浅析体育精神与科学精神的关系.docx

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浅析体育精神与科学精神的关系

浅析体育精神与科学精神的关系

摘要:

虽然体育精神和科学精神虽然属于不同学科的精神，但通过对体育精神和科学精神的论述，及二者之间的关系研究，证明它们是相通的,有其一致性。

通过对体育精神和科学精神之间关系的论述,指出在体育事业中我们要借鉴科学精神，及其相关科学技术,不能盲目反对科学精神,要大力地提倡科学精神，才能使我国的体育事业持续、健康发展。

关键词:

体育精神；科学精神；关系

前言：

体育精神是为人类思想观念中的一大宝贵财富,体育精神倡导公平、公开和公正的体育伦理观念,人的全面、和谐发展观念,人与自然和谐相处的观念,人与人之间平等、团结、友谊、和平等思想,对人类社会的发展具有重要意义，对构建和谐社会有着重要意义[1]。

现代奥运会举办的理念及其发展的趋势,充分显示了各国对体育自身精神和科学精神的重视和尊重。

这份重视和尊重也将体育精神和科学精神联系在一起，可是体育精神和科学精神到底是什么?

它们之间的关系究竟如何?

我国体育理论界对体育精神研究颇多,对二者之间关系的研究还有待进一步，而深入研究二者之间的关系,对今后体育的发展具有重要的意义[2]。

1体育精神和科学精神的概念及其内涵

1.1体育精神的概念及其内涵

关于体育精神概念的文献，有从不同角度的阐述，有从语言意思来解释的，有关于现代体育精神介绍的，也有包括深层次的。

比如：

从一个国家政治和文化等角度上介绍的的体育精神；体育精神与人文精神的关系；体育精神与传统民族精神的结合[3]。

精神是一种内化于心的价值判断和意识追求。

辞海对“精神”的解释是:

“哲学名词,指人的意识、思维活动和一般心理状态[4]。

宗教信仰者和唯心主义者所说的精神,是对意识的神化。

唯物主义者常把精神当作和意识同一意义的概念来使用,认为它是物质的最高产物。

[5]”精神与“内核”、“灵魂”等词的含义接近,指处于思想深层并相对稳定,能体现人类意识、观念和心态的本质属性。

体育精神即指隐藏于体育参与人内心深处的价值判断、意识追求等思维、观念和心态,承载体育参与者终极关注的精神支柱[6]。

当代中华体育精神有两个突出的特点:

一是突出的集体荣誉感;二是自强不息、不屈不挠的拼搏精神。

它不仅激励和鼓舞着一代代体育健儿为国争光,也激励着全民族自强不息、开拓创新。

以追求“相互理解、友谊、团结和公平竞争”为宗旨的奥林匹克精神是体育精神的典型代表[7]。

笔者认为，体育精神是体育作为一种人类文化，随着体育的不断发展进步，所形成的自身独的特意识形态。

是体育的理想、信念、情操及体育知识、体育道德、体育审美水平的综合和升华，是体育活动的灵魂。

其内含有：

集体团队主义；团结协作；刻苦拼搏，努力进取；勇于创新，提倡科学；用于超越（更高、更快、更强）；遵守法制和规则，公平竞争；与时俱进等。

1.12科学精神的概念及其内涵

我国最早论及“科学精神”的学者是任鸿隽先生。

1916年，他在“科学精神论”一文中明确指出：

“科学精神者何？

求真理是已。

[8]”而科学精神作为一个理论概念,首先出现在美国科学社会学家默顿（RobertMerton）《科学的规范结构》一文中,他在文中指出,科学的精神气质是有感情情调的一套约束科学家的价值和规范的综合,这种精神气质具体化为四种规范,即:

普遍性、公有性、无偏见性和有条理的怀疑性[9]。

关于科学精神的概念和内涵,笔者通过研究和思考认为：

科学精神是人类在探索自然规律及其真理，以及在此基础上进行科学创造和发明的过程中所形成的独特意识形态，是进行探索和科研的精神支柱和灵魂。

其内涵包括：

怀疑与批判的精神，求真精神，进取精神，实证精神，包容精神，集体团队精神，协作精神，民主精神，献身精神，理性的怀疑精神，开放精神，以及其渗透着的人文精神，价值目标等。

2浅析体育精神和科学精神的关系

体育精神和科学精神虽然属于不同学科领域的精神，但通过前面二者概念和内涵的研究发现，二者确实是相通的，有其共性，有其一致性。

2.1科学精神和体育精神都强调集体团队的精神

体育活动中人与人之间交往活动频繁，无论是集体项目还是个人项目都离不开集体和团队的帮助，可以说每一个世界冠军的成功都有一个优秀的集体和团队，一个人一旦离开集体团队的帮助，是很难取得良好成绩的，只有得到队友的全力帮助，教练的悉心教导，医护人员的周到照顾，比赛成绩才会不断提高[10]。

特别实在我国举国体制的背景下，集体主义更是具有重要意义，举全国之力，集体之力，支持体育事业的蓬勃发展。

从新中国成立时的体育百废待兴，到高居奥运会金牌榜，中国竞技体育在半个多世纪内从基础差、底子薄，到成为体育大国，举国体制发挥了不容忽视的作用。

集体团队精神就是要以国家和团队成员的集体利益为最高目标，因此在我国体育界有着为国争光的光荣传统。

而在科研方面，集体和团队精神也有着重要地位，进行科研不是为了个人，是为了集体，最高层次上说是为了人类、国家和科研团队的利益。

而科研的成果的取得需要集体的支持，也需要一个团队的努力。

现代学科发展越来越显现出交叉、融合、综合性特征，不同学科的科学家之间的合作、协作，多人共同完成一项科研工作的方式，如今比以往任何时候都多，特别在应用研究领域，更是如此。

有一个很明显的事实是，近些年的诺贝尔自然科学奖，往往是一项奖同时奖给几个人。

这说明现代科研工作往往需要多人的努力才能出现卓越的成果[11]。

2.2体育精神和科学精神都重视创新的精神

创新是指在人类物质文明、精神文明等一切领域，一切层面上淘汰落后的思想、事物，创造先进的、有价值的思想和事物的活动过程。

我们国家领导人对创新，对创新思维，对创造力，有过很多重要的讲话。

比如，江泽民曾说过：

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

[12]”这足以说明创新精神在人类意识观念中的重要地位。

笔者认为，不管对国家、集体还是个人的发展和进步而言，创新精神都是十分重要的，不可或缺的。

在竞技体育中人类只有冲破自身的极限,不断超越自己和前人,才能实现一个又一个新的高度。

需要自身的超越,也需要体育理论、技术等方面的创新。

如“肌纤维”学说、“疲劳与恢复”理论、运动训练与生理、生化指标监测等体育理论和科技手段的发展和创新,有力地推动了竞技运动水平的提高[13]。

田径运动中的“背越式跳高”技术、网球球运动中的“弧旋球”技术等的创新,都提高了各项目的运动成绩。

而运动装备的材料及科技创新同样帮助人类超越自身极限，撑杆跳运动员使用新型材料制成的碳纤维杆,使越过6米成为现实。

2008年北京奥运会，采用具有提高漂浮效果的半聚亚氨酯材料制成的第四代鲨鱼皮，帮助菲尔普斯在水立方里创造了震惊全球的八金神话[14]。

科学活动也强调创新精神,科学的生命在于创新,创新是科学精神的灵魂。

可以说,没有了创新,也就没有了科学的发展。

2.3体育精神和科学精神都重视吃苦和坚持的精神

体育运动强调艰苦训练、顽强拼搏的精神,这种精神对于运动员来讲,就是在训练时能吃大苦,在赛场上能坚持，能拼搏。

竞技体育中的拼搏是一种竭尽所能，战胜对手，超越自我的精神力量。

新中国体育事业不断取得的成就,是运动员们不怕吃苦，不畏困难,坚持到底，顽强拼搏的历史。

如乒乓球运动员容国团在同世界强手对阵时,在胜负关键的时刻,他说“人生能有几次搏,现在是搏的时候了”,终于以顽强的毅力坚持到底获得了世界冠军。

奥运会中国女排对俄罗斯队的那场决赛。

俄罗斯队发挥得极其出色，尽管中国队状态也不错，可俄罗斯队超水平发挥。

当1比2落后时，中国队没有失去信心和勇气，坚定不移地相信自己能够拿下这场比赛。

在第四局21比23落后的关键时刻，哪怕只有一个人思想不集中，即使只失误一个球，中国队就会前功尽弃。

但是大家硬是咬着牙顶过来，实现了大逆转，并最终取得了胜利。

纵观1981年至1986年，中国女子排球队在世界杯、世界锦标赛和奥运会上蝉联世界冠军，成为第一支在世界女子排球历史上连续五次夺魁的队伍。

这之后，中国女排的成绩一蹶不振，直到2003年世锦赛和2004年奥运会两次夺冠。

这20多年间，女排国家队的教练和队员换了一茬又一茬，但一直不变的就是坚持不懈的拼搏精神和夺取世界冠军的目标，即便是处于最低谷时也不曾放弃。

为了这个目标，不论是哪一任教练或队员，都全身心地扑在排球事业上。

而科研究工作,是一项十分艰苦的工作。

不仅需要聪明的大脑，丰富的科研及专业知识，更需要不怕失败、不怕困难、敢于向困难挑战的拼搏精神。

勇于探索的精神，坚持不懈的吃苦精神，居里夫人是法国著名女科学家、物理学、化学家。

居里夫人一生中最伟大的科研成果就是，证明放射性元素的存在并把它们分离出来她之所以能够取得，不仅仅是靠大胆的直觉，而且也靠着难以想象的和极端困难的情况下工作的热忱和顽强。

这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。

总之，只有依靠着这种精神,才能向着自己体力或智力的极限挑战,去攀登一个又一个体育或科学的高峰。

2.4科学精神和体育精神都重视团队协作精神

团队是个体社会化的一个表现形式，团队精神是人的大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，核心是协同合作，反映的是个体利益和整体利益的统一。

团队精神是我国竞技体育可持续发展的宝贵精神财富，是我国运动员在世界大赛中创优争胜的强大精神动力和可靠保障,它标志全队成员的思想、观念、情感、行为方面的有序化和一体化程度。

现代奥运会被人们比作没有硝烟的战场,这是就参赛体育团队所代表的国家意志和赛场拼争的激烈程度而言的。

一个成功的团队只有具备了团结、目标一致、协同共进的这种精神，才能在激烈的竞争中长盛不衰。

只有队员与队员,队员与教练之间处于和谐合作,才能使比赛中队员间的战术意图和战术行动更加一致,更好地增强队伍的团结和凝聚力,坚定克服困难的信心,去战胜强大的对手。

从运动员的成长过程来看,没有各级教练员、科研人员、后勤服务人员的通力合作,就不可能造就优秀的选手。

对于体育中集体项目的比赛,更是集体力量与智慧的结晶。

它要求每个队员高度协作、默契配合,共同努力才能达到胜利的目的。

在科学研究领域，科学是人类共同的事业,在人类自然科学研就历史进程中,在人类面临的共同课题面前,科研工作者者也需要团结协作。

18世纪以前，科学研究多是自发行为，如：

哥白尼的太阳系学说，弗莱明发现青霉素溶菌现象等。

随着科学的发展，由于研究课题的复杂性、综合性和交叉性越来越强，科学研究的课题和范围越来越大，个人根本无法独立完成，所以逐渐需要几个人或团队协作。

如美国遗传学家沃森（Watson）和英国生物物理学家克里克（Crick）共同发现了DNA的双螺旋结构。

现代科技史上的阿波罗登月计划、曼哈顿工程，我国的“两弹一星”、“神舟飞天”等无不是千千万万科技工作者共同智慧和协作的杰作[15]。

在当今科学发展高度分化而又高度综合的今天,团结协作的科学精神就显得尤为重要。

全面发展和趋向综合的科学需要科学劳动者在科学劳动中互相协作、取长补短、彼此协调,共同进行科学研究工作。

只有这样,才能推动科学的前进。

2.5科学精神和体育精神都强调公平竞争的精神

我国1995年《体育法》第4章第34条明确规定，“体育竞赛实行公平竞争的原则”；作为现代奥林匹克运动根本法的《奥林匹克宪章》更是明确规定，“奥林匹克运动的宗旨是．通过开展没有任何形式的歧视并按照奥林匹克精神——以互相理解、友谊、团结和公平比赛精神的体育活动来教育青年．从而为建立一个和平而更美好的世界作出贡献”；现代奥林匹克运动会的创始人顾拜旦认为,体育的基础是公平,即“体育运动中的不平等是以公平为基础的,个人之所以能取得成功,是因为他拥有其意志力而增加几倍的天然才能。

[16]”所以，可以说公平竞争是竞技体育的灵魂。

正因为如此,体育比赛制定了严格的规则,确保每一位选手在相同条件的制约下参加比赛,以保证公正的实现。

与奥林匹克运动一样,科学活动也主张公平竞争。

而科学活动要是没有竞争或竞争不公平,那么就像体育活动取消比赛或者取消规则一样,就会有序的、将抗的发展。

科学工作的开展和进行不以其性别、种族、宗教、民族、地位为转移。

无论是谁有了科学的成果,都应该得到认可；无论是谁有了过失,都应该接受批判。

公平竞争是科学活动充满活力、有序发展的精神力量。

2.6科学精神和体育精神都重视人文精神

什么是人文精神,这里也首先涉及到人文这个概念。

“人文”这个词在我国古老的经典《周易》中就出现了。

“观乎天文,以察时变。

观乎人文,以化天下。

”所谓“人文”,按唐朝人孔颖达的解释,是指“诗、书、礼、乐”。

因之,《周易》中的“人文”,是指文学艺术以及体现统治阶级意志的经典[17]。

与“人文”一词所对应的西方文字,主要有来源于拉丁词humanitas（人性、教养）的英文词humanity（其意指人道、人性、人文学科和人类等）,以及由humanity衍生的humanism（其意包括人文主义、人道主义、人本主义、对人文学科的热衷等）。

所谓体育的人文精神，其核心就是要主动表现体育对人类生存意义及价值的终极关切。

人类用体育获得健康来表现对自身前途和命运的终极关怀。

过去中国体育界不搞人文学科，人文素质无从谈起。

常年搞体育的不懂什么是“人”、体育专业的学生听了几十门课，毕业后对个体的人、群体中的人、大自然怀抱里的人仍然缺乏宏观的认识、我们不知道几千年前和几千年后人类的体质状况、我们不能对少数遍身伤病最需要休息的选手仍在赛场上疲于奔命而多数最需要锻炼的观众在看台上津津乐道的现象做出调整。

而在新世纪的体育中逐渐倡导并强调人文精神。

在新世纪体育的所有发展规划中，人应该是最高价值，人的发展应该是终极目标。

每一个人的全面发展，是所有人全面发展的条件。

理想社会的目标是为人的潜能、人的理性、人的感情、人的创造力的全面发展提供各种条件。

体育必须有利于克服人的异化和人性的畸形发展，必须使人能够得到真正的自由和独立。

对于科学精神和人文精神,我们既要看到它们相互区别的一面，又要看到它们相互渗透、相互补充、相互促进的一面，自觉地把二者统一起来。

科学从理性的角度创立了人文观念，文学和艺术这种情感方面，把人文观念渗透到人类的灵魂之中。

现在要提倡科学和人文的结合，这样呢，使我们的精神世界更加完整，既有理性，又有感性。

科学它往往给人就是追求的一种真，人文给人是追求一种爱，就是我们能够懂得按规律办事，又懂得规律核心的问题，就是要使人类得到很好的发展，那么这样一来呢，我们的社会就会走向美好的未来。

3.结论

综上所述，本文得出以下结论：

（1）虽然体育精神和科学精神虽然属于不同学科的精神，但通过对体育精神和科学精神的论述，及其二者之间的关系研究，证明二者是相通的,有其一致性。

（2）体育精神和科学精神其相通的一致性具体体现在：

科学精神和体育精神都强调集体团队的精神；体育精神和科学精神都重视创新的精神；体育精神和科学精神都重视吃苦和坚持的精神；科学精神和体育精神都重视团队协作精神；科学精神和体育精神都强调公平竞争的精神；科学精神和体育精神都重视人文精神。

（3）科学精神对体育精神具有一定的促进作用，其具体体现在,在竞技体育中运用运用一些先进的科学理念和先进技术手段，帮助运动员超越极限。

如撑杆跳运动员使用新型材料制成的碳纤维杆,使越过6米成为现实。

而且科学精神中不断探索和进取的精神也不断影响着体育精神。

（4）科学精神和体育精神相互影响，相互促进，体育精神中的团结协作和艰苦奋斗的精神也深深影响着科学精神，体育运动离不开科学技术,而且还要大力提倡科学精神,从而竞技育运动走上一条科学、健康的发展之路。

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