语法填空做题技巧.docx
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语法填空做题技巧
语法填空·考纲解读
语法填空题是在一篇200词左右的材料中留出10处空白，要求考生根据句子结构的语法性和上下文的连贯性，命题方式有两种，一是有提示词的（7个设空）；二是没有提示词的（3个设空）。
语法填空·考查点
名词
形容词副词
动词+非谓语动词
冠词
代词
介词
连接词
2014全国I
1
4
2
1
0
0
2
2014全国II
0
2
5
0
1
1
1
2016全国I
0
2
3
1
1
1
3
2016全国II
1
1
4
1
1
0
2
2015全国I
1
2
4
0
1
1
1
2015全国II
1
2
4
1
0
1
1
请谨记：
十个必考语法点包括动词两个，名词一个，形容词一个，副词一个，连词一个，还有三个空考点在冠词，介词，代词，连词，固定句式或者语境填词。
做完一定要检查填写的动词时态，三单，连词（并列连词和从属连词）别混淆but,and或者where,that,what。
语篇型语法填空题备考思路大致有如下特点：
一、给出动词基本形态，填写词性词形转化（转为名词、形容词），或填写谓语部分，可能需要填写两个或三个词，或是填写非谓语动词；
二、给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词（前缀）；
三、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词；
四、不给提示词，主要填写介词、连词、冠词和代词。
有提示词：
考查谓语动词非谓语动词形容词副词
无提示词：
考查冠词介词连词代词
【语法填空考点】
纯空格题：
冠词：
a,an,the
指示代词：
this,that,those,these
人称代词：
I，me,them,they,he,his等
形容词性物主代词：
your,my,his,its等
名词性物主代词：
mine,his,its,hers,yours,ours等
反身代词：
themselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,ourselves等
代词
不定代词：
another,other,some,many,much,little,anything,somebody,no,such等
关系代词：
who,whom,which,that,as等
疑问代词：
what,whatever,which,who等
介词：
in,at,on,above,below,through,across,onto,into,over,after,before,as（做为）等
从属连词：
since（既然，自从）,because,as（因为）,although,though,after,before
连词
并列连词:
but,notonly...butalso...;or,and,for（因为）等
起连接作用的副词：
however,therefore,thus,besides，then,next,first,also,instead，too,never,not等
有提示题：
谓语动词的时态和语态（主谓一致）
表具体某次情况：
todo
非谓语动词作主语/宾语表习惯/一般情况：
doing
作目的/结果/形容词后的状语：
todo（adj.enoughtodo,too...todo,onlytodo等）
主动或正在进行：
doing
作定语/状语/补语：
被动或完成：
done
未发生：
todo
形容词和副词及其对应的比较级、最高级和词类转换（词性转换、加否定或反义的前/后缀）等。
【语法填空七字诀】
“全”：
看完整句；
“位”：
确定空格所处的位置，分清在句子当中充当什么作用（词性为主）；
“考”：
知道考什么；
“形”：
知道用什么形式（主被动，词性的变化，特别是不规则词形的变化和书写等）；
“断”：
对于长难句，要学会断句（断成相对完整的小单位，使空格的位置明朗化）；
“删”：
对于复杂句，要学会删掉修饰部分，让句子的基本结构浮出水面。
“查”：
填完后，读一遍，看是否自然通顺、前后一致、符合逻辑，看整体是否完整。
语法填空·解题方法技巧
类型1：
有提示词（用所给词的适当形式填空）
1.括号内提供动词
①首先考虑：
动词的数就是三单、时态和语态；
②其次考虑：
非谓语动词（todo/doing/done）
注意：
动词和非谓语动词的判定（很重要）
所给空格是动词时，首先要找出句子谓语动词。
若是找不到谓语动词，则空格处的动词即为该句谓语动词，此时要考虑时态、语态或第三人称单数。
若是找到了句子的谓语动词，则空格处的动词就要考虑“非谓语动词”啦。
一般来说，doing表主动+进行，done表被动或完成，todo表将来发生或目的。
③最后考虑：
该动词的名词、形容词形式。
如果所给的是amaze，disappoint，embarrass，amuse，frighten，excite，surprise等一类的动词，则首先要考虑变-ing形式或-ed形式。
④最后考虑虚拟语气：
在表示建议，命令，要求，忠告，等动词的后面的宾语从句中的虚拟语气，均以“should+动词原型”表示这种语气，“should”常被省略。
Wesuggestedthatthemeetingshould______（be）putoff.
Theyinsistedthattheboygo（go）withthem.
常用的此类动词有：
表示“提议，劝告，建议”的：
propose,suggest,recommend,advise.
表示“要求”的：
ask,desire,request,demand,require,beg
表示“同意，坚持”的：
insist
表示“决定，命令”的：
decide,order
①（2015全国I）Yangshuo 67 （be）reallybeautiful.AstudyoftravelersconductedbythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.
考查时态和第三人称单数。
②（2015全国I）ItwasraininglightlywhenI 61 （arrive）inYangshuojustbeforedawn.
③（2014全国II）Aboyonabike__45__（catch）myattention.Hewasridingbesidethebusandwavinghisarms.
考查时态，一般过去时。
（2016全国卷）Soitwasagreathonortobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPandaBase,whereticketmoneyhelpspayforresearch,I_________62_（allow）togetupclosetothesecuteanimalsatthe600-acrecentre.
（2015全国II）Theadobedwellings（土坯房） 41 （build）bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeventhemostmodernofarchitectsandengineers.
句子谓语是areadmiredby…，故build部分只能“沦落为”非谓语动词啦。
（2016全国卷）Myambassadorialdutieswillinclude____67_____（introduce）Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengduandothersataresearchinthemistymountainsofBifengxia.
（2014全国I）Whilethereare 68 （amaze）storiesofinstanttransformation…
形容词修饰名词。
（2016全国卷）Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia’sbiggestbuilding,andfancynewhotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop____61_____（attract）.
1.动词的时态和语态
（1）.Thesunwassettingdownwhenmycar______（break）downneararemoteandpoorvillage.
（2）.I________________（impress）byitsgarden-likecampus,itsenthusiasticstudentsandespeciallyitslearningatmosphere.
（3）.ThatwasdefinitelynotanattractiveideasoIpolitelydeclinedherinvitation,___________（close）mybookandwalkedaway.
【小结】动词的时态、语态是每年的考点，也是历年高考重点考查的项目，通常1-2道题。
重点考查的是时态，且多与语态一起考查。
时态理解错误在考生中是常见的，把握命题人的意图是至关重要的。
【解题思路】1）.先判断所给动词是谓语动词还是非谓语动词，
2）.谓语动词的话，判断用主动语态还是被动语态，
3）.判断用哪种时态（根据时间状语、另一动词或具体的语境、）。
4）.确定所填动词的形式，保证谓语动词时态、语态、人称和数的一致。
5）.特别注意：
时态变化时不规则动词的拼写。
考点2.非谓语动词
（1）.MissBeanexpectedmetohavemyownopinionaboutdifficultquestionsandtaughtmethat____________（think）foroneselfwastherealkeytosuccessinlearning.
（2）.WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank_________（buy）presentsformydad.
（3）._____________（approach）thecitycenter,wesawastonestatueofabout10metersinheight.
（4）.Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise,if____________（carry）outregularly,canimproveourhealth.
（5）.__________（seat）inyourhome,yourarecapableoffindingalotofsources.
（6）.Somepeoplesaythatoldestchildren,whoaresmartandstrong-willed,areverylikely__________（succeed）.
（7）.Withtheproblem________（solve）,Ifeltproudofmyachievement.
（8）.Mypupils,Donnie_____________（include）,adoredher.
（9）.Therefore,goodlearninghabitscanhelpusgaingreatlearningresults（include）highscoresandabundantknowledge.
（10）.Thelastone______________（arrive）paysthemeal.
（11）.Before______________（come）intothehouseinJapan,itisgoodmannertotakeoffyourcoat.
（12）.Once_______（ask）,everyoneneedstoco-operatewithouthesitation.
（13）.Fromhisbaghetookoutabowlof___________（boil）riceandstartedtoeat.
（14）.ThenIwenttoapostofficetohavethem（deliver）byairwithoutdelay.
（15）.Insidethebuilding,thestudentssawnothingbutbrokenwallsanddoorsandpiecesofthebuilding22.（lie）allovertheplace.
【小结】非谓语动词每年必考，至少1道题，主要考查：
1）.动名词和不定式做宾语的区别；
2）.非谓语动词做宾补的区别；
3）.非谓语动词的时态、语态、否定式和复合结构。
【解题思路】
1）确定非谓语动词；（先分析句子结构，若句子已有谓语动词且不是并列谓语时，所给的动词就是非谓语动词）
2）确定用哪种非谓语动词；（在句子中作什么句子成分，结合固定搭配和习惯用法）
3）确定语态；（结合与逻辑主语的关系，确定填哪种语态）
4）确定用那种时态；（非谓语动词所表示的动作与句中谓语动词的动作生的先后关系确定时态）
2.括号内提供形容词时
①首先考虑：
形容词变副词。
或是一些常见形容词变化如many变much.
形容词变副词的基本形式是在其后加ly，或变y为i再加ly，或去e加y或ly。
如：
quick—quickly,happy—happily,necessary—necessarily,possible—possibly,true—truly,simple—simply,terrible—terribly。
②其次考虑：
变比较级或最高级。
③最后考虑：
形容词变反义词
like-unlike/dislikeformal-informalpossible-impossiblehappy-unhappy
（2015全国卷I）Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysit 69 （regular）arrangesquickgetawayshereforpeople living inShanghaiandHongKong.
（2016全国卷）Thetitlewillbe__63_______（official）giventomeataceremonyinLondon.
（2015全国卷II）Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir 43 （able）to“aircondition”ahousewithout using electricequipment.
their是形容词性物主代词，后面要用名词。
（2014全国卷I）Finally，thathardworkpaidoffandnowthewaterintheriveris__66__（clean）thanever.
由thanever可知应用比较级。
（1）.Thenhestartedspendingmoneyon37（necessary）things.Whenwegottogetherforamealatarestaurant,Alpaideverytime.
（2）.Itworked40._________（well）thanIhadeverimagined,andbeforelongshekneweverykid’sname,andtheywereallplayingtag—akindofgame!
（3）.Theysaidtheirfindingwasmuchmore36（color）thanitshouldhavebeen.
（4）.Imay____________（probable）protestloudlywhenyoutrytowakemeup.
（5）.TheOldLibrarytodaycontainsabout13,000manuscriptsandmorethan800,000books,andmanyofthemarevery____________（value）.
（6）.Onlyinthiswaywillyouknowhowtoarrangeyourtimeandtospendyourtime9.________（proper）．
（7）.Whenthehorsewiththebellreturnstothebarneachevening,hewillstop_____________（frequent）tolookback,makingsurethattheotherisn’ttoofarbehindtohearthebell.
（8）.HehadwitnessedtoomanydeathsandwoundsattheBattleofSolferinoinItalyfouryears__________（early）,inwhich40,000peoplewerekilled,woundedormissing.
（9）.Oneofthe__________（bad）giftchoicesIevermadewasformyhighschoolEnglishteacher,MsChen.
【小结】主要考查点是形容词作定语、形容词和副词的比较级、形容词和副词的相互转换等。
【解题思路】
（1）.先分析句子成分，作定语、表语、补语等用形容词；修饰动词、形容词、副词、介词短语、或整个句子用副词；注意：
形容词（短语）可作伴随状语或结果状语。
（2）.结合上下文，分清句子结构，正确处理级的变化；注意隐含的比较级。
（3）.注意特殊的形容词、副词的比较等级的句型。
（4）.注意比较级的修饰词:
表“稍微”abit,alittle,some,any；表“------得多”much,verymuch,far,agreat/gooddeal,byfar,alot;表“更加”still,even,rather,yet等以及另外一些表程度的修饰词（序数、倍数、分数、百分数等）
3.括号内提供名词时
①首先考虑：
复数。
注意规则变化和不规则变化。
②其次考虑：
该名词的形容词、副词
③然后考虑：
该名词的动词形式。
④最后考虑名词所有格。
Mysister’sbagtwohours’drive
（2015全国卷I）I'dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver that/which arepicturedbyartistsinsomanyChinese 65 （painting）.
形容词Chinese后要用名词，many修饰复数。
（2015全国卷II）As 49 （nature）architects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly how thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.
定语位置，用形容词作定语。
名词、数词
（1）.Theorderinwhichtheyfinishedwoulddecidetheorderoftheir31（appear）intheChinesecalendar.
【小结】
要注意语境中词性的判断、词的转换、序号和倍数的表示法。
广东考题常给出提示词要求用它的正确形式填空
【解题思路】
1.判断是否填名词；（一般在冠词、物主代词、指示代词、名词所有格和一些不定代词后面）；
2.注意名词的活用和具体的考查方式；
a）考名词的书写方式
b）单复数变化；
c）是不可数名词具体化（不可数名词在特定的情况下可转化成可数名词）；
d）名词修饰名词等。
派生词（词性变换）
（1）.Mostofthe_______（Africa）arestilllivinginpoverty.
（2）.China’s___________（develop）ofeconomyneedsmorecarefulplanning.
（3）.Canyoutellmethe______（long）oftheGreatWall?
（4）.I’mverythankfulforyour________（help）me.
（5）.Goingoutforapart-timejobcan______（rich）one’ssocialexperience.
（6）.He______（achievement）
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