高考语文模拟作文选编10篇.docx

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高考语文模拟作文选编10篇

一、作文

1.阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。

2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年 汶川大地震,北京奥运会。

2013年

“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

              ……

2020年  全面建成小康社会。

2035年  基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?

请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:

好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【答案】十八岁的你:

 

你好!

 

浪漫主义作家大仲马有言:

“为祖国而死,那是最美的命运啊!

”这种爱国的豪迈之情令人动容。

已过而立之年的我们,和十八岁的你们,心手相连。

同为中华儿女,我们共同担负新时期的使命,与祖国同呼吸、共命运。

其实,一代人的成长实为在进取中服务祖国的过程,唯有将小我融入“立德立言立功”的家国情怀中,才能书写时代的光荣与梦想。

 

百年前,梁任公先生曾高呼的“少年中国”已破茧成蝶,浴火重生;“天宫一号”摇曳升空,惊艳世人;柏油马路从灯红酒绿,走向泥土与芬芳;互联网从陌生到熟悉,从殿堂到寻常巷陌;“一带一路”让过往重生,让未来绽放;小康之梦已近在咫尺;社会主义现代化如骏马在野,一路奔腾……新时期的弄潮儿,在进取中服务祖国无疑仍是你们的应有之义。

 

服务祖国,需要好学精进。

复旦大学陆谷孙教授,将一颗执着的赤子之心安放于语言学的研究上,编写了最为权威的《英汉大辞典》;青蒿素的发现,沙漠水稻的诞生,高铁的提速,这都是一代人的砥砺奋进,是一个时代的无畏与坚守,他们一任在肩,毫无怨悔,并且甘之如饴。

这些几十年如一日的探索,无一不向我们诠释了好学精进的智慧。

 

服务祖国,需要勇担大任。

毕业于哈佛大学秦玥飞选择当大学生村官,改变农村面貌,名校光环并未让他远离乡土。

试问,若没有家国情怀和奉献之心,他怎能这般拋却小我,燃烧自我?

马克思曾在《青年在选择职业时的考虑》一文中写道:

“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也过得美。

”这一字一句都饱含深情,为人类的幸福而工作,难道不是最美好的吗!

 

其实,每个时代都不乏心浮气躁的短视主义者和好高骛远的功利主义者,在宠溺中成长的“心理巨婴”,极易滋生骄娇二气的“富二代”有梦想无行动的“空想主义者”……他们或许都欠缺披荆斩棘的家国梦想。

可见,在砥砺自我中燃烧激情,才能不负总书记的嘱托。

现在的青春是用来奋斗的。

 

“今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。

”造梦时代,唯有你、我、我们每一个人都把个人的追求融入全民族的共同理想之中,自觉服务祖国,才能让每一个日子闪光,远离生命的荒凉。

 

你的朋友

2035年6月7日

【解析】本题属于新材料作文。

作文题目给出了7个年份以及该年发生的大事,在于引导学生关注当下,关注中国的改革发展,关注时事;引导学生走出书斋,要把自己投入到时代中,要求考生既要扎根中国国情,又要拥有世界眼光。

同时在回顾过往的基础上,进一步延伸到17年以后,这样对考生写作的要求不仅仅是了解我们已经取得的伟大成就,还需要考生发挥想象,设想一下十几年后的情况。

立意方向指导:

1、必须结合新时代青年人的使命与担当来写,文中应该指出“实现中华民族的伟大复兴”既是时代的呼唤,也是青年人的人生际遇。

在这个难得的机遇中,我们必须要大有所为。

2、必须结合个人成长来写,18岁的青春必须是扎根在中国的辉煌发展上,不能脱离从2000年到2018年这18年来中国的变化。

3、青年的成长是与祖国的成长共同发生的,因此文中两者必然是相互融合的。

4、后面的18年,考生可以发挥想象,根据所给内容写写巨大的成就。

5、通篇文章应该注意是写给未来青年的,因此这篇文章是对未来青年的人生做一定的指导,要有建议,有分析,利与弊的权衡一定要从有利国家的发展,民族的复兴这样的大局着眼。

布局谋篇的建议:

1、今年的作文审题的难度不是很大,应该是人人有话说。

大家的立意也不可能太偏,几乎都是朝着一个方向去写作。

这样就存在一个如何避免千篇一律的问题。

2、不建议考生故意追求新奇,还是要随大流。

3、别人有,我也有,但是我们可以比别人更深刻,从深刻上下工夫,这样也可以脱颖而出。

【写作示例】

穷尽世间理,殷殷报国情

——写给17年后的新青年

陌生而熟悉的青年:

你好!

当你打开“时光瓶”发现这封信时,一定会非常惊讶!

是啊,可能你怎么也不会想到,17年前有一个和你现在年龄相仿的人会越过时光给你写信。

而我现在却是坐在高考的考场上思绪翻飞,回顾18年的成长经历,想象着17年后的发展变化,心潮涌动,任凭眼前一幕幕画面依次展现。

作为新千年的“世纪宝宝”,别看我现在只有18岁,可是却见证了我们伟大祖国的蓬勃发展,2008年北京奥运会开幕式的烟花照耀过我稚嫩的脸,“天宫一号”上精彩的授课内容激荡着我的心,“村村通”的乡间公路带我去旅行,互联网的普及令我的生活无比快捷。

汶川地震,我为遇难同胞揪心,为灾后重建捐款,更为“一方有难八方支援”的真情感动。

18年,我和祖国一起成长,有过挫折,但更多的是成绩。

当不知不觉间长大成人时,蓦然发现,我正在经历着伟大祖国由“富起来”到“强起来”的过程。

相信,当你读着我的这封信时,我们亲爱的祖国已经实现了“强起来”的梦想,实现了“中华民族的伟大复兴”。

年轻的朋友,此时此刻我特别想和你说的是,没有祖国的强大,就不会有我们个人的幸福。

而这份幸福恰恰需要我们去奋斗。

17年后,18岁的你一定会像今天18岁的我一样面临人生的抉择,请不要迷茫,把自己有限的生命投入到建设祖国的伟大行动中吧,如果你还在犹豫自己的前途,那么不妨听听我的建议。

请珍惜时间,努力学习,用自己的知识来建设我们的祖国。

科技兴国,是颠扑不破的真理。

每当看到我们的生活变得一天比一天好时,我都深切地体会到科技带来的变化,因此,我建议你趁着现在年轻,一定要努力投身于科技创新中。

因为投身科研可以成为你展现才华的舞台,让你的赤诚之心有所慰藉。

作为中华儿女,炎黄子孙,兼济天下自是你我最宏伟的目标。

虽然科研领域看似远离社会,但你的任何学术成就乃至重大科研成果都将被打上华夏儿女的烙印,都会让我们这个大国再前进一步。

想当年钱学森教授,不畏美国的封锁阻挠,毅然回国,在火箭导弹领域抛头颅、洒热血,终成一段佳话。

中国的“天眼之父”南仁东几十年目不窥园,焚膏继晷,餐风露宿,为了中国的天文事业呕心沥血。

“两弹一星”的元勋们,隐姓埋名,在戈壁荒漠一干就是几十年,终于使世人不敢再小瞧我们的祖国。

他们的事迹并没有愈行愈远,而是随着时间的推移,其贡献越来越大。

我也曾经迷茫过,追随着“丧文化”,热衷于“佛系心态”,但是我更信奉“幸福都是奋斗出来的”这句话,所以,今天坐在考场的我也希望17年后的你能真正理解这句话的内涵,无论我们的国家多么富强,作为年轻一代,我们都需要用奋斗来诠释青春的含意。

请保持一颗纯真的童心吧,任何时代,我们的现实生活中都会有油腻与荒芜。

只有天真的内心才能最真切地感受大自然最隐秘的律动,才能在纷乱的物质世界中发现规律。

一个圆滑世俗的人,一个对世界失去好奇失去探寻欲望的人,他的生命只能过早的凋零。

年轻的朋友,多么希望这封18年前的来信能够扫除你眼前的雾霾,坚定你奋斗的决心。

我更希望2035年到来时,年轻的你和中年的我一道携手共建我们伟大的祖国。

纸短情长,还有好多好多的话想和你讲,就让“穷尽世间理,殷殷报国情”成为我们共同的座右铭吧。

再会!

同样18岁的青年人

2018年6月7日

2.阅读下列材料,按要求作文。

鹿特丹世乒赛结束后,师生门一起议论。

生甲:

太好了,中国对又包揽了全部冠军,这叫实至名归,竞技体育就得靠实力说话。

生乙:

但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将,一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。

生丙:

有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成。

如果故意输球,就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。

老师:

同学们说的都有一定的道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。

要求:

根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,问题不限。

【答案】靠实力说话

赛场上球员们尽情发挥,每个人都拿出看家本领一较高下,彰显着活力与激情,更体现出中国人的风采和实力。

乒乓球作为中国的国球一直是中国人民的骄傲,鹿特丹世界乒乓球锦标赛上,中国队员不负国人希望,又一举囊括全部冠军,这是实力的体现。

靠实力说话,是中国一直坚守的办事原则。

这不仅体现着中国人的谦虚,也体现着自信。

因为相信自己,才能在别人的怀疑的眼光中用实力证明自己年,中国第一颗原子弹爆炸成功,举国欢腾,周总理则是笑得和不拢嘴,这是因为中国人用实力向全世界人民证明了中国能够自主研制成功核导弹,同时也打破了西方人说中国不可能在10年之内研制成功的传言。

从这时起中国的航天事业迅猛发展,从东方红1号到神七再到嫦娥一号,每次发射的成功,都是这个东方大国在向世界展示自己证明自己。

而依靠的是什么?

是实力!

靠实力说话不仅是一个国家一个民族的生存法宝,也是一个人在人生道路上的准则。

我们每个人都有自己独特的存在价值,如何向别人展示自身的价值,就需要实力了。

苹果公司首席执行官乔布斯,上任后没有过多的言论说要带苹果达到一个怎样的市场高度,但是和iPad已经代替了所有话语表明了他在苹果乃至IT界的地位。

海尔集团的总裁张瑞敏也是用实力证明了国产电器在世界中的地位。

诸如此类,不胜枚举。

他们无不是用自己的努力,自己的坚持书写着自己的人生辉煌篇章,用实力证明自己在世界中不可替代的价值。

实力,两个字,包含着诸多要素:

有足够的知识储备,有坚强的毅力,有古人所说的天时地利人和。

而这一切,对于还在求学道路上披荆斩棘、涉世未深的我们来说,好像什么都不具备。

我们已成年,亦想证明自己,所以我们更应在生活中不断吸收营养,用实力说话。

如何拥有实力,或许就是我们以后的发展方向。

我们一直梦想着在自己的舞台上发光发热,实现自己的人生价值,而拥有了实力就相当于拥有了取得成功的跳板。

无论什么时候靠实力说话,才更具说服力。

让世界认识你,肯定你,而那时候,自己才是真正的王者,就像在乒乓球领域中国才是王者。

所以就让我们继续前进,不断汲取营养,获得实力,实现自己的人生。

【解析】

试题分析:

围绕某个话题展开讨论的“材料+导语”式作文,写作的角度就包含在讨论提出的不同观点之中,这是之前类似作文题给我们的启示,对于北京卷的这道新材料作文同样也适用。

甲乙丙和老师的不同说法,既是对中心材料“鹿特丹世乒赛”的解读,也是对考生的写作提示。

审题时,有必要深入理解,同时注意与自己的写作积累相对接。

生甲:

太好了,中国队又包揽了全部冠军!

这叫实至名归。

竞技体育就得靠实力说话。

”根据甲的语言,也可以写“实力是王道”,通过世乒赛中国队包揽所有金牌体现了中国乒乓球的整体实力推及到我们在其它领域也彰显出强大实力,如“李娜成为亚洲第一个大满贯冠军”“宇航员出仓活动”等。

生乙:

但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。

一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。

”乙的语言本就是一句可以直接拿来立论的话,总结为“垄断不利于发展”。

就能推及到社会领域方方面面谈。

比如:

刘翔不但为中国夺取了第一个田径男子项目的奥运会冠军,还成为第一位获奥运会田径男子短跑项目冠军的亚洲人,和第一位获得奥运短跑项目冠军的黄种人。

这样黄种人、白种人、黑种人各自身体优势、技能优势的比拼更有利于110米栏这个项目的发展。

再比如:

可口可乐和百事可乐两足鼎立公司通过相互竞争使得各自越加精益求精,大家为了赢得市场都会创新,会时刻反观自己的不足。

这样有利于可乐行业的良性发展。

阿迪达斯和耐克也是同样的例子。

还比如:

QQ是最早的网络聊天工具,但它并没有垄断市场,MNS、飞信等相继推出后,网民可选空间大了,也就促进各家提高服务质量,不断改进技术。

生丙:

有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成,如果故意输球,就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神……”丙的话适合写“诚信、公平公正、不弄虚作假”的主题。

由世乒赛不该故意输球推及到社会生活领域,比如:

国足的假球现象玷污了神圣的足球,不利于球员的进步,影响了中国足球的发展。

再如:

商业竞争中,不应该用不诚信的手段获利,通过制假这种方式来实现利益最大化是不公平竞争的表现。

三鹿奶粉三聚氰胺事件、双汇火腿肠瘦肉精事件、地沟油、假酒、假药等。

还如:

在人才选拔中,也存在不公正现象等。

参考立意:

实力是王道、用实力说话、“垄断不利于发展”、竞争、诚信、公平公正、不弄虚作假。

点睛:

本题考查的是一篇现实评论类试题,考生要注意结合甲、乙、丙三个学生的话进行理解立意,考生要注意结合现实挖掘自己的理解角度,充分结合自身和社会实际进行评论性的写作,考生要注意这类作文一般都适合写议论文,议论文要注意观点的明确、中心的突出、挖掘的深刻。

3.阅读下面的材料,根据要求作文。

一个游客去波罗的海度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。

老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。

游客住下后感到很满意。

到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:

一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。

他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:

“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。

”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。

不久,老人来了,进屋后就问:

“玻璃杯碎片呢?

”游客回答说,已经装进垃圾袋,放到门外了。

老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:

“对不起,我不再把房子租给你了。

然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:

“玻璃碎片,危险!

要求:

结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;

自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;

不得套作,不得抄袭。

【答案】

成功从小事做起

游客因为一点小事而没有能租到已经感到满意的房子告诉我们,做好小事是成功的基石,成功要从小事做起。

东汉时有一少年,独居一室而庭院龌龊不堪。

他父亲的朋友去看他见状说:

“孺子何不洒扫待客?

”他回答说:

“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?

”朋友立即反问道:

“一屋不扫,何以扫天下。

”这位少年从此从小事做起,志在四方的他终于成了杀敌良将——陈蕃。

只有将小事做好,将伟大理想埋在心中,才有可能成功。

试想,连居屋之地都懒得扫,谈何一扫天下乎?

再伟大的事业都要从平凡的小事开始。

克洛克家境并不富裕,他下课就到一家快餐店打工。

起初老师让他擦桌子,可他毫无干劲,当天就溜回家。

回家后,他父亲叫他如何擦好桌子,克洛克用心地在快餐店里依次用五条毛巾擦每一张桌子,最终得到老板赏识。

之后,努力工作的他继承了这家快餐店,并将它发展成了赫赫有名的麦当劳。

如今,麦当劳已经风靡全球,你可曾想过它是如何打造成功并与肯德基并驾齐驱的呢?

你可曾想过克洛克是凭借什么继承并发展它的呢?

是啊!

他拥有从小事做起的精神,从而缔造了自己的辉煌。

正是因为他首先擦亮了桌子,所以他擦亮了自己的坦荡前途!

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

积累小事,才能做好大事。

美国钢铁大王卡耐基成名后,对新闻记者表达过成功的原因。

他说:

“我事无大小,都认真做,我12岁纺过纱,后来当了邮差,我尽量把小事做好,下次便有人把大事交托给我。

千里之堤,毁于蚁穴,九层之台,起于垒土。

大凡在小事上让人放心的人,在大事上也必将靠得住。

只要用心将小事做好,那么做好多个小事就是一件大事。

材料中游客的故事让我想起二十世纪六十年代,前苏联著名宇航员弗拉迪米尔·科马洛夫驾驭的联盟一号宇宙飞船,因在地面检查时忽视了一个小数点而使飞船坠毁。

能说小事小看吗?

如果当初地面检查时重视了这个小数点,会发生飞船坠毁的惨剧吗?

我们不仿把小事当成大事,无论在学习中、行为上、生活里,力求把细节做好,做得极至。

大事成功,固然值得自豪;小事做好,却能承载一份责任心!

【解析】

试题分析:

这又是一篇故事类材料作文。

材料作文在近年高考中几乎一统天下。

要想写好作文材料,对材料的解读非常重要。

首先是读懂材料,读出主旨,挖掘构思立意的角度,选准最佳角度作文。

这则材料可谓一波三折,但贴近生活,考生可以从多个角度思考。

构思立意的重点应放材料的结尾部分,即老人拒绝租房后的言行部分。

我比较赞成西南大学董小玉教授的观点,这个材料贴近生活,耐人寻味,具有多元化的含义。

但我认为要全面审读出来得从材料包含的任务关系入手,本材料可以从老人和游客两方面入手去思考与挖掘。

显然,材料是把老人放在正面游客放在反面来写的。

从老人的方面可以挖掘出关爱与责任、善良与宽容、尽职与原则、以及生态与环保等立意;从游客的方面则可以通过探讨租房失败的原因获得立意,如成功从小事做起等。

关爱与责任:

游客打算租房,老人劝他“不妨先试住几天,看究竟合适不合适再做决定”。

老人的提议展示了为他人考虑的一种人文情怀,也体现了一种关爱从点滴开始的素养,更蕴含了消费时代的道德价值观念。

善良与宽容:

当游客忐忑不安地打电话告诉老人,他打碎了一个精美的玻璃杯时,老人则说:

“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。

”老人宽慰的话语不仅抚慰了游客的心,也揭示了他的善良。

这个世界上善良的情怀会让人永远记住。

尽职与原则:

老人进屋后,首先询问游客:

“玻璃杯碎片呢?

”当得知游客已把碎片和别的垃圾一起装进垃圾袋放到门外了,老人拒绝把房屋租给游客。

然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:

“玻璃碎片,危险!

”这个细节、这个举动,不仅将老人的尽职行为、原则风范、敬业做派表现得淋漓尽致,也蕴涵了一种生态环保的担荷意识。

成功从小事做起:

游客的一个小失误,一个小失败导致他不能租到自己称心的房子。

我们要取得成功,必须从小事做起。

这个作文题目引导学生关注生活、关注自我成长,遵守社会规范,让道理变成人格,让规范变成尊严。

它启示我们:

做人,要做一个充满关爱的人!

做人,要做一个坚持原则的人!

做人,要做一个坚守责任的人!

考点:

能写论述类、实用类和文学类文章。

能力层级为表达运用E。

4.阅读下面的材料,根据要求作文。

我仰望着夜空,

感到一阵的惊恐:

如果地球失去引力,

我就会变成流星,

无依无附在天宇飘行。

哦,不能!

为了拒绝这种“自由”,

我愿变成一段树根,

深深地扎进地层。

上面的材料引发你怎样的感悟或联想?

请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求:

①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;⑤不得抄袭,不得套作。

【答案】仰望星空与脚踏实地

仰望星空,需要“上九天揽月,下五洋捉鳖”的豪气,需要“天生我才必有用”的信心,需要“美哉,我少年中国,与天不老!

壮哉,我中国少年,与国无疆”的决心和魄力。

而脚踏实地则讲求“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”唯有将二者结合,方能从容前进,走向成功。

仰望星空不是妄自尊大。

希特勒妄图称霸全球,结果以失败告终;拿破仑怀着征服欧洲的野心,最终倒在了滑铁卢战役中;日本企图三个月我灭亡中国,却在投降书上签了字。

仰望星空不应是夜郎自大,而要以脚踏实地为基础。

周总理能够在黑暗的旧中国拥有“为中华之崛起而读书”的决心,正是因为他有脚踏实地从事革命事业的毅力、必胜的信心和打“持久战”的恒心。

可见,仰望星空要以脚踏实地为保障,我们不仅要抬起头,将自己的希冀寄托在漫天的星辰中,也要保证自己能够立足于这坚实的土地,将自己一步步的足迹留在通往成功的路上。

脚踏实地也不是盲目努力、毫无目标。

为何高中生们报志愿时苦于大学专业的选择?

为何众多大学生在毕业后失去方向,碌碌无为?

为何在人才稀缺的社会中依然有不计其数的“海龟”变成“海待”?

难道是他们荒废了学业、虚度了光阴?

其实不然。

这是他们过于执着于埋头苦干,而不曾抬头去注视那广袤的星空,不曾去想象天外的世界,更不曾将自己的理想化作一颗星,点缀在未知的天际。

故而脚踏实地,要以仰望星空为前提,人只有有了目标、有了理想,才不致在无垠的大海中迷失方向;人也只有有了目标、有了理想,才不致在各种困难面前轻易倒下,才有了继续前行的动力和支撑。

由此看来,仰望星空与脚踏实地不可偏执其一。

我欲仰望星空,追求“鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇”般的壮阔,需具备脚踏实地的毅力和恒心;我与脚踏实地,追求“锲而不舍,金石可镂”的境界,则需拥有仰望星空的志向和抱负。

二者并行,方可成就理想,走向成功。

温总理曾对青年人寄予殷切期望,期望我们能够仰望星空,国家需要能够仰望星空的人。

而我要说,国家也需要敢于仰望星空的人,我们敢于喊出那句“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,同时,我们也有毅力和决心脚踏实地的将其化为现实。

【解析】

今年高考作文题目以诗歌来本题考查学生,是不常见的。

从2010年的“格林童话”到今年的作文题目,一直延续了材料作文的形式,但所给的材料意思越来越清晰,考生审题和构思需要花的时间相对减少,能有更多的时间充分进行写作。

他认为,顾城是一位朦胧派诗人,但高考题选择的《忧天》这首诗并不显得特别的“朦胧”,也较好理解,并没有太多不同的解读,作文题目对考生来说审题难度降低,不容易出现离题情况。

要想写得深刻且出彩,关键要从现实角度出发,深刻理解材料,还要注重文章中素材的人文性、新颖性和典型性。

考生可以选取的角度有“人生没有绝对的自由”“适当的约束与无依无附地飘行的辨证关系”“每个人都应该担当责任”“美好生活,需要脚踏实地”“人生因实干而不同”“若要成功,既要有高远的理想,更要脚踏实地”,这些都是符合题意的。

【考点定位】本题考查学生写作论述类、实用类和文学类文章。

能力层次为E(表达运用)。

5.作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

周末,我从学校回家帮着干农活。

今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:

“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!

我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担。

咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说:

“你不是没有能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。

脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【答案】略

【解析】这则材料作文应该针对当今社会有人想做好事又顾虑重重、想干大事却又畏首畏尾以及许多学生成长路上负担太重、顾虑太多却不敢有所放弃等现象命题,考生只要抓住“甩掉多余的顾虑”来立意即可切合题意,选择“放下包袱,轻装上阵”、“解除后顾之忧”、“大行不顾细谨”、“排除前进路上的干扰”等角度均可构思作文。

当然,从“妈妈”的角度立意亦可,提倡理解鼓励为主的教育方式,不给孩子留下顾虑,正确引导孩子成长。

这个角度对于刚刚走向成年的学生来说,要写得深刻有难度。

6.根据以下材料选取一个角度,自拟题目

  郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。

他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”。

(要

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