallsizewasactuallythereasonitstayedhiddenforsolong可知,A选项为其原因。
C篇(热点话题)
本文是记叙文。
这则科幻故事讲述了在未来世界里机器人的困惑。
64.A。
细节理解题。
根据文章第四段T-59所说的Humansarequiteclever可知A选项正确。
65.B。
推理判断题。
根据文中的saidloudly及abitunhappyfornotgetting“sir”可知,R-62对这位人类顾客不太友好。
66.D。
细节理解题。
根据全文可知,R-62关于人类的问题T-59都能解答。
可见,T-59对人类比较了解,知道很多关于人类的事。
67.C。
推理判断题。
根据倒数第三段中的ButtherearesofewhumansonEarth.Whattheyshoulddoistakeawaytherobotsoratleastmakethemstopdoingthew