高考英语图表作文.ppt
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书面表达(满分20分)假如你叫JimLee,你最近对你们学校100名同学(男女各半)进行了上网目的的调查。
现将调查结果(如下表所示)用英语给某报社的编辑写一封信,报告此事。
注意:
1.报告应包括图表所示全部内容,但可以不涉及具体数字。
2叙述过程中可以适当添加评语(120字)3词数120左右。
4提示词:
作调查makeasurvey,1.看新闻2、发电子邮件3、聊天4、学习5、玩游戏,图表式作文是说明文的一种。
一般可分三个层次来写:
第一按照题目要求描述图表反映的总情况,即概括大意。
第二对数字进行仔细的比较,抓住特点进行分析、归纳并找出产生变化的原因。
第三可写读图表后的想法和评论,从而得出自己的结论。
图表作文三个层次要求,数字表:
曲线图graph表格table几何图形figure图形表:
饼状图piechart条状图barchart平面图,示意图,外形图diagram,图表作文分类:
BarChart/Graph,柱状图,PieChart,饼状图,Table,矩形的竖行和横行进行排列的表格,Diagram,平面图、示意图、图底或外形图,Graph,表示两组数的关系-通常为函数关系图,图表作文写作常用的描述用法1.句型Thetable/graph/chartshows(that)Accordingtothetable/chartdiagram/graphAsisshowninthetable/chart,Ascanbeseenfromthetable/chart/diagram/graph/figures,Itcanbeseenfromthefigures/statisticsthatWecanseefromthefigures/statisticsItisclear/apparentfromthefigures/statistics(that)Thetable/chart/diagram/graphshows/describes/illustrateshow,图表中的数据(Data)具体表达法:
数据(Data)在某一个时间段固定不变:
fixedintime在一系列的时间段中转变:
changesovertime持续变化的data在不同情况下:
增加:
increase/raise/rise/goup减少:
decrease/growdown/drop/fall稳定:
remainstable/steady/level/stabilize波动:
fluctuate/rebound/undulate/wave,2、表示数据变化的单词或者词组迅速的,飞快的,险峻的戏剧性的,生动的意义重大的,重要的明显的,急剧的急剧升降的稳固的,坚定不移的渐进的,逐渐的缓慢的,不活跃的轻微的、略微地稳定的,rapid/rapidlydramatic/dramaticallysignificant/significantlysharp/sharplysteep/steeplysteady/steadilygradual/graduallyslow/slowlyslight/slightlystable/stably,3、其它在描述中的常用到的词,noticeable/obvioustrend明显的趋势adownwardtrendinsthageneraltrendinsthshowanupwardtendencydistribute分布,区别unequally不相等地inthecaseofadv.在的情况下,intermsof/inrespectof/regarding在方面incontrastgovernmentpolicyforecastn.先见,预见v.预测70percent/70%ofthestudentsXtimesaslargeasXtimeslargerthan20percentmore/lessthan,4、图表写作套句精选1).Thetableshowsthechangesinthenumberofovertheperiodfromto该表格描述了在年之年间数量的变化。
2).Thegraphprovidessomeinterestingdataregarding该图为我们提供了有关有趣数据。
3).Thisisagraphwhichdescribesthetrendof这个曲线图描述了的趋势。
4).Thedata/statistics/figuresleadustotheconclusionthat这些数据资料令我们得出结论5).Thegraph,presentedinapiechart,showsthegeneraltrendin该图以圆形图形式描述了总的趋势6)(year)witnessed/sawasharprisein年急剧上升7)Thenumbersharplywentupto数字急剧上升至,8).Thefigurespeakedatin(month/year)的数目在月(年)达到顶点,为9).Thepercentageofisslightlylarger/smallerthanthatof的比例比的比例略高(低)10).decreasedyearbyyearwhileincreasedsteadily.逐年减少,而逐步上升。
11).Thesituationreachedapeak(ahighpointat)of%.的情况(局势)到达顶(高)点,为百分点12).Thefigures/situationbottomedoutin数字(情况)在达到底部13).Thefiguresreachedthebottom/alowpoint/hitatrough.数字(情况)达到底部(低谷)。
14).fromtotherateofdecreaseslowdown.从到,下降速率减慢。
15).fromthisyearon,therewasagradualdecline/reductioninthe,reachingafigureof从这年起,逐渐下降至,假设你是张亮,上周你们班以“谁是你的偶像”为题,在2600名学生中进行了一次调查。
以下是调查数据:
1.调查时间、问题以及调查对象2.男女生在选择偶像方面的差异以及产生以上现象的原因3.你的偶像及理由。
(字数150左右),