乐山师范学院实习生报告.docx
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乐山师范学院实习生报告
乐山师范学院
教育实习总结鉴定表
学院级班
实习学校
实习班级
实习生姓名
实习时间
二0年月日填写
姓名
性别
年龄
政治
面貌
民族
实习内容及自我总结
（可另加附页）
教师评语或君夹习旨寻
日月年
HA/一一一/AT--/TiJE「
教师评语症、E壬匸乍旨寻
日月年
领导意见实习学校
公z（\日月年
实
综
习
成
绩
组织纪律1O%
文明礼貌5%
团结互助
5
%
组织教学5%
处理教材5%
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语言表达10%
板
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思想工作
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组织班会10%
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合
成
绩
注：
实习成绩由，其标准见末页，必须严格控制高分。
实习分项
成绩
试讲准备成绩20%
实习成绩60%
总结成绩20%（含调查报告）
注：
总成绩由乐山师院按五级记分，优》90,良》80,中》70,及格》60,不及格＜60。
学院
领导
意见
签字：
年月日
实习学校评定实习生成绩标准
师德表现
政治思想组织纪律
坚持四项基本原则，热爱教育事业，服从实习学校的一切工作安排，积极参
加校内政治活动、业务学习和生产劳动，遵守纪律，遵守一切工作制度。
（10%）
文明礼貌
道德修养
尊重实习学校领导、指导教师和其他教职工，为人师表衣着整洁，举止端庄，语言文明，礼貌待人。
（5%）
团结互助勤奋好学
能虚心接受领导和教职工的指导和批评，正确处理同志之间的关系，团结互助，勤奋好学，积极上进。
（5%）
教学工作
组织教学
能调动学生的学习积极性，控制掌握好课堂教学秩序，合理安排和使用课堂
教学时间。
（10%）
处理教材
熟练掌握教材内容，对教材分析得当，能突岀重点，讲清难点。
（10%）
专业知识
基本概念、基本理论熟练、准确，实验基本技能熟练、规范。
（10%）
语言表达
口齿清楚，情绪饱满，语言生动、流畅，能用普通话进行教学。
（10%）
板书
字迹清楚、工整，板面美观，设计合理。
（5%）
其他
认真备课，认真辅导，认真批改作业，严格成绩考核。
（5%）
班主任工作
思想工作
坚持正确的政治方向，做好教书育人工作，用正确的思想、立场、方法引导学生，关心学生，深入了解全班学生的思想状态，鼓励先进，对后进生能作耐心细致的说服教育和思想转化工作。
（10%）
组织班会
能独立地、较好地主持班会活动。
（10%）
班主任日常工作
能较好地管理全班学生，有他们良好的学风和较强的组织纪律性，组织好各种班务活动，及时正确地处理好班上出现的问题。
（10%）
姓名
面貌
实习内容及自我总结
实习学
可另加附页
校指导
签字
实习学
校意见
盖章
带队教
师评语
签字年月日
实习
成绩
教学指导教师
评定成绩
班主任指导教师
评定成绩
带队教师
评定成绩
实习小组
评定成绩
注：
成绩参考《评定实习生成绩标准》按百分制填写。
分散实习学生“带队教师评定成绩”和“实习小组评定成绩”由各学院根据试讲及实习总结情况填写。
学院领导
意
见
签字年月日
实习
总成绩
注：
学院按上述四项成绩进行3:
2:
3:
2加权平均后再转为实习总成绩。
分优、良、中、及格、不及格五级填写。
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