燃料及其利用知识点总结word.docx

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燃料及其利用知识点总结word

燃料及其利用知识点总结（word）

一、燃料及其利用选择题

1．下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是（）

①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，性质相同．②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红．③二氧化碳在水中的溶解度与压强成反比．④进入久未开启的菜窖，应进行灯火实验．⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性．⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合，使人缺氧窒息死亡．

A．①②③B．②⑤⑥C．④⑤⑥D．③④⑤

【答案】C

【解析】

【详解】

①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，分子构成不同，性质不相同，故不正确；

②二氧化碳能使湿润的染有紫色石蕊的干燥纸花变红，故不正确；

③气体的溶解度与压强成正比，所以二氧化碳在水中的溶解量跟压强成正比，故不正确；

④久未开启的菜窖或深洞中含有较多的二氧化碳,而二氧化碳不能支持呼吸,故要做灯火实验，故正确；

⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性，故正确；

⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合，使人缺氧窒息死亡，故正确。

故选C。

2．学习小组对燃烧条件探究作如下性改进，得出的结论不正确有是（  ）

A．图1中热水仅起到隔绝氧气的作用

B．图2可能会出现其中一支试管胶塞弹出

C．图3中有白磷的试管气球反应结束后会变得更瘪

D．实验说明可燃物燃烧必需接触氧气和温度达着火点

【答案】A

【解析】

【详解】

A、图1中热水不仅起到隔绝氧气的作用，还能升高白磷的温度达到白磷的着火点，选项错误；B、图2中a管中温度达到白磷的着火点燃烧生成固体五氧化二磷，同时消耗氧气，管内压强变小，塞子不会弹出；b管内温度低于红磷的着火点，红磷不燃烧。

但由于管内温度升高，气体膨胀，塞子可能被弹出，选项正确；C、图3中有白磷的试管中温度达到白磷的着火点燃烧生成固体五氧化二磷，同时消耗氧气，管内压强变小低于管外大气压，大气压会把气球压得更瘪，选项正确；D、由图1白磷燃烧而红磷不燃烧可知，置于空气中的白磷其温度达到了自身的着火点（40℃），而红磷的着火点高于60℃，所以可燃物燃烧必需接触氧气和温度达着火点，选项正确，故选A。

【点睛】

物质燃烧时，燃烧的三个条件要同时具备，缺一不可。

3．人们在工作、生活中的下列做法不安全的是（）

A．液化石油气泄露时，立即关闭气瓶阀门并开窗通风

B．霉变的花生先用水漂洗，再煮熟后食用

C．酒精灯内的酒精洒出燃烧时，立即用湿抹布盖灭

D．燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物

【答案】B

【解析】

试题分析：

A、液化石油气泄露的处理方法：

立即关闭气瓶阀门并开窗通风，不能使用电，正确；B、霉变的花生有致癌物，不能食用，做法不安全，错误；C、酒精灯引起火灾的处理方法：

立即用湿抹布盖灭；正确；D、燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物，防止伤人和引起火灾．正确。

考点：

考查化学工作、生活中的应用正误判断的知识。

4．足量的蜡烛在密闭集气瓶内燃烧至熄灭（见图甲），用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化（见图乙）。

下列判断正确的是（　　）

A．该实验不能说明燃烧需要氧气

B．蜡烛熄灭是因为温度低于其着火点

C．氧气浓度小于一定值时蜡烛无法燃烧

D．蜡烛熄灭后集气瓶内只有CO2和水蒸气

【答案】C

【解析】

【分析】

根据瓶内氧气含量的变化图，反应前瓶内氧气的体积分数约是19.56%，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明开始时瓶内含有其它气体，氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，据此结合题意、质量守恒定律，进行分析判断即可。

【详解】

A、瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，该实验能说明燃烧需要氧气，故选项说法正错误。

B、瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，蜡烛熄灭不是因为温度低于其着火点，故选项说法错误。

C、瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，说明燃烧需要氧气，故选项说法正确。

D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还应有水蒸气、燃烧前瓶内的其它气体，故选项说法错误。

故选C。

【点睛】

本题难度不大，理解瓶内氧气含量的变化图、掌握蜡烛燃烧的实验、空气的主要成分等并能灵活运用是正确解答本题的关键。

5．水资源缺乏、温室效应、酸雨、沙尘暴严重影响人类的生存。

下列做法错误的是

A．开发新能源，实行低碳排放

B．煤炭脱硫，减少二氧化硫的排放

C．植树造林，减少土壤沙漠化

D．污水要集中排放到大海和江河中

【答案】D

【解析】

【详解】

A、温室气体二氧化碳就主要来自现代大量使用的化石燃料的燃烧，要想减少温室气体的排放，就要开发新能源，实行低碳排放，做法正确；故不符合题意；

B、空气污染物中的二氧化硫是形成酸雨的主要物质，二氧化硫主要来自煤的燃烧，煤炭脱硫，可减少二氧化硫的排放；做法正确；故不符合题意；

C、近些年的乱砍滥伐使土地沙漠化严重，也是沙尘暴日益频繁，要减少土壤沙漠化，减少沙尘暴；就要植树造林，做法正确；故不符合题意；

D、污水要经过处理才可排放到江河中，要不然会污染日益缺乏的水资源，污水集中排放到大海和江河中，做法错误；故符合题意；

故选D

【点睛】

根据现代使用的主要燃料是化石燃料，温室气体二氧化碳就主要来自化石燃料的燃烧；减少二氧化硫的排放，就可减少酸雨；近年来沙尘暴频繁，就是因为土壤沙化严重；污水要经过处理才可排放到江河中，要不然会污染日益缺乏的水资源来分析判断做法是否正确。

6．根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

A、现象①白磷与氧气接触，燃烧；②白磷没与氧气接触，不燃烧；说明物质燃烧需要氧气，正确；

B、现象①白磷燃烧，而水温是80℃说明白磷的着火点不高于80℃，正确；

C、由上分析可知现象③说明红磷的着火点高于80℃，错误；

D、现象①③中，白磷、红磷都与氧气接触，而白磷燃烧，红磷不燃烧，说明两种可燃物的着火点不同，正确；选C。

【点睛】

燃烧必须同时具备三个条件才可以：

1、有可燃物；2、可燃物与氧气接触；3、温度达到可燃物的着火点。

7．如皋是国内首个“联合国氢经济示范城市”。

下列有关说法正确的是（　　）

A．电解水可以制氢气

B．氢气在空气中的燃烧产物会污染环境

C．空气中氢气的体积分数为0.94%

D．用氢气代替化石燃料会加剧温室效应

【答案】A

【解析】

【分析】

A、根据水的电解产物分析；B、根据氢气在空气中燃烧的产物进行分析；C、根据空气的组成成分进行分析；D、根据温室效应的成因进行分析。

【详解】

A、电解水所得到氢气和氧气；故A正确；

B、氢气在空气中燃烧的只生成水，不产生空气污染物，故B错误；

C、空气中不含有氢气，故C错误；

D、由于二氧化碳的过量排放是导致温室效应的原因，用氢气代替化石燃料不会加剧温室效应，故D错误。

故选A。

8．党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。

下列做法正确的是（　　）

A．超市购物提倡使用塑料袋

B．工业废水直接灌溉农田，节约水资源

C．大量使用农药、化肥，增加粮食产量

D．大力开发新能源替代化石燃料

【答案】D

【解析】

A、超市购物提倡使用塑料袋，可能造成“白色污染”，错误；B、工业废水直接灌溉农田，会污染农作物，造成农作物减产、绝收，甚至危害人体健康，错误；C、大量使用农药、化肥，会造成药害、肥害、农药残留等，不一定能增加粮食产量，反而可能危害人体健康，错误；D、大力开发新能源替代化石燃料，可减少碳的排放，正确。

故选D。

9．关于燃料及其利用的相关知识叙述中，不正确的是（）

A．物质发生化学反应的同时伴随着能量变化

B．将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积

C．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点

D．石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体

【答案】C

【解析】

A、物质发生化学反应的同时伴随着能量变化，常表现出热量的变化，正确；B、将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积，利于煤的充分燃烧，正确；C、堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，利用水气化吸热使纸箱温度降至着火点以下的原理，不是降低了可燃物的着火点，错误；D、石油不充分燃烧，会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体，正确。

故选C。

点睛：

促进可燃物燃烧的方法有：

增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度。

10．控制变量法是初中学习的重要思想方法，下列实验中没有运用控制变量法的是（　　）

A．探究杠杆平衡条件

B．探究影响物质溶解性的因素

C．探究“物体的动能跟哪些因素有关”

D．探究燃烧条件

【答案】A

【解析】

【详解】

A．探究杠杆平衡的条件，需要多次实验，改变拉力及其力臂，是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的，符合题意。

B．溶解速率可能与溶剂、溶质和温度等因素有关，所以探究影响固体溶解速率因素的实验应使用控制变量法，不合题意；

C．在速度一定时，质量越大，动能越大；在质量一定时，速度越大，动能越大，采用的是控制变量法，不合题意；

D．燃料的燃烧与温度、可燃物种类及氧气浓度都有关系，探究燃烧的条件，需要保持其中两个物理量一定，改变一个物理量，采用的是控制变量法，不合题意。

故选：

A。

11．如图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（ ）

A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料

B．液化石油气是石油化工的一种产品

C．家用燃料燃烧时均放出热量

D．煤、石油、天然气都是化石燃料

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

A、煤主要含有C元素，还含有少量的H、S等元素，燃烧后生成二氧化硫等污染性气体，造成酸雨．故而煤不属于清洁燃料，错误；

B、液化石油气是石油加工而来的，是一种化工产品，正确；

C、燃料燃烧时均放出热量，正确；

D、煤、石油、天然气都是化石燃料，正确．故选A．

12．下列灭火方法中，与“熄灭酒精灯”的灭火原理完全相同的是（）

A．纺织物着火时用水喷淋

B．用锅盖盖灭着火的油锅

C．用液态二氧化碳扑灭古籍着火

D．森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带

【答案】B

【解析】

【分析】

“熄灭酒精灯”是用灯帽盖灭，即隔绝氧气或空气达到灭火的目的。

【详解】

A、纺织物着火时用水喷淋，是利用的是降低温度到着火点以下的方法，不符合题意；

B、用锅盖盖灭着火的油锅，是隔绝氧气或空气达到灭火的目的，符合题意；

C、用液态二氧化碳扑灭古籍着火，是隔绝空气和降低可燃物的温度到着火点以下，不符合题意；

D、扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，利用的是移走可燃物的方法，不符合题意。

故选B。

【点睛】

扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，利用的是移走可燃物的方法；用锅盖盖灭着火的油锅，是隔绝氧气或空气达到灭火的目的。

13．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是

A．煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸

B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸

C．节日的烟花在空中爆炸

D．厨房中因燃气泄漏而爆炸

【答案】B

【解析】

试题分析：

A、煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸是可燃性气体甲烷燃烧引起的，发生了化学变化，B、高压锅因排气孔堵塞而爆炸是由于压强的增大引起，属于物理性爆炸，正确，C、节日的烟花在空中爆炸是由于火药的燃烧引起，发生了化学变化，D、厨房中因燃气泄漏而爆炸是可燃性气体燃烧引起的，发生了化学变化，故选B

考点：

化学变化和物理变化的判别

14．下列说法中,正确的是

A．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是减少煤的浪费

B．当可燃物的温度达到着火点时,就可发生燃烧

C．石油、天然气是可再生能源

D．为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气

【答案】A

【解析】

【详解】

A、工业上将煤块粉碎能增大煤与氧气的接触面积，使其充分燃烧，其目的是减少煤的浪费，正确；

B、可燃物的温度达到着火点时，不一定就能燃烧，还需要与氧气接触，错误；

C、石油、天然气是不可再生能源，错误；

D、为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了移除可燃物，错误。

故选A。

【点睛】

物质燃烧需要三个条件：

可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火。

15．化学影响着我们的生活、生产及健康状况。

下列说法不正确的是

A．硝酸铵可用作复合肥

B．研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题

C．农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染，破坏生态平衡

D．煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物，可能导致酸雨

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

A、复合肥是指氮、磷、钾三种营养元素中至少含两种的化学肥料，硝酸铵只有营养元素氮元素，不属于复合肥，错误；

B、塑料制品丢弃以后产生造成表白色污染．研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题，正确；

C、在农业上要合理使用农药、化肥，过度使用会对土壤、水体造成污染，破坏生态平衡，正确；

D、煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物，二氧化硫和氮的氧化物能与水发生一系列反应生成酸，可能导致酸雨，正确。

故选A

16．下列混合气体，点燃时可能发生爆炸的是

①氢气和空气     ②二氧化碳和一氧化碳     ③氦气和氧气   ④天然气和氧气（　　）

A．①②B．①②③C．①②④ D．①④

【答案】D

【解析】

【详解】

①氢气具有可燃性，与空气混合遇到明火可能发生爆炸。

②一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，遇到明火不会发生爆炸。

③氧气能支持燃烧，氦气不具有可燃性，遇到明火不会发生爆炸。

④天然气具有可燃性，与空气混合遇到明火可能发生爆炸。

故①④点燃时可能发生爆炸。

故选D。

17．为了让天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是

A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放

B．禁止使用化肥、农药，以防水体污染

C．大力开发和使用风能、太阳能，减少使用化石燃料

D．分类回收垃圾，以促进资源再生和保护环境

【答案】B

【解析】

A、严禁随意焚烧秸秆，可以减少PM2.5的排放，故A说法正确；B、合理使用化肥和农药，能提高农作物的产量，不能禁止使用化肥、农药，故B说法错误；C、使用清洁能源，可以保护空气，保护环境，节约化石燃料，故C说法正确；D、分类回收垃圾，可以节约资源，故D说法正确。

故选B。

18．下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（　　）

A．实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火

B．通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物

C．实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气

D．实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧

【答案】B

【解析】

A、实验Ⅰ中蜡烛因为没有氧气，一段时间后蜡烛熄灭；实验Ⅱ中因为氧气充足，蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火，正确；B、实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火；实验Ⅲ中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气；实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，但没有降低温度灭绝空气，错误；C、在实验Ⅲ中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气，正确；D、实验Ⅳ中蜡烛熄灭，可以说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，正确。

故选B。

点睛：

掌握燃烧的条件、灭火的原理、二氧化碳的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键。

19．采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。

下列灭火方法不恰当的是

A．油锅起火——用锅盖盖灭

B．酒精灯着火——用湿抹布盖灭

C．森林起火——砍伐树木形成隔离带

D．汽车油箱着火——用水浇灭

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

A、油锅起火——用锅盖盖灭，利用隔绝空气的原理，正确；

B、酒精灯着火——用湿抹布盖灭，利用隔绝空气的原理，正确；

C、森林起火——砍伐树木形成隔离带，使燃烧物与可燃物隔绝，正确；

D、汽油、酒精着火不能用水灭火，错误。

故选D。

20．2019年4月15日傍晚，巴黎圣母院失火，文化损失惨重令人痛心。

日常生活中的下列灭火方法不正确的是

A．电器着火直接用水灭火B．图书档案着火用液态二氧化碳灭火器灭火

C．锅内的油着火用锅盖盖灭D．酒精洒出着火用湿抹布盖灭

【答案】A

【解析】

【详解】

A、对于电器火灾是不能直接用流水扑救的，易触电，不安全；故错误；

B、根据液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，资料室失火，用液态二氧化碳灭火器灭火；故正确；

C、锅中油起火时立即盖上锅盖，采用了隔绝氧气或空气方法灭火；故正确；

D、洒在桌上的酒精着火时，立即用湿抹布盖灭，采用了隔绝氧气或空气方法灭火；故正确；

故选：

A。