高考物理实验复习过关检测题4用打点计时器测速度.docx
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高考物理实验复习过关检测题4用打点计时器测速度
2021年高考物理实验复习考点过关检测题
4用打点计时器测速度
1．在用打点计时器测速度的实验中，下列关于作
图象的说法中，正确的是
A．只要确定了
图象中的两点，就可以得到小车运动的
图象，因此，实验只需要测出两组数据
B．作
图象时，所取的点越多，图线就越准确
C．作出的
图线应该通过所有的点，图线曲折也可以
D．对于偏离直线较远的点，说明误差太大，应舍去
2．
（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，常用的打点计时器是使用______（选择直流或交流）电源的计时仪器，若电源频率为50Hz则它们每隔______秒打一个点。
其中电磁打点计时器所用电压为______伏，电火花打点计时器所用电压为______伏；
（2）根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是______；
A．时间间隔
B．位移
C．瞬时速度
D．平均速度
（3）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是______。
A．先接通电源，后让纸带运动
B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源
D．先让纸带运动或先接通电源都可以
3．某同学利用打点计时器研究小车运动的速度。
（1）电磁打点计时器是一种使用_______（选填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，其中电火花打点计时器的工作电压是_____V，当电源的频率为50Hz时，它每隔______s打一次点。
（2）接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作的正确顺序是______。
A．先接通电源，后释放纸带
B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带的同时接通电源
（3）某同学打出下列纸带，表示物体做匀速运动的纸带是________
A．
B．
C．
D．
4．在用打点计时器测速度的实验中。
（1）下列哪些器材是多余的：
______；
A．电磁打点计时器B．天平C．低压交流电源D．纸带E.小车F.秒表G.刻度尺
（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是______；
A．先接通电源，后让纸带运动
B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源
D．先让纸带运动或先接通电源都可以
（3）某同学得到如图所示的纸带，已知打点计时器电源频率为50Hz，A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。
由此可算出D点时刻小车的速度v=______m/s；（计算结果保留两位有效数字）
（4）如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，打点时间间隔为0.019s，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比______（填:
偏大、偏小、不变）。
5．在“用打点计时器测速度”实验中，根据相关要求回答下列问题：
（1）实验中，电火花打点计时器所使用的电源为______（填“直流”或“交流”）______V，若电源频率为50Hz，则它们每隔______s打一个点；
（2）关于电火花打点计时器的使用，下列说法正确的是：
______
A．该实验需要用光滑轨道板
B．纸带上打的点越密，说明物体运动越慢
C．通过处理纸带信息，只能得到某段长度的平均速度
D．在测量物体速度时，先接通打点计时器的电源，后让物体运动
（3）如果当时电网中交变电流的频率是f＝49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的系统误差将使速度的测量值______实际值（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）某小组在实验中取打出的纸带一部分如下图。
已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。
则A、C两点的间距为______cm，打出D点时物块速度大小为______m/s（保留2位有效数字）。
6．某同学用如图甲所示的实验装置测小车速度：
（1）电磁打点计时器接________电源。
（选填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”）
（2）实验时，使小车靠近打点计时器，先________再________。
（选填“接通电源”或“放开小车”）
（3）若所接电源的频率是50Hz，则每隔________秒打一个点。
（4）如图所示，是该同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的频率f＝50Hz，其中x1＝7.05cm、x2＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.95cm、x5＝9.61cm、x6＝10.26cm。
下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度。
（保留两位有效数字）
位置
B
C
D
E
F
速度（m·s-1）
0.73
0.80
__
__
0.99
7．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用电磁打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况。
（1）该同学应该使用的电源为______；
A．8V左右交流电
B．8V左右直流电
C．220V的交流电
D．220V的直流电
（2）为了使打出来的点迹清晰一些，纸带穿过限位孔时，应置于复写纸的______（填"上方"或"下方"）；
（3）关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是______。
A．先接通电源，后释放纸带
B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带同时接通电源
D．先接通电源或先释放纸带都可以
8．打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：
（1）图乙是________（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是________（选填“交流电压约8V”、“交流电压220V”、“四节干电池”）；
（2）该实验小组在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未标出，各点到A点距离分别为2.88cm，7.20cm，12.96cm，20.16cm。
①每两个计数点间的时间间隔__________s；
②试根据纸带上数据，计算出打下D点时小车的瞬时速度是_______m/s（保留两位有效数字）；
（3）用打点计时器测定小车的速度，当使用的电源频率高于50Hz时，如果仍按50Hz来计算，则测得的速度将比真实值_____________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
9．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况（交流电频率是50Hz），在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。
其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.1s。
（计算结果保留3位有效数字）
（1）电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，下列选项中：
A．时间间隔B．位移
C．平均速度D．瞬时速度
我们可以从纸带上直接得到的物理量是______，测量得到的物理量是______，通过计算能得到的物理量是______；
（2）根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.1s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，各个速度值如下表。
vB
vC
vD
vE
vF
数值/（m·s－1）
0.400
0.479
0.560
0.640
0.721
将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线______。
10．某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来测小车速度，实验装置如图所示。
（1）其工作时的基本步骤如下∶
A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器
B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座
C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器
D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动
上述步骤正确的顺序是______。
（按顺序填写步骤编号）
（2）关于本实验，下列说法正确的是_____________。
A．释放纸带的同时，接通电源
B．先接通电源打点，后释放纸带运动
C．先释放纸带运动，后接通电源打点
D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小
（3）要测量小车的速度。
除打点计时器（含所用电源、纸带、墨粉纸盘）外还必须使用的测量工具是____________。
（4）该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标上O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是50Hz。
每相邻两计数点的时间间隔为______s，如果测得C、D两点间距x4=2.70cm，D、E两点间距x5=2.90cm，则打D点时小车的速度vD=__________m/s（结果精确到0.01）。
11．某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来测小车速度，实验装置如图所示。
（1）电火花计时器使用的是______V的交流电源；
（2）关于本实验，下列说法正确的是______；
A．使小车运动的加速度尽量小些
B．先释放纸带运动，后接通电源打点
C．纸带应放在复写纸下面
D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动得越快
（3）要测量小车的速度，除打点计时器（含所用电源、纸带、墨粉纸盘）外还必须使用的测量工具是______。
12．
（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的“电磁打点计时器”使用的电压是______（选填“直流电”或“交流电”），它每隔______s打一个点；
（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是______；
A．先接通电源，再让纸带运动
B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源
D．先让纸带运动或先接通电源都可以
（3）用打点计时器测定物体的速度，当电源频率低于50Hz时，如果仍按50Hz的时间间隔打一个点计算，则测出的速度数值将比物体的真实速度数值______（选填“偏大”或“偏小”）。
13．完成下列关于打点计时器的问题：
（1）运动物体拉动穿过打点计时器的纸带，在纸带上打下一系列点迹，纸带上的点迹直接记录了_______。
A．物体运动的时间B．物体的形状和质量
C．物体在不同时刻的速度D．物体在不同时刻的加速度
（2）使用打点计时器测量瞬时速度时应注意______。
A．电火花打点计时器使用的电源是220V的交变电源，电磁打点计时器使用的电源是6V以下的直流电源
B．打点计时器只能连续工作较短时间，打点之后要立即关闭电源
C．在拉动纸带时，拉动的方向应与限位孔平行
D．无论使用电磁打点计时器还是电火花打点计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面
（3）使用打点计时器测量小车瞬时速度时得到的一条纸带如图所示（实验中打点计时器所接低压交变电源的频率为50Hz），从A点后开始每5个点取一个计数点，依照打点的先后顺序依次编为0、1、2、3、4、5、6，测得x1＝5.18cm，x2＝4.40cm，x3＝3.62cm，x4＝2.78cm，x5＝2.00cm，x6＝1.22cm。
根据纸带上打的点判断该小车做________（“加速”还是“减速”）运动，打点计时器打计数点3时速度大小为________m/s，打计数点4时的速度为_____m/s，（结果保留两位有效数字）
14．某同学在“用电火花打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，如图所示是打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s。
（1）试求打点计时器打下D点时的瞬时速度
______m/s；
（2）关于实验，下列说法中正确的是______；
A．电火花打点计时器可使用低压直流电源
B．该实验应先释放小车，后接通打点计时器的电源
C．如果打点计时器在纸带上打下的点逐渐由密集变得稀疏，说明纸带速度由小变大
D．实验中应该选择从离打点计时器较远的位置释放小车
（3）对该实验数据的处理，下列说法正确的是______；
A．应该舍掉纸带上那些距离较远的点，因为点迹越密集的部分越容易准确测量长度
B．如果有必要，纸带上的点也可以每2个点选一个计数点
C．在纸带上确定计时起点时，必须要用打出的第一个点
D．作图像时，必须要把描出的各个数据点都要连在同一条曲线上
（4）电火花打点计时器是一种使用交流电的计时仪器。
当电源的频率为
时，振针每隔______秒打一个点，测出长度后可以计算连接小车的速度。
电火花打点计时器的工作电压为______V，当电源电压略大于上述值时，则测出的速度数值将比物体的真实值______（填“偏大”“不变”或“偏小”）。
15．在“用打点计时器测速度”的实验中，
（1）实验室提供了以下器材：
电火花计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、停表、弹簧测力计。
其中在本实验中不需要的器材是______；
（2）按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上______；
A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B．把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并连好电路
C．换上新的纸带，再重做两次实验
D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
F．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
G．断开电源，取出纸带
（3）步骤C的目的是______。
参考答案
1．BD
2．交流0.024~6220ABA
3．交流2200.02AB
4．BFA0.50偏小
5．交流2200.02BD大于3.14~3.160.31
6．低压交流接通电源放开小车0.020.860.93
7．A下方A
8．电火花交流电压220V0.10.65偏小
9．ABCD
10．CBDABD刻度尺0.10.28
11．220C刻度尺
12．交流电0.02A偏大
13．ABC减速0.320.24
14．0.34CB0.02220不变
15．弹簧测力计、秒表DBAFEGC选取合适的纸带，减少实验过程中的误差
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