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月考答案

2014-2015学年普通高中高三教学质量监测

语文参考答案

1．C【解析】C项的错误在于“影响深远”。

（3分）

2．A【解析】A项偷换概念，原文是“时人”，而非“后人”。

（3分）

3.C【解析】C项中“裴松之书写对历史的看法采用了注的形式”，与“时代的影响和文史观念的不同”无关。

原文是“裴松之在以注的形式书写他对历史的看法”。

（3分）

4．A【解析】“折节”，应是“改变志趣行为”。

（3分）

5.C【解析】解答此题，可先整体阅读文段，先弄清郝祯、耿人杰与何荣祖三个人的关系，何荣祖反对这两个人，而当时这两个人掌权，然后比较排除，就能选出断句正确的一项。

（3分）

6．B【解析】“得到了应有的惩罚”错，“以失口乱言杖其人”并非何荣祖本意。

（3分）

7．（l）何必上报朝廷，这些逃跑的都是家奴罢了，现在他们听说江南平定了，逃回去找他们的家，发文书逮捕就行了。

（“闻”“循”“移”的翻译各1分，句意2分）

（2）何荣祖屡次请求免征，皇上不听从，何荣祖屡次恳求不停，朝廷就稍稍放缓征收。

（“数”“罢之”“稍缓”的翻译各1分，句意2分）

附文言文译文

何荣祖，字继先，他的祖先是太原人。

何氏世代做小吏，何荣祖尤其精通吏事，于是以小吏逐步升任中书省掾，被提拔为御史台都事。

何荣祖开始改变志向，每天记几千字。

阿合马正掌权，在自己家中设总库，来收聚天下钱财，称作和市。

监察御史范方等人指责他的罪行，议论得很厉害。

阿合马得知何荣祖是这事的主谋，上奏皇上使左右司都事都归自己管。

不久，御史台任命治书侍御史，何荣祖升任侍御史，又出京做山东按察使，而阿合马的意愿不能实现了。

有个帖木刺思，因为贪污被签事李唐卿弹劾。

帖木刺思没有办法，恰逢济南有呈上地方叛乱的报告，李唐卿察觉报告不实，拿出讼辞烧了。

帖木刺思于是抓住这件事捏造罪名，诬告李唐卿放纵反叛的人，立刻逮捕了几十个人。

案子长时间定不了，朝廷下诏何荣祖与左丞郝祯、参政耿仁杰审案。

何荣祖得知实情，要判告发人的罪。

郝祯、耿仁杰建议以信口胡说的罪判他，何荣祖不同意。

不久何荣祖改任河南按察使，郝祯、耿仁杰最终以信口胡说对那个人行杖刑罪，而受牵连的人都获释放，李唐卿所受诬告终于得以昭雪。

平凉府报告有二十多

个南人叛逃回江南，安西行省要报告朝廷，适逢何荣祖来做参政，制止说：

“何必上报朝廷，这些逃跑的都是家奴罢了，现在听说江南平定了，逃回去找他们的家，发文书逮捕就行了。

”不久逃跑的人全被捕获，果奥是家奴，按所犯的罪行判罪并交还他们的主人。

当时桑哥专权，急于理算钱粮，百姓受他祸害。

何荣祖屡次请求免征，皇

上不听从，屡次恳求不停，就稍稍放缓征收。

但京郊百姓苦难尤其厉害，何荣祖常把这当说辞，同僚说：

“皇上已免征各路钱粮，只是没顾上京城，你可稍微停一下别再说了。

”何荣祖执议更坚定，甚至忤犯圣旨一点不屈服，最终不肯在文书上签字。

不出一个月，祸害百姓的弊端皇上都听说了，皇上才想起何荣祖的建议，召见他并询问

该怎么办。

何荣祖奉皇上命令修订《大德律令》，书写成很长时间，到这时才得以请皇帝审定，下诏元老大臣集合来听。

还没有赶上颁布实行，适逢他儿子秘书少监何惠去世，就回到广平，何荣祖离世，享年七十九。

皇上追赠他为光禄大夫、大司徒、柱国，追封为赵国公，谥号文宪。

8．①首联想象嫦娥后羿相会之期已近为虚写，描写人间月影清冷为实写；②颔联描写河中月影为实写，想象玉兔在月中捣药为虚写；③颈联，想象嫦娥后羿苦苦相思为虚写，描写月光照亮自己的白发为实写。

（每点2分，共6分）

9．①因为正值战乱，作者因月光触动白己的愁思进而担心月光会触动士兵的乡思，动摇他们保家卫国和保卫皇上的决心；（2分）

②表达了诗人对国事的关切和扭忧、对国君的思念和忠诚，传达-片忠君爱国热忱。

（3分）

10．（l）东船西舫悄无言唯见江心秋月白

（2）见贤思齐焉见不贤而内白省也

（3）众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫（6分）

11．（I）BD（B项3分，D项2分，E项1分；A、C不得分）

【解析】A项中“见利忘义、金钱至上的丑恶行径”分析过重；C项中“表现了他们像男孩一样童心未泯”表述不当，文章看不出孩子父母有未泯的童心；E项分析也不完全正确，两处“满足”的含义是有差别的，前者主要指“一种物质上的满足和得意”，后者主要指“一种精神上的舒心快意”。

（2）①全文总体以顺叙的方法来写，有详有略地为读者讲述故事，叙述清晰，结构严谨。

②在顺叙中，及时而巧妙地插叙了主人公永贵选择做蝴蝶生意的原因，这种叙写方法使小说故事内容完整，张弛有度。

③叙述时注意抓住细节和心理来刻画人物。

细致人微地描述男孩父母买蝴蝶的具体情节，细腻地刻画永贵的心理活动，使人物形象更鲜明生动。

（每点2分，共6分）

（3）①善于把握商机，很有心计、一心求利的小商人。

她从年轻夫妇给孩子捉蝴蝶觅得商机，漠视蝴蝶的生命，把蝴蝶装进罐子里，利用患儿和父母的心理赚钱。

②吃苦耐劳的人。

他在医院门口做小生意养家糊口，一蹲就是十年。

③心地善良、善心未泯的人。

当他意识到男孩买不起蝴蝶时，他就想白送另孩蝴蝶；当他知道男孩对蝴蝶生

命的珍爱后他放弃了50元以及结尾他一句话都不说，这足以看出他的内心受到了触动，可见他善心未泯。

（每点2分，共6分）

（4）观点一：

以“蝴蝶”为题合适。

①全文始终围绕“蝴蝶”来写，“蝴蝶”是小说的一条清晰的线索；②小说写

的男主角是因蝴蝶而致富，而小男孩放飞的就是蝴蝶，蝴蝶是传达情感之物；

③小说以“蝴蝶”展现了两类不同的人物和两种不同的人生，对比鲜明，深化了小说歌颂美好心灵、珍惜生命的主旨。

（点明观点2分，3个要点各2分）

观点二：

以“蝴蝶”为题不合适。

①以“蝴蝶”为题显得平淡，不符合小说的标题的基本要求；②以“蝴蝶梦”

为题显得深刻，有意蕴，与小说的基本情节完全吻合；③“蝴蝶梦”既是永贵的致富梦，也是小男孩放飞生命

的梦想，一语双关，非常巧妙。

同时两者对比，体现对生命的不同态度，暗示主旨。

（点明观点2分，3个要点

各2分）

12．（l）BC（B项3分，C项2分，D项1分；A、E不得分）

【解析】A项错误在于，不是“在自己的画布上乱涂”，而是“面布常被白己涂得面目皆非”。

D项“安贫乐道”表述欠妥，“乐道”谈得上，“安贫”全文看不出。

E项错误在于，“他不愿将中国画与西方面比较“这个说法错误，与文中他虚心学习西方绘画艺术相矛盾，他的意思是东西方绘画没有必要对抗。

（2）①引用传主白己的话与所写传主的诸多事迹相互补充、相互印证，从言、行两个方面表现人物，丰富传记内容。

②引用别人对传主的评价，从侧面展现传主的艺术追求和艺术造诣。

结尾杭间的评价也起到了点题呼应的作用。

③形成以叙述展现传主风貌、以引用传主和别人评论为议论点睛的格局，叙议结合，有血有肉地展现了一位当代画家的动人风采。

（每点2分，共6分）

（3）①喜欢白然：

在妻子眼中，他有自己的世界，见露珠流泪，看河水怅惘。

在他的绘画作品《广阔天地》的创作中，初稿以人物为中心，到了终稿改为以色彩缤纷的天空为中心。

②喜欢真实：

他不想进入什么圈；只搞面展，不搞拍卖；对北京人造的蹩脚的文化环境痛恨、着急。

③喜欢面向未来：

当现代艺术大潮涌人时，他顺利完成现代绘画的转型，做了大胆的探索实践。

在儒雅的外表下“潜伏”着叛逆的现代意识。

（每点2分，共6分）

（4）①对艺术执着追求。

酷爱绘画，苛求完美，严于律己；对自己的绘画苛求完美，不完美的一律涂掉。

②有独立思想、独立人格和叛逆的现代意识。

即使在突出政治的60年代，他依然在绘画中突出白然之美，

③努力学习，面向未来，探索创新。

迅速完成现代绘画转型，并进行大胆尝试、探索，在题材主题方面追求形而上的哲学意味。

④淡泊名利，自甘寂寞；追求真实，厌恶虚伪、做作；儒雅随和，具有独特的艺术家气质。

他用绘画抵御平庸琐碎；他搞面展不搞拍卖；对北京人造的蹩脚的文化环境痛恨着急。

（每点2分，共8分）

13．B

【解析】解答此题，首先要正确理解题中各个成语的意义和用法，然后根据各句语境判断。

“游移不定”这里形容态度犹豫，拿不定主意。

“畏首畏尾”形容瞻前顾后，疑虑很多的畏怯样子。

“畏缩不前”意思是害怕退缩，不敢向前。

“举棋不定”原意是拿着棋子，不知如何下是好，比喻（做事）犹豫不决，强调在行动上犹豫。

（3分）

14．D【解析】

A项偷换主语，“至于担心被认定试卷作弊”主语是“考生”，“更会慎之又慎”主语是“阅卷者”。

B项成分残缺，“讲述”的宾语应是“故事”。

C项句式杂糅，可以表述为“吸引了不少观众”或“引起了不少观众注意”。

（3分）

15.A

【解析】解答此题，应仔细研究横线的上下文和题中六句话内部的逻辑关联，进行比较排除，A、B与C、D

各是一组，经过比较，显然A、B为应选的答案；再将A、B比较就可以判断A的排列是最恰当的。

（3分）

16.①会有五味杂陈的感觉（只要写出感受复杂即可）

②似乎都在河水中浮沉（只要写出河与文化即可）

③仔细审视秦淮风貌（只要写出审视风貌之意即可）（5分）

17．答案示例：

一、激情是火，点燃生命的火花。

有了激情，你才有动力，才能感染自己和其他人；有了激情，你才能克服一个个困难，最终成功！

二、人可以背朝下躺在满上钉子的板子上，但永远不敢躺在只有一个钉子的板子上。

抓准一个点，然后像一个钉子一下钻下去，做深、做透！

三、如果说创意如花，那么执行才能结出丰硕的果。

永远不要说这个创意我想到过，但没有去做，你看他现在靠这个创意成功了。

要像21天训练营倡导的那样：

“不仅知道，更要做到！

”

四、成功的过程就是不断挑战自我的过程，只有学习才能让你不提升自身素质，更快的成功。

记住：

学习是最便宜的投资！

五、只有点亮白省的灯，才能照亮前行的路。

重复犯错即是缺乏反省，也是成功最大的障碍。

经常反省自己

的得失，会使自己成功得更快一些！

（6分，意思对即可）

18.立意分析：

这个材料是励志类的材料，是从多个角度来诠释成功的必备条件的，可以从正面阐述成功的各个因素，也可

以从反面来分析为什么有些人不能走向成功的原因。

只要围绕材料讲述成功的一个或几个因素就符合材

料的基本要求。

其中正面可以从以下角度立意：

①白信是成功的第一步；

②坚强是成功的保证；

③成功离不开创新；

④下苦功夫才能成功；

⑤要成功就要善于学习别人；

⑥挑战强敌才可能成就自己。

反面可以从下列角度立意：

1自卑是成功的大敌；

②不吃苦，难成事业；

③缺少学习意识很难成功；

④没有创新意识很难走向成功。