道德与法治七年级上册第七课亲情之爱 教学课件PPT.pptx
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家是地域我家在“国际化大都市”抚州市上顿渡某某村,那所房子是我家家是住所,探究分享,“家”是什么？
家是家人,结合你的生活经验，说说“家”是什么。
探究分享,“家”是什么？
家的含义（P71）,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
你的降临，是上帝赐予你家最大的幸福，也是上帝赐予你父母最好的礼物。
：
在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。
警察说“我送你回家吧。
”“家？
我没有家。
”警察指着远处的一幢别墅说：
“那不是你的家吗？
”富豪说：
“那是我的房子。
”,家不只是房子,探究分享,“家”是什么？
某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几个亲人丧生。
后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。
悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：
“我又有家了。
”家中有亲人，家中有亲情,探究分享,“家”是什么？
孙女记录下爷爷每次看到自己时的表情,家的作用（P72-73）,家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
家是我们心灵的港湾。
家不止是一所房子、某个地域。
家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励着我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
02,中国人的“家”,中国式春运,探究分享,春运：
离家再远，也要回家,坚持回家？
你有过春运的经历吗？
有什么感受？
既然，春运回家这么辛苦，那为什么你们父母还要中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。
而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
探究分享,家的丰富内涵,在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（P74）,另一面,给你呈现世界的另一面,中国式春运背后的辛酸无奈,区域经济发展不平衡。
中国的经济发展是极度不平衡的。
东部发达，那里有着更多地机会，能够挣更多的钱，相比之下中西部地区欠发达，工资收入更低。
推进城市化，大量资源投入到城市，而农民工在家务农收入低，只能背井离乡。
探究分享,中国式独特的户籍管理制度。
在我国，尽管你在城市工作，有固定的收入，纳税，但是只要你没在当地落户，你就一天不能算是当地人。
自己落户难，自己的亲人落户更是难上加难。
“农民工”用一辈子的辛劳建设一个不属于自己的城市。
除此之外，“户籍制度”还满足了很多特权现象的存在。
如：
买房、高考。
工作地与居住地的分离，家中主要劳动力工作地和家庭中其他成员之间居住地的分离，是中国春运背后最深刻的原因。
另外，“中国式春运”所消耗的财力、物力都是天文数字。
中国式春运背后的辛酸无奈,探究分享,中国式春运背后的辛酸无奈,陈林和妻子一起从贫穷的乡下，背井离乡到广东打工。
在工厂，每天工作16个小时，八点开始起来工作，干到至少晚上十一点。
日复一日长达十年的机械劳作，身体先于主人提出了抗议，职业病已经开始显露苗头，但腰椎的不适并不能阻挡夫妻俩拼命工作。
挣钱对于他们，是生活，是必须，是责任。
而在乡下的女儿，是他们每天工作的最大动力。
探究分享,中国式春运背后的辛酸无奈,在中国，像陈林这样的父母数不胜数，他们的孩子则有另一个称号“留守儿童”。
根据教育部发布的数据显示，2017年义务教育阶段的农村留守儿童数量达到1550.56万人。
冰冷的数据背后，是千千万万的习惯离别，泪往心里流的家庭。
更多的陈林夫妇，像流水线上的蝼蚁，佝偻在城市的每个角落。
他们日复一日的埋头苦干，干着透支健康的活，挣来的钱，一块当做两块花。
探究分享,中国式春运背后的辛酸无奈,生活最大的享受也只是，茶余饭后一包2块的烟，一瓶5块的酒。
最开心的，则是抽空和孩子视频。
孩子的成绩，是他们和工友聊天时最大的快乐。
得意的神情仿佛在说，“看，我家孩子真争气，我们的苦没白吃。
”更多的时候，视频也是难得的，家里网络差、老人不会使用智能机、孩子在寄宿学校离家万里，有太多的阻碍。
期待过年的团聚，也害怕团聚后的再一次离别。
为了赚钱，为了给孩子更好的生活，不得不被迫选择分离。
赚得了钱，就顾不了家，陪得了孩子，就无力生活。
生活对于你们的父母来说，从来就不是选择题。
探究分享,中国式春运背后的辛酸无奈,“成龙成凤”的期待，仅仅只是因为他们已经饱尝了生活的苦难，希望你们的未来多些甜罢了。
你们都希望有一个完美的父母，生活在一个富裕的家庭，但不要忘了，你们的父母已经竭尽所能给予他们的全部。
中国式家长，表面上犟着脾气，硬着脖子，内心深处，却是“我想更懂你”的渴望。
中国式家长，是孩子保障，是责任，是爱，唯独不是自己。
探究分享,教师寄语,做学生的确不容易，做老师呢，也不容易，做家长的更不容易，我们都被生活挟裹着前行。
如果你觉得生活轻松，只不过是有人替你负重前行。
同学们，奋斗吧，唯有此，你才能拥有更多！
“孝道”,春秋时期，有个叫颍ying考叔的小官去见郑庄公。
郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。
庄公很奇怪，颍考叔说：
“我的母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。
”庄公听后十分感动。
扇枕温衾（qn）：
黄香，东汉江夏人，9岁丧母，事父极孝。
酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。
少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。
探究分享,孝敬父母,在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
（P74）,孝敬父母,婚姻法第21条规定：
子女对父母有赡养扶助的义务。
子女不履行赡养义务时，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。
宪法第49条规定：
成年子女有赡养扶助父母的义务。
孝敬父母是子女的法律义务,探究分享,在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
（P74）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的法律义务。
（P74）,孝敬父母,别爱的太迟,探究分享,大多数时候，我们的生活是在平淡中度过的，和父母之间也没有太多轰轰烈烈的事情发生。
也许是因为“熟悉的地方没有风景”，我们已经习惯了每天和父母相处的点点滴滴。
今天，这时，就请你静下心来，想一想，和父母之间发生的最难忘的一件事儿，写下来，勇敢的和我们分享吧。
我和父母间最难忘的一件事,探究分享,在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的法律义务。
尽孝在当下。
孝敬双亲父辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
（P74）,孝敬父母,如何孝亲敬长尊敬。
倾听。
感恩。
探究分享,心安处即为家,教师寄语,03,课堂小结,感课悟堂小人结生,家的意味,生命的居所,中国人的“家”,亲属生活组织身心的寄居之所心灵的港湾生活共同体、避风港为何尽孝如何尽孝,04,随堂练习,1.“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福。
”一首回家的路不知道拨动了多少游子的心。
游子们想家的原因是A.家里有亲人，家中有亲情,B.家能提供一切物质基础C.家是休闲娱乐的场所D.家是我们食宿的地方,A,单选题,感随悟堂练人习生,2.5月一个温暖的下午,成都玉垒中学2000多名学生和父母整齐地汇聚在操场上，同学们唱烛光里的妈妈，讲百家孝坛，演绎母爱，叹天不再与，时不久留当30多位同学端着水盆登上舞台，为父母们脱鞋洗时，更使现场每一位父母都感动得流下了眼泪。
该活动的开展有助于同学们深刻理解父母的养育之恩有助于同学们体会孝敬父母要体现在日常生活的一件件小事上有助于同学们感悟孝敬父母需要付出时间、付出感情付出体力表现出父母对子女的爱无私永恒,A.C.,B.D.,A,感随悟堂练人习生,3.欣赏右边漫画和谐生活。
下列对漫画寓意理解正确的是敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母孝敬父母是我国代代相传的美德孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从孝敬父母要从小事做起并落实在行动上,A.C.,B.D.,B,感随悟堂练人习生,4.下列对家认识正确的有家就是我们住的房子，没有其他意义家是我们身心的寄居之所家是我们心灵的港湾家对于我们有着丰富的意义,A.C.,B.D.B,感随悟堂练人习生,5.漫画给我们的启示是孝亲敬长就要时刻守孝亲敬长就要一切听从父母长辈的孝亲敬长要落实到行动上，从身边的小事做起孝亲敬长要懂得尊敬和倾听,A.C.,B.D.,D,感随悟堂练人习生,爸爸的生日妈妈的生日爸妈最喜欢吃的食物六月第3个星期日父亲节母亲节五月第2个星期日,生命里那些特殊的日子,教师：
文小语,感谢您的聆听,教师：
文小语,道德与法治,导入新课,第一部分,新课探究,第二部分,课堂小结,第三部分,课堂练习,第四部分,目录,第七课亲情之爱,爱在家人间,01,02,04,05,03,体味亲情爱的碰撞沟通传递爱课堂小结随堂练习,01体味亲情,直击心灵,回忆与家人相处的点滴生活，哪些饱含亲情的物品或者事件，感动着你，温暖着你？
以小组为单位，组内交流选出本组代表，全班分享,感探究悟分人享生,亲情的含义（P76）,每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。
亲情之爱,亲情之爱,生命之爱关心之爱影响之爱分担分享之爱陪伴见证之爱,亲情的表现方式不同且会变，家庭中成员也可能会变，但是亲情中爱的内涵永不变化！
感理解悟感人悟生,02,爱的碰撞,电视剧小别离片段1,感情景悟再人现生,案例呈现，合作探究,结合小别离片段1及自己的生活分析：
（1）朵朵与父母亲子冲突的内容是什么？
感探究悟分人享生,亲子冲突,学习成绩,兴趣爱好,交友问题,个人隐私,感探究悟分人享生,亲子冲突,炎热夏季，酷热难耐你想喝,爸爸、妈妈会让你喝,感探究悟分人享生,亲子冲突,爸爸、妈妈希望你看,休闲阅读时间到了你想看,感探究悟分人享生,亲子冲突,爸爸、妈妈希望你,打篮球等运动,看电视,认真学习,玩手机,周末放假了你想,感探究悟分人享生,亲子冲突的表现（P7980）,矛盾心理,一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。
（独立性）另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
（依赖性）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。
案例呈现，合作探究,结合片段1及自己的生活分析：
朵朵与父母亲子冲突的内容是什么？
亲子冲突的原因有哪些？
感探究悟分人享生,亲子冲突,“有啊，饿了？
饭在锅里，自己去盛。
”,换上新衣服，在奶奶面前走了一圈说“奶奶，有范吗？
”,感探究悟分人享生,亲子冲突奶奶，你会下载吗？
我不会下崽，你爹是哪来的？
感探究悟分人享生,亲子冲突期末考试完毕在朋友圈吐槽：
题目真让我醉了,我爸秒回：
熊玩意，考试喝什么酒,感探究悟分人享生,亲子冲突,笑尿了,怎么那么不小心，多大的人了.,感探究悟分人享生,亲子冲突,网友只道是寻常：
我妈一直唠叨，我气得一句：
“你开心就好！
”然后我妈突然停了下来，一脸感动：
“你真的长大了，知道考虑妈妈的感受了，你开心妈妈就开心呀！
”网友我是超人：
还记得有一次回家看爷爷奶奶，穿得是我的破洞牛仔裤。
我爷爷瞅了我半天，问道：
“裤子坏了？
要不我带你去买条新的？
”我跟他解释了半天，说这裤子就是这样。
结果我走得时候，他硬塞了一把钱给我，让我去买一条好的新裤子.,感探究悟分人享生,网友柠檬蓝：
有一次妈妈怎么也打不开电视，说怎么也打不开，我在旁边嘀咕了一句：
“人品不好。
”然后莫名其妙被呼了一巴掌，接着我妈冲我说：
“谁人品不好了？
”网友一只季然：
某商场门口拴了一只羊驼做活动，我妈问我那是什么动物，我说：
“草泥马”话毕，我妈一巴掌直接朝我的脸招呼，我也是很无辜的。
以上对话反映了什么现象？
代际差异,亲子冲突,感探究悟分人享生,亲子冲突的原因（P81）,代际差异,作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
电视剧小别离片段2,感探究悟分人享生,案例呈现，合作探究,结合片段2及自己的生活分析：
你是否认同朵朵的处理方式？
为什么？
你认为朵朵与父母的冲突谁应负责？
你有哪些化解亲子冲突的好方法？
感探究悟分人享生,亲子冲突的危害（P81）如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自身的努力。
案例呈现，合作探究,结合小别离片段2及自己的生活分析：
你是否认同朵朵的处理方式？
为什么？
你认为朵朵与父母的冲突谁应负责？
你有哪些化解亲子冲突的好方法？
感探究悟分人享生,03,沟通传递爱,怎样应对亲子冲突（P82）,爱是需要呵护的。
互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。
爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
与父母沟通的技巧,关注事实，沟通之中得理解把握时机，沟通起来更容易留意态度，有效沟通不可少选择方式，巧妙沟通是关键考虑环境，沟通结果更乐观,感知识悟拓人展生,另一面,给你呈现世界的另一面,感受亲子冲突背后的温暖和爱,我们和父母之间可能不只是这些让人啼笑是非的对白。
有时随之而来的还有争吵，冷战，或者彼此之间的隔阂与互相的不理解。
我们会厌烦他们的唠叨，觉得他们自以为是，觉得他们什么都不懂。
他们会觉得我们年少无知，觉得我们不懂事，不理解他们，他们会觉得不懂我们。
我们总是会发生各种各样的冲突，让人感觉很累。
可每当我们伤害了他们，我们留下在心里的，只有愧疚，再无其他.,感知识悟拓人展生,感受亲子冲突背后的温暖和爱,我们在外人面前善解人意，脾气温和，举止有礼。
在父母的面前，总是不停地抱怨，发脾气，甚至无理取闹。
被偏爱的，有恃无恐。
我们所依仗的，不过是他们对我们的爱。
你们会慢慢地长大，慢慢地离开他们的“家”，慢慢地去组建一个我们自己的新“家”。
在这些过程中，我们才慢慢地察觉到他们对我们的爱，是如此的深沉。
感知识悟拓人展生,他们在我们学会爱之前，就已经将他们的爱一点一滴地托付给我们。
他们曾满脸微笑，耐心满满，教我们牙牙学语，蹒跚学步。
他们曾一言不发地听我们抱怨，看着我们发脾气，然后尽他们的努力给我们收拾烂摊子。
只要我们要，只要他们有。
他们也在时间的侵蚀中，少了些许疾言厉色地训斥，多了一些商量。
我们终是意识到，他们老了。
感知识悟拓人展生感受亲子冲突背后的温暖和爱,教师寄语,亲情，在爱与被爱中理解感悟亲情，在亲子碰撞中经受考验亲情，在沟通理解中得到升华爱需要呵护,04,课堂小结,割舍不断,表现各不相同,爱的碰撞,正确认识,不可过度,沟通传递爱,沟通技巧,爱需要呵护,难免,需要,爱在家人间体味亲情之爱,感课堂悟小人结生,05,随堂练习,1.下列有关亲情之爱，认识正确的有人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱每个家庭亲情之爱的表现是不同的亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的继父母子女,关系的家庭中同样有亲情之爱,A.C.,B.D.,C,感随堂悟练人习生,单选题,2.进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大我们期望得到父母更多的关注和呵护,A.C.,B.D.,A,感随堂悟练人习生,3.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区伤害双方的感情，影响家庭的和睦妨碍亲情交流，造成心理阴影增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责,A.C.,B.D.,B,感随堂悟练人习生,他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
面,对这无法承载的亲情，我们应该珍惜自己的生命，关爱父母的健康加强与父母的沟通，给父母更多精神上的慰藉认为现在我们的任务是学习，等将来有了物质基础，,再好好回报父母以自己的实际行动回报父母的养育之恩,A.C.,B.D.,一,B,感随堂悟练人习生4.对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。
假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡；假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安；我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底；假如我们先他们而去，,三行情书,父母的爱虽然含蓄内敛，但却山高海深，我们总是羞于表达对他们的爱意。
今天,就让我们拿起笔来，为他们写下你的“第一封”情书吧。
届时，老师将选出奖,优秀作品进行颁,。
感课后悟作人业生,导感入悟新人课生,周杰伦听妈妈的话（视频）,周杰伦听妈妈的话,小朋友你是否有很多问号为什么别人在那看漫画我却在学画画对着钢琴说话别人在玩游戏我却靠在墙壁背我的abc我说我要一台大大的飞机我却得到一台旧旧的录音机为什么要听妈妈的话长大后我开始明白为什么我跑得比别人快,飞得比别人高将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌周杰伦小时候有什么困惑？
长大后他明白了什么道理？
导感入悟新人课生,第七课亲情之爱,让家更美好,01,02,03,现代家庭面面观和谐家庭我出力课堂小结,04,随堂练习,01现代家庭面面观,探析家庭演变,过去现在从图中可以看出家庭结构发生了怎样的变化？
家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化。
那是什么原因导致了这样的变化呢？
感导入悟新人课生,观念的变化：
丁克家庭,又称“无孩家庭”，丁克的名称来自英文DoubleIncomeNoKids四个单词首字母D、I、N、K的组合DINK的谐音，意思是双收入，没有孩子。
“丁克家庭”是一种生活方式，代表了轻松、自由、叛逆、胆识以及勇气。
在他们眼中“人一生中有很多种失去自由的方式，要小孩就是其中一种”。
人越来越有了选择自己生活的权利和自由,感知识悟拓人展生,观念的变化：
不婚（单身）主义,越来越多处于婚龄的都市女性迟迟没有跨入婚姻这道门槛，而这群人中又以“白领”居多。
日益增多的“不婚”现象已俨然成为一道都市风景。
著名社会学家李银河说，婚姻从一种普世的价值已经变成了纯粹个体的选择。
人越来越有了选择自己生活的权利和自由,感知识悟拓人展生,政策原因：
计划生育,感知识悟拓人展生,中国的家庭结构从过去到现在发生了怎样的变化？
（P84）,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。
探析家庭演变,随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
感探究悟分人享生,中国的家庭结构从过去到现在发生了怎样的变化？
（P84）,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
家庭结构类型,家庭的结构类型,核心家庭：
父母+未婚子女主干家庭：
（外祖父母）或祖父母+父母+子女单亲家庭：
父亲或母亲+子女联合家庭：
父母+多对已婚子女（或已婚同辈）其他家庭：
丁克家庭（不生孩子）,感知识悟拓人展生,不论是不婚还是丁克或者传统的结婚生子每个人都有追求自己生活的权利和自由也必须学会承受这些选择带来的或好或坏的代价。
教师寄语,探析家庭演变,结合上面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。
列出你观察到的现象。
感探究悟分人享生,现代家庭氛围发生了怎样的变化？
（P84）,现代家庭氛围越来越平等、民主。
关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
02,和谐家庭我出力,家庭和谐的重要性（P85）,家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
中国式婆媳剧,“婆媳剧”通过家长里短、一地鸡毛式的生活场景的再现，冲突和矛盾。
大致的套路是：
结婚必遭反对，婆媳必定成仇，离婚必定复婚；婆婆必定恶，媳妇必定娇，儿子必定弱。
如此雷同，但婆媳剧依然成风，从另一个侧面也反映出老百姓对家庭和谐的重视程度。
结合你的生活经验，你觉得什么原因容易引起婆媳冲突？
感探究悟分人享生,背景介绍：
雷东宝和宋运萍夫妻两人已经结婚小半年了，雷母催促宋运萍要孩子，但夫妻双方商量好，先忙工作和学习，两年内先不要孩子，雷母对此耿耿于怀。
感情景悟再人现生大江大河片段1：
婆媳矛盾（视频）,影响家庭和谐的因素（P85-86）,在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和谐。
影响家庭和谐的因素,新生命的诞生,工作关系,久病床前无孝子,生命的离世,感探究悟分人享生,家庭和睦的“杀手”：
教孩子写作业（视频）,感情景悟再人现生,影响家庭和谐的因素（P85-86）,在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和谐。
随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。
家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。
背景介绍：
雷母心眼小，将家里所有的活都留给宋运萍做，还在村里四处说宋运萍的坏话。
雷东宝听说后愧疚不已，雷东宝看宋运萍辛苦，让宋运萍安心学习。
宋运萍决定用家里的钱给雷母盖新房，吃饭的时候，宋运萍和雷母聊了聊。
感情景悟再人现生大江大河片段2：
巧妙化解婆媳矛盾（视频）,聆听父母的心声,爸妈心里苦但爸妈不说,能说说您在与孩子发生争执甚至冷战的时候，您心里的真实感受与想法吗？
感情景悟再人现生,如何创建和谐家庭？
需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
（P85）,有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
（P85）以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
（P86）,我是“小小”粘合剂,我是小小“黏合剂”当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。
1帮助家庭成员舒缓情绪。
如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。
明确自己是不偏不倚的中立者。
在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。
引导家庭成员看到对方的优点。
选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。
帮助家庭成员走出“面子”困境。
当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。
感知识悟拓人展生,父母尊重理解孩子孩子有权利和自由去过TA想要的生活孩子关心理解父母没有父母，何来远方？
教师寄语,03,课堂小结,让家更美好,现代家庭面面观：
家庭结构从过去到现在发生的变化,和谐家庭我出力,家庭和谐的重要性影响家庭和谐的因素如何构建和谐家庭,感课堂悟小人结生,04,随堂练习,1.在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的
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