精品部编人教版七年级 语文文言文阅读练习及解析.docx

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精品部编人教版七年级语文文言文阅读练习及解析

【精品】部编人教版七年级语文文言文阅读练习及解析

一、部编语文七年级上册文言文阅读练习

1．阅读下面的文言文，完成下列小题。

陆元方卖宅

   陆少保①，字元方，曾于东都②卖一小宅。

家人将受直矣。

买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。

买者闻之，遽③辞不买。

子侄以为言，元方曰：

“不尔，是欺之也。

”

【注释】①陆少保：

即陆元方。

少保，官职名。

②东都：

指洛阳。

③遽：

急忙，立即。

（1）下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（   ）

A.曾于东都卖一小宅/于我如浮云

B.是欺之也/则是无信

C.子侄以为言/我言秋日胜春朝

D.不尔/尊君在不

（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。

买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。

（3）对于文中的陆元方，有人说他傻，有人赞他好。

请谈谈你的看法。

【答案】

（1）B

（2）买者求见/元方因告其人曰/此宅子甚好/但无出水处耳。

（3）说话办事诚实正直，这是十分可贵的。

元方宁愿宅子卖不出去，也绝不欺骗人，这种诚实无欺，为人正直的品质值得歌颂。

【解析】【分析】

（1）A于：

在/对。

B是：

这是。

C言：

话/认为。

D不：

不是/通“否”，表疑问的语气词。

（2）根据句意：

买者要求拜见，于是元方告诉那人说：

“这房子非常好，但没有排水道而已啊。

”故句子划分为：

买者求见/元方因告其人曰/此宅子甚好/但无出水处耳。

（3）元方宁愿房宅卖不出去，也绝不骗人，可见陆元方的为人正直。

他既做正直的人，又说正直的话，办正直的事。

卖宅虽然失败，却留下了他诚实、正直的美德。

金钱和美德，哪一个可贵呢？

很容易辨析。

故答案为：

⑴B

⑵买者求见/元方因告其人曰/此宅子甚好/但无出水处耳。

⑶说话办事诚实正直，这是十分可贵的。

元方宁愿宅子卖不出去，也绝不欺骗人，这种诚实无欺，为人正直的品质值得歌颂。

【点评】⑴本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。

解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。

对选项要逐项理解比较，仔细分析辨析。

⑵本题考查文言语句的断句能力。

解答此题的关键在于对语句的意思理解，在此基础上依据现代汉语的语法教学断句。

⑶本题考查文章内容的理解和概括能力。

考生要读懂文章，理解文章的内容，注意文章中对对象描写的语句的理解，要准确地概括。

2．阅读下面两段文字，回答小题。

   （甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

   屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

   屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

   少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

   狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?

止增笑耳。

   （乙）两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二，谋分捉之。

持小狼各登一树，相去数十步。

少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。

竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。

其一竖又在彼树致小狼鸣急。

狼闻声四顾始望见之乃舍此趋彼跑号如前状。

前树又鸣，又转奔之。

口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。

竖下视之，气已绝矣！

得小狼二。

（1）下列划线词的意思相同的一项是（   ）

A.止有剩骨     一狼得骨止

B.意暇甚     意甚仓皇

C.相去数十步   意与日去

D.乃舍此     乃悟前狼假寐

（2）下列划线词意义和用法相同的一项是（   ）

A.两狼之并驱如故       竖下视之

B.禽兽之变诈几何哉     宋之丁氏

C.有闻而传之者         而顷刻两毙

D.投以骨               以刀劈狼首

（3）下列表述不正确的一项是（   ）

A.甲文启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。

B.乙文牧童的智慧与勇气、狼的急迫焦躁与疲于奔命，活灵活现，给人以身临其境的感觉。

C.狼虽是凶残的动物，但两牧竖利用狼的母爱天性而杀害狼未免过于残酷，张扬的是人性中恶的一面。

D.《聊斋志异》简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是中国明代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。

（4）将下列句子翻译成现代汉语

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（5）用/给下面的句子断句（限断3处）

狼闻声四顾始望见之乃舍此趋彼跑号如前状。

【答案】

（1）B

（2）B

（3）D

（4）屠户这才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。

（5）狼闻声四顾/始望见之/乃舍此趋彼/跑号如前状。

【解析】【分析】

（1）A.通“只”，只/停止。

B.这里指神情、态度。

C.距离/消失。

D.于是/才。

故选B。

（2）A.位于主谓之间,取消句子独立性，可不译/代词，代指狼。

B.助词，的。

C.连词，表顺承/连词，表转折。

D.代指狼/用。

故选B。

（2）解答此题，需要在通读文章的基础上，把握文章的叙述思路，结合关键语句概述回答。

《聊斋志异》简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是中国清朝著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。

故选项D错误。

故选D.

（3）句意为：

屠户才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。

乃悟：

才明白。

假寐：

原意是不脱衣服小睡，这里是假装睡觉的意思。

寐：

睡觉。

盖：

原来是。

（4）句意为：

大狼听到后，停止嚎叫，四面环顾，发现了另一棵树上的小狼，于是便丢下这个，急奔到另一棵树下，连抓带嚎跟先前一样。

故断句为：

狼闻声四顾/始望见之/乃舍此趋彼/跑号如前状。

故答案为：

⑴B

⑵B

⑶D

⑷屠户这才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。

（5）狼闻声四顾/始望见之/乃舍此趋彼/跑号如前状。

【点评】⑴本题考查理解文言实词含义的能力。

理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。

⑵本题考查文言虚词的理解，注意结合语境理解一词多义。

⑶本题考查文章内容的理解，注意通读全文，把握文意，揣摩选项正误。

⑷本题考查重点句子的翻译。

翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。

注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。

（5）本题考查文言断句的能力。

文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。

结合语句的内容来划分即可。

划分节奏主要依据句子的结构，一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿。

【参考译文】

   一个屠户在晚上回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。

屠户在路上遇到了两只狼，紧随着他走了很远。

   屠户害怕，把骨头投给狼。

一只狼得到骨头停止了，另一只狼仍然跟从他。

屠户又把骨头投给它，后面得到骨头的狼停住了脚步，但是之前得到骨头的狼又跟上了。

骨头已经没有了，但是两只狼像原来一样一起追赶。

   屠户的处境很危急，担心前后受到狼的攻击。

屠户看见田野中有个麦场，场主在里面堆柴，覆盖成小山似的。

屠户于是奔向麦场，倚靠在柴草堆下，卸下担子拿着刀。

狼不敢上前，眼瞪着屠户。

   一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。

过了一会儿，狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。

屠户突然起身，用刀劈砍狼的头，又劈砍几刀杀死了狼。

屠户正想要走，转身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。

狼的身体已经钻进入一半了，只露出屁股和尾巴。

屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了这只狼。

屠户才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。

   狼也是狡猾的动物，但是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？

只给人增加笑料罢了。

   （乙）有两个牧童，在山里发现了一个狼穴，里面有两只小狼。

牧童商量好了，每人捉了一只各自爬到一棵树上，两棵树之间大约相隔几十步远。

一会儿，大狼回来了，进洞一看，两只小狼不见了，非常惊慌。

一个牧童在树上扭小狼的爪子和耳朵，故意让小狼嗥叫。

大狼听见后，仰起头寻找，愤怒地奔到树下，一边嚎叫着一边抓爬着树干。

另一棵树上的牧童也扭着小狼让它哀鸣。

大狼听到后，停止嚎叫，四面环顾，发现了另一棵树上的小狼，于是便丢下这个，急奔到另一棵树下，连抓带嚎跟先前一样。

这时，前一棵树上的小狼又嚎叫起来，大狼又急忙转身奔到第一棵树下。

就这样，大狼不停地嚎叫，不停地奔跑，来回跑了几十趟，渐渐地脚步慢了，嚎叫的声音也弱了，最后奄奄一息地僵卧在地上，很久不再动弹。

两个牧童从树上爬下来细看，大狼已经断气了。

牧童得到了两只小狼。

3．阅读文言文，完成后面小题

   一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

   屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

   屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

   少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

   狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

（1）本文选自________作者是________（朝代）的________。

（2）解释下列句子中划线词的意思。

①屠自后断其股________

②顾野有麦场________

③其一犬坐于前________

④一狼洞其中________

（3）把下列语句翻译成现代汉语。

①目似瞑，意暇甚。

②禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

（4）下边句子节奏划分正确的一项是（   ）

A.其/一犬/坐于/前

B.后狼止而/前狼又/至

C.方欲/行，转/视积薪后

D.意将/隧入/以攻其后也

（5）狼很狡猾，但最终自取灭亡，这则故事给了我们怎样的启示？

【答案】

（1）《聊斋志异》；清；蒲松龄

（2）大腿；回头看，这里指往旁边看；像狗一样；打洞

（3）①那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。

②禽兽的欺骗手段能有多少呢？

只给人们增加笑料罢了。

（4）D

（5）面对狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

【解析】【分析】

（1）回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。

（2）犬：

名词用作状语，像狗一样。

洞：

名词用为动词，打洞。

（3）瞑：

闭眼。

意，这里指神情，态度。

暇，空闲。

几何，多少。

是此题中的关键词语，一定要解释准确。

（4）A“其一/犬坐于前”。

B后狼止/而前狼/又至。

C方欲行，转/视/积薪/后。

（5）《狼》形象地揭露狼的吃人本质，凶狠狡诈的特性，表现了对豺狼不能抱有幻想，不能怯懦退缩，只能勇敢机智地把它们杀死的主题思想。

启示人们对于像狼一样的恶势力，不能屈服，不能幻想，妥协让步。

必须敢于斗争，善于斗争，才能取得最终的胜利。

故答案为：

⑴《聊斋志异》；清；蒲松龄

⑵①大腿；②回头看，这里指往旁边看；③像狗一样；④打洞

⑶①那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。

②禽兽的欺骗手段能有多少呢？

只给人们增加笑料罢了。

⑷D

⑸面对狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

【点评】⑴本题考查作家作品的把握，注意结合语段内容，明确作者和出处。

⑵本题考查理解文言实词含义的能力。

理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。

⑶本题考查重点句子的翻译。

翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。

注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。

⑷本题考查文言断句的能力。

文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。

结合语句的内容来划分即可。

划分节奏主要依据句子的结构，一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿。

⑸此题考查的是对文章中心的理解，要想抓住文章的中心，必须从故事入手，我们要先理清故事的大意，感知故事的情节，从故事中得到启发。

【附参考译文】

   一个屠户傍晚回家，担子里面的肉卖完了，只有剩下的骨头，半路上，有两只狼紧跟着他走了很远。

屠户害怕了，就把骨头扔给它们。

一只狼得到骨头停了下来，另一只狼仍然跟着。

屠户又朝狼扔骨头，后得到骨头的那只虽然停了下来，但先前得到骨头的那只狼又赶到了。

骨头已经扔完了，但是两只狼仍然像原来一样一起追赶。

   屠户非常窘迫，害怕前面后面受到狼的攻击。

他往旁边看见野地里有个麦场，麦场的主人把柴禾堆积在麦场当中，覆盖成小山似的。

屠户就跑过去，背靠在柴堆的下面，放下担子拿着刀。

狼不敢上前，瞪着眼睛对着屠户。

过了一会儿，一只狼径直离开，另外一只狼像狗一样蹲坐在屠户面前。

过了很久，它的眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。

屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又几刀砍死了狼。

屠户正想走开，转身看看柴草堆后面，发现一只狼正在柴草堆中打洞，打算钻洞进去，以便从背后攻击屠户。

狼的身体已经进去了一半，只露出屁股和尾巴。

屠户从后面砍断它的大腿，也杀死了它。

屠户才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱骗对手。

   狼也是狡猾了，但是一会儿两只狼都死了，禽兽的骗人手段有多少呢？

只是不过给人们增加笑料罢了。

4．阅读下面的文言文，完成下列小题。

狼

   一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

   屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

   屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

   少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

   狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

（1）下列句子中加下划线词的用法相同的一组是（   ）

A.两狼之并驱如故       亦毙之

B.意将隧入以攻其后也   其一犬坐于前

C.狼不敢前             吾日三省吾身

D.以刀劈狼首           静以修身

（2）用现代汉语写出下面句子的意思

禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

（3）结尾一段运用了何种表达方式？

结尾是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度，它又告诉“人”什么呢？

【答案】

（1）B

（2）禽兽的诡诈手段能有多少啊？

只是增加笑料罢了。

（3）议论。

对待像狼一样的恶势力，不能幻想妥协，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

【解析】【分析】

（1）A．之：

助词，用在主谓之间，取消句子独立性/之：

代词；B．隧：

词类活用，名词作状语，意为“从隧道”/犬：

词类活用，名词作状语，意为“像狗一样”；C．前：

词类活用，名词作动词，意为“上前”/日：

副词，每天；D．以：

用/以：

表示目的，相当于“来”。

故选B。

（2）此句中重点的词有：

变诈，巧变诡诈；几何，多少，这里是“能有多少”的意思；止，通“只”，意为“仅，只”。

（3）“禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳”表明了作者的观点，即再狡猾的狼也会败给智慧的人，因此是议论的表达方式。

谈启示，首先要理解文章内容，然后联系实际来谈启示。

作者记述了贪婪、凶狠、狡诈的狼自取灭亡的故事，然后结合实际，谈除了从狼的所作所为得到启示外，还可以从屠户的所作所为得到启示：

我们在实际生活中，面对像狼一样的恶势力，不能心存幻想，一定要勇于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

故答案为：

⑴B；

⑵禽兽的诡诈手段能有多少啊？

只是增加笑料罢；

⑶议论。

对待像狼一样的恶势力，不能幻想妥协，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

【点评】⑴本题考查辨析一词多义，文言词语的用法和含义是中考的常考题，一词多义现象在文言文中相当常见，有些词所包含的意义不只一个，在不同的语言环境中表示不同的意思。

⑵本题考查翻译语句的能力，答题时应注意，翻译一直译为主，意译为辅，直译落实重点字词，不能遗漏，句意要通顺们还要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊用法的词语。

⑶本题第一问考查表达方式，常见表达方式有：

记叙、议论、描写、说明、抒情。

文章的最后一段是作者对狼的行为的看法，属于议论。

第二问考查概括文章的主旨，题目提示换个角度，可以从“屠夫”的角度，屠夫一开始忍让，狼仍然不满足，直到最后奋起反抗，终于取得胜利。

【参考译文】

  一个屠户傍晚回来，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。

屠户半路上遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。

 屠户感到害怕，把骨头扔给狼。

一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟从。

屠户再次扔骨头，较晚得到骨头的狼停住了，之前获得骨头的狼又跟上来了。

骨头已经没有了，可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。

屠户感到处境危急，担心前面后面受到狼攻击。

他往旁边看了看发现田野中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，覆盖成小山似的。

屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。

两只狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。

 一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。

过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。

屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍了几刀把狼杀死。

他刚刚想离开，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。

狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。

屠户从后面砍掉了狼的后腿，这只狼也被杀死了。

他才领悟到前面的狼假装睡觉，原来是用来诱引敌人的。

 狼也是狡猾的，而眨眼间两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊！

只是增加笑料罢了。

5．文言文阅读。

乳母诗序（节选）

（清）郑燮

   乳母费氏，先祖母蔡太孺人①之伺婢也。

燮四岁失母，育于费氏。

时值岁饥,费自食于外，服劳于内。

每晨起，负燮入市中，以一钱市一饼置燮手，然后治他事。

间有鱼飧②瓜果，必先食（sì）燮，然后夫妻子母可得食也。

   数年，费益不支，其夫谋去。

乳母不敢言，然常带泪痕。

日取太孺人旧衣溅洗补缀，汲水盈缸满瓮，又买薪数十束积烛下，不数日竟去矣。

燮晨入其室空空然见破床败几纵横；视其灶犹温，有饭一盏、莱一盂藏釜内，即常所饲燮者也。

燮痛哭，竟亦不能食矣。

【注释】①孺人:

古代贵族、官吏之母或妻的封号。

②鱼飧:

有鱼的饭食。

（1）用“/”符号给下面句子断句。

（限断两处）

燮晨入其室空空然见破床败几纵横

（2）解释下列加下划线的词。

①育于费氏________

②间有鱼飧瓜果________

③其夫谋去________

④竟亦不能食矣________

（3）用现代汉语写出下面句子的意思。

每晨起，负燮入市中，以一钱市一饼置燮手，然后治他事。

（4）“我”痛哭的原因是什么?

请简要概括。

【答案】

（1）燮晨入其室/空空然/见破床败几纵横

（2）抚育；偶尔；离开；吃

（3）每天早晨，费氏背着我到集市上，用一个铜钱买个饼，放在我手中，然后才去处理其他的事情。

（4）费氏对我视如己出，倍加爱护；我视费氏为母，感情至深，费氏的突然离开使我伤心难抑。

【解析】【分析】

（1）此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：

燮晨入其室/空空然/见破床败几纵横。

译为：

我早晨走进房间，里面空空的，只有破烂残旧的床和桌子杂乱的摆放着。

此题要注意把相关的几个意思划开。

注意标志性的虚词“然”等。

（2）此题多古今异义词，如“间”：

偶尔。

“去”：

离开。

所以千万不要以今释古。

而“育”在现代汉语中也有“抚育”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。

（3）本题注意下列字词的翻译，如“以”：

用。

“市”：

买。

“置”：

放。

“治”：

处理。

（4）可分析“每晨起，负燮入市中，以一钱市一饼置燮手，然后治他事”“间有鱼飧瓜果，必先食燮，然后夫妻子母可得食也”“视其灶犹温，有饭一盏、莱一盂藏釜内，即常所饲燮者也。

燮痛哭，竟亦不能食矣”等句，即可归纳出费氏对我倍加爱护，而我也视费氏为母，费氏的突然离开使我伤心至极。

故答案为：

⑴“不知秋思落谁家”以委婉的问句表达，言有尽而意无穷，突出自己中秋见月不见人的愁苦，表达对友人的思念之情。

（意思相近即可）

⑵抚育；偶尔；离开；吃

⑶每天早晨，费氏背着我到集市上，用一个铜钱买个饼，放在我手中，然后才去处理其他的事情。

⑷费氏对我视如己出，倍加爱护；我视费氏为母，感情至深，费氏的突然离开使我伤心难抑。

【点评】⑴此题难度不大，关键在于考生对句子意思的理解，要结合句意进行断句。

⑵本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。

解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。

⑶本题考查的是重点句子的翻译。

解答此题要遵循翻译的原则，掌握翻译的方法，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅，翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。

⑷本题考查考生对文章内容的理解和分析能力。

要求考生读懂文章，理解文章，注意文中抒情的语句的理解。

【参考译文】

   我的乳母费氏，是我的祖母蔡太孺人的侍女。

我四岁时母亲去世，由费氏抚育。

那时恰逢荒年，费氏自己在外面吃饭，但仍来我郑家干活。

每天早晨，费氏背着我到集市上，用一个铜钱买个饼，放在我手中，然后才去处理其他的事情。

偶尔有了鱼和瓜果之类好吃的东西，一定要先喂给我吃，然后费氏夫妇及儿子和母亲才可以吃。

   几年之间，费氏的身体越来越差，她的丈夫打算离开这个地方，费氏不敢说什么，但脸上常常挂着泪痕。

她每天取来我祖母的衣服缝补浆洗，打水装满缸和瓮；又买来好几十捆柴火，堆放在灶边，没过几天，竟然走了。

我早晨走进房间，里面空空的，只有破烂残旧的床和桌子杂乱的摆放着，看她家的灶还是热的，有一碗饭、一盘菜，藏在锅内，正是经常喂给我吃的饭。

我痛哭，以致于吃不下饭。

6．阅读文言文，回答问题

穿井得一人

   宋之丁氏，家无井而出溉汲。

常一人居外。

及其家穿井，告人曰：

“吾穿井得一人。

”有闻而传之者曰：

“丁氏穿井得一人。

”国人道之，闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：

“得一人之使，非得一人于井中也。

”求闻之若此，不若无闻也。

（选自《寓言四则》）

疑人窃履

   昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。

适使①其仆市②履于肆③，仆私其直④而以窃履进，楚人不知也。

他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：

“吾固疑之，果然窃吾履。

”遂与之绝。

逾年而事暴，友人踵⑤楚人之门，而悔谢曰：

“吾不能知子而缪⑥以疑子吾之罪也。

请为以如初。

”

（选自《历代寓言大观》）

【注】①使：

命令，派。

②市：

买。

③肆：

店铺。

④直：

同“值”，价值。

⑤踵：

到，走到。

⑥缪：

同“谬”，错误，荒谬。

（1）选出划线字的解释错误的一项是（   ）

A.适使其仆市履于肆   适：