山东省烟台市初中生学业考试化学试题.docx
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山东省烟台市初中生学业考试化学试题
2012年烟台市初中学生学业考试
化学试题
同学们好：
通过初中阶段的学习，你的收获一定很多。
请你仔细审题，认真答卷，将你的收获展示出来。
本试题分I卷和Ⅱ卷两部分，I卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。
满分100分。
考试时间90分钟。
可能用到的信息——元素周期表（部分）
族
周期
ⅠA
0
1
1H
氢
1
2He
氦
4
ⅡA
ⅢA
ⅣA
ⅤA
ⅥA
ⅦA
2
3Li
锂
7
4Be
铍
9
5B
硼
11
6C
碳
12
7N
氮
14
8O
氧
16
9F
氟
19
10Ne
氖
20
3
11Na
钠
23
12Mg
镁
24
13Al
铝
27
14Si
硅
28
15P
磷
31
16S
硫
32
17Cl
氯
35.5
18Ar
氩
40
ⅢB
ⅣB
ⅤB
ⅥB
ⅦB
Ⅷ
ⅠB
ⅡB
4
19K
钾
39
20Ca
钙
40
21Sc
钪
45
22Ti
钛
48
23V
钒
51
24Cr
铬
52
25Mn
锰
55
26Fe
铁
56
27Co
钴
59
28Ni
镍
59
29Cu
铜
64
30Zn
锌
65
31Ga
镓
70
32Ge
锗
73
33As
砷
75
34Se
硒
79
35Br
溴
80
36Kr
氪
84
Ⅰ卷（选择题，共30分）
注意事项：
请考生将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如要改动，必须用橡皮擦干净，再选涂其它答案。
考试结束后，只交答题卡和Ⅱ卷。
一、选择题（本题包括10个小题。
每小题1分，共10分。
每小题只有一个选项符合题意）
1．今年开始，我省17地市将开展城市生活垃圾分类减量试点。
废弃塑料购物袋属于
2．当前，食品安全备受人们关注。
下列做法会严重危及人体健康的是
（A）长期饮用白开水（B）蒸馒头加适量小苏打
（C）用甲醛保鲜白菜（D）食品袋里充入氮气延长食品的保质期
3．2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。
下列说法错误的是
（A）水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程
（B）农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
（C）为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥
（D）将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
4．溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。
下列关于溶液的说法正确的是
（A）均一、稳定的液体都是溶液
（B）溶液组成中一定含有水
（C）饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
（D）融雪剂的作用原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃
5．正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。
下列实验操作正确的是
（A）倾倒液体（B）称量氢氧化钠（C）氧气验满（D）读取液体体积
6．下列关于空气各成分的说法，错误的是
（A）氧气约占空气体积的21％（B）饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
（C）稀有气体通电发光是化学变化（D）空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
7．下列有关洗涤的做法中不易达到目的的是
（A）用汽油溶解衣物上的油渍（B）用洗洁精乳化餐具上的油污
（C）用食醋洗去热水瓶中的水垢（D）用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈
8．在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
下列对宏观事实的微观解释错误的是
事实
解释
A
10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL
混合后分子变小了
B
NaOH和Ca（OH）。
化学性质相似
电离时生成的阴离子都是OH—
C
稀有气体可作保护气
原子核外电子达到相对稳定结构
D
水电解生成氢气和氧气
分子在化学变化中可以再分
9．下列各组物质进行分离提纯的步骤，与粗盐提纯（只除去不溶性杂质）的三个实验步骤相同的是
（A）从空气中分离出氧气
（B）从医用酒精中提纯酒精
（C）从草木灰中提取碳酸钾（不考虑其他可溶性杂质）
（D）从双氧水制氧气的废液中回收二氧化锰
10．卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础。
右图线条中，可能是α粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是
（A）abcd（B）abc
（C）bcd（D）ad
二、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分。
每小题有一个或两个选项符合题意。
若有两个答案，漏选1个扣1分。
错选则不得分）
11．2011年12月，蒙牛乳业有限公司生产的某批次产品被检出黄曲霉毒素M1（C17H12O7）超标140％。
黄曲霉毒素M1能损害人的肝脏，诱发肝癌等疾病。
下列叙述正确的是
（A）黄曲霉毒素M1是有机物
（B）黄曲霉毒素M1这种物质由36个原子构成
（C）黄曲霉毒素M1由C、H、O三种元素组成
（D）含黄曲霉毒素Ml的牛奶经煮沸后就可以饮用
12．下图为一组物质发生化学反应的示意图，其中口、○、◎、●分别表示x、Y、R、Z四种不同元素的原子。
下列结论正确的是
（A）该反应属于置换反应
（B）“∞”表示的是化合物
（C）R在该反应中的作用一定是加快反应速率
（D）该反应可表示为Y2+2Z2XRX2+2Z2Y
13．烟台是座美丽的海滨城市。
下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是
（A）利用多级闪急蒸馏法淡化海水
（B）利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐
（C）利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg抖富集沉淀出来
（D）利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，以它为燃料不会加剧温室效应
14．善于梳理有利于知识的系统化。
以下归纳完全正确的一组是
（A）化学巨匠与贡献
（B）化学用语与意义
门捷列夫——发现元素周期律
拉瓦锡——发现空气的主要成分
侯德榜——发明联合制碱法
2H——表示两个氢原子
3H2O——表示3个水分子
A13+——表示铝元素的化合价为+3价
（C）物质与微粒构成
（D）物质与分类
金属铜——由铜原子构成
氧气——由氧分子构成
氯化钠——由Na+和Cl一构成
浓硫酸、生石灰——常见干燥剂
烧碱、纯碱——常见碱
不锈钢、生铁——常见合金
15．实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。
下列有关该实验事实的说法正确的是
（A）该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
（B）B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
（C）A点时的溶液能使酚酞试液变红
（D）C点时，溶液中的溶质只有氯化氢
16．a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是
（A）t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是b>a>c
（B）t2℃时，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液溶质质量分数为37.5％
（C）t2℃时，将相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是a
（D）将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃，变为不饱和溶液
17．丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品，下列“打假”方法中错误的是
选项
（A）
（B）
（C）
（D）
假商品
假戒指
假药
假化肥
假羊毛衫
替代产品
用铝质戒指代替银戒指
用BaCO3代替BaSO4做钡餐
用氯化铵代替尿素
用合成纤维羊毛
鉴别方法
加盐酸浸泡观察是否有气泡
加水观察是否溶解
与氢氧化钠固体混合研磨闻味
点燃观察现象并闻味
18．电影《黄金大劫案》上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的情节引起了广泛的热议。
黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生。
根据以上信息，下列有关说法正确的是
①“王水”溶解黄金是化学变化；②金比氢活泼；③在HAuCl4中，Au的化合价为+3价；④可以将pH试纸伸入到“王水”中测其酸碱度；⑤“王水”可以用铁质容器盛装。
（A）①④⑤（B）①②③（C）③④⑤（D）①③
19．某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，再恢复到原温，下列各相关量的变化图像正确的是
（A）（B）（C）（D）
20．下列实验操作不能达到预期目的的是
（A）在甲烷火焰上方罩一干而冷的烧杯，通过产生水的现象证明甲烷中含氢元素
（B）将足量的铜丝放在充满空气的密闭容器中加热，以除去其中的O2
（C）将50g溶质质量分数为10％的盐酸加热蒸发25g水，得到质量分数为20％的盐酸
（D）将酚酞试液滴人Cu（OH）2中，通过酚酞颜色的变化判断Cu（OH）2是否属于碱
2012年烟台市初中学生学业考试
化学试题
题号
三
四
五
总分
得分
Ⅱ卷（非选择题，共70分）
注意事项：
答卷前先将密封线内的项目填写清楚。
三、填空与简答题（本题包括5个小题，共31分）
21．（7分）2012年2月29日，我国发布了新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5监测指标。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自于化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。
（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括（填序号）。
①CO②CO2③SO2④NO2
（2）以下不属于化石燃料的是（填序号）。
①天然气②石油③酒精④煤
（3）我市从4月1日起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括：
PM2．5的检测。
汽油燃烧产生的颗粒物主要是，这是汽油燃烧产生的。
（4）下列有关PM2.5的说法错误的是（填序号）。
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一；③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；④PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。
（5）除了对汽车尾气的监测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：
；。
22．（7分）2012年6月16日第三届亚沙会将在烟台海阳市举行。
它是亚洲最大的沙滩体育盛会。
（1）亚沙会采集圣火的采火棒顶部由纯棉纱构成，棉纱中添加了适量的煤油。
棉纱不易点燃，而煤油容易点燃的原因是。
为保证采火棒的火焰达到所需的高度，添加的煤油要适量，从而保持棉纱内有足够的孔隙，其目的是。
（2）亚沙会火炬——“凤舞金沙”，使用丙烷（C3H8）气体为燃料，燃烧后对环境无污染。
丙烷燃烧的化学方程式为。
（3）亚沙会奖牌——“海阳之星”，采用了“金镶贝”的独特工艺。
每枚奖牌由一只珍贵贝壳经多种工艺加工而成，使每枚奖牌都具备了独一无二的特性。
贝壳能被盐酸、醋酸等酸性物质腐蚀，它的主要成分与盐酸反应的化学方程式为。
（4）亚沙会升旗手服装——“海韵阳光”，用进口纯白的聚酯纤维面料精制而成。
聚酯纤维属于材料。
（5）亚沙会期间，海阳人将以本地的大樱桃、网纹瓜和特产白黄瓜等招待四方宾客。
这些瓜果含的营养素主要有哪些（水除外）?
。
为提高这些瓜果的产量，他们采用了滴灌梯度施肥技术，在幼苗期以肥为主，促进根系发达。
23．（5分）空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视。
一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。
为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法I：
一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉”空气中的CO2，如下图所示。
步骤一步骤二
利用太阳能将反应器加热到400℃，利用太阳能将反应器加热到900℃，
CaO与CO2反应生成CaCO3释放出CO2
步骤二中发生反应的化学方程式是
方法Ⅱ：
另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO2，如右图所示。
（1）NaOH溶液喷成雾状是为了
。
（2）右图a环节中，发生反应的化学方程式为；
。
评价：
上述两种方法在化学原理上都是可行的，但在实际应用中仍存在很多问题，例如：
方法T主要是受到地域和气候的限制；方法Ⅱ主要是。
24．（7分）2011年11月3日凌晨，我国载人航天器“天宫一号”与“神州八号”飞船对接成功，使中华民族建立空间站的梦想迈出了坚实的一步。
（1）发射“天宫一号”和“神州八号”的“长征二号”运载火箭，使用的燃料是液态偏二甲肼（化学式为C2H8N2），同时用液态四氧化二氮为氧化剂，两者混合后点燃便会剧烈燃烧，除了产生二氧化碳和水外，还产生一种空气中含量最多的气体。
该反应的化学方程式为：
。
通过此反应谈谈你对燃烧的概念有什么新的认识?
。
（2）“天宫一号”资源舱舱段使用了铝一锂合金材料代替传统材料，不但使舱段减重10％，而且增加了舱段的强度。
这种性能上的改变是由于合金内部的发生了改变。
铝制品在空气中具有很好的抗腐蚀性能，这是因为。
（3）“神八”此次太空之行还进行了多项科学实验。
①“神八”返回后，科学家打开返回舱中的试验箱，看到装在毛细管中的鸡蛋清溶菌酶（一种蛋白质）在太空中低温下形成了“钻石”状的结晶体。
鸡蛋清溶菌酶的溶解度受温度变化影响较大，它在太空中的结晶方式是；鸡蛋清溶菌酶可以用氯化钠溶液溶解，但不能用硫酸铜溶液溶解，原因是。
②如果在失重状态下的太空空间站中进行以下实验，其中最难完成的是。
（A）闻酒杯中酒的气味（B）将牛奶加入水中混合
（C）将食盐溶于水（D）用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙
25．（5分）某化学小组参观制碱厂后，绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下，据图回答：
流程I流程Ⅱ
（1）流程I是依次向粗盐水中加入Ca（OH）2和Na2CO3，二者加入的顺序能否颠倒，为什么?
。
（2）用一个化学反应方程式表示出流程Ⅱ中发生的总反应。
（3）如果不将氯化铵作为目标产品，即加入氨气不是为了生产出氯化铵，那么，氨气在制碱过程中的作用是。
（4）工业生产纯碱的流程中，碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因
是。
四、实验题（本题包括4个小题。
共31分）
26．（8分）现有下列仪器或装置，请回答下列问题：
ABCDEF
（1）仪器①的名称是，②的名称是。
（2）用上图仪器组装成气体发生装置：
用KClO3和MnO2制O2应选的装置是（填字母）；用废铁屑与稀盐酸反应制取H2，并能控制产生H2的速率，应选（填字母）。
（3）若用右图装置进行“排空气法”收集制取的O2，氧气应从（填“b”或“c”）端导人。
若瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从（填“b”或“c”）端导入。
（4）若用F装置进行CO还原Fe2O3的实验，a处的现象为
；该装置中气球的作用是。
27．（6分）某校化学实验室废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液，此外还有一些不溶性杂质。
若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染，而且造成浪费。
该校化学兴趣小组同学设计了如下废液处理方案，请回答有关问题。
（1）废液在加入金属x前需进行过滤，目的是将其中的除去。
进行过滤操作所需的玻璃仪器有：
。
（2）金属X是，其加入废液后发生反应的化学方程式为
；溶液Y是，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为。
28．（8分）2012年3月6日，包括圆明园兽首在内的一批珍贵文物首
次在烟台展出。
小霞看到这些240年前的铜质兽首后，她想探究铜是怎样冶炼出来的。
【查阅资料】
（1）冶炼铜可以用常见的铜矿石——孔雀石，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]。
碱式碳酸铜是一种绿色的不溶于水的固体，加热易分解，能与酸发生反应。
Cu2（OH）2CO3△2CuO+CO2↑+H2O；
Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O。
（2）实验室可以用至少三种方法来制取铜：
①用氢气在加热条件下还原氧化铜（生成铜和水）；②电解氯化铜溶液（生成铜和氯气，氯气有毒）；③用活泼金属从铜的盐溶液中置换。
【设计方案】在实验室中以碱式碳酸铜、铁粉、稀盐酸为原料来制取铜。
请你仿照下图①帮她画出另外两种制取铜的流程图。
Cu2（OH）2CO3
CuCl2溶液
Cu
①稀盐酸→通电→
②
③
【反思评价】
（1）上述三种制取铜的方案中，你认为最理想的是，与其他两种方案比较，它有哪些优点（至少答二条）：
；
。
（2）铜锈主要成分也是碱式碳酸铜。
铜生锈除了与空气中的氧气和水有关外，从碱式碳酸铜的化学式推知，还可能与空气中的有关。
29．（9分）某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打开止水夹。
（1）烧瓶中观察到的现象是。
（2）根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论?
原因是
。
（3）实验结束后，兴趣小组提出新问题：
烧瓶内液体中的溶质可能是什么?
【猜想】猜想①：
溶质只有氢氧化钠；
猜想②：
溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；
你还需补充的猜想：
溶质是。
【设计实验】请你为这三种猜想设计实验验证方案
实验操作
预期现象及结论
五、计算题（本题包括2个小题，共8分）
30．（3分）2012年1月份以来，广西龙江河镉污染事件备受关注。
污染河段长达30公里，严重威胁着两岸群众的饮水安全。
经取样测量，每1000mL受污染的河水中含氯化镉（CdCl2）0．183mg。
（国家标准GB5749—2006《生活饮用水卫生标准》中镉的含量标准为Cd≤0．005mg／L。
镉的相对原子质量为112）
回答下列问题：
（1）CdCl2中镉元素与氯元素的质量比为；
（2）计算说明该河段水中氯化镉含量是否超标。
31．（5分）在学习酸的性质时，同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色，老师解释说是因为里面含有氯化铁。
为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量（假设不含有其他杂质），小霞做了如下实验：
取20g工业盐酸加入到小烧杯中，然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液，同时用电子pH计不断读取反应时的pH，得出如右图所示的关系。
求：
该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数。
（结果保留至0．1％）
2012年烟台市初中学生学业考试
化学试题参考答案及评分意见
本答案的评分标准供阅卷评分使用。
考生若写出其它正确答案，可参照评分标准给分。
I卷（选择题，30分）
一、选择题：
每小题1分。
共10分。
l_B2．C3．A4．D5．A6．C7．D8．A9．C10．C
二、选择题：
每小题2分，共20分。
每小题有1个或2个选项符合题意。
若有2个答案的。
错选1个不得分。
漏选1个扣1分。
11．AC12．A13．D14．AC15．BC16．C17．B18．D19．C20．CD
Ⅱ卷（非选择题，70分）
三、填空与简答：
（共31分，除特殊标注外，每空1分）
21．（7分）
（1）①③④
（2）③（3）碳不完全（4）③
（5）减少火力发电，提倡使用水能、太阳能发电；积极植树造林，防治扬尘污染（从减少化石燃料的燃烧、使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可）。
22．（7分）
（1）煤油的着火点比棉纱低增大与O2的接触面积，促进燃烧
（2）C3H8+5O2点燃3CO2+4H2O（3）2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O
（4）有机高分子（或有机合成等合理答案也可）
（5）维生素、糖类、无机盐（能答出其中二类即可）磷肥
23．（5分）方法I：
CaCO3900℃CaO+CO2↑
方法Ⅱ：
（1）增大反应物的接触面积（或提高反应速率、提高吸收效率等合理答案均可）
（2）CaO+H2O=Ca（OH）2Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH能耗太大
24．（7分）
（1）C2H8N2+2N2O4点燃3N2↑+2CO2↑+4H2O燃烧不一定有氧气参加
（2）结构铝易与氧气反应，在表面形成一层致密的氧化膜
（3）①降温结晶（或冷却热饱和溶液）硫酸铜是重金属盐，能使蛋白质变性②D
25．（5分）
（1）不能颠倒，如果颠倒，过量的氢氧化钙和新生成的氯化钙无法除去（共2分）
（2）NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3+NH4Cl
（3）增大二氧化碳的吸收量（或媒介作用等合理答案均可）
（4）在该温度下碳酸氢钠的溶解度比氯化铵小
四、实验题：
（共31分。
除特殊标注外。
每空1分）
26．（8分）
（1）锥形瓶长颈漏斗
（2）AEBD（3）cb
（4）红色粉末逐渐变黑收集尾气中的一氧化碳，防止污染
27．（6分）
（1）不溶性杂质漏斗、烧杯、玻璃棒
（2）铁（或Fe）CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
稀硫酸（或H2SO4）H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑
28．（8分）【设计方案】每个流程图2分，流程图能体现出下列两种方法即可：
（a）碱式碳酸铜与盐酸反应制得氯化铜，再用铁粉置换出氯化铜中的铜；（b）铁粉与盐酸反应制得氢气，再用氢气还原加热碱式碳酸铜得到的氧化铜，制得铜。
（流程图略）
【反思评价】
（1）与上述方法中的（a）对应即可节约能源；没有有毒尾气放出，环保；仪器装置和操作简单；安全可靠，等等。
（答两条即可）
（2）二氧化碳（或CO2）
29．（9分）
（1）澄清石灰水倒吸入烧瓶中，烧瓶中溶液变浑浊（2分）
（2）不能，也可能是二氧化碳溶于水造成的
（3）氢氧化钠和碳酸钠
实验操作
预期现象及结论
从烧瓶内取少量反应后的清液（或液体）两份，一份加入少量澄清石灰水，另一份加入碳酸钠溶液（共2分）
若加入澄清石灰水后有沉淀生成，则溶质是氢氧化钠和碳酸钠；若加入碳酸钠后有沉淀生成，则溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；若加入二者后均无明显现象，则溶质是氢氧化钠。
（共3分）
五、计算题：
（共8分）
30．（3分）
（1）112：
71……………………………………………………………………1分
（2）氯化镉中镉的质量分数为112/183
lL河水中镉的质量为：
0.183mg×112/183=0.112mg
大于0.005mg／L，超标。
………………………………………………………………2分
31．（5分）解：
根据图中信息可知：
与氯化铁反应的氢氧化钠溶液质量为22g一16g=6g…………………………………2分
设：
20g该工业盐酸中氯化铁的质量为x
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