阅读词文档.docx

阅读词文档.docx

《阅读词文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《阅读词文档.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

阅读词文档

2013年中考英语复习：

阅读题有生词也能拿高分

第一，不是每个生词都是必须看懂的。

英语中有大量的词总是大写第一个字母的，而他们也大多属于专有名词，表示人名，地名，事件。

如Adela、Manchester遇到这类词完全可以视若罔闻。

　　第二，有的词是乔装过的。

学英语的人都知道，英语中有些词通过前面或者后面加一些字母，就会变成另一个词。

如，regular——irregular，kind——kindness，前者通过加-ir变成起否定形式，后者通过在后面加-ness，变成了名词。

归纳起来，一般说前缀变词义（如肯否定），后缀变词性。

只要记住这个原则，平时在学习是有意识的去检验，积累各种加前后缀的形式，你的单词量将是以倍数增加

　　第三，有的词是有前科的。

就阅读这个题型而言，有的词是在文章中有提示的。

英语写作有个潜在的规则，词语若非不得已，不要重复。

这是同学们写作时，老是告诉大家的话，而这也是，大家做的阅读材料的作者在上学时，他的老师告诉他的话。

秉承这个原则，我们可以在文章的结构平行出找到线索。

或是反义词，或是近义词。

根据文章的具体情况，同学们不难作出一个比较有针对性的选择。

　　第四，有些词是必学的。

这里说得必学的就是，大纲要求的单词（如初中的1600词），平时做题总是遇到的单词，生活中会经常遇到的单词。

这些词是同学们发挥才智，施展所有做题技巧的基础。

在学这些单词时，要做到，有方法、有计划、有恒心。

这里我提供一个自己觉得不错的方法，单词表上的词分类，单独把不会的列出来，分批背，不用太急，一天5个，一周五天，一天总复习，一天总默写检查。

平时总是遇到又不认识的，用一本笔记本把他们都记下来，划入单词表计划。

生活中多观察，新闻，公示语，商标都是提高英语词汇的窗口。

名师指导：

高中生英语口语学习的11条黄金法则

     1.WestudyspokenEnglishsoastomakeoralcommunications,sothisorderofimportanceoforalEnglishstudyshouldbefollowed:

Fluency,Accuracy,andAppropriateness.Thatistosay,wehavetopaymoreattentiontopracticalcommunicatingabilityinsteadofonlylayingemphasisonthegrammaticalcorrectness.

     1.我们学习口语目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：

准确——恰当——流利。

     2.TrytofindsomepartnerspracticingoralEnglishtogetherandEnglishcornerisagoodplaceaswherewemayexchangeEnglishstudyexperience,widenoursightandimproveinterestinEnglish.

     2.寻找学伴一起练习口语。

英语角是个不错的地方，在那我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。

点击查看各地英语角大汇总>>

     3.IfEnglishpartnersarenoteasytoget,thenwehavetocreateanEnglishenvironmentourselvesbyspeakingEnglishtoourselves.

     3.如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么也没有关系，有很多种方法可以自己练习口语。

比如通过自己对自己将英语来创造英语环境。

可以对自己描述所看到的景物，英语口述自己正在做的事情。

     4.Thismethodisveryeffectiveandeasytoinsiston--interpretingChinese-Englishnovelsorbooks.FirstwereadtheChinesepartsandthentrytointerpretthemintoEnglishandthencompareourinterpretationwiththeoriginalversionsinthenovelsorbookssothatwecanfindoutthemistakes,shortcomingsandprogressesinourinterpretation.

     4.有种方法非常有效且很容易坚持——口译汉英对照（或英汉对照）的小说或其它读物。

首先我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较，我们马上可以发现我们口译的错误，缺点和进步。

     请注意：

开始要选择较简单的读物，且应大量做，只做一两篇效果是不明显的。

开始可能较慢，费时较多，但请坚持，整体上这是一个加速的过程。

高级阶段请计时练习，以加快反应速度和口语流利度。

作为成人学英语，记忆力差是个拦路虎，作复述练习或背诵课文往往力不从心，或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难，那么这样做可以非常有效地解决这个问题：

先学习英文课文，通篇理解透彻后，再来看汉语译文，把汉语译文口译回英文。

这样等于既作复述练习又作口译（语）练习，可谓一石二鸟！

     这样做的好处：

     1）自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。

     2）始终有一位高级教师指出您的不足和错误——英文原文。

     3）题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语言，进步当然就缓慢了。

     4）选择小说，幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去。

     5）有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。

     6）对所学知识和所犯错误印象深刻。

这等于我们一直在作汉译英练习，很多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻。

比直接学习英文课文印象要深的多。

     7）经过大量的练习，你会有这样的感觉：

没有什么东西你不能翻译，你的翻译水平大大加强了，你的口语表达力大大提高了！

      5.Interpretingwhatyouhear--ChangingRoles:

Threepeoplemakeagroup:

onespeaksChinese,onespeaksEnglishactingastheforeigner,oneactsasinterpreter.Thenchangeroles.Thisisagoodinterpretingtrainingmethodandisgoodforstudyingfromoneanother.Inaddition,itmayimprovetherespondingabilityandspeedofstudents.Theadvancedstageofthismethodissimultaneousinterpretation.

     5.听译法——角色互换：

三人一组，模拟翻译实战。

一人讲汉语，一人讲英语，扮演老外，一人作翻译。

练习一段时间后互换角色。

这是一种非常好的翻译训练方法，也是很好的相互学习，取长补短的方法。

而且可大大提高反应速度和能力。

此法的高级阶段为同声传译，我们可以在听广播或看电视或开会时，把所听内容口译英文。

     6.Oralcompositionand3-minutetrainingmethod:

Thismethodissuitableforintensetraining.Makinganoralcompositionaboutacertaintopicforoneminutethefirsttimeandrecordthecompositionontapeatthesametime.Thenlistentothecompositionandfindouttheroomforimprovement.Thenmakethesamecompositionfortwominutesforthesecondtimeandalsorecordit.Andatlastrepeattheabove-mentionedforthreeminutes.

     6.口语作文和3分钟训练法：

此法适用于强化训练。

找好一个题目做一分钟的口语作文，同时将其录音。

听录音，找出不足和错误，就此题目再做两分钟的的口语作文，同样录音，再听并找出不足与进步，继续作三分钟口语作文。

这是高级口语训练，效果不俗。

     7.Retellingexercise:

RetellsomearticlesorEnglishstoriesinourownwords.

     7.复述练习：

最简单也是最有效的口语学习方法。

从治本上攻克英文的方法，特别适合初学者和中级学者，用自己的话背诵所听的英语故事或文章短文，应该大量地练习。

     8.Ifpossible,wemayreadsomeEnglishtonguetwistersloudlyandquicklywithoneortwocakesofcandyinourmouth（justastheChinesecross-talkactorsdo.）totrainouroralcavitymuscleandtonguessuitableforEnglishpronunciation.

     8.如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令（就象相声演员练嘴），还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度。

这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，使我们的口语相当流利，清晰，而且还有自信。

例如：

     Abigblackbugbitthebackofabigblackbear.Thebigblackbearbitbackthebigblackbug.

Thisfishhasathinfin;Thatfishhasafatfin;Thisfishisafishthathasathinnerfinthanthatfish.

     9.PayingmoreattentiontophrasesandsmallwordsasonemajorshortcomingofChineseEnglish（especiallyChineseoralEnglish）isthatChinesestudentstendtousebigwordsintheirorallanguage,buttheidiomaticoralEnglishisabundantwithshort,activeandvividphrases.Andmostofsuchphrasesaremadeofsmallwords.

     9.特别注意短语（词组）和小词的运用，中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词，而真正地道的英语口语确是充满着短小，活泼，生动的短语，富有生气。

而这些短语大部分由小词构成。

     10.ThinkinginEnglish.英语思维的培养。

     1）大量根据图片来了解生词的含义，故事的情节。

这是少儿英语中常用的方法，也适用于成人。

     2）习惯于使用英英字典而不是英汉字典会起相当重要的作用。

     3）加强听力训练，尤其是听用英语解释英语的课程讲解。

     4）如果没有机会拥有封闭的语言环境的话，就最好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练。

如：

强迫自己在一周内所有要表达的话，全部用英语表达。

只要你能坚持一周，效果就相当明显，而无论你所表达的英语有多糟!

     11.OralEnglishhasitsownfeatures,butitiscloselycombinedwithotheraspectsofEnglish,forexample,writingmaymakeoralEnglishpreciseandaccurate.

     11.口语虽自有特色，但与英语的其它方面紧密相连。

比如，经常练习写作，可使口语更加精准。

高分指导：

2013年中考英语完形填空答题技巧

来源：

考试吧（E）　2012-12-39:

15:

54　【考试吧：

中国教育培训第一门户】　模拟考场

2011年自考通过率高达93.5%

自考网上学堂,名师助你过关!

博导自考过关,谁比我快!

典道英语英语语法不用愁

网络联想体系让你20小时掌握全部语法知识高考冲刺必备伙伴！

XX推广

　　中考英语完形填空答题技巧，完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。

　　完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。

它首先要求考生具备较强的阅读能力，具备能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断、逻辑推理的能力，它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词，考查了使用语言的准确性。

由于完形填空属于有障碍性的阅读，考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大，所以往往望题生畏。

因而完形填空历来是中考中考生失分率较高的题型。

义务教育新教材使用之后，完形填空试题的难度逐渐增大。

以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上，对语篇背景考虑不多，近年来考查的重点已由在语篇中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解。

比如多数试题所设选项如单从语法角度来判定都是正确的，但一旦联系语篇内容，则只有一个正确答案。

由于难度的提高，使完形填空成为考生最棘手题型之一，感到既容易丢分又难于进行复习。

要完成好完形填空试题，考生除必须掌握一定的语法、词汇知识外，还有赖于提高阅读理解能力。

因为只有看懂了短文才能确定正确答案。

另外考生还要有计划地多做一些完形填空的练习，逐渐增加训练的频度，提高训练的难度，通过训练提高阅读理解能力，做到能根据短文所给线索和信息进行分析、推理、归纳、判断，进一步提高词语辨析和灵活运用的能力。

只有通过平时多读多练，不断拓宽知识面，进一步了解英美风土人情等有关文化背景知识，熟练掌握英语习惯用语的表达等，才能为正确完成完形填空试题提供前提保障。

完形填空选择题的一般解题思路

　　1.跳过空格、通读全文、把握大意。

先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。

要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。

　　2.结合选项、综合考虑、初定答案。

在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。

　　3.瞻前顾后、先易后难、各个击破。

动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。

对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。

这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。

　　4.复读全文、逐空验证、弥补疏漏。

完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。

看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。

如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。

做完形填空选择题时应注意如下几点

　　1.完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。

　　2.第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。

此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。

　　3.做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见树林。

由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。

因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。

　　4.每篇完形填空所设的空多以实词为主，所提供的四个备选项中只有一个是正确的，其它三项均为干扰项。

而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配，即如单从语法角度判断则无法确定，还必须从语篇意义上加以鉴别。

　　5.动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。

对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。

完形填空试题的一般解题思路

　　1.跳过空格、通读短文、了解大意。

解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。

要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。

　　2.复读短文、确定语义、判断词形。

把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。

　　3.三读短文、上下参照、验证答案。

在短文的每一空白处填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。

把所填的答案放入短文中进行检验，可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。

做完形填空题时应注意如下几点

　　1.语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑，避免只见树木不见森林的错误。

　　2.要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索，从中得到提示和启发，帮助确定应填词的词性和词形，这样可避免想当然地随意乱填。

　　3.填词时应注意词形，不可简单地都填原形词。

若空格内填的是名词，要考虑其单复数形式;若填的是形容词或副词，则要考虑其是否属于比较等级;如若填的是动词，则要特别注意考虑其时态和语态。

如在句首，还要考虑其首字母的大写。

　　4.有些空格需要填入介词、连词等结构词，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其他词的固定搭配及其惯用法结构。

　　5.选词填空题和限词填空题一般只有一个答案，自由填空题虽然可能允许有多个正确答案，但只能选择其中一种填入，因为完形填空题每个空格只准填写一个单词，多填反而出错。

2013中考英语写作高分必备重点句型

中考英语写作主要考查学生写句子的功底，而大家的英语水平都不相上下，如果在考试中写上几个亮点句子，不仅会让改卷老师眼睛一亮，他还会非常爽地给你一个更爽的分数。

我把这三十余个句型称为“魔鬼级句型”，学会使用它们，不仅会上你的英语写作水平有一个量的积累，更有一个质的提高，从而和别人的文章拉开档次。

　　一、~the+~est+名词+（that）+主词+haveever+seen（known/heard/had/read，etc）~~~themost+形容词+名词+（that）+主词+haveever+seen（known/heard/had/read，etc）

　　HelenisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen。

　　海伦是我所看过最美丽的女孩。

　　Mr.ChangisthekindestteacherthatIhaveeverhad。

　　张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。

　　YaoMingisthetallestbasketballplayerthatIhaveeverseen。

　　姚明是我所见过的最高的篮球运动员

　　LiuXiangisthemosthardworkingsportsmanthatIhaveeverseen。

　　刘翔是我所见过的最勤奋的运动员。

　　二、Nothingis+~~~erthanto+V

　　Nothingis+more+形容词+thanto+V

　　例句：

Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation。

　　没有比接受教育更重要的事。

　　Nothingismoreimportantthantopotectourenvironment。

　　没有什么比环保更重要的事。

　　Nothingismoreimportantthantogainknowledge。

　　没有什么比学习知识更重要的事。

　　三、~~~cannotemphasizetheimportanceof~~~toomuch。

　　（再怎么强调.。

。

的重要性也不为过。

）

　　例句：

Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch。

　　我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。

　　Wecannotemphasizetheimportanceofeducation。

　　我们再怎么强调教育的重要性也不为过。

　　四、Thereisnodenyingthat+S+V.。

。

（不可否认的……）

　　例句：

Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse。

　　不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。

　　ThereisnodenyingthatLinZhilingisthemostcharmingactressIhaveeverseen。

　　不可否认，林志玲是我所见过的最有魅力的女演员。

　　五、Itisuniversallyacknowledgedthat+句子~~（全世界都知道……）

　　例句：

Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispen